童話的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的童話的作文8篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
秋天是一位魔法師，他把大地變成了土黃色；秋天是一位美容師，他把草兒花兒臉上的胭脂打掉，把它們?nèi)矶纪砍闪它S黃的；秋天是一位造型師，他把樹(shù)哥哥們的綠頭發(fā)染成了黃頭發(fā)，很像外國(guó)人呢！
你瞧你瞧，大地怎么變成了土黃色？這可要去問(wèn)問(wèn)秋哥哥了。原來(lái)秋哥哥是一位魔法師，年輕的時(shí)候，他還在世界各地表演過(guò)魔術(shù)呢！把大地變黃對(duì)他來(lái)說(shuō)是小意思。你看，他又跟我們玩了個(gè)游戲。突然，秋哥哥突然不見(jiàn)了。我甚是著急， “秋哥哥——你在哪呀？” 邊找邊大聲喊。“嘻嘻……”我側(cè)耳一聽(tīng)，似乎是秋哥哥的聲音。我欣喜萬(wàn)分，循著聲音慢慢地走過(guò)去。“哎！怎么回事呀？怎么哪里都有笑聲呢？”我疑惑不解地說(shuō)。
笑聲越來(lái)越大了，我這才意識(shí)到，這是秋哥哥的分身術(shù)，不過(guò)這些影子也正是他自己。原來(lái)只要你用心觀察，秋哥哥無(wú)處不在。我得到答案后，秋哥哥搖身一變又到了我的'身旁，會(huì)意地笑了笑。
你瞧你瞧，草兒花兒怎么會(huì)變臉？這可要去問(wèn)問(wèn)秋哥哥了。原來(lái)秋哥哥是一位美容師。“想當(dāng)初，我還給主席總理做過(guò)美容呢！”秋哥哥自豪地說(shuō)。我一聽(tīng)，高興極了，都來(lái)不及問(wèn)準(zhǔn)備的問(wèn)題了。要知道，我可是個(gè)愛(ài)美的人兒，“親愛(ài)的秋哥哥，你給我美容美容吧！好不啦？”我拿出殺手锏——用一腔撒嬌的語(yǔ)氣求秋哥哥給我美美容。秋哥哥溫柔的拒絕了，原來(lái)是因?yàn)樗�有重要事情——小草小花還沒(méi)有美容完呢！他那瀟灑的拒絕，使我絲毫沒(méi)有生氣，反倒很理解他。你說(shuō)，他是不是很厲害呢？
你瞧你瞧，大樹(shù)的頭發(fā)怎會(huì)變色？這可要去問(wèn)問(wèn)秋哥哥了。原來(lái)秋哥哥是一位造型師。他說(shuō)：“大樹(shù)如果一年四季都是綠色，豈不是太單調(diào)了？所以我們四個(gè)季節(jié)，四個(gè)兄弟姐妹都學(xué)了們共同的手藝——美發(fā)，就是你們所說(shuō)的造型師。春妹妹會(huì)把大樹(shù)染成淡綠色，夏弟弟會(huì)把大樹(shù)染成深綠色，我呢，會(huì)把大樹(shù)染成泛黃的綠色，冬姐姐會(huì)把大樹(shù)染成一片雪。
你說(shuō)，是不是很神奇呢？”我連連點(diǎn)頭。秋哥哥還很驕傲的說(shuō)：“我覺(jué)得我會(huì)染的顏色最漂亮！你說(shuō)是不是？”“嘻嘻！肯定啦！我也很喜歡黃色呢！”我有些拍馬屁的說(shuō)。秋哥哥聽(tīng)后，和我一起開(kāi)懷大笑，那笑聲，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
秋哥哥是優(yōu)秀的，是多才多藝的，更是包羅萬(wàn)象的。初秋時(shí)，如果你不善于發(fā)現(xiàn)，他就藏在夏天里；深秋時(shí)，如果你不善于發(fā)現(xiàn)，他就藏在冬天里。我認(rèn)為，秋哥哥是連接夏天和冬天的使者。我愛(ài)這多姿多彩的秋天！
