荷花的作文(優(yōu)選10篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的荷花的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
孟津縣城關鎮(zhèn)孟莊中心小學郭琦陽輔導教師：吉金利美麗的荷花池位于會盟鎮(zhèn)扣馬灘，那里山清水秀，風景優(yōu)美，吸引許多游客，今天我也有幸暢游其間。我們沿著筆直的公路，走向荷花池。路兩旁，整齊的柳樹甩動著飄逸的“長發(fā)”，多么像是婀娜多姿的少女在翩翩起舞啊？我們到了荷花池，往遠處一看，滿眼都是綠色，游人就像置身于綠色的世界一般。
陽光射在水面上，水面晶瑩透亮，好像是無數珍珠浮在水面上。再看那荷花，有的還是花骨朵，躲在葉子下面，不肯露頭，像個害羞的小姑娘；有的剛從荷葉縫隙探出頭來，微微張開小嘴；有的全開啦，渾圓寬闊，散發(fā)出誘人的清香。荷葉也千姿百態(tài)，小的像圓盤，大的則有水盆口那么大。那綠葉上滾動的水滴，是花邊上鑲嵌的無數珠寶，銀光閃閃，格外耀眼。忽然一只小青蛙跳到荷葉上，睜著大眼睛，仿佛也在欣賞荷花。我和爺爺坐著游船來到荷花身邊，那種清新、舒暢的感覺更加深厚了。
我偷偷地拽了兩片荷花，又把葉子輕輕的撥開，里面露出鮮嫩的蓮蓬，感到水淋淋的`，像是小姑娘剛洗過臉似的。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過了，我就隨風搖拽，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，我才記起我是在看荷花呢！啊！我愛風景優(yōu)雅的荷花池，更愛出污泥而不染的荷花。
荷花的作文 篇2
花，一個多么美麗的字眼。我愛花，最喜歡的是那荷花。
荷花沒有牡丹華貴雍容，沒有月季冷艷秀美，沒有菊花素雅堅貞，沒有梅花清雅俊逸。但它有著自己的一番柔美。荷花不比山茶虬曲優(yōu)美，不比杜鵑滿山艷麗，不比蘭花高潔端秀，不比水仙凌波清麗。但荷花，卻有那氣質，廉潔的氣質。
荷花，是睡蓮科多年生水生草本花卉，原產亞熱帶和溫帶地區(qū)。荷花在我國古代又稱水芙蓉，它的生長能力極強。現在已被稱為澳門行政區(qū)的區(qū)花，山東濟南市的市花，埃及的國花。它在中國的十大名花中是有著重要地位的。
荷花的開放期在六月到九月，到五月末期就在擁簇的荷葉中抽莖了。六月初一個個小花骨朵兒隨風搖擺，上面不時有水珠，像是奮力開花的汗水。六月中旬荷花開放了!白里透紅嬌嫩花瓣在藍天和綠水的映襯下，分外美麗。它們露出了欣慰的笑，輕輕地擺動著裊裊的莖，粉紅的花瓣像一個個美麗的仙子，擁著里面的那個可愛的綠精靈。荷花們散發(fā)出如癡如醉的'芳香。人們“抓拍”著這個鏡頭，映在腦海里。
荷花被千古傳頌的還有玉一般純潔的品質。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”從那淤泥中開出仙人一樣的花朵，難于在烈日炎炎下清雅秀麗的開放，還有那種花比的上?“蓮葉羅裙一色裁，芙蓉相臉兩邊開。”啊!荷花，你是多么有氣質，這廉潔的氣質阿，散發(fā)，散發(fā)，散發(fā)到每個人的心里。“小娃撐小艇，偷采白蓮回。”可愛的荷花還是小朋友玩耍的伙伴呢?
