我收獲了作文精華3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我收獲了作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我收獲了作文 篇1
收獲，多美妙的兩個字眼，它是世界上所有事情的總結，也許是心靈上的收獲，也許是物質上的慰藉，收獲總是會讓你有所感悟，并且受益終生。
暑假，天氣非常炎熱。我游完泳回到家里，剛進門，便覺得口渴難耐，左顧右盼，正想找個東西來解解渴，忽然，我一眼瞥見水果籃里的兩個桔子。我走過去看了一眼，一眼就瞥見水果籃里的大桔子，它看上去十分光鮮亮麗，使我垂涎欲滴，而小桔子表皮干癟，看上去沒有一點兒新鮮的樣子。我看小桔子那“熊樣”，毫不猶豫地拿起了那個大桔子。我想象著大桔子的甘甜，迫不及待地拿起一瓣水靈靈的果肉往嘴里塞。我一咬，“哇”地一聲叫起來：“呸，這桔子怎么這么酸啦！”我看著手里水淋淋的大桔子，想想剛才牙都快酸掉了的感覺，有些后怕，不敢再繼續吃了。
但實在很渴，我再看看小桔子，他依舊是那副寒酸的樣子，我很不甘心地放下手中的大桔子，抱著試一試的心態剝開了小桔子的'皮，把有些萎縮的果肉放進嘴里，輕輕一咬，一股沁人心脾的香甜果味從嘴里盈溢而出，我猛地頓悟：大桔子看起來漂亮，其實是金玉其外，敗絮其中呀；而小桔子外表看起來寒酸，其貌不揚，就像人們喜愛的花生：雖然外表丑陋，但它帶給人們的是內在的甘甜之美。
這頓悟，讓我收獲了至理——人不可貌相，海水不可斗量！我一定要做內在甘甜的小桔子，才能對社會有貢獻！
我收獲了作文 篇2
朋友們，你們吃過好吃的板栗嗎？你別看它味道好，可是要摘下來可困難呢？要知道是多么困難，就和我一起去看看吧！
在我上幼兒園的時候，媽媽經常買熟板栗給我吃。有一次，一位阿姨送了我幾粒還沒有炒的板栗，我把它們帶到了外婆家。外公是個種花、種樹的高手，聽說我帶了板栗種子，便和我一起把種子種在院子里，種下板栗后，我曾連續多天觀察我種的板栗，但種子一直沒有動靜，隨著時間慢慢過去，我漸漸把這件事給遺忘了。后來板栗發芽了，外公發現了，他判斷這是一棵好苗子，就決定把它養成樹。一年一年過去了，我開始上小學了，很少去外婆家了，也不知道那個被我埋在土里的板栗已經長成一棵小樹苗了。一年一年過去了，四年級開學了，我和媽媽一起去外婆家，發現院子里有一棵樹，上面長滿了帶刺的果子，就問外婆這是什么樹？外婆說：“是板栗樹�。 蔽衣牭桨謇鮾蓚�字，突然想起是我小時候親手種下的，我興奮地蹦起來。外公聽了說：“哦，呵呵，原來是你種的呀！來，你去摘下來，我炒了給你吃。”我聽了爬上樹，準備摘幾個下來，但果子上的刺威脅到了我，我馬上把手收了回來。這時，我看見外婆正在晾衣服，我突然想起了一個好辦法，我跳下樹，跑到廚房找了一根比較粗的.木棍，又爬上樹，把板栗一個個用力打下來。突然，有一個蹦到我手上，那尖尖的刺，刺得我直叫。終于把樹上成熟的板栗全打了下來，可是我看著這個刺手的小球，不知道怎么處理，只好小心翼翼的用剪刀把它剝開，里面就是板栗了。晚上，我把處理好的全部拾起來，慢慢的一大盆。
吃完晚飯，我們大家又一起吃板栗，我吃得最香，因為我不僅收獲了板栗，更收獲了勞動的辛苦！
我收獲了作文 篇3
在快樂的童年里，我收獲了友誼，我收獲了喜悅，我收獲了知識，但讓我最高興的是我收獲了成功。
六歲時，媽媽給我報了一個電子琴班，剛開始學琴的時候，我總是偷懶，每次練琴時都要讓媽媽在旁邊催著才能彈幾首曲子。
有一天，吳老師對我們說：“明天就要開大型音樂會了，回去把你們要表演的曲目練的會背彈�！被氐郊遥揖烷_始練習演出的曲目，可每當我不看譜子背彈的時候，總有幾個音符彈不準，我有些不耐煩了。這時，媽媽鼓勵我說：“不要灰心，多彈幾遍總是會彈好的�！痹趮寢尩墓膭钕挛乙槐橛忠槐榈木毩�，終于會背彈了。
第二天，音樂會很快就開始了，我要彈的'曲目是合奏《編花籃隨想曲》。該我和同伴們上臺表演時，我的腿一直在抖，心里像鉆了一只小兔子一樣一跳一跳的。開始彈了，我一緊張譜子全都忘了，“老天呀，救救我吧�！蔽以谛睦镏钡睾�。這時，吳老師在后臺對我喊道：“加油、加油！”我看了看臺下的觀眾，又看了看旁邊的同伴們，同伴們正在全神貫注地演奏。那一刻，我的心一下放松了許多，就悠著彈了下來。最后，我沒想到贏得了大家熱烈的掌聲。演出結束，我大聲地喊：“我成功了！”
失敗是成功之母，只要大家不輕易放棄，就能成功！
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