爺爺作文經(jīng)典（9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的爺爺作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
樹爺爺生病了，渾身發(fā)痛，枝頭的葉子也黃了，一片一片落下來。他唉聲嘆氣道：我受不了了，真想有人為我治病呀！
一只啄木鳥知道這個(gè)消息，急急忙忙地趕來了。他一來到這里，就立刻飛到樹爺爺身上，用自己又尖又長的嘴巴，幫他捉了一條又一條蟲子。樹爺爺馬上露出笑容。
很快，樹爺爺?shù)?病好了。不久，樹上的葉子又變得又綠又嫩，長得可茂盛啦！樹爺爺眉開眼笑。
爺爺作文 篇2
“小木馬，輕輕地?fù)u啊搖”
甜甜地歌謠帶我回到他最愛聽我小云雀般稚嫩叫“爺爺”的時(shí)候。
他從不用任何東西引誘年少的我喊他爺爺。總是在昨晚早課后搬把火椅安詳?shù)淖谔们埃岅柟鈴哪_尖撫上他的雙鬢。一動(dòng)也不動(dòng)，因?yàn)楹苄腋！⒑芟硎堋Ｗ昧耍瑺敔斠灿X得有些熱，便慢慢地脫下砍柴是穿得手套，折好放在大腿上又慢慢摘下破帽拍兩下灰，用手在長著密而短的頭發(fā)上來回捋兩下，這時(shí)那雙藏有無數(shù)刀痕、無數(shù)硬繭的大手在陽光的照耀下格外清晰了。我說爺爺在做廣播體操，是伸展運(yùn)動(dòng)。
多么可愛的爺爺！
我們可忍不住在一旁偷笑了，爭相跑向爺爺：“爺爺，爺爺是可達(dá)鴨！”爺爺面容慈祥：“呵呵，鴨子可以讓你們笑成這樣啊！”他的話比冬日的陽光還溫暖。我問爺爺一坐就一上午，坐得住么？（他不知道“無聊”是何意）爺爺很淳樸的笑，“曬著聽舒服”
山里的.冬天更冷！齊屋檐的用水泥砌的石階也被凍得皸裂了——這恰好成了螞蟻的藏身之處。等到太陽出來，他們呼朋引伴、成群結(jié)隊(duì)的出來了，不一會(huì)就都來到爺爺?shù)哪_下了。奇怪！怎么會(huì)和我們爭相擁簇在爺爺身邊。
找啊找……喔！原來是爺爺漏的餅渣把她們吸引來了！螞蟻都快爬到爺爺?shù)哪_上去了，我們說去弄些熱水來。爺爺說：“我在數(shù)螞蟻呢！你們給澆了，我就數(shù)不清了！”我們面面相覷：原來爺爺在數(shù)螞蟻啊。（后來，我知道，年逾九十的爺爺腿腳眼耳早已經(jīng)不靈便了。哪數(shù)得清啊！爺爺是不殺生。啊很少說話，很少念佛，病不是奶奶說的假念佛。）
爺爺拿出糖果，用塑料袋包了好幾層。五顏六色的糖果在陽光下光怪陸離，很是讓人直流口水。爺爺生性好動(dòng)，卻對(duì)外面了解很少，我想如果爺爺知道有小木馬，一定會(huì)用柴刀和木頭個(gè)我們制作一個(gè)的。但是那時(shí)我們都不知道木馬是什么，有什么好玩的。
爺爺最愛的東西是柴刀，最喜歡做的事情砍柴。于是爺爺常常帶我們進(jìn)山砍柴，。一路上風(fēng)光無限，我們活蹦亂跳，時(shí)而戲水時(shí)而爬樹，活脫脫像一個(gè)人猿泰山，爺爺在前面開路，則像山里的守護(hù)者，載笑載言，有時(shí)也會(huì)駐足，引吭高歌，須臾，遠(yuǎn)處也會(huì)傳來應(yīng)答聲。
我們和爺爺就是這樣游山玩水的。后來，我知道爺爺每一次進(jìn)山都是一次生命的應(yīng)答，現(xiàn)在我不能和爺爺一起進(jìn)山了，因?yàn)闋敔斉c大山長眠了！每當(dāng)我聽到水木年華的《生命的應(yīng)答》，一位后背別著一把閃閃的老刀的老人攜幼在大山里游玩的場景便一一浮現(xiàn)。我想爺爺肯定比陶淵明更快樂！
