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    四年級的作文

    時(shí)間:2023-11-30 11:09:08 四年級作文

    四年級的作文實(shí)用5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    四年級的作文實(shí)用5篇

    四年級的作文 篇1

      打開窗戶,看到啁啾的鳥兒,在呼朋引伴的引吭高歌,如跳動的樂章,叫我心曠神怡!佇立在天然音樂廳中,享受天籟般的音樂,有著快樂的心情,一起來歌唱!

      考試獨(dú)占鰲頭,爸爸、媽媽會犒賞我,帶我去看電影。一大桶爆米花,一杯冰涼飲料,煩惱拋到九霄云外。在奇幻、刺激、懸疑、緊張里,忘掉煩惱和壓力,這也是無與倫比的快樂!

      有時(shí)到球場打球,全家人默契十足,不管輸還是贏,都玩得大汗淋漓、不亦樂乎!再找一家餐館,大家東家長、西家短,一起聊天、吃飯,好好祭祭“五臟廟”。回家洗個(gè)澡,心情暢快無比,這充沛的活力,感覺真快樂!能快樂的事物和方法有很多,只要洗耳恭聽,快樂秘方少不了!啊!快樂的秘方!讓我們一起津津有味的品嘗,,這快樂的人間,就是美麗的夢中,最快樂的天堂!

      快樂的秘方是什么﹖你知道嗎﹖你有嗎?別害羞,快快講出來,不管是千古流傳的超棒方法,還是口耳相傳的'獨(dú)門秘方,不要躲,不要藏,大聲說出來!快樂的秘方很簡單,只要放寬心胸,開闊眼界,看看這美麗的世界,是多么的絢麗!是多么的亮眼!再看看旁人的笑容,是多么燦爛!多么耀眼!

      想要快樂很簡單,不計(jì)較就會很快活,一起分享快樂吧!分享是快樂的一種秘方,透過分享來得到快樂,讓全世界都感到快樂。不分你我,不分彼此,讓臭臉轉(zhuǎn)化成笑臉,讓全世界的人,都曉得快樂的秘方,就是要懂得無私的分享。

    四年級的作文 篇2

      刺鼻的怪味 河南省濟(jì)源市濟(jì)水東園學(xué)校四(四)班王雨天 中午,教室里靜悄悄的,同學(xué)們都在埋頭做作業(yè)。突然,一股刺鼻的氣味彌漫開了,頓時(shí)教室里立刻悶雷滾動,像炸開了鍋似的亂起來,我仔細(xì)一看,原來是她…… 只見她從書包里拿出一個(gè)圓形的`玩具:頭是經(jīng)色的,身體是白色的,我摸了一下,毛茸茸的。玩具的身上散發(fā)出刺鼻的怪味。蘭蘭說:“這是我從路邊撿來的,別看它不好看,可它能讓笨的人變得聰明。”我半信半疑地說:“我們幾個(gè)上課總是不專心聽講,愛做小動作。尤其是小明,上課調(diào)皮搗蛋,考試還總是倒數(shù)第一,如果你能把我們變得專心聽講,我就相信你。”蘭蘭說:“你不相信就過來試試。”我不敢上去,只好讓別人試試。小明爭先恐后搶著要試,只見從圓形玩具里發(fā)出一道又強(qiáng)烈又刺眼的白光,照在小明身上,小明變成了一個(gè)發(fā)光的人,一眨眼,白光就消失了,小明又恢復(fù)到原來的樣子。

      只聽“叮呤呤、叮呤呤”上課了,同學(xué)們都回到了座位上,我專心致致地看著小明,看看有什么變化。只見小明聚精會神地看著黑板,老師用那會說話的眼睛盯著我們,只聽老師提出了一個(gè)問題,大家都在思考,只有小明舉著手。于是,老師就讓他回答問題了,只聽小明流利的回答了問題,老師和同學(xué)們都驚呆了。老師又在黑板上寫了許多難題,但是只有小明一個(gè)人舉手。我想小明果然變得又聰明又能專心聽講。下課了,老師說:“這節(jié)課小明表現(xiàn)得很好。”小明聽了興奮極了,老師還布置了一個(gè)背書作業(yè),小明連書都不看,都能倒背如流。蘭蘭說:“這個(gè)玩具還有許多奇異功能呢,它能把撒謊的孩子變得很誠實(shí),能把壞水果變成好水果等等許多呢!”我聽了非常羨慕。 我真希望能擁有和蘭蘭一樣的玩具。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大發(fā)明那樣的玩具。

    四年級的作文 篇3

      你發(fā)現(xiàn)了嗎?在這大千世界里,任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨,微風(fēng)拂過那枝頭的點(diǎn)點(diǎn)茸茸綠色,淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起,似唱響生命中最明快的樂章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美,是質(zhì)樸、真實(shí)的本質(zhì)。這“美”便在于“真誠”。

      擁擠的公共汽車上,經(jīng)常可以聽到這樣的對話:“哎,真對不起!踩著您了!”“沒關(guān)系,沒關(guān)系!”被踩著了是常有的事,有時(shí)還挺疼,但這不打緊,因?yàn)橛心蔷鋹偠摹皩Σ黄稹薄R苍S這是一句很輕很輕的.話語,可分量卻是沉甸甸的,你會感到對方發(fā)自內(nèi)心的真正歉意和誠摯的問候,心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽,“對不起!”,“沒關(guān)系!”這就好象靈魂的自白,除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵,讓人變得水晶般剔透、無暇。

