（實(shí)用）青春作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的青春作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
有一種不凡的精神，叫堅(jiān)持；有一種不敗的精神，叫自信；有一種不朽的精神，叫團(tuán)結(jié)。這就是的真諦！
——題記
如果說(shuō)是五色奪目的，那青春一定是其中最亮麗的一抹色彩；
如果說(shuō)人生動(dòng)靜融合的，那青春一定是其中最靈動(dòng)的一片景色。
青春，就像一首歌，給不同的人唱，會(huì)產(chǎn)生不同的感覺(jué)，但，青春的真諦，是亙古不變的，只是不同的人，演繹出不同的意境而已！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們譜寫(xiě)了青春之歌，演繹了青春的真諦！
不凡的堅(jiān)持
800米，火紅色的跑道上一直鋪向終點(diǎn)，曾拿過(guò)冠，亞軍的我，今天有一絲害怕，有一些迷惘，我今天能坐穩(wěn)冠軍寶座嗎？我還會(huì)是金牌得主嗎？站在起跑線(xiàn)上的我開(kāi)始緊張，開(kāi)始四處張望……突然，廣播里響起：“心，是夢(mèng)的翅膀，展開(kāi)你的翅膀，追尋夢(mèng)想，800米的跑道，是你夢(mèng)想起飛的航道。記得，你自己說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利。杰飛，加油吧，帶著你的夢(mèng)路上，天使在對(duì)你微笑……”
心，突然，靜下來(lái)，只要堅(jiān)持到底，我就是勝利者！
青春之歌，堅(jiān)持之歌，在800米的跑道上唱響。我用金牌點(diǎn)綴了華美不凡的歌聲！
不敗自信
因我生病，吳寧代替我參賽400米。當(dāng)她伸手拿過(guò)我的`號(hào)碼布時(shí)，我感受得到她的緊張。陪著她跑玩全程，看著她步步堅(jiān)定，奮勇向前，我知道，她始終是她，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢是她始終秉承的好精神。當(dāng)廣播里響起第一名是“我”時(shí)，我心里萌生了一種甚于自己得冠的喜悅，吳寧，你是好樣的！此時(shí)，自信之火，已悄然燎原。
自信，永不��！青春，因自信，而像天籟般讓人沉醉！
不朽的團(tuán)結(jié)
4x100米，高手云集，每個(gè)班級(jí)都極力相拼。我們班嘛，實(shí)在一般般，但是，我們并沒(méi)有放棄，毫不氣餒。4個(gè)，8只手掌，放聲一喊，知道，彼此都相信對(duì)方。我是第一棒，當(dāng)頭棒的我卻是四個(gè)人中快跑最差的，但一想起，姐妹們倔強(qiáng)的神情，堅(jiān)定的眼神，我知道，該相信自己，盡力就好。
團(tuán)結(jié)之曲，在4x100米的跑道上譜寫(xiě)；團(tuán)結(jié)之歌，在22個(gè)心中唱響！
跳大繩，每個(gè)人，都不陌生，是小時(shí)候必玩的。而今，學(xué)業(yè)繁重，運(yùn)動(dòng)會(huì)上日漸冷淡的集體游戲又回到了我們身邊。22個(gè)同學(xué)，一樣的起跳高度，一樣的起跳節(jié)奏。只有22個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力，才能共創(chuàng)佳績(jī)。但，這難不倒我們，在熱情洋溢的跑道上，一齊上跳下落的腳步，是我們的杰作。一次又一次，跳繩甩出的優(yōu)美弧線(xiàn)，在每個(gè)人的心中畫(huà)出最美的圖案。冠軍，我們當(dāng)之無(wú)愧！
團(tuán)結(jié)，不朽的精神，青春，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，響徹在人生的禮堂中！
青春，是揮灑的賽場(chǎng)；青春，是一首壯麗的歌曲；為了讓青春無(wú)悔，用我們的美好時(shí)光去演繹出完美不朽的青春真諦!