和爺爺闊別有一年有八個(gè)月了，回憶起曾經(jīng)和爺爺走過大山，一座連著一座，有像一個(gè)圓的，有像缺圓的，我則是一個(gè)點(diǎn)。和缺員組成一個(gè)問號(hào)——爺爺是怎么涅盤的？那天，依然是冬日，我再次越過一座連著一座被雪素裹的大山，沉重邁進(jìn)老屋，撲到在他的床前，他微笑著——和生前一樣——一直微笑著。
爺爺作文 篇3
一頭硬硬的短發(fā)，一對(duì)大大的招風(fēng)耳朵，一雙圓溜溜的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴，一雙能寫出許多優(yōu)美文章的靈巧的手，兩只愛運(yùn)動(dòng)的腳，有著胖乎乎、矮墩墩的身材，走起路來老是哼著小曲。你猜這是誰呢？這就是我的爺爺——一位普普通通的初中語文教師。
爺爺已有三十多年教齡，早已拿到了“終身從事教育事業(yè)”的榮譽(yù)證書，去年已經(jīng)五十八歲了，可還主動(dòng)去遙遠(yuǎn)的.江山支教。我們雖然不能每天見面了，但是我還經(jīng)常給爺爺打電話或發(fā)電子郵件。
上學(xué)期，數(shù)學(xué)競賽，我只得了“62”分，媽媽把這個(gè)消息告訴了爺爺，爺爺并沒有批評(píng)我，而是通過電子郵件對(duì)我說：”只要您不泄氣，每天堅(jiān)持練習(xí)，總有一天會(huì)成功的！”爺爺鼓勵(lì)著我。
這學(xué)期，我在班級(jí)中競選到了少先隊(duì)中隊(duì)長，我把這個(gè)喜訊告訴了爺爺，爺爺通過電話笑著對(duì)我說：“有這份勇氣，不錯(cuò)！”爺爺表揚(yáng)著我。
平時(shí)，當(dāng)我有頭疼腦熱時(shí)，爺爺就會(huì)通過電話問這問那，對(duì)我說：“藥吃了嗎？”“今天好點(diǎn)了嗎？”我想象得出爺爺像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這就是有時(shí)鼓勵(lì)我，有是表揚(yáng)我，時(shí)刻關(guān)心著我的親愛的爺爺，我愛我爺爺！
爺爺作文 篇4
我的爺爺是一個(gè)普通人，他“不普通”的是有個(gè)丟三落四的毛病。
有一天早晨，爺爺把他的老人機(jī)放在桌子上，等我們大家飛快地吃完早飯后，他手腳麻利地清理好了桌子。
馬上要出門了，“我的老人機(jī)呢？”爺爺問。
“反正我們不知道！”我說。
我們到處東翻西找，所過之地亂七八糟，但還是絲毫沒有老人機(jī)的線索。大家左思右想，也沒有想出什么好辦法。
我們只好把弄得到處都是的'東西放回原處，再幫爺爺找他的老人機(jī)。
東西全部放好之后，我們又開始左思右想，就在大家都垂頭喪氣的時(shí)候，我無意中看到了自己的電話手表，心中有一個(gè)妙計(jì)。我問爺爺：“您的老人機(jī)是開的還是關(guān)的？”
“是開著的。”
我想，現(xiàn)在能找到手機(jī)的希望不是一點(diǎn)兒，而是很多。我用我的手表打了爺爺?shù)碾娫挘淅锪⒖添懫稹绑@天動(dòng)地”的鈴聲，我們大家都笑了。
下午，爺爺外出回來，脫了鞋就往沙發(fā)上一坐，開了電視。
晚上，這個(gè)臺(tái)的電視節(jié)目放完了，要換臺(tái)，可是遙控器不見了。早上的”悲劇“又開始重演了一遍，但這一次，是找遍全家后，在沙發(fā)的下面發(fā)現(xiàn)了遙控器。
雖然爺爺有丟三落四的毛病，但我相信他一定會(huì)改過來的。每個(gè)人都不是十全十美的，改了就好。
爺爺作文 篇5
今天是寒假的第一天，因?yàn)椴蝗W(xué)校了，所以我就睡了個(gè)懶覺，起床時(shí)已經(jīng)是紅日高照了。