荷花還有奉獻精神。荷花開放，莖可以泡水清火，花瓣可以治咳喘，九月末，荷花枯了，但它奉獻出了蓮蓬和藕，脆嫩可口。
荷花的作文 篇3
夏天里，我和媽媽來到西湖邊游玩。七月里正是荷花盛開的季節(jié)。
駐足湖邊，放眼望去，湖面被碧綠的荷葉覆蓋，綠中點綴著星星點點的紅—荷花。有的還只是花骨朵兒，剛展開兩三片花瓣，隱隱約約透出一簇紅；有的，已經全盛開了，宛如少女純真的微笑，臉龐上浮現若朝霞般淡淡的紅暈。一陣微風拂過，滿湖的荷都在風中微微地搖曳，好像在翩翩起舞。湖水也跟著蕩漾著，漾出一圈一圈的小波紋，擴散開去。荷花傾斜的方向、角度各不相同，卻顯得錯落有致。
我望著湖中亭亭玉立的朵朵荷花，不由得吟起詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”媽媽也感嘆著：“荷花秀麗高雅，樸實中顯俊逸，嬌艷中見清純。”媽媽接著問我：“你知道荷花是從哪里長出來的'嗎？”我向湖中望去，令我詫異的是，湖底竟是厚厚的淤泥。沒想到美麗的荷花、清新的荷葉竟都是從這不起眼的、甚至可以說是丑陋的淤泥中長出來的。
媽媽話鋒一轉：“你瞧，荷花全身都是寶。如火如荼的夏日，清純優(yōu)雅的荷花給人帶來視覺享受，能讓人清心靜心；荷葉能做遮陽傘；結出的蓮蓬，綠油油的，里面的蓮子聞一聞就清香四溢了，送入口中，一開始有一絲苦澀，不一會兒，便覺得一股清香沖進五臟六腑；荷花的莖部是你愛吃的糖炒蓮藕。”我不知不覺接上話：“是啊，想必從種子到荷，它經歷了不少困難吧？而且，又有誰能想到，如此純潔的荷花，會是從污泥中長出來的？真是出淤泥而不染啊！”
媽媽接著說：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花有潔身自好的品行。在學習和生活中，要不受周圍環(huán)境的影響，有堅定的信念，不隨波逐流，腳踏實地，這是荷花給我們的啟示，也是我對你的期望。”我點點頭，將媽媽的囑咐記在了心里。
荷花的作文 篇4
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是唐代詩人楊萬里的詩句，我也很喜歡那沁人心脾，美不勝收的荷花。
遠看荷塘荷葉挨挨擠擠，像一位位大力士，正在比賽，有的力氣太小，被推到了一旁，有的力氣大，站荷塘的正中央。全部在一起，像一片綠色的海洋。許多小動物跑來，小魚來了，把荷葉當成雨傘，蜻蜓飛來，把荷葉當作停機場，小鳥飛來，把荷葉當做大圓盤。
在荷葉的上方，還有許多亭亭玉立的荷花，他們的顏色姹紫嫣紅，白的如玉，粉的如早晨的朝霞，紅的比火還紅，紫色的好似穿這紫色衣服的'仙女坐在荷葉上。有的含包欲放，好像一支紫色的毛筆，有的半開，像害羞的小姑娘，一有人來就捂著臉；有的完全開放，像個開心的小朋友，正朝著我們微笑。
荷花非常美麗，比粉紅粉紅的桃花、富麗堂皇的牡丹花還要美。
荷花的作文 篇5
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，賞七月荷花的感覺真好。當你一覽荷塘美景，它便會深深印在你的腦海。
七月，荷花盛開的時節(jié)。我和兩位表姐約好，一同欣賞夜晚的荷花。風兒輕輕吹拂著我們的臉頰。我們有說有笑，漫步在綠蔭連廊。
這時，琪表姐忽然叫道：“你們快看啊！”我隨聲望去，滿塘的荷花在月光的照射下顯得分外動人。有的荷花才開了兩三瓣，顏色白里透紅，花瓣上還掛著露珠，看上去
像一個個可愛的嬰兒正張開粉色的小嘴，吮吸乳汁；有的還沒盛開，“臉”漲得通紅，皎潔的`月光像輕紗一般撫摩著她的臉，她卻像個要出嫁的小媳婦兒，抿著個小嘴，怕羞似的；還有的全都開了，乳白色的花瓣一片挨著一片，中間的花瓣微微展開。這荷花好似一位剛出浴的美人兒，靜靜地盤坐在圓盤般、翠綠欲滴的荷葉上，低著頭照鏡子梳妝打扮，一看見自己的靚影，便笑開了，怎么也合不上……
活潑的琪表姐像個調皮的孩子，一會兒跑到連廊的盡頭，指著一朵泛白的荷花嘖嘖贊嘆，一會兒又說那朵粉紅色小巧可愛的荷花美，仿佛回到了童年，可快樂了！包涵書卷氣的云表姐則靜靜地坐在石凳上，吟著帶有荷花的古詩，沉浸其中。我托著腦袋，觀賞荷花，心情無比舒暢。荷塘里，一群錦魚在荷間穿梭，我仿佛也化為一條小魚，盡情嬉戲著…
荷花的作文 篇6