青春作文 篇2
徜徉在芳香撲鼻的花園里，思緒隨風(fēng)而起，飄到那香氣迷人的花海里，伴著花瓣的旋律，不覺(jué)唱起了歌。
青春是一首歌，一首優(yōu)美的歌。我載著父母的滿(mǎn)腔希望踏入了大學(xué)校門(mén)。大學(xué)的校園讓我的憧憬變成了現(xiàn)實(shí)；大學(xué)的校園美景，讓我欣喜若狂；大學(xué)的書(shū)海，讓我大開(kāi)眼界；大學(xué)的新鮮事物，讓我興趣倍增；大學(xué)里豐富的社團(tuán)活動(dòng)，讓我的生活充實(shí)起來(lái)……我對(duì)青春充滿(mǎn)希望，它讓我感到青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，可以讓我盡情的展現(xiàn)自己的才華。
熱衷于各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，“人際交往訓(xùn)練營(yíng)”、“青年志愿者協(xié)會(huì)”、“戶(hù)外先鋒”、“風(fēng)舞輪滑”、“蒲公英文學(xué)社”等等。這些多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們可以有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的才能，結(jié)識(shí)更多的朋友，鍛煉自己的交往能力、實(shí)踐能力，也可以鍛煉自己的思考能力。總而言之，這些活動(dòng)讓我們的生活充實(shí)起來(lái)，讓我們的才能充分展現(xiàn)出來(lái)，是我們更加開(kāi)朗、自信、成熟，也更加有活力釋放自己的青春。
青春是一首歌，一首憂(yōu)傷卻又會(huì)讓你感受到甘甜的歌。就如同一杯咖啡一樣，剛開(kāi)始喝的'時(shí)候，咖啡很苦。當(dāng)你和到第二口第三口的時(shí)候還是很苦，一直喝下去，清苦的滋味一度想讓你放棄。但當(dāng)你喝到最后的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)咖啡變甜了。青春或許也是這樣吧，先苦后甜。大學(xué)校園不同于高中校園，大學(xué)學(xué)習(xí)也不同于高中學(xué)習(xí)，大學(xué)就是社會(huì)的一個(gè)縮影，有著各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)選，有著各種各樣的復(fù)雜關(guān)系，處理不好可能就會(huì)馬失前蹄。在一次次的嘗試中，我嘗盡了失敗，如同黃連一般苦澀。我也曾一度在他的打擊下萎靡不振，整天難垂頭喪氣。但人總是越挫越勇的，我又重新站了起來(lái)。盡管我還沒(méi)有嘗到甘甜的滋味，但我正在努力。
青春是一首唱不完的歌，我邁著輕盈的步伐，努力前行，去追尋我的夢(mèng)想，我的明天。加油！加油！
青春作文 篇3
每種色彩都應(yīng)該盛開(kāi)，別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白。青春綻放季，何不讓我們執(zhí)起畫(huà)筆，描繪出色彩斑斕的未來(lái)。
——題記
任歲月悠悠，時(shí)光荏苒牽走稚嫩的童年，憑江水淼淼，波濤洶涌，洗卷昨天的記憶……子在川上曰“逝者如斯夫”。別了，我們的童年，別了，我們的花樣年華。匆匆太匆匆，帶走了我們生命中的一抹色彩。
抬頭仰望天空，陰雨朦朧與我們不期而遇。霎時(shí)，大地覆蓋上一層灰白，一切都籠罩在一片沉寂之中。視野里沒(méi)有了往日的清晰，心中徒增了許多莫名的傷感。古人云“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。當(dāng)青春被涂上一抹灰色，我們會(huì)感到無(wú)比的失落與惆悵，但溫馨與祥和。當(dāng)這一抹灰色灑滿(mǎn)青春的每一角落，斯時(shí)，麻風(fēng)細(xì)雨便淅淅瀝瀝的'飄下來(lái)，我撐著小傘獨(dú)自徘徊在雨巷。是傷感？還是迷惘？甚至自己也將吞噬所有色彩。此刻，你會(huì)深刻體味到“山窮水盡疑無(wú)路”的苦惱。
現(xiàn)在的我們站在一片花蔭下，傷感之余，微笑灑滿(mǎn)了整個(gè)臉龐。這一刻，徜徉在時(shí)間里的是最美的季節(jié)和悄然而至的青春年華，……信步游走在田間，那充斥著春天的顏色傾瀉在小草上，這抹綠使人眼前一亮，心情愉悅。我悄悄掐下草尖掖進(jìn)口袋，將這抹綠藏入我的青春做最原本的色彩。我要用這抹綠作渲染，讓整個(gè)世界處于生命跳動(dòng)之中。當(dāng)白晝?cè)僖淮蝸?lái)臨，陽(yáng)光嵌出它的身影時(shí)，環(huán)顧四周，喚醒那些還在沉睡的精靈，驅(qū)散那些懶惰成性的基因。讓青春充滿(mǎn)活力，賦予朝氣，你將以寬廣的胸懷擁抱世界，走向更加令人心馳神往的地方……在那里，你會(huì)感受到“柳暗花明又一村”的喜悅。