童話的作文 篇2
午飯后，我正準(zhǔn)備休息，忽然，聽(tīng)到有哭泣的聲音，聲音越來(lái)越大，我循著哭聲找去，原來(lái)聲音是從那包黑色塑料袋里發(fā)出來(lái)的，我感到奇怪，更覺(jué)得納悶，這包黑塑料袋里裝的啥，我最清楚。
袋子里裝的有一個(gè)舊鉛筆盒、掉了兩個(gè)角的尺子、正反面都寫滿了字的作業(yè)本、和香煙的過(guò)濾嘴一樣長(zhǎng)的鉛筆頭、花生米一樣大小的橡皮擦、過(guò)期的各種報(bào)紙……這是我打掃書房清理掉的物件，我親自裝的，還沒(méi)有來(lái)得及扔到垃圾桶里呢！誰(shuí)在這里面哭呢？真是不可思議。
我正要打開(kāi)看個(gè)究竟，就聽(tīng)到袋子里一個(gè)聲音一邊哭一邊說(shuō)，我索性停下來(lái)，想聽(tīng)個(gè)清楚就沒(méi)有再動(dòng)袋子。
“鉛筆盒老弟，哭什么，有啥委屈的，我們完成自己的使命，終歸要走這條路的，”一個(gè)聲音在勸。
“啊！是我的鉛筆盒在哭泣，”我心里在想。
“瞧瞧我，都掉了兩個(gè)角了，身上的字也都不清楚了，對(duì)他來(lái)說(shuō)用處不大了，”我聽(tīng)出來(lái)了，這是我扔掉的.舊尺子在勸鉛筆盒。
“我可是和他在一起四年了啊！我出力不算少，他咋說(shuō)不要就不要我了呢？”這是鉛筆盒在說(shuō)我嗎？我一年級(jí)的時(shí)候買的鉛筆盒，現(xiàn)在該上五年級(jí)了，剛好是四年整，我的心怦怦直跳。
“記得有一次考試，他急著畫直線，你擅離職守，找不到你他可急瘋了，最后，是我用身體幫他完成考試，他還得了個(gè)第一名那！”鉛筆盒停止了哭聲，言語(yǔ)中充滿了自豪感。
“這有啥值得驕傲的，你沒(méi)有看到他的同桌，一年換一個(gè)鉛筆盒，你要是跟著他的同桌，早被扔得無(wú)影無(wú)蹤了，你還能在這里撒嬌嗎？”尺子有些不耐煩地說(shuō)。
“別吵了，凈說(shuō)些沒(méi)有用的，耽誤我打瞌睡”是正反兩面都寫滿字的作業(yè)本的訓(xùn)斥聲音：“扔掉、回收、再生，這是潛規(guī)則，有啥傷心地，大驚小怪。”
“大家都有功勞，我的身體被一次次擦掉，看現(xiàn)在像不像一粒花生米，比你們誰(shuí)都可憐啊！”橡皮頭充滿感傷的聲音。
“是啊！大家看我像不像香煙過(guò)濾嘴，哈哈哈！”鉛筆頭自嘲的聲音。
橡皮頭、鉛筆頭、舊報(bào)紙也參加爭(zhēng)論了，一時(shí)間黑塑料袋里充滿亂糟糟的嘈雜聲。
我不由自主地輕輕咳嗽一聲，所有的爭(zhēng)論嘎然而止，等了好長(zhǎng)時(shí)間，黑袋子里也沒(méi)有爭(zhēng)論的聲音了，我后悔打擾了他們。
我打開(kāi)黑袋子找出鉛筆盒，也許是他哭的時(shí)間太長(zhǎng)了，眼淚把鉛筆盒一身都弄得濕漉漉的，銹跡斑斑。
我忽然想起：“送給飛飛的爸爸，因?yàn)樗貏e喜歡收藏各式各樣的鐵盒子，或許他能照顧好我的鉛筆盒。”
我馬上尋找電話號(hào)碼準(zhǔn)備和飛飛聯(lián)系。
童話的作文 篇3
之前孔雀并沒(méi)有美麗的羽毛，全身黑乎乎的，動(dòng)物們都不和他玩。
一天她去找百靈鳥(niǎo)玩，她友好的說(shuō)：百靈鳥(niǎo)姐姐，我想和你一起玩，好嗎？
百靈鳥(niǎo)看都不看秀秀一眼：你這么丟臉，我才不和你玩呢！說(shuō)完就飛走了。秀秀又去找母雞玩，你能和我玩嗎？ 她懇求道。
我才不和你玩呢！母雞不耐煩的說(shuō)。
