幸福作文4篇(推薦)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的幸福作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福作文 篇1
《開學第一課》一開場，由新七小福、陸子藝、小小彬、豆豆、林妙可帶來的歌曲《幸福在哪里》，讓我感覺真的踏上了尋找幸福之旅。
幸福這個詞看起來很深奧，可是當你有一顆陽光的心、快樂的心，幸福就已站在了你的身旁。
“叮鈴鈴”第一堂課的上課鈴打響了，這節課的班長是陸子藝，老師是撒貝寧。首先，是由林妙可和張譯帶來的《烽火家書》，讓我們看到了戰爭時代的幸福的故事。雖然我們沒有出生在戰爭年代。但我們要珍惜來之不易的幸福和活在當下。因為我們今天的幸福是用烈士們的`鮮血換來的，就憑這一點，我們就應該珍惜幸福。
流暢的琴聲從我耳邊響起。這美妙的聲音是出自一個名叫劉浩的盲童的手中，他今年10歲，4歲開始學電子琴，7歲開始學鋼琴，雖然他看不見，但是他很自信，自強不息，他這么堅強是因為有一個堅強的媽媽一直陪伴著他。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針針中顯示出母愛的偉大！劉浩說：“幸福就在身邊，前途是光明的！”
第二堂課班長是小小彬，老師是王小丫。
王忠華老師給篤坪鄉的學生們教邁克爾·杰克遜的dangerous，這給已經畢業的學生們留下了一個幸福的回憶。
接下來，是由中國達人秀的冠軍卓君和他的團隊帶來的“機械舞”。卓君說：“跳舞能讓觀眾感到快樂，一起分享快樂、夢想和幸福。”
第三堂課班長是豆豆，老師是董卿。
緊接著就有一陣鋼琴聲響當當起在我的耳邊，全場都沉浸在了音樂之中。我一看，這不是朗朗嗎？怪不得全場沸騰呢，由于屏幕不清晰，所以彈完了我才發現他的身邊還有一個小孩，經介紹，我才知道他叫李鐘欣，今年8歲，學鋼琴4年。能和朗朗一起演出很難，能配合的這么好簡直是難上加難。佩服、佩服！
每個人都有每個人的幸福，每個家庭都有每個家庭的幸福，幸福多種多樣，讓我們去探索幸福吧！
幸福作文 篇2
佛曰：“一念成魔，一念成佛。”我不相信這兩個極端真的能在一念之間達到就。但我始終相信：一念，憂傷揮之不去：一念，幸福悄然而至。
曾經的我總以為自己活在最痛苦，最憂傷的境界之中。于是總是學著“為賦新詞強說愁”，學著那個被憂傷的文字裹得嚴嚴實實的郭敬明，學著自詡是最憂郁之人，學著在那一群所謂“志同道合者”面前，撕開自己的傷口，比誰深，比誰痛
那時侯的我就連看到一片樹葉飄落，看到一朵鮮花凋零都會想起自己的苦楚來，感嘆自己的不幸一個人默默地哭泣，掉落了水晶般的淚珠。
可是我有什么苦楚，我有什么不幸？無人告訴我，就連我自己也不得而知。于是我檫干眼淚，開始尋找……
在書中，我找到了魯迅。一念之間，魯迅先生棄醫從文，于是他肩上擔任起的是民族的重任，用他手中的筆稈子喚醒那些在麻木中沉睡的國民。
在音樂中，我找到了貝多芬。一念之間，貝多芬選擇繼續活下去，于是在雙耳的是聰的困難之際，他譜出了一曲震動天地的《生命交響曲》。
于是我開始問自己。
沒有國難臨頭，沒有身體的殘缺，憑什么說自己為最痛苦，最憂傷的人呢？憑什么放棄眼前的幸福，去追求內心的孤獨；憑什么放棄溢滿愛的生活，去憂傷的國度里一個人悲泣……
樹葉飄落，一年總有一次，也許當冬去春來的時候回帶來更加濃率，更加繁茂的驚喜；鮮花凋零，也許這就象征了生命，美麗但是短暫。所以更襖把握手中的幸福，把我充滿愛的生活。
沒有國難臨頭，無須肩負民族的責任；沒有殘缺的人生，無須忍受病痛的折磨，一念之間，我的幸福悄然而至。
于是，在幸福的.國度里，我一看到郭敬明那些無病呻吟的文字，總是在嘴角掠過一絲淺淺的微笑；我一看到那些無血的傷口，總是在眼里閃過一絲冷淡上午目光。
在幸福的國度里，我開始學會笑，發自內心的笑，真正快樂的笑。我開始學會愛與被愛，學會珍惜，學會承擔責任，學會透析生活，學會洞察人性……
于是，我看見的是滿樹的枝葉繁茂；我看見的是滿院的鮮花飄香。我看見的是父母那被多年歲月劃傷的臉上蕩漾出的微笑；我看見的是老師的愁容和充滿期待的目光。
一念之間，憂傷揮之不去；