當(dāng)一絲光亮透進(jìn)我的世界，推開(kāi)我的心扉，我不顧一切追逐它的腳步，沖出這片陰霾，望見(jiàn)了久違的嫣紅。陽(yáng)光從云層的縫隙滲透了整個(gè)視野�；秀遍g姹紫嫣紅、五彩斑斕的色彩鑲嵌在我們周?chē)�，我們的青春被這抹大紅沐浴著，頗有“日出江花紅勝火”之壯美。我們隨風(fēng)歡騰、呼喊、奔跑。給青春涂上一抹紅，我們以熾熱的情感面對(duì)生活，永不言敗。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，只要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，我們的祖國(guó)將會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)，繁榮昌盛，與日月同光。
不知道從什么時(shí)候起，灼熱被洗滌得蕩然無(wú)存。秋天的黃昏，火紅的彩云接走了太陽(yáng)，多情的星星捧出了月亮。蔚藍(lán)的天空，金黃的圓月，祥云朵朵，藍(lán)天白云交相輝映�！按簛�(lái)江水綠如藍(lán)”？是的，我們的青春被這一抹祥和的湛藍(lán)點(diǎn)綴著。我們心比天高。是啊！“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，在這青春悸動(dòng)的美好時(shí)光里，讓我們攜起手來(lái)來(lái)在廣闊的藍(lán)天下翱翔。
青春的土壤讓生命有了厚度，不要害怕現(xiàn)實(shí)的空曠，只要我們腳踏實(shí)地的去播種屬于你的色彩，種下希望。用筆尖勾勒出未來(lái)的輪廓，逐漸清晰，直至明朗，那么來(lái)年春風(fēng)捎來(lái)的便是萬(wàn)紫千紅的景色。
青春作文 篇4
如果我們把青春狹義地理解為是生體機(jī)能上的活力四射，那么青春不朽這個(gè)概念的引入本身就是個(gè)偽命題。
何謂朽？字典告訴我們其意為“衰老、磨滅”。
“不朽”，也許是古時(shí)帝王尋求長(zhǎng)生，祭天拜神、遍訪(fǎng)方士煉丹的期盼。這種向往與天同壽的觀念與帝王這個(gè)特殊職業(yè)不無(wú)關(guān)系，大權(quán)在握的感覺(jué)太爽坐在權(quán)利的金馬桶上的感覺(jué)太好，于是人類(lèi)貪婪的原罪驅(qū)使他們妄想突破人類(lèi)固有的壽命限制無(wú)限期地延長(zhǎng)這種感覺(jué)，但最終不過(guò)是一曲臨江仙中那句“古今多少事，都付笑談中”的僅供茶錢(qián)飯后消遣的談資罷了。
“不朽”，抑或是《聊齋》中所記述的那些狐妖女鬼，想要容顏不老、青春永駐，于是便食人精氣，吞食人心，可是，最終天道自有其因果，她們的下場(chǎng)無(wú)非被收于道士之手，或死于雷劫之下。
所以，無(wú)論是古代帝王還是聊齋狐妖，皆為追求狹義上身體機(jī)能的'青春不朽，是逆天而行的，自然不會(huì)得到善的業(yè)報(bào)。但我們要談的青春是一種理想信念，一種當(dāng)?shù)蒙稀安恍唷钡木窳α俊?/p>
青春的心是不會(huì)衰老的。“所謂青春，就是保持心理的年輕�！彼上滦抑@樣告誡青年人要葆有一顆年輕樂(lè)觀的心，從而擴(kuò)展自己由內(nèi)至外的青春的活力。這種觀點(diǎn)同樣適用于老年人，只要堅(jiān)持一顆青春的心，任何時(shí)候都不算晚：75歲的煙草大王褚時(shí)健，古稀之年開(kāi)始第二次創(chuàng)業(yè)，用XX年的時(shí)間種橙，XX年的苦心經(jīng)營(yíng)，成就了“煙王”到“果王”的華麗轉(zhuǎn)身——他用自己的行動(dòng)證明青春的心不會(huì)囿于衰老的形體，青春真的可以做到不朽。
青春的精神是不會(huì)磨滅的。正如華茲華斯所言：“生命的黎明是樂(lè)園，青春才是真正的天堂。”青春，可以作為一種支持人們信念的絕對(duì)精神，指引人們步入理想的天堂，只要你相信青春，相信自己仍享有青春。南非國(guó)父曼德拉在青年時(shí)期便放棄成為酋長(zhǎng)繼承人，并表示，“決不愿以酋長(zhǎng)身份統(tǒng)治一個(gè)受壓迫的部族”，而要“以一個(gè)戰(zhàn)士的名義投身于民族解放事業(yè)”。正是這份青春的精神支持著他在羅本島上度過(guò)27年的牢獄生涯，縱使深受迫害，也不忘在當(dāng)選南非總統(tǒng)后仍保持著青年時(shí)期的理想為解決種族問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)種族平等而不懈努力。他的光輝將穿過(guò)無(wú)數(shù)光年照耀著后代，告知他們不朽青春的真正含義。
我相信青春不朽，而反駁那種“我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念”的自卑作態(tài)。當(dāng)一切都隨著滾滾長(zhǎng)江東逝水，被浪花淘盡之后，總有一些人性的閃光點(diǎn)值得我們將其標(biāo)示為“不朽”，并隨著人類(lèi)的子孫繁衍世世代代，將其永遠(yuǎn)傳承下去。
而青春，正是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的真命題。
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