實用的寫樹的作文(推薦)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寫樹的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫樹的作文 篇1
放假了，我想：這下自由了，可以隨心所欲地玩了。可是天公不作美，這幾天連續下了好幾場大雨。無奈，我只得和電視機結伴。這不，我又感到無聊了，便坐在電視機前看起了電視。我一手拿著遙控器，一手拿著一袋剛買的零食，一邊吃一邊看。突然按到了新聞頻道，看著畫面上一片“汪洋大�！�，聽著窗外“嘩啦啦”的雨聲，我突然有一個念頭：成為一棵大樹。
由于人類濫砍亂伐樹木，從而導致大量的水土從地球上消失。雖然有一小部分的人在呼吁環保，植樹造林，但是絕大多數的人還是無動于衷。由此，我想成為一棵樹，為社會，為國家，為人類，獻出自己的一份綠色。
我會擁有高大的樹冠，粗壯的樹干和挺拔的身材，我會長得又高又大，需要10來個大人才能把我的根部包圍住。哦，對了。我還有許很多多的兄弟姐妹，它們有大有小，有高有矮，有壯有瘦；千姿百態，形態各異，種類繁多。 我同我的兄弟姐妹都生活在洪水多發的地區，每當發洪水時，我們都用根部死死地抓住泥土，使泥土減少流失，每到夏天，一旁村莊里的大人，小孩以及老人，他們都會來這里乘涼。乘涼時，小孩子們有的在背唐詩，有的在給父母，爺爺，奶奶們揉揉胳膊，捶捶腿。
老人們一手拿著扇子扇風，一邊還會談論當天的新聞。大人們聚在一起說著一天的`見聞和收獲。還有，我告訴你們，由于我們能釋放出大量的氧氣，因此我們這里的空氣越來越新鮮了；空氣新鮮了，村民們的體質自然就棒了。我最大的優點就是從不向人類索取任何東西，只求能夠為人類默默無聞地奉獻。所以，我希望人類不要再傷害，砍伐我們了，請保護我們吧！
沒了我們，你們也不能生存下去。 人類�。⌒盐蜻^來吧！不要再濫砍亂伐樹木了，不要再讓悲劇重演了。朋友，你呢？你是否也像我一樣想變成一棵能夠拯救我們賴以生存的地球的大樹呢？
寫樹的作文 篇2
團團火焰，燃燒著你的心靈，真不愧是“霜葉紅于二月花”。
我的小區里就有一小片楓樹林，這些楓樹并不粗壯，樹干只有筆筒般粗細，枝干更是細得像筆一樣。別看它那么弱不禁風的樣子，但它的枝干卻很有韌性，想要折斷它絕非易事，因此，它在寒風中總能堅強地挺立。
楓樹其實也是有花的，只是它小得可憐，沒有花瓣，所以不留心的話就很難發現，我也是在一次出游時偶然發現了這飄落的黃綠色小花。不同種類的楓樹，果實也是不一樣的，我有幸見到的果實猶為特別，它們像一個個小刺球掛在枝頭，呈暗紅色。楓樹的果實還可以治療急性蕁麻疹。
楓樹不僅是秋季時一道美不勝收的風景，它還有著許多神奇的功效。
楓樹的根部可以治療風濕性關節痛，牙痛；而楓葉的用處就更多了，不僅能治腸炎，胃痛等疾病，還對皮膚濕疹有治療功效呢。另外，楓樹木材堅實，可以用來制作家具。
古人為楓樹傾灑過多少筆墨“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠�！薄懊鞒瘨旆�，楓葉落紛紛。”“楓醉未到清醒時，情落人間恨無緣。”……對于楓對的`偏愛，可見一斑。
我愛那蕭蕭秋雨中的楓樹，愛那隨風飄落的紅葉，更愛那一葉知秋的含蓄情趣。
寫樹的作文 篇3
校園里有兩棵香樟樹，它們陪著我走過了六年的時光。這兩棵香樟樹高大挺拔，樹干四、五個人都合抱不過來。老遠就能看見校園里的香樟樹。它們挺立在校門里，像兩個威武的士兵守護著我們。
春天，香樟樹滿是嫩綠的小葉子，不過仔細一看卻是綠中帶紫，而地上滿是老葉，它們退休了，因為它們知道，它們的接班人來了。為了讓接班人能健康成長，它們是“化作春泥更護樹”。這了它們的下一代，它們作出了巨大的奉獻!從北固山往校園看，那兩棵香樟樹像兩頂綠蓋子，許多小孩子圍在樹下歡快地歌唱。春天的香樟樹，竟是如此充滿生機!
夏天，樹上開滿了米黃色的小花，在樹下，我們會聞到沁人的香味。下課時，我們在樹下游戲、玩耍，香樟樹看著我們開心、逗樂，心甘情愿地為我們遮陽。
秋天，樹上結滿了紫紅色的果實，好像一顆顆紫葡萄。剝開一層皮，是紫紅色的晶瑩剔透的果肉，雖然清香四溢，但你只能飽飽眼福，不能享口福，因為它不能食用。剝開果肉，里面是一顆棕色的種子。課余時間，總看到很多小孩子在樹下撿種子當玩具玩。
冬天，校園里的'樹大多都成了光頭和尚，而香樟樹依然挺立著，張開它那巨大的手臂，這我們擋住風雪，擋住嚴寒。
記得小時候，我不懂事，總愛挖樹皮玩。有一次，我在香樟樹下等媽媽，閑著沒事做，就掏出小刀挖起了樹皮。突然我發現有一個老師走過來，嚇得我連忙藏起小刀，裝作若無其事的樣子在樹下走來走去�，F在每當看到香樟樹身上的疤痕，我心里總會為以前的無知感到臉紅、慚愧。也不知從何時起，樹下立了塊“我只能陪你六年，請你保護我”的牌子。我心里不禁為立牌人暗暗喝采。
六年了，香樟樹默默地陪伴我六年，就如我的學校，我那和藹的張老師。雖然，我傷害過張老師，但張老師還是關心我，這另我忘不了。長大后，我要以優秀的成績報答張老師。
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