秀秀傷心腸跑進(jìn)花叢里哭起來(lái)，她的淚水把幾株快要枯萎的小花染成了粉色、藍(lán)色、黃色、橙色和綠色。她看到了五色花，可是它們就要死了，秀秀把花帶回家，并仔細(xì)照料，給它們澆水、松土、施肥，秀秀不覺(jué)得辛勞反而很快樂(lè)。
秀秀經(jīng)常和花兒們說(shuō)話，所以花兒們決定報(bào)答秀秀，可又不知該如何報(bào)答。
一天晚上，一位身穿七彩連衣裙、頭戴五色花枝、腳穿一雙桃花小皮靴的花仙子來(lái)到秀秀家。 花仙子，您怎來(lái)了？花兒們問(wèn)。
花仙子答道：我是被秀秀真誠(chéng)愛(ài)花的`精神召喚來(lái)的，我想讓大家貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)色采，讓秀秀變美。
好！花兒們齊聲回答。
早上，咦？我的羽毛秀秀驚叫起來(lái)，她的羽毛鑲了一層金邊，每根尾羽上都有一個(gè)閃亮的小眼睛，向看到它的每個(gè)人發(fā)出刺眼的光芒。五色花們興奮地說(shuō)：你的心美，外表也美起來(lái)了！ 從此以后孔雀就成了最美的鳥(niǎo)兒。
童話的作文 篇4
從前，太陽(yáng)的溫度很高，太陽(yáng)每天都用最熱的溫度來(lái)照耀著地球，地球上的花草樹(shù)木因此而枯萎，人們的生活因此而失去歡笑。
有一天，一群小水滴，看見(jiàn)了一棵剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)和一棵剛長(zhǎng)出來(lái)的小草奄奄一息，很快久就要枯萎了。于是一些水滴迅速進(jìn)入到了小樹(shù)的體內(nèi)，另一些水滴進(jìn)入小草的體內(nèi)。
小草和小樹(shù)終于活了過(guò)來(lái)。
它們歡快地向小水滴們說(shuō)：“謝謝你們”。
水滴們一直在思考著，怎樣才能讓太陽(yáng)不那么熱？他們打算找太陽(yáng)公公商量一下。
于是，一顆勇敢的小水滴獨(dú)自去找了太陽(yáng)，可是還沒(méi)等靠近太陽(yáng)，向它開(kāi)口說(shuō)明情況，那顆勇敢的.小水滴就已經(jīng)消失不見(jiàn)了。
其它水滴們見(jiàn)了，很傷心。但是它們卻沒(méi)有放棄。它們異口同聲地說(shuō)：“我們一起去找太陽(yáng)公公吧！”。
其他水滴毫不猶豫地回答：“好，我們一起去”。
那顆小樹(shù)和小草見(jiàn)了說(shuō)：“我們等你們回來(lái)！”
于是，小水滴們手牽著手出發(fā)了，不一會(huì)兒小水滴們就到了太陽(yáng)公公面前。
太陽(yáng)公公正閉著眼睛休息，嘴里還在悠然自得的哼著歌，唱著小調(diào)。
小水滴們費(fèi)了好大勁，叫了好久才把太陽(yáng)公公叫醒。太陽(yáng)公公十分好奇地問(wèn)：“你們來(lái)這兒干什么？”
小水滴們把大地上河流干涸、花草草木枯萎情況告訴了太陽(yáng)公公，并懇求它能夠幫幫大地上的河流、樹(shù)木以及一切生物。
太陽(yáng)公公這才意識(shí)到自己犯的錯(cuò)。它對(duì)小水滴們說(shuō)：“你們快回去吧，勇敢的孩子們！我會(huì)讓你們重新?lián)碛忻利惖氖澜绲摹！?/p>
小水滴們，感謝了太陽(yáng)公公，就手牽著手，回到了地球上。
從此，地球上又是一片歡聲笑語(yǔ)，到處綠樹(shù)成陰，草翠花開(kāi)。
童話的作文 篇5
一場(chǎng)大雨過(guò)后，美麗的彩虹姑娘在天上露出甜美的笑容。她看看自己，七色的彩裙多么迷人!
