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    敘事作文

    時(shí)間:2023-12-02 07:38:54 敘事

    敘事作文優(yōu)秀(8篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的敘事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    敘事作文優(yōu)秀(8篇)

    敘事作文 篇1

      我和郭悅彤吵了架,因?yàn)樘K君鑫說她說了我的壞話,把我對(duì)她傾訴的秘密告訴了別人。我很生氣,一氣之下打算與她絕交,并且把她的秘密在全班宣布。可轉(zhuǎn)念一想,她平時(shí)為人正直,實(shí)事求是,朋友傾訴的秘密打死不說。

      有一次,我被鄒雅琪冤枉偷了她的20元錢,她讓我向她賠錢,如果不賠,就告老師,讓老師來處理。我快急哭了,我沒拿她的錢,如果她告了老師,我將背負(fù)“小偷”的丑名,同學(xué)再也不信任我了,我也將從此失去所有朋友。這時(shí),郭悅彤挺身而出,拍拍我的肩,義正言辭地對(duì)鄒雅琪說:“喂,你說鄧伊可偷了你的錢,有何證據(jù)?如果你說出了證據(jù),那鄧伊可就賠你錢。如果你沒有證據(jù),那這件事就不追究發(fā),一切是你自己的責(zé)任!”鄒雅琪狠狠地一跺腳,眼里冒出火星,怒氣沖沖地說:“好!就算我沒有證據(jù),那你怎么能肯定鄧伊可沒有偷我的錢呢?”郭悅彤邊撫慰我,邊反駁道:“我相信她的`為人,她肯定沒偷!我發(fā)誓!”

      郭悅彤如此相信我,我卻對(duì)她起了疑心,應(yīng)不應(yīng)該呢?

      我不敢肯定她沒說,所以還是去詢問了與郭悅彤關(guān)系好的同學(xué)王冉杰:“哎,王冉杰,問你個(gè)事兒哈!你不是郭悅彤的好朋友嘛,那你有沒有聽到她說我的壞話啊?請(qǐng)?zhí)拱讖膶挕!?/p>

      她撓了撓頭,想了想說:“沒有!她跟我在一起玩時(shí),從沒說過你的壞話!還天天在我面前炫耀她有你這么個(gè)好朋友哩!怎么啦?你倆發(fā)生矛盾了?”

      “我們……”我突然語塞,“哎呀,沒什么啦!謝謝你哦!88”

      坐在位子上,我反思著自己。她如此相信我,可我卻如此地對(duì)她起疑心。事實(shí)證明,她并沒有這么做。看來,我以后還是要盡可能的多相信別人呢!

    敘事作文 篇2

      在我六,七歲那年,我愛上了口琴,對(duì)它是情有獨(dú)鐘。因?yàn)樗刃∏桑党龅穆曇粲智宕啵瑒?dòng)聽。然而能讓我如此愛好口琴,是一位住在我家樓上的老爺爺。

      那位爺爺?shù)臉幼游乙呀?jīng)記得不太清楚了,因?yàn)槲抑灰娺^他兩,三次。他有著一頭白發(fā),臉上布滿了皺紋,橫一道豎一道,笑起來的時(shí)候一根根線條變得更密了,可他仍是神采奕奕,終日和顏悅色,所以看起來臉像一棵年邁的大樹,可這大樹粗壯有力。

      爺爺從小就愛吹口琴,他經(jīng)常吹得入了迷。

      記得第一次聽到琴聲,是在一天早上,我正準(zhǔn)備起床,一首悅耳的曲子,伴著夏日的微風(fēng),飄入我的耳朵。這聲音若隱若現(xiàn),我感到非常好奇,邊聽,邊想:誰在奏音樂啊?這人用的樂器又是什么呢?想到這,我已不由自主地走到了陽臺(tái)上。這聲音清脆,幽雅,可有的時(shí)候又顯得熱情奔放。我仔細(xì)地聆聽著,我已陶醉了,沉靜了……

      之后的幾天里,我天天可以聽到這美妙的',動(dòng)聽的音樂準(zhǔn)時(shí)響起,對(duì)那些“俗事”拋之腦后。

      有一次的清晨,天氣陰沉沉的,剛起床天就下起了大雨。豆大的落在地上,屋棚上,聲音“滴滴噠噠”的直響,令人的心情很不好。我忽然發(fā)現(xiàn)雨聲中夾雜著什么聲音。我跑到陽臺(tái)上,仔細(xì)地聽著。哦,聽清楚了,是我天天早上聽到的音樂聲。“啦啦啦……”我情不自禁地跟著哼起了歌,之前那不愉快的心情一下子煙消云散了。自這以后,我更加敬佩那個(gè)人了。