    四年級的作文 篇4

      “嘩嘩嘩”,班級里又傳來老師的翻書聲,同學(xué)們眼睛都盯著陳老師的手,期盼出現(xiàn)新花樣,突然“嗖”的一聲老師從本子里抽出一張百元大鈔,同學(xué)們個(gè)個(gè)眼睛發(fā)亮,恨不得把它占為己有,全都交頭接耳,議論紛紛。終于,沉默已久的陳老師發(fā)話了,問我們她想干什么。這下班上可熱鬧起來了,有的說變魔術(shù),有的不知道怎么回答。老師說不是變魔術(shù),同學(xué)們?nèi)铝恕_@下又有同學(xué)提出是要分辨鈔票的真假,同學(xué)們一聽,興致又上來了,爭先恐后的摸鈔票。同學(xué)們猜了半天都沒結(jié)果,原來陳老師讓我們猜鈔票在兩個(gè)盒子中的哪一個(gè)盒子里,讓猜三次,猜對了就把鈔票給他。

      同學(xué)們的興致又到了高峰。第一輪開始了,老師先是用一塊大布罩住了兩個(gè)盒子,同學(xué)們心急得又是跳又是爬,可就是作不了弊,只好全都亂嚷,有的喊左,有的喊右我們只能跟著老師的手勢團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一番反復(fù)推敲,我選定了左邊。激動人心的時(shí)刻到了,老師神秘地揭下了布,讓盒子向前一倒,就是在左邊。選左邊地同學(xué)都站了起來歡呼雀躍,又高興又激動,個(gè)個(gè)高舉著老師頒發(fā)的象征著可以進(jìn)入下一輪的.綠卡,擊掌慶祝。而失敗的同學(xué)呢,老師說只要他們能夠把第一輪比賽的情景說出來就可以重返賽場,倒是還挺有用的,有好幾個(gè)同學(xué)成功晉級。

      同學(xué)們放好綠卡,隨著老師的一聲令下,我們重返征途。這回老師改變了戰(zhàn)術(shù),先是隨意把錢丟進(jìn)了一個(gè)盒子再把兩個(gè)盒子拼起來。左右搖晃著,正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,老師突然喊了一聲:“后面有飛機(jī)!”同學(xué)們都往后看,我還未轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)受騙了。老師趁大家注意力分散的時(shí)候猛得分開了兩個(gè)盒子,同學(xué)們的叫喊聲震耳欲聾,而我心里左右兩字交加著,只得賭一賭了,蒙了右邊,可事與愿違,我猜錯(cuò)了,我只得來個(gè)起死回生,描述了當(dāng)時(shí)的場景,鋌而走險(xiǎn),要回了綠卡。其他失敗的同學(xué)十分的沮喪,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。

      第三局:決勝局到了,場上同學(xué)所剩無幾,這回同學(xué)破例讓同學(xué)放鈔票。那個(gè)同學(xué)先將鈔票隨意放進(jìn)了一個(gè)盒子,再把兩個(gè)盒子合攏,左甩甩,右甩甩,當(dāng)眾走了一圈,接著打開盒子,馬上就讓盒子梭子般的飛轉(zhuǎn)起來,弄得我眼花繚亂,其他同學(xué)叫得正歡,可我像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只好忐忑不安地選了左邊,揭曉謎底了,我猜對了,獲得了搶鈔大賽的資格。而沒有成功的同學(xué)失望至極。可是最后一場搶鈔混戰(zhàn)中鈔票抵不住人們的“手林腳雨”的追擊碎成了兩片,這回該輪到全班同學(xué)失望了。

      老師揭曉了謎底,原來是假鈔,人群中傳來了不滿的噓聲。可全班同學(xué)不是都明白了“杜絕假鈔,人人有責(zé)”的意思嗎?

    四年級的作文 篇5

      我們的學(xué)校十分美麗。在花園上玩耍,看著那草翠花開的草地,給人們一種美好的遐想。花園的中心是一棵四季常青的松樹,春天的時(shí)候春光明媚,萬物復(fù)蘇,一群無憂無慮的孩子們在踢足球,一個(gè)個(gè)就像燕子一樣飛快。勝利者們十分激動地說:“哇,我們贏了,太棒了!”

      夏天的時(shí)候,小黃狗吐著舌頭,蟬熱得直唱歌。我們一邊扇著扇子,一邊吃著美味可口、清甜涼爽的冰淇淋,躲在松樹下乘涼。陽光透過樹葉的空隙漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的.日影,在小道上編織出夢幻般的圖案。

      秋天時(shí),我們一個(gè)個(gè)大口喝著十分美味的冰鎮(zhèn)可口可樂。喝完可樂還要走長路,讓我們大汗珠子直流。看著小小少年轉(zhuǎn)眼長高,我們的煩惱也日益增加。

      冬天,大地蓋上了一個(gè)白白的被子。好像我們一樣,都不肯離開暖和的被子。天漸漸地冷了,地面也漸漸地滑了。我們在花園中開心地打雪仗,開心地堆十分可愛的雪人,喝著十分可口的熱果汁,真是太美味了!

      我們學(xué)校的池塘可美了,大大的假山像一個(gè)人坐在大石頭上。小魚、小蝦在玩捉迷藏,有時(shí)躲在石縫中,有時(shí)躲在水里。小魚們可調(diào)皮了,一會兒露個(gè)頭,一會兒露個(gè)尾巴,有時(shí)露一個(gè)身子,還吐了一個(gè)個(gè)小泡泡,激起一束束水花。小魚顯得一點(diǎn)也不怕人,它們是那樣自由自在。

      我愛我們學(xué)校,又愛學(xué)校的池塘,還愛可愛的大花園。

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