彩虹姑娘有意要顯示她的美麗。于是，她來(lái)到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說(shuō)：“丑小草，咱們來(lái)比比誰(shuí)美!”
小草擺動(dòng)著她那柔軟的綠色身軀，謙虛地說(shuō)：“我怎么能與你相比呢?你有漂亮的彩裙，而我只有這一身綠衣裳。哎!對(duì)了，前面有一棵大榕樹(shù)。據(jù)說(shuō)已有上萬(wàn)年的歷史了，為人們作出了很大的貢獻(xiàn)。你去和他比比吧!”
彩虹姑娘得意揚(yáng)揚(yáng)地來(lái)到大榕樹(shù)旁一看，“哦，原來(lái)是個(gè)糟老頭啊!”彩虹姑娘陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“老頭子，我們來(lái)比美好不好?”
“原來(lái)是彩虹姑娘啊!”老榕樹(shù)很有禮貌地說(shuō)：“我怎么能和你比美呢?你看，我都那么蒼老了，你去和前面的那朵葵花比吧，她一年都在為人們做貢獻(xiàn)。”
于是，彩虹姑娘更加神氣地來(lái)到葵花旁邊，粗聲粗氣地說(shuō)：
“小野花，你敢不敢和我比美?”向日葵滿臉堆笑，說(shuō)：“我一點(diǎn)也比不上你的美，我的功勞也有太陽(yáng)的一份，它的本領(lǐng)最大了，你還是去與太陽(yáng)公公比比吧!”
聽(tīng)了向日葵的.話，彩虹姑娘得意得都快找不著北了，她趾高氣揚(yáng)地來(lái)到太陽(yáng)身前，沖著太陽(yáng)說(shuō)：“大火球，咱們來(lái)比比誰(shuí)美，如何?”
太陽(yáng)公公把彩虹姑娘的一切舉動(dòng)都看在眼里，他笑了笑說(shuō)：
“我不想和你比美。不過(guò)，我也不得不告訴你：美是體現(xiàn)在心靈深處和日常的行動(dòng)中的，并不是看外表而定，只有像小草、大榕樹(shù)、向日葵那樣，默默地為人們做出貢獻(xiàn)，那才是真正的美!你又為人們做了那些事呢?”
彩虹姑娘聽(tīng)了，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧地?zé)o地自容，趁大家不注意，她悄悄地鉆進(jìn)了云縫里，消失了!