      后來有一天,我到外面玩,一出門,就看見一個(gè)老爺爺蹣跚地從樓上走下來。他的手里拿著一個(gè)小東西。我對(duì)他打量了一番,他倒向我打了聲招呼,就這樣,我們一見如故。我聽他說,原來他就是演奏人。爺爺還對(duì)我說了這樂器叫口琴,我當(dāng)時(shí)真是說不出的高興,有著問不完的問題。談到最后,我向爺爺要一把口琴,這話正巧被走出來的奶奶聽到了,忙說“不不”,就這樣,我被不情愿的拉回了家。回到家后我鬧個(gè)不停,叔叔見此狀,給了我一把口琴。

      都說我“三分鐘熱度”一點(diǎn)不假,過了幾個(gè)星期,我已對(duì)口琴厭倦了,因?yàn)榫毱鹂谇賹?shí)在太累了。有時(shí)我吹了幾下氣沒了,害我吹得臉通紅,通紅;有時(shí)我因?yàn)樽齑教桑谇僖淮底齑侥テ屏恕U媸窃酱翟經(jīng)]勁,干脆不吹了。我真想一步登天,也能像爺爺那樣,吹得如火純清。

      在那之后,我在小公園再次遇到了那位爺爺。爺爺問我:“口琴練了嗎?”我支支吾吾地說:“沒……沒練。”爺爺還是和顏悅色的,耐心地對(duì)我說:“口琴靠的就是練,我小時(shí)侯就總是練。如果你也要像我一樣吹得好,吹得妙的話,那就要苦練。做什么事是不可能一步登天的……”

      我不再叫苦。早上,當(dāng)悅耳的曲聲響起時(shí),我就會(huì)靜靜的聽;聽完后,我會(huì)按我的曲譜練給爺爺聽。

      日復(fù)一日,當(dāng)我學(xué)會(huì)了一首曲子時(shí),我再去找爺爺,才知道爺爺已經(jīng)搬走了。我的情緒一落千丈,怏怏而回。

      雖然爺爺走了,可我一看到那把口琴,就會(huì)想起那位爺爺,仿佛看到了爺爺在風(fēng)雨中練琴的情景,聽到了那清脆而有激情的琴聲。

    敘事作文 篇3

      我正在睡覺,突然爸爸媽媽在吵架。我陪驚醒了我起來以后爸爸媽媽就不吵了。媽媽竟然這樣對(duì)我說話,浩浩趕快去洗臉?biāo)⒀溃揖挖s快去洗臉?biāo)⒀馈N蚁赐炅嗽摮霭l(fā)了,我們就走了。

      到了下午,我爸我媽又吵起來了我都受不了了,我一直在忍著。終于到了晚上,吃飯的時(shí)候老爸老媽又吵了開我受不了了一共吵了三次,我真的受不了了。

    敘事作文 篇4

      今年中秋,我們?nèi)ネ夤疫^團(tuán)圓節(jié),我特別高興。頭天晚上,我們?nèi)コ匈徫铮欣锶松饺撕#蠹叶荚谔暨x東西,我們買好東西就出來了。

      第二天,我們乘小姨家的車一起去外公家,一路上,我們有說有笑,不一會(huì)兒就到了外公家。我和弟弟與大家打完招呼就出去玩了。

      吃午飯了,今天的菜真豐盛呀!有我喜歡吃的糖醋排骨、紅燒土雞、炒黃鱔……爸爸和姨父喝酒,其余的'人喝奶。大家互相碰杯,互相祝福。

      吃過晚飯后,我們?cè)缭绲乇愣顺鲎酪巫谛≡豪铩W郎蠑[滿了各種口味的月餅和水果。外公拿起一個(gè)我喜歡吃的蛋黃味月餅遞過來,我一咬,軟軟的、油油的,真好吃。聊著吃著,月亮出來了,今晚的月亮特別圓,我仿佛看到了嫦娥孤獨(dú)地在月宮中,不禁想起了:“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”的詩句來。

      中秋是快樂的,中秋是幸福的,中秋是團(tuán)圓的象征,我喜歡今年的中秋。

    敘事作文 篇5

      在現(xiàn)今社會(huì)中,因?yàn)楦呖萍荚絹碓桨l(fā)達(dá),導(dǎo)致現(xiàn)在的人們大部分時(shí)間都與電子產(chǎn)物相處,城市中的小區(qū)中,再也沒有像從前弄堂的那幅景象了。或許這就是高科技給我們帶來的害處。出生在現(xiàn)在的孩子,再也看不到像老一輩一樣在弄堂里歡快的玩游戲的場(chǎng)景,現(xiàn)在的孩子要么不是去補(bǔ)課學(xué)習(xí),要么就是在家里玩電腦,這樣的孩子會(huì)缺少與人相處的經(jīng)驗(yàn)嗎?

