收獲作文

收獲作文通用[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的收獲作文4篇，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　六月，是一個笑語盈盈充滿活力的季節！六月，是一個裝滿綠色陽光燦爛的季節！六月，是一個收獲過時的季節！

　　不知不覺在薛老師的伴隨下，一學年的工作即將結束。薛老師吧自己每天的美好的回憶記錄下來，讓我們從薛老師平凡的工作中感受到她不平凡的一面。但薛老師在工作中留給我印象最深的是心平氣和的對待每一個孩子。讓每一個孩子愛上讀書，從讀書中細細體味語言文字的魅力，感悟故事中蘊含的道理，從而學會做人學會做事。

　　薛老師說教育，也是一場戰爭，的確是這樣。在教育的過程中我們會遇到種種困難，面對困難我們不要退縮，敢于和困難挑戰。要克服困難，必須樹立起自信心，在平時的工作中我不斷去鼓勵孩子讓他們自信，教育他們要戰勝自我，只有戰勝自我超越自我，才能超過別人。我還學著薛老師那樣和家長溝通，了解情況找學生談心，從交談中去給孩子講道理，讓孩子明白學習的重要性，從而培養他們的自覺學習的積極性。在教育的戰爭中讓孩子不斷努力，朝自己的奮斗目標邁進。

　　在漫長的學習過程中，我們來到了收獲的季節，在這個季節里要想有豐碩的果實，我們必須付出勞動。課堂上我抓住每一個孩子的'表現，稍有進步我就鼓勵，讓孩子們在快樂的勞動中感受自己勞動收獲的喜悅。但不能讓孩子做重復機械的勞動，這樣只會讓孩子感到厭煩。因此，我們要采取不同的方式讓孩子們在快樂中主動學習。另外還要培養孩子認真細心，只有做一個有心人才能做好每件事，課堂上我盡力讓每個孩子學會聽課，只有他們學會聽了，才會學會自學，才會更快的進步。

　　我們要像薛老師那樣盡力而為。教育是良心活，我們必須盡心盡力，做好每件事無愧于自己的良心，用心教育好每一個孩子，讓每一個孩子在這收獲的季節里付出自己的勞動，收獲豐收的果實，用最滿意的成績向家長匯報。我相信孩子會在他們的努力之下，取得最優異的成績，喜結碩果。

收獲作文 篇2

　　說起興趣課，那就是我喜歡時代中學的一個特色——有三天興趣課，我從小學上興趣課時，就十分地喜歡，只可惜小學每一個禮拜只有一節，當我聽說時代中學一個禮拜有六節時，我欣喜萬分。其中，我最為喜歡的，莫過于禮拜二的'鼓號隊了，我們班參加鼓號隊的人很多，自然整個鼓號隊的人也不少。鼓號隊是一支少先隊員的儀仗隊。一共有五種樂器，分別是：小鼓、小號、大鼓、大鈸、小鈸，男生全部是小號。我在小學也是鼓號隊的一員，所以剛進入這支隊伍，全吹小號的也只有我一個，但音還不夠精準，在指導老師蔡老師一節課的調試后，就選我做了鼓號隊隊長，讓我幫助他們，開展“一幫一，一隊紅”的學習方法。不久后便有人也吹得跟我一樣好了。這周的四校聯動活動，我們都表現出色，這些都是大半年來艱苦練習的成果啊。

　　通過鼓號隊這個隊伍的活動，讓我感受到了合作的力量，也同時磨練了我們的精神意志。

收獲作文 篇3

　　在秋姑娘來臨的時候，夏日那些挺拔、翠綠的樹木，脫下了綠色的外衣，換上了金黃的時裝。秋姑娘悄悄地告訴我們：“秋天到了�！�

　　秋天意味著成熟，意味著收獲。一陣陣金黃的麥浪像一條條金龍，四處飛騰，使麥田美不勝收。這美，還輕輕流入云際。

　　你看，有許多青年人在收割麥穗，他們的脖子上圍著毛巾，臉上淌著汗水，不停地揮動著亮晶晶的鐮刀，發出沙沙的聲響。不一會兒，金色的麥子就鋪了一地。曬場那邊，還有許多人在晾曬剛剛割下來的新鮮麥子。因為他們明白：自己雖然平凡的像一株小草，但是他們擔負著城里人吃上飯的重擔。所以，他們埋頭苦干，不分晝夜，辛勤地勞動著。

　　再看那邊熟透的稻子，像害羞的小姑娘，低著頭，高粱像喝醉了酒的.大漢，從一直紅到脖子……

　　秋天是美好的，秋天是收獲的，秋天更是碩果累累的。我愛秋天的美景，更愛秋天的一切！

收獲作文 篇4

　　收獲是什么？對不同的人來說，收獲一詞都有著不同的含義。那對我來說，收獲又是什么呢？

　　“方俊霖，你的稿費！”聽到這個消息，我比什么都開心，我為自己而歡呼——又有文章登上報紙了。

　　沒當上小記者之前，我害怕寫作文。

　　20xx年，我加入了宣城小記者。直到現在，我還為當初這個明智的舉動而慶幸。這以后，我一有空就翻看《小記者》版，學習全市各地小記者的文章。我漸漸發現，小記者們都運用了貼切、優美的詞句，都對生活有著很細心的觀察，所以寫出來的文章既真實具體，又生動形象。

　　慢慢地，我開始嘗試用心觀察生活，并用自己的語言寫成作文。當我的'第一篇習作《舌尖上的績溪》在報紙上刊登出來時，我的心里樂開了花，更讓我興奮的是，這篇作文居然榮獲了一等獎。也正是因為這第一次的成功，讓我一下子愛上了寫作。

　　現在，我從被動地寫變成了主動寫，有時間我還會和其他小記者交流寫作心得，結識了很多新朋友。寫作讓我變成了生活中的“有心人”，在提高寫作水平的同時，我用自己的眼睛發現世界的美好，收獲了很多珍貴的感悟。

　　寫作讓我快樂，讓我收獲多多！

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