(精華)讀書的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的讀書的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書的作文 篇1
今年的xx月xx日,我盼望已久的我們學校第四屆讀書節終于來到了。我從網上了解到,1995年聯合國教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書日”。這個日子的設立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當中去。
我們學校讀書節的活動真是豐富多彩。除了評選“讀書小博士”、“小碩士”、“小學士”外,還舉行一、二年級互換好書的活動,和三至六年級“跳蚤書市”的活動。
在“跳蚤書市”活動拉開帷幕之前,同學們都把自己帶來的好書交到老師選派的小售書員那里;并把自己精心制作的寫有讀書格言的卡片別在胸前。書市開市了,操場上頓時熱鬧非凡。不時傳來此起彼伏的叫賣聲,“絕版圖書,快來買呀!”“買一贈一,大優惠啦!”……我兜里揣著10元的購書資金,在各個攤位前“尋寶”。突然,我的眼睛一亮,像找到了金子似的',于是,我毫不猶豫地買下了一本《冒險小虎隊》的圖書。很快,我就淘到了八本像這樣有趣的圖書。我心里想:但愿我帶來的書也能夠全部賣出。謝主任用相機不停地捕捉著同學們一個個精彩的瞬間……直到書市收市,同學們仍然意猶未盡。
這次的讀書節讓我感受到了讀書的快樂。我還期盼下次的讀書節活動更加豐富多彩。
讀書的作文 篇2
我愛讀書,讀書對我來說是一種樂趣、是一種享受。
聽媽媽說,在我幾個月大的時候,只要我一哭,媽媽就給我講故事聽,我呢?馬上就安靜下來,靜靜地聽著媽媽講著各種各樣的故事。你說,我是不是和書有不解的緣分呢?
后來,我漸漸的長大了,開始上學了,慢慢的自己能讀書了,便在書中的黃金屋里盡情飽覽。因此,我認識了美麗的白雪公主,善良的灰姑娘,風趣的米老鼠和唐老鴨,愛財如命的嚴監生,藝高膽大的武二郎,神機妙算的`諸葛亮……我曾多次為遭遇不幸的賣火柴的小女孩淚流滿面,也曾為丑小鴨能變成白天鵝而興高采烈。總之,我能看懂的總會看得入迷。
讀書,讓我學會了寬容,讓我豐富了知識,更讓我天天過得很充實。
一本本書,就像是我的一位位朋友,和我做無聲的交流,回答著我許許多多不解的問題;一本本書,為我打開了一扇扇窗口,讓我看到了那多姿多彩的世界。
書是打開知識大門的鑰匙,他將引領我走向生活,走向未來。我要把書當做我人生的朋友,我愿終生以書為伴。
我愛讀書。
讀書的作文 篇3
從古至今,多少人對“讀書”有著深刻的理解。但是,今時不同往日,古時候與當代的人對“讀書”都有著不同的理解。而古時候的`概念和理論也被后人所廣為傳誦。
“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗,讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對“讀書”的看法。據我了解,這句話的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”——是古人對讀書治學之道的總結,使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應該是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應該是為了考舉),便能得到優厚的俸祿。從上句詩看來,詩句簡練短小精悍——應該就是古人寫法的特色吧!
古今不同,古時雖如此,但我也要對“讀書”的看法。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確!若不好好學習,便不能成大器。《禮記》里也曾有寫:“玉不琢,不成器:人不學,不成材。”我愛讀書,因為讀書能使我增長知識;我愛讀書,因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書,因為讀書能使我盡早跟上社會的腳步。讀書,其實也是一件很辛苦的事。但若不好好讀,就會在關鍵時不知所措,那時,便真是“書到用時方恨少,事非經過不知難”啊!回憶起往事,還曾記得有一次,放假了,老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看,看了幾天,就覺得這本書十分無聊,大多數講的都是打仗,煩!“反正老師也不知道,看不看都一樣嘛。”我心想。就這樣,我沒看幾回便不看了。等到開學了,老師突發奇想,說要考《三國演義》里的知識。“啊?!不會吧!沒搞錯吧?!”我一聽,嚇了一跳。結果就不用提了,唉!自此以后,我就“苦讀”《三國演義》,仔細記下所有重點。光陰似箭,日月如梭。雖已事隔多年,但我如今仍在細讀《三國演義》。著名詩人蘇軾說得好:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”
讀書,我們應該學習蘇軾“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書”;讀書,我們應該學習諸葛亮“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”;讀書,我們應該學習周恩來“為中華之崛起而讀書。”
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”從現在開始,好好讀書吧!