在暑假開學的前幾天，爸爸媽媽帶我去仟山公園的東北角看荷花。
到了仟山公園的東北角后，我看見了許多美麗的荷花，有的荷花全都開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的`荷花才展開兩三個花瓣。有的荷花還是花骨朵兒，看起來像飽脹的馬上要破裂似的。
這一池荷花，有粉紅色和雪白色的，像荷花仙子一樣。
看見這里，我想到了著名詩人楊萬里的詩句：“ 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花的作文 篇7
美麗的夏天像一幅畫，荷花山莊里盛開著五彩繽紛的荷花。有粉紅的、淺藍的、白色的、還有紫色的…美麗極了！各種各樣的顏色讓我眼花繚亂。我用手摸了摸荷花，軟軟的；我聞了聞荷花，香味慢慢熏到我的鼻子里，讓我流連忘返；我走近荷葉仔細觀察，小水珠掉到荷葉上怎么打不濕泥？媽媽說：“因為荷葉表皮上有一層蠟質的物質。”我想：要是我有一件打不濕的衣服就好了！一陣風吹過，碧綠的`荷葉像一片大海洋，此起彼伏，泛起一陣陣碧波。一只蜻蜓飛來，立在荷葉上。這時，我想起了楊萬里的詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一陣雷雨過后，荷葉上停留著幾粒亮晶晶的小水珠，仿佛一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。
小朋友們，你們到荷花山莊去玩玩吧！荷花姑娘們還等著你去欣賞她們的豐姿呢！
荷花的作文 篇8
夏天里，有一種東西能在水上開花，猜一猜是花的世界里哪一位成員呢？哈哈，告訴你吧，是人人喜愛的荷花。
荷花有著粉色的花瓣，在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏，公園里的荷花一朵朵含苞待放著，它們好像在說：“我就要開了！我就要開了！”在盛夏，荷花們都有不同程度地開放了，它們一個個帶著美麗的笑臉迎接著夏天的到來，有的半開半合羞羞答答；有的全部開放，露出了金黃色的`花絲；有的已經形成了蓮蓬，里面端坐著一個個蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài)：有的平展著，有的卷了起來。
夏天里的荷花非常美麗，每個來賞花的游客都會發(fā)出一聲贊嘆。我也不例外，每次看到美麗的荷花和碧綠的荷葉，我就會看得入迷，有時我還會想像我變成了一朵漂亮的荷花，讓人們也看看我的美麗。
啊！我喜歡夏天，更喜歡夏天的荷花。
荷花的作文 篇9
雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的'像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，有時像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線；時而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊。”
看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學習。
我愛西湖！更愛西湖美麗的荷花！
荷花的作文 篇10
我游賞過一個莊園，里面有一池荷花，入園大約500米，就看見荷花池了。
遠遠望去，池里五彩斑斕：有黃色、紅色、紫色、白色、粉色。這些荷花可能被排過，排成了一個大的五彩荷花，可園主告訴我，并沒有去排它們，是它們自己長成那樣的，太神奇了！
這些荷花形態(tài)萬千，有的荷花頭對頭，似乎在談話，有的花靠在荷葉上，像是在睡覺，還有的花形成了階梯，一朵比一朵高......
我發(fā)現，黃色的荷花開得最大，紫色的`荷花開得最小。白色的荷花很少，粉色的荷花最多。我還發(fā)現，池里有很多小蝌蚪，卻沒見著一只青蛙，奇怪！我問園主為什么會這樣，他說，蝌蚪是他前幾天買回來的，池水老是引來蟲子，所以就弄幾只青蛙來捉蟲啦！
真不知道，池子以后是不是會變得更漂亮呢！
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