童話的作文 篇6
某甲，某乙和某丙相偕進(jìn)京趕考，半路他們看到一塊招牌，上面寫著：「未卜先知的烏龜。」他們?nèi)擞X(jué)得很好奇，便一塊兒進(jìn)去，準(zhǔn)備一探究竟。招牌下的帳蓬里，有一個(gè)貼著紅布的小抬子，上面放著一只小烏龜，桌子後頭則坐著一位滿臉皺紋的老太婆。老太婆說(shuō)：「這是一只未卜先的烏龜，你們想知道什麼事，就盡管問(wèn)。」
某甲說(shuō)：「請(qǐng)問(wèn)我養(yǎng)了幾只羊？」
老太婆不知用什麼話對(duì)烏龜說(shuō)了幾句，烏龜就把它的.頭伸進(jìn)伸出，反覆了三十三次。
「烏龜說(shuō)你養(yǎng)了三十三頭羊。」老太婆說(shuō)。
某甲非常激動(dòng)，因?yàn)闉觚斖耆饘?duì)了。
「請(qǐng)問(wèn)我有幾個(gè)兒女？」某乙問(wèn)道。
老太婆又對(duì)烏龜嘀咕了幾句，它也同樣又做了伸頭的動(dòng)作，做了十一次。
「它說(shuō)你有十一個(gè)兒女。」老太婆說(shuō)。
某乙聽(tīng)了之後頻頻點(diǎn)頭，小烏龜完全答對(duì)了。
最後輪到某丙；他不信邪，偏要出一道難題來(lái)考考這只烏龜，他說(shuō)：
「我老婆現(xiàn)在正在做什麼？」
某丙得意地問(wèn)出這個(gè)題目，他心想，這下子它一定答不出來(lái)了。
老太婆照例翻譯給小烏龜聽(tīng)。
此時(shí)，小烏龜緩緩的爬起來(lái)，然後十分辛苦的往後仰躺在桌子上，不斷揮動(dòng)它的四肢
童話的作文 篇7
今天是森林之王獅子的生日。四面八方的地位聞?dòng)嵑蠹娂娂鄣姜{子大王家里，為它慶祝生日。
過(guò)生日當(dāng)然要送禮物了，小地位們也不例外。龜爺爺把自己收藏了很多年的貝殼送給獅子大王，獅子大王對(duì)龜爺爺說(shuō)；謝謝你送給我這么珍貴的禮物，我知道這可是你的傳家之寶。
老虎手上提著一大塊鮮香肥美的紅肉，紅燒肉發(fā)出的陣陣香味把獅子大王讒得是口水直流，它嘿嘿大笑；老虎，你可真是我的好兄弟，連我最喜歡吃的東西都知道。笨重的黑熊手里捧著一罐蜂蜜，對(duì)獅子說(shuō)獅子大王，這是我從樹(shù)上剛采集的蜂蜜，你嘗嘗鮮。獅子大王二話不說(shuō)，伸手抓了一把，往嘴里一塞，豎起大拇指稱贊道；太好吃了，謝謝你......
這時(shí)一貫狡猾吝嗇的狐貍也來(lái)了，他手里還捧著個(gè)包裝精致的盒子，哈發(fā)出滴滴答答的'聲音。大家正納悶狐貍送的是什么禮物的時(shí)候，狐貍開(kāi)口了，他湊進(jìn)獅子說(shuō)；大王，這是我想了好久才想到的最適合你的禮物，希望你會(huì)喜歡。；說(shuō)完還發(fā)出冷笑，獅子大王接過(guò)禮物，放近耳朵，心想；不好，是個(gè)炸彈，可獅子大王還是不露聲色，他故意客氣對(duì)狐貍說(shuō)；狐貍兄弟，你難得來(lái)我這，來(lái)坐。
狐貍不知是計(jì)，心安理得的坐到上坐，說(shuō)遲快那時(shí)快。獅子大王拿了根繩子，把狐貍綁了起來(lái)，然后他對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)這里有炸彈，要大家快跑，大家在獅子大王的帶領(lǐng)下，有條不紊的撤離了，只有狐貍在后面發(fā)出尖叫。
就在大家前腳剛踏出門外。后面轟的一聲巨響，房子頓時(shí)被熊熊大火吞噬，看著獅子大王的房子沒(méi)了，小動(dòng)物們心里都很難過(guò)，他們問(wèn)獅子大王，現(xiàn)在房沒(méi)了，可怎么辦，獅子 大王還是笑呵呵的說(shuō)；房子沒(méi)了，可以再建啊。重要的是我的朋友沒(méi)事就好了。
看到獅子大王到現(xiàn)在還在替大家考慮著想，大家更難過(guò)了，不知不覺(jué)流下了眼淚，也許小動(dòng)物們的眼淚才是在獅子大王生日上送的最好的禮物吧。
童話的作文 篇8
一個(gè)紅日東升的大早晨，公雞到野外去找食。狐貍老遠(yuǎn)就看見(jiàn)它。狡猾的狐貍立刻躺在路上裝摸做樣的死。心想：“只要公雞一走到我跟前，我猛撲上去，不用追趕，不費(fèi)力氣就能吃到雞肉。”
公雞當(dāng)然不知道這一切，他一邊走，一邊找食吃，當(dāng)他走到離狐貍不遠(yuǎn)的地方時(shí)，一只小老鼠從路邊的草叢里探出腦袋，小聲的對(duì)公雞說(shuō)，“雞大哥，別在往前走拉！前邊有只狐貍，當(dāng)心被它吃掉！”