讀書的作文 篇4
書籍是人類進步的階梯。――――高爾基俗話說的好:”書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。“
”活到老,學到老。“人無時無刻都在學習,在學習過程中,增長自己的知識。一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書,伴我走過多少個日子。在純潔無暇的幼兒時期,書,總是陪伴我左右,上課時它在,下課了,它依然在,小小的一本書,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無法自拔,使我遇上了一生的摯友。在懵懂無知的.少兒時期,一路走來,在書的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會得到更多的感悟,會有新的快樂,每當我的作文被老師當作范文朗讀時,心中就會有中說不出的喜悅,一種難以言表的感情。而現在,在逐漸成熟的中學時期,有了書,就有了絢爛的夢想,有了無限的快樂,是書陪伴著我,讓我在面對一次次失敗時,也慢慢地愛上了讀書。
讓我在困難中學會堅強,學會考慮問題。是的,書,一直陪伴在我們左右,愛上讀書,就像鳥兒愛上藍天,魚兒向往大海,這是我們會書的摯愛,對知識的渴望。只要我們用心去體會,一定能找到書中的樂趣,感受書帶給我們的歡樂。
讀書的作文 篇5
讀書總能讓我有許多的感悟: 讀書就像交朋友,有些書略略翻過即可,是點頭之交;有些書必須精讀細讀,是知心至交。
讀書如交友。不必說直言不諱的諍友,也不必說情意深重的死友,單是益友,就足以在我意志最薄弱的時候啟迪思想,支撐人生。
《魯濱遜漂流記》曾與我同室而居多日,至今讓我難以忘懷。魯濱遜背著父親出海,遇浪翻船以至流落孤島。我百思不得其解,魯濱遜這是何必呢?在家有吃有喝還能有份好工作,何必這樣呢?可爸爸說人就要樹立自己的理想并不斷追求才能成功。這個朋友教會了我什么叫執著。
讀書如交友。凡這類友,都必是有可愛的品性和獨特的個性寫成的。
老友杜甫帶我領略“會當交書友。一覽眾山小”的快樂;世友歐陽修與我同游“游人知從太守游而樂,而不知交友之樂而樂也”的樂趣;石友李白的`“桃花潭水深千尺,不及讀書助我情”使我的生命充滿激情……
其實生活中的每本書都是一個可交的朋友:字典像老師,漫畫書像朋友,教科書像父母,古典名著則像爺爺奶奶……
讀書給我的感悟遠不止這些。生活離不開交友,交好友。三日不交友,必定“語言乏味,面目可憎。”我愿好友青春永駐,好書源源不斷!
