微笑的作文實(shí)用（3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的微笑的作文3篇，歡迎大家分享。
微笑的作文 篇1
5月12號(hào)14點(diǎn)28分，當(dāng)我們正在教室里聽老師生動(dòng)的課，四川汶川卻發(fā)生了一場(chǎng)8級(jí)特大地震，無數(shù)房屋倒塌，無數(shù)人民瞬間被掩埋。
凄厲的哀號(hào)在耳邊久久回蕩，實(shí)在是無法可想，斷壁殘?jiān)邪肼吨恢话胫坏氖帜_，駭人聽聞。
而他卻微笑著面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地面對(duì)這突如其來的災(zāi)難。一個(gè)慘不忍睹的鏡頭，一幕催人淚下的情景，一個(gè)感天地泣鬼神的故事，在世人面前拉開帷幕。
天搖、地震，驚慌失措的學(xué)生們四處逃竄，呼喊聲、求救聲不絕于耳，譚老師鎮(zhèn)定地讓四個(gè)同學(xué)鉆進(jìn)講臺(tái)底下，自己撲在講臺(tái)上，護(hù)著身下幾個(gè)稚嫩的生命，那一刻，他一定笑了。
他死死地抓住講臺(tái)兩角，雖然地還在震動(dòng)，墻還在倒塌，呼喊聲、求救聲，房屋崩倒之聲，百千齊作。他有恐懼，但他更明白，自己必須保護(hù)孩子，這些孩子都還是稚嫩的生命還沒見過美好的世界，怎么能帶著遺憾去世呢？而他，保護(hù)著這幾個(gè)學(xué)生，盡了他應(yīng)盡的力，盡了他能盡的力，他牢牢地守住了生命之門。那一刻，他一定笑了。
終于，他們所在的教學(xué)樓倒塌了，他被砸下來的混凝土砸得后腦勺深深地陷了下去。他無怨無悔。那一刻，他一定笑了。
這是一位普通教師所交出的一份人生最滿意的答卷。在這樣巨大的災(zāi)難中，他都能堅(jiān)強(qiáng)微笑著面對(duì)，我們又何嘗不能呢？有什么艱難困苦可以打消我們的信念，消磨我們的意志，頓挫我們的信心呢？
那一刻，地動(dòng)山搖，他微笑著面對(duì)，那一刻，山崩地裂，他微笑著面對(duì)，那一刻，大愛無聲，他微笑著面對(duì)。
在他心中，有以愛國(guó)主義為中心的民族精神作后盾，有落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的精神為支持，他無怨無悔。
他那奮不顧身張開雙臂保護(hù)學(xué)生的“姿勢(shì)”，那手臂上的.清晰的傷痕，綻放出無盡的愛和善良，那一刻，他的微笑面對(duì)，感動(dòng)了汶川，感動(dòng)了中國(guó)，足以讓譚老師有限的生命像他的名字一樣流芳千秋！
微笑的作文 篇2
每一個(gè)人都會(huì)笑，而笑也分很多種：有的人笑是對(duì)別人的一種鼓勵(lì)，而有些人的笑卻是對(duì)別人的歧視。有些人是因?yàn)闅g喜而笑，而有些人是因?yàn)橛心承┓矫鏇]有別人出色而苦笑，總之，笑，是一種情感的展現(xiàn)。
對(duì)我來說，我因一個(gè)笑而從此充滿了信心。這件事情發(fā)生在我上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，在那個(gè)時(shí)候，我的成績(jī)總的`來說并不是太好的，一般都是在班級(jí)的中游，也沒有多大提高，而有一些時(shí)候，我就因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)被爺爺責(zé)罵。那時(shí)我的父母并不在家，他們都在外面打工，所以就把我一個(gè)人放在爺爺奶奶那里。
那是小學(xué)時(shí)，一次再普通不過的考試了，我也沒怎么當(dāng)一回事，當(dāng)考試結(jié)束了，老師就把試卷改了一改，總的來說考得還算不錯(cuò)。在試卷發(fā)下來時(shí)，我看了一下我試卷的成績(jī)：九十七分，哇，這應(yīng)該是我上小學(xué)時(shí)考得最高的分?jǐn)?shù)了，我就有一種驕傲的心理了，待到第二次考試的時(shí)候，我信心十足，總以為一次能考好，下一次一定還可以考好，但是，事與愿違，我這一次連一個(gè)及格分?jǐn)?shù)都沒考到。所以，這個(gè)成績(jī)我不敢告訴任何人。老師有時(shí)也會(huì)把試卷收上去看下，那一次也不例外。我心里想這回慘了，一定會(huì)被老師罵的狗血淋頭的，但是老師卻沒有這么做，老師把我叫到他的身邊。讓我跟他說一說原因。我估計(jì)這也是驕傲作祟，我也沒敢跟老師說什么，而老師也沒說什么，只是會(huì)心地笑了一下，叫我下一次繼續(xù)努力。
就在這時(shí)，我感到了老師那微笑的力量，總能在學(xué)生需要幫助的時(shí)候給我們一個(gè)最有力的臂膀，幫助我們度過難關(guān)，邁向成功的道路。
微笑的作文 篇3
人人都應(yīng)該微笑，不管是窮人，還是富人。微笑是的第二張身份證，失敗時(shí)，不要?dú)怵H，給自己一個(gè)微笑，對(duì)自己說：“我，絕對(duì)能行！”成功時(shí)，不要驕傲，給自己一個(gè)微笑，對(duì)自己說：“這，就是我的實(shí)力！”
這只不過是拇指般大的事情，卻在我心中涌起暖暖的感動(dòng)……每一天清晨，不管是晴天，雨天，在我要去上學(xué)時(shí)，門衛(wèi)的保安伯伯總會(huì)向我點(diǎn)頭，微笑，那淡淡的微笑，飽含了多少情感，關(guān)切，友好，問候……放學(xué)回來也是如此，一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭，一個(gè)淡淡的微笑，為我的每一天，增添了多少色彩，增加了多少愛。鄰居的問候，笑臉，在我的心里也蕩起暖流。“鄭婕，今天下雨，你們沒回來，被子我?guī)湍銈兪樟恕！薄班嶆迹沦I的水果，給你們幾個(gè)。”……一句句溫馨的話語響在我耳畔，鄰居的微笑也直入人心田。
還有一次，老師叫我去幫她做事情，我仿如一個(gè)充滿榮譽(yù)的戰(zhàn)士，無比光榮，我興奮得又蹦又跳，忘了今天是個(gè)雨天，腳底一打滑，摔了！手中要給另外一個(gè)老師的資料也弄得全是泥，我狼狽地站起來，拍了拍資料，又拍了拍自己，在樓上一看，老師竟然在看我！我尷尬地朝正盯著我看的老師笑了笑，跌跌撞撞去把資料交給另外一位老師。
回到教室，我生怕老師要批評(píng)我，批評(píng)我那么不小心，那么馬虎，可迎接我的.卻是老師甜美的微笑，見到老師沒批評(píng)我，我低下頭，吐了吐舌頭，甜甜地笑了。
人人都應(yīng)該微笑，一個(gè)小小的微笑，會(huì)給人帶來多少幸福；一個(gè)淺淺的微笑，會(huì)給人帶來多少安慰……微笑吧，微笑吧，讓每一個(gè)與你擦間而過的人，都感受到你的微笑！
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