“咳！沒(méi)事兒！哪是一只死狐貍。”公雞滿不在乎地對(duì)老鼠說(shuō)：“你放心好了，死狐貍吃不老我了。”
“不是死的，是活狐貍！”小老鼠故意大聲說(shuō)，“如果是死狐貍它的嘴巴應(yīng)該開(kāi)的，哪會(huì)閉上呀！”
狐貍聽(tīng)了老鼠的話，趕緊把嘴巴張開(kāi)。老鼠對(duì)公雞說(shuō)：“雞大哥，你看見(jiàn)了吧！狐貍要是死了，嘴巴為什么還會(huì)動(dòng)呢？”
這時(shí)候，公雞才明白，這是狐貍耍的花招。它感激不禁地對(duì)小老鼠說(shuō)：“老鼠兄弟，謝謝你！要不是你，我就上了狐貍得當(dāng)！”
有關(guān)動(dòng)物的童話故事的習(xí)作，我們一定要注意三個(gè)方面：
1、寫童話故事，首先要有豐富的幻想。
2、寫童話故事，要有曲折動(dòng)人的情節(jié)。
3 、寫童話故事，要有啟迪和教育意義。將這三點(diǎn)有機(jī)地融合在我們的作文中，一定會(huì)吸引讀者閱讀我們的童話故事的。童話故事的快速構(gòu)思：
開(kāi)頭：動(dòng)物童話故事主人公的大致介紹（主要說(shuō) 明主人公的生活狀況以及環(huán)境情況的點(diǎn)滴介紹）
中間：1、動(dòng)物（們）故事的起因
2、動(dòng)物（們）故事的過(guò)程（特別注意情節(jié)的一波三折）
3、動(dòng)物（們）故事的結(jié)果結(jié)尾：動(dòng)物童話故事給我們帶來(lái)的啟發(fā)（主要是說(shuō)明的一個(gè)道理）通過(guò)以上的說(shuō)明你會(huì)寫這篇作文了嗎下面我們?cè)賮?lái)看一組同學(xué)們寫的動(dòng)物童話故事，說(shuō)不定會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)呢。
小兔子請(qǐng)客
一個(gè)晴朗的星期天，小灰兔在新房里請(qǐng)小伙伴吃 飯。因?yàn)樾』锇閹椭炝诵路俊Ｐ『镒拥谝粋�(gè)興高采烈地、又蹦又跳地拿著一大包又紅又粗的胡蘿卜到了小灰兔的新房門口，它敲敲門。小灰兔一聽(tīng)到“咚咚”的敲門聲，心想：會(huì)是誰(shuí)呢？趕緊跑過(guò)去開(kāi)門迎接，它一開(kāi)門，看見(jiàn)是它的好朋友小猴子，馬上叫著：“歡迎歡迎！”小灰兔握著小猴的手，接過(guò)禮物和它一起來(lái)到沙發(fā)旁說(shuō)：“你還帶禮物來(lái)，真不好意思。其他的小伙伴還沒(méi)來(lái)，你先坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒。”說(shuō)完，小兔從廚房里端來(lái)了一杯熱乎乎的茶，又打開(kāi) 電視機(jī)，陪著小猴聊起天來(lái)。不一會(huì)兒，小伙伴們都陸陸續(xù)續(xù)地先后來(lái)到了。小灰兔請(qǐng)大家坐到了桌子邊吃飯。接著，小灰兔從廚房里端來(lái)了一盆香噴噴的肉骨頭給小狗。然后，拿來(lái)了一盆又香又脆的松果給小松鼠，又捧來(lái)嫩嫩的青草給小山羊，再送上了一盤鮮活的小魚(yú)給小貓，再把一盆紅通通的桃子遞給了小猴子。最后，又在自己面前放了一盆胡蘿卜。大家吃得津津有味。吃完了飯。小兔和大家一起踢球，小山羊、小貓、小兔一組，小猴、小狗、小松鼠一組進(jìn)行射門比賽。結(jié)果，小山羊組贏了。
時(shí)間不早了，客人們要回家了。小灰兔送它們 到家門口，客人們說(shuō)：“謝謝你的招待，再見(jiàn)！”小灰兔說(shuō)：“別客氣，沒(méi)有你們的幫助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再見(jiàn)！”
小灰兔度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天。
寫一篇人與動(dòng)物的作文
我最喜歡的小狗名字叫小黑，它是一只特聽(tīng)話的小狗。它有一雙烏黑的眼睛，這是我和它唯一可以交流的心靈之窗。它有一層黑色的毛，就像黑披風(fēng)一樣，還平添了幾分英武。它下面的毛是白色的，十分的好看。
小黑是我的外婆外公送我的，我最喜歡小狗了。我第一次見(jiàn)到小黑就非常喜歡。小黑在我們家發(fā)生了許多有趣的事情。我就給你說(shuō)說(shuō)吧。