讀書的作文 篇6
書,是我人生中一位最最好的朋友。她默默無聞,卻隨時能把很多快樂帶給我;她包羅萬象,讓我知天文曉地理;她是一位慈祥的教育家,使我懂得了許多做人的.道理。
讀書,更是是我人生中的第一大樂趣。無聊時,書立刻為我趕走孤獨,成為了我的開心果。到了書店,我一起拿書就放不下來,如小蜜蜂叮住花朵,像饑渴的小老鼠將書“啃”了個遍。我津津有味地暢游在書的海洋里,仿佛找到了一位知心朋友。
一天,媽媽買了一整套《世界十大名著》,我還沒等媽媽把書放下來,我便撲過去,似饑餓的狼撲在面包上。我急速搶過一本《福爾摩斯探案集》,立刻看了起來。我跟著福爾摩斯邏輯分析,跟著福爾摩斯案情推理,跟著福爾摩斯皺眉,跟著福爾摩斯高興……此時,如果媽媽叫我吃飯,把我從書海中拉出來,可真難啊。
我家的書可多了,一個三層的書架塞滿了各類書籍,有幾本書我百讀不厭,飯后成了我的必讀,幾乎把書給翻爛了,里面的內容我還能倒背如流呢。
我最喜歡書了!媽媽一直叫我“小書迷”!
讀書的作文 篇7
進入高中后,也許是老師極力推崇讀書,一向不怎么喜歡閱讀的我也產生了一股讀書熱。讀書不但豐富了我的生活,陶冶了我的情操,而且也使我感到爭分奪秒的重要。
每天第二節課下,我們都擁有25分鐘的寬裕時間,如果教室里沒有我,那一定是去閱覽室盡情飽覽群書了。每次我都會陶醉在形形色色的雜志中,可惜這些書只能借閱不能借走。閱讀帶給了我無盡的'快樂,它將我帶到異國他鄉,領略各地的風土人情,也讓我置身于熱帶雨林中,去親近大自然,聆聽天籟。閱讀也使我感到自己猶如身處太空,親眼目睹宇宙大爆炸,親身去探尋黑洞……預備鈴的音樂響起了,我這才猛然意識到自己仍在學校,匆匆擺好書,便飛一般地向教室狂奔。上氣不接下氣沖到自己的座位,慶幸老師還沒到。呵呵,多么緊張卻充滿樂趣的下課之行。
萬籟俱寂,晚上是讀書的絕佳時間。坐在床上,捧起床頭的一本書細細品讀,那是多么愜意!月光悄悄地溜進宿舍,仿佛在童話中一般,遠離了喧囂,遠離了作業,靜靜地沉醉于書的海洋,心靈得到凈化,全身心仿佛游歷于祖國的大江南北,沉迷于大千世界的撲朔迷離。耳邊,清脆的撞擊聲如圣誕節的鈴鐺悅耳動聽,利落的腳步聲勝似舞臺上踢踏舞者的節奏,眼前一亮,一束耀眼的光芒射進宿舍。啊,是天使降臨了嗎?我猛然回過神來,手忙腳亂地將書塞進被子。電筒的光亮在宿舍的每個角落晃動,刺著我的眼,有點癢,也有點疼。只聽“啪”地一聲門關上了。我深深地舒了一口氣,是竊喜,也是心慌,幸好沒被老師發現,不然我的書就要跟我說再見了。
讀書教會了我要珍惜每一秒鐘,讓我在緊張的學習之余,也能欣賞美。書是我的摯友,我樂意讀書,讓心靈在精辟的思想中凈化、升華。像夏初的山谷一般,沒有煩噪,只有靜謐的美麗。
讀書的作文 篇8
書”,我們再也熟悉不過,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”,關于小學生讀書作文。 書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細細的品嘗······
偉大的文學作家茨威格曾經說過:“書籍是任何一種知識的的基礎,是任何一門學科的基礎的基礎”讓我們仔細認真的每一本書,為我們的學習打好堅固的基礎
書是困難時的一雙手,是干渴時的一股甘泉,是機器上的一臺發動機。或是說,只有他才能使我們的血液流動,促進心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時一次暑假,讓我與書結下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書里,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,其實還有密切關系著的食物鏈,每一個動物的生活習性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。
正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的.身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處都有亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業污染,每當這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。想起那前一段時間,中國也出現干旱,就是因為水循環被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發出內心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護環境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,有到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環境所屈服,站起來!當國旗再次冉冉升起的時候、國歌在此也再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!
同學們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領高地!同學們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民!
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