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    需要的作文

    時間:2023-11-29 11:38:13 需要

    需要的作文(范例6篇)

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的需要的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    需要的作文(范例6篇)

    需要的作文 篇1

      原諒可以是罪惡的人們得到寬恕,原諒可以是受傷害的人更加大度,原諒可以使人與人之間的關系更加和諧,原諒可以是笑聲永恒。隨著年齡的增長我也逐漸明白了原諒的重要性。

      上初中后,我和同學的關系一直保持得很好,即使有些不愉快,但是矛盾總是可以化解的,總的來說還是十分開心。這天是星期五,該換座位了,因為量化分數比較高,所以先選擇了座位,這個行為可是為我們“贏得”了不少的怨言呢,不過我們也沒有太在意因為畢竟是我們組應得的,并不是什么不好的行為。換完座位我們就放學了,這是“皇上”走了過來,我十分開心大聲說道:“皇上好!”“皇上”是我的好朋友,她和我的性格差不多,而且也有著和我一樣卷卷的不聽話的頭發,我和她十分投緣。可是皇上卻一反往常對我友好的態度,冷嘲熱諷道:“你好,我才不好呢,托你們組的福我們做十分幸運的坐在了邊上,真是太謝謝了!”聽到皇上陰陽怪氣的一番話,我一下子愣住了,好像遇到了一個霹靂,腦子在飛速轉動,思考皇上的意思。我一努力擠出笑容,一邊結結巴巴地說:“皇上,我……我怎么惹你了,我可是什么壞事也沒干!選坐哪里是我們組的權力,為什么一定要舍己為人,不怕太高尚了嗎?要是你們想坐在靠前的位置,那就下次努力,超過我們組吧!”我本想和皇上說明道理,好讓她減輕怒火,可是沒有想到,皇上的怒火不但沒有減少,反而像火上澆油一般,一下子燃燒了起來。對我大聲地說著我的不對,我一聽更加生氣,大聲叫道:“既然你那么不理解我,那我們的`友誼從此結束,我不再有你這個朋友!”說完,我頭也不回地走了。在回家的路上,眼淚就像斷了線的珠子,盡管自己再怎么自我安慰,可還是控制不住。

      回了家,平靜了激動的心情,好好回憶了,突然發現自己的語言好像有些過激,雖然對方也有些無理取鬧,但是自己也不能因為對方的一點過失就說出那么不可原諒的話吧,想來想去,發現自己真的是太不應該了。想到了周一一定要給皇上道歉。

      終于熬到了周一,見了皇上我張口就說:“皇上早呀!”我被自己嚇了一跳,不知從哪里來的勇氣,更令我吃驚的是皇上也像往常一樣對我說:“晚上好。”接著我們什么也沒說,看著對方,不由得笑起來。

      正是因為有了互相原諒,才有了友誼的重生,不是嗎?

    需要的作文 篇2

      如果莫泊桑等人的抵制成功,那少了埃菲爾鐵塔的巴黎還會是浪漫之都嗎?同樣沒有鳥巢水立方的北京也會少了很多獨特韻味。世界需要新奇的裝點,我們要學會打開心扉,允許新事物插著翅膀向我們飛來。自我世界需要新奇的裝點,不然生活會多么的枯燥乏味。小時候總是想要新書包新鉛筆。看著身邊出現不一樣的色彩形狀,總會覺得生活原來如此五彩繽紛;長大或總會要嘗試一些從未體驗過的,即使是吃了一晚極其難吃

      的面條也會因它是從未嘗試過得口味而感到滿足。生活就是這樣需要各種不一樣的事務裝點,如果我們總因為沒試過怕不好而抵制他們,那又會錯過多少美好呢?將一切都拒之門外我們會發現最后只剩下我們自己和四面墻,何其悲涼!自我世界需要世界裝點,打開心扉讓他們裝點我們五彩斑斕的人生吧。

      團體世界需要新奇的裝點,這樣才能更加生機勃勃。一個舞團需要新風格的加入這樣才能多元化奪人眼球;一個班級需要不同的變化,不然學習會變得壓抑;一家公司需要新員工的加入,注入活力帶來新思想,就像新鮮的血液涓涓流淌。沒有任何事物是一成不變的',團體世界需要新奇的裝點,這樣才會保持春天班生機盎然的景象。

      這世界需要新奇的裝點。如果我們的祖先不接受進化,你會喜歡那種原始耕作的生活嗎?有人愿意放棄現在安逸的條件每天只為吃飽穿暖而奔波打獵嗎?這世界需要新奇的裝點。打開心扉,開眼看看這日新月異的世界,人生的美妙便會無處不在。