小黑非常調(diào)皮，只要它一看到我，就發(fā)瘋了一樣，往我身上狂撲，我還記得我有條褲子就是死在它的爪下。無(wú)論怎么驅(qū)趕，它都無(wú)視，于是我無(wú)可奈何得讓它把我折騰一番。當(dāng)他累了，到一旁休息時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)多出數(shù)幾條紅色的'爪印。
但有時(shí)它也挺聽(tīng)話。有一次，它不知道怎么了，用尖爪刮地毯，我一看，怒了，大喝一聲：“你再刮地毯的話我就宰了你！”它好像聽(tīng)懂似的立刻停止了它的行動(dòng)，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。一臉無(wú)辜的樣子望著我。我真不知是打是愛(ài)。
它非常喜歡管閑事。一天，一只老鼠偷偷摸摸的進(jìn)了我家，在廚房偷吃。可惜被小黑看到了，這可憐的老鼠啊！鼠狗本無(wú)任何恩怨，可惜，如今，這可憐的小鼠碰到了個(gè)閑事老！小黑沖上前一把抓住老鼠，老鼠還不知道，還津津有味的吃著，過(guò)了老半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)。小黑把老鼠一放又一抓玩似的折磨老鼠。小黑真是狗拿耗子多管閑事。
我家的小黑給我們?cè)鎏砹撕芏鄻?lè)趣，它在我的記憶中留下了不可磨滅的印象，小黑我會(huì)永遠(yuǎn)記住你這個(gè)好伙伴的。小黑，我最喜歡的就是你！
2。早晨，太陽(yáng)才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗歡歡起床了，他就像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，每天天還沒(méi)大亮就叫了起來(lái)。
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時(shí)小狗歡歡跑了上來(lái)，用頭蹭蹭我的腳，不時(shí)發(fā)出哼哼的聲音，不用說(shuō)，它是要吃早餐了。我舀來(lái)一小撮飯放在碗里，還沒(méi)來(lái)得及放湯放菜，這個(gè)小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來(lái)，還不時(shí)哼哼地叫上兩聲，好象在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著路旁的梧桐樹(shù)。我無(wú)聊地呆在家里，發(fā)現(xiàn)了側(cè)躺在地上睡懶覺(jué)的歡歡，突然起了一個(gè)念頭。于是我找來(lái)兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來(lái)覆去，眼睛里滿是乞求的目光，我卻樂(lè)得哈哈大笑。這時(shí)，爸爸來(lái)了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開(kāi)了，還狠狠地批評(píng)了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。
之后，我拿來(lái)了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著面包，誠(chéng)心誠(chéng)意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的對(duì)象，當(dāng)我有煩惱，有委屈時(shí)，它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì)了，回到家就撲在床上痛哭。這時(shí)歡歡來(lái)了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽(tīng)懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。
這就是我的歡歡，可愛(ài)，活潑，還會(huì)傾聽(tīng)我的苦與樂(lè)。
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