奶奶的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的奶奶的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奶奶的作文 篇1
每一個人都擁有一雙屬于自己的手。朋友的手是幫助的手，媽媽的手是慈愛的手。老師的手是嚴(yán)厲的手，還有一雙布滿老繭而又能干的手，這是奶奶的手。
勤勞的手
我家門前的竹竿上每天都會都有許多晾曬許多衣服。我很奇怪，這是誰洗的？難道是奶奶？不可能，奶奶每天做飯，掃地，干農(nóng)活，夠累的了。難道是爸爸洗的？不對，我都忘記了爸爸去打工都幾個月了。有一天早上我起得早，上廁所時發(fā)現(xiàn)奶奶正在洗衣服……
奶奶的'勤勞還不止這些呢。你看，我寫完作業(yè)時一塌糊涂的書桌，被奶奶整理的井井有條。你看，地板上到處都是腳印，奶奶把它拖得干干凈凈。你看，被我翻得一塌糊涂的衣柜，奶奶把它整理得有條不紊。你看，被我和弟弟弄得亂七八糟的房間，奶奶也把她整理的煥然一新……
靈巧的手
奶奶的手還非常靈巧。一次，媽媽給弟弟買的奶粉喝完了。奶奶就把剩下的空罐子做成了玩具和不同形狀的擺件。媽媽要扔的床單，奶奶用剪刀和針線制作成了幾個小枕頭套……奶奶的手多巧呀，它能變廢為寶。
我喜歡奶奶那雙布滿老繭的手。因為這雙粗糙布滿老繭的手為我們?nèi)規(guī)砹诵腋！嘏?/p>
奶奶的作文 篇2
在我的記憶里，有很多難忘的人，樂于助人的人，品德高尚的人，關(guān)心集體的.人……在這些人當(dāng)中，我熱心的奶奶給我留下了深刻的印象。
那是一個下雪的早晨。奶奶正在匆忙準(zhǔn)備早餐。突然，我和奶奶聽到有人喊：“誰有鹽？誰有鹽？”奶奶把她拉進(jìn)來問：“你家鹽用完了。為什么不去酷店買呢？”鄰居說：“昨天做飯做完了，雪好厚。”奶奶說：“那我這里正好還剩下半包鹽。拿去用吧！”鄰居又喜又疑地問：“你不需要嗎？”要么你用！我看到你家門口有一些魚和蔬菜。你得自己燒，或者自己用！”奶奶和藹地說，“不用了，你拿去吧。我的菜和魚可以明天做。另外，我做了很多菜，你還沒做呢！“你讓我，我讓你，打十分鐘。后來我把半包鹽分成兩部分，鄰居一半，我們一半。這是我從窗口看到一個溫暖的冬日從東方緩緩升起。
奶奶半個多世紀(jì)了，臉上總是微微笑著，給人一種春風(fēng)般溫暖的感覺。雖然滄桑侵蝕了她的臉龐，但笑容總是那么親切，那么親切。她沒什么文化，不能伴著搖籃曲陪我睡覺。但是她有一雙靈巧的手，可以做出好吃的蛋卷，讓我品嘗到甜甜的食物，了解奶奶的心和獨特的文化…
奶奶的作文 篇3
奶奶練完太極劍之后，奶奶又和其他的阿婆們一起練扇舞了。她們隨著音樂，跳起扇舞來，她們的身體扭來扭去的，像一條蛇，而且她們的.手也上下左右的在擺動著。當(dāng)音樂來到最激烈的時候，她們把一起把扇子一甩，啪，好響呀！原來她們把扇子都打開了。但我看到她們有些還不整齊，有幾個阿婆都還沒打開呢。她們練了一會兒后就開始休息了。等到第二遍的時候，她們甩開扇子的時候就很整齊了，這可是真功夫呀！我看到奶奶她們練得汗都出來了。
我知道奶奶練太極劍和扇舞是為了身體的健康，鍛煉身體真好！
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