      或許我接下來要說的事是現(xiàn)在不怎么能看見的場(chǎng)景。記得很久很久前的`一天,我和父母一起去外地玩,因?yàn)榈葧?huì)時(shí)間有些長(zhǎng),所以有些人就在候車室睡起覺來

      當(dāng)廣播里說著火車開始檢票的時(shí)候很多人從椅子上蘇醒,準(zhǔn)備拿著自己的票去入口,正當(dāng)此時(shí)一個(gè)男人開始在原地慌忙的尋找些什么,他旁邊的人從他身邊走過,卻毫不留意,這個(gè)男人的行為真的很慌忙,眼看著一個(gè)個(gè)的乘客已經(jīng)要等車了,可這個(gè)人卻還在原地找尋東西,忽然我意識(shí)到了,或許這個(gè)男人的火車票不見了,可眼見時(shí)間一分分的過去,這個(gè)男的該有多著急啊,忽然,一個(gè)女孩子走到了他身邊,碰了碰他的手臂,從背后拿出一張火車票,我猜,當(dāng)時(shí)這個(gè)男的心情肯定很激動(dòng),而且很興奮,開心。

      這個(gè)小小的舉動(dòng)對(duì)其他人來說或許沒什么,可對(duì)于這個(gè)男的說有多么的重要,或許,沒有了這張火車票他就不可以見他美麗的妻子,見他慈祥的父母,或許,沒有了這張火車票他會(huì)失去一個(gè)生意機(jī)會(huì),或許這張火車票會(huì)改變他的人生。

      在這個(gè)社會(huì)中,只要我們學(xué)會(huì)“悄悄提醒”,或許這個(gè)社會(huì)會(huì)更美麗!

    敘事作文 篇6

      今天,我早上剛起床就感到比以往特別寒冷,打開窗戶一看,哇!天空中下起了鵝毛大雪,大地銀裝素裹,我高興得跳了起來,想到上學(xué)時(shí)可以與同學(xué)們一起打?qū)W仗了,心情興奮又激動(dòng)。

      來到學(xué)校,塑膠操場(chǎng)被白雪覆蓋了。走在操場(chǎng)上就像是在滑旱冰,很多人在操場(chǎng)上玩耍,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在雪地里玩起了貓與老鼠的游戲,我正目不轉(zhuǎn)睛地注視著眼前的雪景,忽然一不留神踩在一塊碎冰上,摔了一個(gè)跟頭。

      中午上完第二節(jié)課,老師允許我們?cè)诓賵?chǎng)上玩。我們就像離弦的箭一樣沖到樓下,三人一組、五人一伙玩起了打雪仗的游戲。我與毛一坤為一組,邊祖譚與趙柄均還有劉琛是另一組。我與毛一坤先準(zhǔn)備了一堆雪,又做了很多雪球。而劉琛那組卻直接從地上拿起一把雪直接向我們打來。因?yàn)槲覀冇忻弊樱揖驼f:“快帶上頭盔!”,但還是挨了幾顆雪蛋,喜得對(duì)手哈哈大笑。我們把帽子帶好,拍打了一下身上的積雪就向?qū)Ψ桨l(fā)起了反攻。我們的反擊迅猛而又凌厲,加上他們沒有帽子,擋不住那么多的雪球,就逃跑了,我們的笑聲響徹天空。

      趁他們逃走的`空隙,我們馬上補(bǔ)充雪蛋,準(zhǔn)備迎接對(duì)手的下一波攻打。過了一會(huì)我隱約感到人群中有對(duì)手的影子,原來,他們要偷襲,我們立刻包抄過去把他們殺了個(gè)人仰馬翻。就這樣你來我往,雪球在操場(chǎng)上像流星一樣穿梭,只打的難解難分。我們快樂的像在天空自由翱翔的小鳥,無拘無束,操場(chǎng)成了我們歡樂的海洋,我們?cè)谶@里盡情享受著大雪帶來的快樂。

