敘事的作文

敘事的作文3篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　秋風(fēng)伴隨著樹葉的泛黃漸漸的來到，在這茫茫人海以尋不到你的足跡——那遠(yuǎn)在天邊的承諾——停落在西山，在湖畔旁，在榆陰下，暖暖的……

　　轉(zhuǎn)眼間，以爬出了小學(xué)這道門檻，也許將來的不會(huì)是這個(gè)，而是墻。回憶曾經(jīng)的瑣事，恐怕剩下的只有懷念，當(dāng)某天猛然發(fā)現(xiàn)，它——還在那一個(gè)夜晚停留，仿佛在等著家長(zhǎng)去接它，但始終時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)令它黯然憂傷�；蛟S它與它很像，在某個(gè)地方等著你我去奉行。

　　六年前，我們招手說：“hello！”；六年后，我們揮手說：“goodbye！”

　　可想而知若再過十年我們會(huì)是……是誰用離別，彈奏一曲離別頌；會(huì)是誰在用悲傷，彈奏一曲淚流莫；會(huì)是誰用陽光，彈奏我的心中動(dòng)。未來——我難以想象，也不敢設(shè)身處地的去想，因?yàn)楹ε�，因�(yàn)楹ε隆�…現(xiàn)在我只在想萬一有那么一天你我相逢，接回來那在校門口孤獨(dú)佇立了四年的它，淚流滿面的它，你會(huì)說什么，我會(huì)做什么，真的希望那個(gè)場(chǎng)面可以使它停止流淚。

　　四年前，你失去了母親，抱怨老天對(duì)你的`不公，那夜你抱著我哭了好久好久……我假裝微笑地對(duì)你說：“沒事，以后我保護(hù)你，以后我的母親就是你的母親！”這句話罷，你的心情仿佛得到了安慰。從那以后這個(gè)場(chǎng)面不再出現(xiàn)，這幾年你伴著我，我跟著你，我的心雨來了，你幫我擋；我的心草枯涸了，你幫我澆。圓圓的臉龐，久違了的微笑，圈攬著你我那小小的心扉。

　　就在今年，我走向了樹蘭，那縷陽光卻走向了那不知名的目的地，我心草枯涸無人住我澆灌，我心雨來臨，無人幫助我遮擋，你在哪里——我心中的陽光，那個(gè)深住在我心中的長(zhǎng)發(fā)女孩，你在哪里？它哭了，你知道嗎？它倦了，你知道嗎？它需要你，你知道嗎？難道你隨風(fēng)飛走了？難道你伴著紅紅的分?jǐn)?shù)溜走了？難道你望著那個(gè)名次消失了？我希望你不會(huì)忘記去接那個(gè)還在校門口停留的它。雖然你失去了塵世間最美麗的東西，但我知道你不會(huì)因?yàn)樗�的失去而離去，對(duì)嗎？這幾個(gè)月我變了好多，因?yàn)闆]了你，我常在窗口癡想，在溪畔停息，在榆陰下垂落，那縷陽光，你到底在哪兒？

　　我不想親手埋葬那個(gè)承諾沒若在塵風(fēng)遇見我，一定照亮你自己，讓我看見；若在溪畔遇見我，唱響你自己，讓我聽見；若在古道上遇見我，牽上我的手；若在若在……

　　思念打在草尖，風(fēng)干了；你身在秋葉，染紅了；我人在樹蘭，改變了……

　　我心中的那縷陽光，快快照亮你自己吧！我永遠(yuǎn)等著你，我們還是那個(gè)依偎在樹蔭下的小草；還是那個(gè)獨(dú)自擁攬?jiān)谶@光芒下的螢火蟲！

敘事的作文 篇2

　　未來的我已經(jīng)成為了一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明品有1000多項(xiàng)，其中最為著名的就是多功能筆和智能機(jī)器人。下面我就把他們介紹給大家。

　　多功能筆

　　多功能筆的功能有很多，比如：可以聽音樂、打電話，有年、月、日、時(shí)、分、秒、微秒、星期，GPS導(dǎo)航……它還能模仿多種人的筆跡，能變換多種顏色，能變成鋼筆、鉛筆、圓規(guī)……多功能筆還可以放大和縮小，而且它的所有功能都是有聲控的。

　　智能機(jī)器人

　　智能機(jī)器人是我的第1010項(xiàng)發(fā)明，也就是最后一項(xiàng)發(fā)明，也是最完善的發(fā)明，他可以做多種人類可以做的事情，如：做飯、下棋、開車、安慰人、逗人開心，當(dāng)保安、保姆等，他還可以10秒內(nèi)學(xué)會(huì)10種不同的`語言。它還能變成飛機(jī)，帶你在天空遨游；變成潛水艇，帶你在海下一飽眼福；變成輪船，帶你觀看水上風(fēng)景……這么好的機(jī)器人，很想擁有了吧！

　　這兩樣?xùn)|西都不錯(cuò)吧？我還有別的發(fā)明呢！下次再介紹吧！

　　（紀(jì)學(xué)文老師的評(píng)語：從所描述的功能來看，可見小作者有一定的生活基礎(chǔ)和較開闊的知識(shí)面，想像力比較豐富。不過，我想，將來小作者的發(fā)明也許會(huì)具有更多、更實(shí)用、更便捷的功能。）

敘事的作文 篇3

　　我父親在紅河州農(nóng)校工作。他個(gè)子不高，長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡。

　　我父親工作很忙，有時(shí)還帶著資料文件回來看。他晚上回到家中，還常常做在電腦前工作。

　　我父親的愛好很廣泛，很專業(yè)。我父親是水果保鮮和花卉育苗方面的專家。蒙自石榴保鮮技術(shù)就是我父親最先研究成功的。我父親他們種了很多花草樹木，天馬路上的花球的花苗就是我父親他們種的了。我父親還喜歡運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)動(dòng)物……

　　放假，我父親常常帶我去旅游、去參觀。讓我欣賞大自然的美景，認(rèn)識(shí)大自然的.神奇，學(xué)到很多的知識(shí)。我父親平時(shí)對(duì)我和藹可親，常常和我商量、討論問題，許多事情都讓我自己做主。但是我不能犯了大錯(cuò)誤，否則我老爸對(duì)我可厲害了。

　　我愛我的好父親。

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