吃完早飯，爺爺問我：“今天干什么？”我說：“玩呀，反正放假了”。爺爺說：“這可不行，‘凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢’，要完成一項(xiàng)工作，要有明確的計(jì)劃。有了計(jì)劃，才可以提高效率，完成寒假作業(yè)。”
于是爺爺便詳細(xì)地告訴我什么叫計(jì)劃，怎么寫計(jì)劃等等。最后爺爺說：“今天‘打春’，是春天的第一天，‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’，我們要制定一個(gè)可行的寒假計(jì)劃。”
就這樣，我在爺爺?shù)腵幫助下寫了包括讀書、學(xué)習(xí)、做作業(yè)、干家務(wù)等內(nèi)容的計(jì)劃。
爺爺看了，夸獎(jiǎng)我說：“還不錯(cuò)，關(guān)鍵是嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，說到做到，這樣就能高質(zhì)量的完成各項(xiàng)任務(wù)了”
通過這件事，我明白了“勿臨渴而掘井，宜未雨而綢繆”的道理，我要按照自己制定的計(jì)劃，過一個(gè)快樂而充實(shí)的寒假！
爺爺作文 篇6
跳舞風(fēng)波
最近，奶奶不僅每天早出晚歸，還穿得漂漂亮亮。
爺爺便起了疑心，找我來“傾訴”：“孫子，你說你奶奶最近是不是很可疑？”
“沒覺得啊？”我天真地回答。
“你看她每天穿的這么好看，是干什么去了啊？我怎么感覺不對(duì)頭啊。”
“哎，爺爺您別擔(dān)心，奶奶不會(huì)像您想的那樣。”
“你小孩不懂的……”爺爺搖搖頭，走了。
晚上爺爺故意看電視等奶奶回家，奶奶一到家，爺爺便質(zhì)問起來：“老婆子，你這幾天干啥去了？這么晚才回來。”奶奶一邊換拖鞋一邊說道：“你這是哪根筋不對(duì)了？”
“你每天穿成這個(gè)樣，跟唱戲的似的`，到底干什么去了？”
奶奶笑道：“我去廣場跳舞了，咋了？寂寞了？空虛了？要不要跟我去一塊兒活動(dòng)活動(dòng)筋骨，保你精神頭倍兒好！”
“別，你還想拉我下水？”爺爺倔強(qiáng)地?fù)u頭。
“你這個(gè)老榆木疙瘩，聽啥啥不懂，看啥啥不慣！”
“哎，孫子整天哼哼哈哈，兒子染了一撮白發(fā)，你這老婆子還整天穿彩戴花……”
奶奶笑著說道：“老頭子，我告訴你，這舞蹈就是我的好伙伴，你要是吃醋就跟我一起跳！”
奶奶的跳舞風(fēng)波就像一場臺(tái)風(fēng)，迷了爺爺?shù)难郏枇藸敔數(shù)念^，亂了爺爺?shù)男摹?/p>
爺爺唱起了“最近有點(diǎn)兒煩，有點(diǎn)兒煩……”邊唱邊關(guān)了電視，回了自己房間……
爺爺作文 篇7
前不久，我?guī)е约旱纳盏案猓臀业膸讉�(gè)好朋友一起去了敬老院。
敬老院里的草木個(gè)個(gè)爭先恐后地向上爬，花兒們也不甘示弱，用力撐開花苞，為我們展現(xiàn)自己最靚麗的'一面。
我們開心地和老人們一起分吃完蛋糕后，扶一位老爺爺下樓（去曬太陽）。我們幾個(gè)還給他捶捶背、捏捏肩，和爺爺話話家常，聊聊生活。爺爺說他在這兒過得很好，家里人（有時(shí)間）會(huì)來這里看他的。（今天看到我們這些小朋友們，）覺得特別高興，他還讓我們經(jīng)常來這里看看，玩玩。
爺爺一直都開心地笑著，笑得滿臉燦爛，皺紋好象一下子就被撫平了。
看見爺爺笑得那么開心，我們也都非常高興。我心里默默地想，以后一定要多去幾次，給更多的爺爺、奶奶帶來快樂。
爺爺作文 篇8
今天出門，剛走出小區(qū)大門口，一股烤紅薯的香味迎面撲來。噢，原來是小區(qū)門口東側(cè)有個(gè)老爺爺在賣烤紅薯。不知道是老爺爺?shù)募t薯烤得好吃，還是會(huì)做生意，買紅薯的小伙伴都有一種說不出的喜悅。