      上課鈴響了,我們高興地走進(jìn)教室,但是我們依然沉浸在打雪仗的喜悅里。

    敘事作文 篇7

      我是一支幸福的鋼筆,也是小主人得力助手。

      我全身黑黑的,中間還有幾只米老鼠圍繞著我,我大約有12厘米。

      我的主人不但喜歡我,還很愛護(hù)我。我如果渴了,我的.主人就會(huì)給我吸上滿滿的墨水,我喝飽后,主人就會(huì)用紙幫我擦嘴巴,然后小心地把我放到文具盒里,讓我美美地睡上一覺。如果我身上沾了臟東西的話,主人就會(huì)幫我擦干凈。每次老師把《鋼筆習(xí)字冊(cè)》發(fā)給小主人時(shí),就該我出場(chǎng)大顯身手了!主人拿起我,一個(gè)個(gè)漂亮流暢的鋼筆字就出現(xiàn)在了本子上,我還讓小主人得過優(yōu)加五角星呢……對(duì)了,說到現(xiàn)在,還沒說怎么用我呢!其實(shí),使用我很簡(jiǎn)單。只要先把我頭上的帽子拿下來,然后就可以寫了。怎么樣,簡(jiǎn)單吧?如果我的筆頭寫不出來,千萬別以為我是壞了。可能是我渴了,只要吸上墨水就可以了。也可能是我該洗一下澡了,只要把我放到水龍頭口,打開水龍頭放水,然后慢慢清洗就行了。記住一定要放小點(diǎn)水哦!不然墨水濺到你身上可不是我的錯(cuò)哦!

      你看,有我這樣的助手,能不好嗎?

    敘事作文 篇8

      平安――是雨后五彩繽紛的彩虹;平安――是朋友贈(zèng)送的一絲真誠微笑;平安――是自已幫助別人后的一份喜悅;平安――更是……

      美麗的云浮是平安的,平安的云浮能讓家家戶戶都露出了滿意的笑容,笑容里面蘊(yùn)含著快樂與幸福。

      有一次,我在上學(xué)的路上看見一位雙腿癱瘓的老人正坐在一張輪椅上準(zhǔn)備過公路。不一會(huì)兒,前面交通燈中的.綠燈亮了起來了,這時(shí),只見這位雙腿癱瘓的老人不緊不慢地用雙手吃力地往前移動(dòng)著輪椅的車輪。可是時(shí)間如飛箭,當(dāng)這位雙腿癱瘓的老人把輪椅移動(dòng)到公路中間的時(shí)候,交通燈中的紅燈突然亮了起來。這時(shí),我不得不心驚膽戰(zhàn)。接下來將要發(fā)生什么樣的事情我想都不敢想,我的眼睛緊閉著。過了幾十秒鐘,周圍一片靜寂。這時(shí),嚇得心驚膽戰(zhàn)的我才敢慢慢地張開雙眼。意想不到的是我眼前竟然冒出一片美好的境界:“綠燈前的車輛一動(dòng)不動(dòng),一些成年人紛紛從小汽車?yán)锩媸贡M地鉆出來,他們陸續(xù)來到這位雙腿癱瘓的老人前,齊心協(xié)力地把這位老人推過公路。這時(shí),只見這位老人坐在輪椅上雙手快活地?cái)[動(dòng)著,像是人為幫助他的人們表示真誠的感謝和祝福,同時(shí)他臉上還含著慈祥的笑意。一些路過的人們都情不自禁地停下腳步,呆呆地望著那些創(chuàng)造平安的人們……”

      還有一次,我在放學(xué)的路上也看到一位殘疾人正坐在輪椅上艱辛地向公前慢慢地移動(dòng)著輪椅上的車輪,他――是一位左手殘疾和右腿受了重傷的年輕人 。他正用僅有的一只的右手艱難地轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅上的車輪。因?yàn)檫@位年輕人只有右手支撐,所以輪椅在公路上移動(dòng)得東歪西斜的。如果這樣一不小心,就會(huì)很容易發(fā)生意外。不一會(huì)兒,只見一位正開著小汽車的男人突然在這位左手殘疾、右腿受了重傷的年輕人前停下了小汽車,我見開小汽車的男人把頭部伸出車窗和這位左手殘疾、右腿受了重傷的年輕人正竊竊私語地對(duì)著話。我在他們的近處糊糊地聽到那位開小汽車的男說:“年輕人,你要去哪里?你坐著輪椅走不方便,我送你到目的地吧。” “我要回家。”只聽那位年輕人下氣接不了上氣地說。這時(shí),開小汽車的那位男人立刻“飛”下車,接著他小心翼翼地把這位殘疾的年輕人扶上了小汽車?yán)铮S后又把這位年輕人的輪椅放進(jìn)了小汽車的車后箱里去,最后,那位男人就把小汽車緩緩地向前開去了。這時(shí)候,我不禁地想了一句名言:“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。”

      人們智――則云浮智;人們富――則云浮富;人們強(qiáng)――則云浮強(qiáng);人們平安――則云浮平安。云浮,是一個(gè)真正平安無小事的城市!也是一個(gè)到處充滿幸福與歡樂的城市!

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