一念之間，幸福悄然而至。
幸福作文 篇3
清晨，一縷陽光，穿透了窗戶，照在我的床頭，照進了我的心房，溫暖縈繞了全身，我陶醉其中，品味著幸福的味道……
幸福是巧遇知音。
當年，伯牙的一首高山流水，撥動了鐘子期的心弦，吸引了鐘子期的腳步，鐘子期成了伯牙的知音，也因此有了《高山流水遇知音》的典故。托爾斯泰因小時的`一篇文章被《獵人筆記》的作者---屠格涅夫發現并贊不絕口，激發了托爾斯泰寫作熱情，成就了托爾斯泰成為俄國大文豪。而歷史上又有多少文人墨客由于缺少知音而郁悶一生，孤寂一生啊！記得我在武漢晚報杯賽上，巧遇一球友，我們都是梅西的FANS，我們大談MSN組合，談他們的精彩進球，談到興奮時，我們情不自禁揮拳，擊掌，再到賽場上，當我進球時，他眼神給我傳來的祝賀，讓我深深感受到幸福！
幸福是成功的喜悅。
為了備戰“楚天杯”，我放棄了午休，放棄了課外活動，認真閱讀，精心準備，作文本寫了一大本，好詞好句積累了兩本，我的墨囊用了無數。當得獎時，我特別激動，特別有成就感，那種幸福的感覺撲面而來。
幸福是無私的給予。
我班有個家庭條件不好的同學，總是穿的很破舊，學習成績也不太好，但同學們從不嫌棄他。有的同學主動輔導他學習；有的同學帶好吃的，總偷偷塞他書桌里一份；有的同學拉他一起游戲。那次他過生日，同學們湊份子給他買了大蛋糕，老師還特意給他舉辦了小小的生日PARTY，當同學們叫他說兩句時，他淚光閃閃，激動地只說了四個字，我好幸福！
哦，幸福就在你我身邊，只要肯發現，只要用心去感受，我們就會收獲更多的幸福！
幸福作文 篇4
透過車窗，滿目都是蒼翠。我們的汽車悠悠地行駛在太湖源的山間公路上，不知拐了多少彎，也不知停了多少回，那每一個轉彎處都是一道風景。一路停，一路行，終于到了東坑村口。盡管正是夏日，卻讓人感受不到夏的燥熱，那滿山的青翠早已映綠了陽光，驅散了心中的煩躁。
公路順著小溪蜿蜒而上，小溪貼著公路淙淙而下。我們停好車，緩緩地走在溪邊，寂靜的山林間，沒有城市的的喧囂，只留下了溪水躍過山石的潺潺聲。哇！前面有一處小水壩，我迫不及待地下了公路，一屁股坐在石頭上，把腳浸入水中，好清涼！晃一晃雙腳，水中的太陽化成了無數的小光點，沿著水波不停地跳躍著。這，不就是我夢中的小河嗎？
溪水好清澈，溪底鋪滿了彩色的沙石，清清楚楚地映入我的'眼中。正當我想伸手抓一把沙石，一群小點家伙闖了過來，我不禁叫了起來：“魚，有魚！媽媽，快過來看！好多好多魚！”爸爸媽媽都跑了過來，像我一樣靜靜地蹲在溪水邊，看著這些可愛的小魚兒在水中輕快地游來游去。
我把手輕輕地伸入水中，哇！這些小家伙可機敏了，簌地一下散開了。我悻悻地把手縮了回來，嗨，這些小家伙又聚攏來了。時而鉆入水底，用嘴拱拱水底的沙石，時而又浮上水面，朝我們甩一下尾巴，立刻又潛入水中……多可愛的小生靈啊！那亮閃閃的鱗片，那黑白相間的斑紋，那優雅的身姿，讓我忍不住又把手伸進水中，當我的手指剛觸碰到水面，這些可愛的小家伙又簌地一下散開了。
媽媽看著我無奈的神情，解下了手腕上的毛巾，讓我和她一起拉著毛巾的四個角，輕輕放入水中，告訴我等小魚兒鉆入毛巾中，然后猛地拎起，就會抓住幾條小魚的。我又有些興奮了，照著媽媽的樣子，靜靜地蹲著，屏息凝神，大氣也不敢出。嗨，只一會兒工夫，這些小家伙又聚攏來了，在我們的毛巾上方悠悠地游來游去。這些小傻瓜一點都沒有感覺到危險就要降臨，還 時不時地用嘴拱拱毛巾。
媽媽朝我使了個眼神，說了聲：“拎！”毛巾躍水而出，真有幾條小魚來不及逃跑，落入了毛巾中。毛巾中的水窩越來越小，漸漸地，漸漸地，水漏完了，那幾條小魚兒似乎害怕了，不停地在毛巾上蹦跳著，它們完全沒有了先前的那份優雅，它們的眼中只有驚慌，只有恐懼。看著這幾個可憐的小家伙，我趕緊把它們送回了水中。嗨，這幾個小家伙一回到“家”中，猛竄了幾下，又悠哉游哉幸福又優雅地在水中游著。
看著它們可愛的身姿，我多想和它們一樣，在這難得的清澈溪水中做一條幸福的魚兒。不，我不想只做一條小魚兒，我想做一條幸福的大魚兒，當我們把大江大湖，也保護得像東坑的水一樣清澈明凈，能在大江大湖幸福地徜徉！
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