那位老人頭發(fā)銀白銀白的，臉上還洋溢著和藹的笑容，用一種慈祥的目光看著我們大家，襯著那張黝黑的臉，有一種說不出的.味道。
記得那一次，我放學(xué)回家，路上我正好遇到了那位烤紅薯的老爺爺，于是我便拿出錢包付了錢。烤紅薯的爺爺幫我拿了一個(gè)剛剛烤好的甜紅薯，正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，有一個(gè)小男孩從這里經(jīng)過，停了下來，一邊仔細(xì)地打量著我，一邊用眼睛可憐巴巴地看著那個(gè)烤紅薯的老爺爺，而他的手里只握著一個(gè)一元錢的硬幣。老爺爺問：“你是不是帶的錢不夠？不敢來買，還有你是不是要吃紅心薯？”他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爺爺馬上拿出一個(gè)生紅薯，插上小棒子，在爐上面烤。烤好以后就給那個(gè)小男孩，他也像我一樣吃得津津有味，然后老爺爺笑著說：“孩子，慢一點(diǎn)吃，不用著急。”最后那個(gè)小男孩跟老爺爺握握手就走了。
我們也要學(xué)習(xí)老爺爺待人友好的精神。
爺爺作文 篇9
我的爺爺今年已經(jīng)六十多歲了，可是他還像孩子似的，一直在家里保留著三樣物品誰也不讓動(dòng)。第一件物品是小半體收音機(jī)，這個(gè)收音機(jī)還沒有半個(gè)文具盒大，是爺爺十八歲參軍時(shí)，從每月六元津貼中節(jié)省下來購買的。爺爺是名水兵，每當(dāng)出海暈船時(shí)，他就打開收音機(jī)聽歌曲和新聞，終于戰(zhàn)勝了暈船。后來，爺爺還是從這個(gè)收音機(jī)中聽到了他點(diǎn)播的《讓我們蕩起雙槳》、《軍港之夜》的歌曲，聽到了中央人民廣播電臺(tái)，他采寫的《老艇長的.故事》等許多的稿件，所以爺爺才把這個(gè)小收音機(jī)當(dāng)作寶貝，一直保存到今天。第二件物品是袖珍錄音機(jī)。這個(gè)單卡小錄音機(jī)是爺爺三十三歲那年轉(zhuǎn)業(yè)到地方后，從每月四十二元的工資中積攢的150元錢購買的。它對(duì)爺爺?shù)呢暙I(xiàn)可大了，那幾年?duì)敔斦谧x在職電大，每天都把小錄音機(jī)背在身上，下基層用它采訪，聽電大課用它整理筆記，用了三年四件，爺爺就通過了考試獲得了大專文憑，同時(shí)還被評(píng)為大連市優(yōu)秀宣傳工作者、優(yōu)秀通訊員。所以，爺爺對(duì)這個(gè)小錄音機(jī)感情特別深厚。第三件物品時(shí)十二寸彩色電視機(jī)。爺爺對(duì)我說，買這臺(tái)小電視機(jī)可真是不同意。為了讓你太爺太奶享樂晚年，全家人省吃儉用，花了一千零五十元憑票才買到的。從一九八三年一直看到二00九年，它是我們家祖孫四代的“功臣”。爺爺說，用這臺(tái)電視機(jī)看過國家三代領(lǐng)導(dǎo)人三次國慶大閱兵；看過香港、澳門回歸交接儀式；看過解放軍抗洪搶險(xiǎn)；看過全國人民抗擊“非典”；看過08年北京奧運(yùn)會(huì)等許多國家大事件。這臺(tái)電視機(jī)從彩色看到黑白，雖然現(xiàn)在不能看了，但也不能丟掉。從我記事時(shí)起，爺爺就經(jīng)常講這三件寶的故事。可是，我一直不知道有什么意義。自從去年上了學(xué)，通過《品生課》我才明白了；原來爺爺是希望我把“勤奮學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”這個(gè)傳家寶接過來傳下去呀！
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