      世界需要新奇的裝點,但我們不接受那些嘩眾取寵的“新”。仿造的凱旋門,埃菲爾鐵塔在中國的某些地區屢見不鮮,很多當地人一定覺得很“新奇”,但這是不可容忍的。這是一種嘩眾取寵的行為是恥辱,堅決抵制。世界需要新奇的裝點我們要有接受的勇氣與緬懷,但對于這種行為絕不能縱容。

      攜一朵鮮花,點綴一間小屋,芳香四溢;采一片樹葉,夾在一本書中,書香益濃;帶一點新奇,裝點世界,世界會更加美好。

      世界需要新奇的裝點,打開心扉,勇于接受,我們會有“眾里尋她千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。”的開朗之鏡。

    需要的作文 篇3

      一、龍飛鳳舞,字跡潦草

      從湖南某市一萬多份作文的卷面來看,字跡完全看不清的多達500份以上,勉強看得清的占1/3,真正稱得上美觀的試卷只有3%。主要有三種情況:一是少部分同學對于漢字的書寫特點沒有掌握,不會寫字;二是有些同學雖然態度端正,但由于平常沒有注重練習,寫出來的字不是東倒西歪,就是參差不齊,無法辨認;還有一部分同學字寫得不錯,但由于書寫基礎不太好,書寫時缺乏耐心,以致字跡潦草。從評分看,書寫分一般占4分,但它給作文帶來的損失遠不止這個分數,閱卷老師反映,對于無法看清的文章,評分是同類文章中最低的,60分作文評分一般在20―30分之間。相反,少數書寫美觀的作文,文章沒有太大的特色,但評分往往比同等文章要高出2―4分。

      二、非驢非馬,文體不清

      近年來,中考作文難度有所下降,體裁已不再進行單一地限制,試題一般都有“除詩歌外文體不限”的提示,考生可以自由地選擇最擅長的文體進行寫作,但是從考場作文情況來看,不少同學誤以為“淡化文體”就是不要文體,“文體不限”就是取消文體,致使所寫的文章文體特點不突出,有的文章開頭像議論文,有論點,也有論據,可寫著寫著就變成了記敘文;有的文章寫成了記敘文,可又缺少時間、地點、事件等要素,這樣的文章自然無法講清道理,寫清故事,顯得不倫不類。

      三、東拉西扯,切入太慢

      考場作文時間性特別強,一般五、六百字就行了,這就要求我們能夠迅速切入主題。雖然不要求同學們寫出“虎頭”的效果,但簡潔明了是最起碼的要求。考場作文中常見的問題有兩種:一是沒有注意文章的布局,隨心所欲。一篇以《感激》為題的中考作文,一位同學用四個自然段,寫了同學、老師對自己的關心與幫助,到結尾時才出現一些讓人感動的畫面,這樣,文章就顯得主次不分,情節不集中,這類文章一般只能評為三類或四類文;二是一些寫作基礎較好的同學,總想把最好的內容、最美的句子全寫下來,出現了詞語堆砌、拖沓冗長的`問題。一篇題為《享受家庭的樂趣》的中考作文,第一段就用了200多字的景物描寫,語句雖美,但由于沒能抓住重點,文章還是落入了三類文的行列。

      四、內容造作,情虛意假

      從20xx年全國各地的中考作文題目來看,不少試題有“敘說真實故事”或“寫出真情實感”之類的要求,一些同學為了讓所寫的事情意義“深刻”,所寫的人物形象“高大”,喜歡憑空編造,任意拔高,結果出現了內容虛假的情況,20xx年湖南某市一萬多份中考作文中,這類文章達到了50%左右。有的寫父母雙亡,有的寫親人患絕癥,有的寫自己斷腿斷手,有的寫“掉到了急流中”……由于缺乏生活,生編硬造時鬧出了不少笑話,這類作文最讓閱卷老師頭疼,評分也往往偏低。如一位農村考生在《感激》一文中說:洪水暴發時,解放軍給村民送來了海鮮,城里的小朋友給自己簡易的住房安上了空調,內容如此失實!

    需要的作文 篇4

      風,呼嘯著掠過我的耳畔,牽起我的發絲在冷空中飛舞。我輕輕倚著木欄,正乘著熱氣球冉冉上升。

      “這是一趟探險之旅”,說著我便輕輕地掏出口袋中的神秘之物。借著星光,我看見它愛心形的鎖芯在黑夜中閃爍。

      是的,這是一把鎖。就在昨晚,在我的生日宴會上,媽媽把它送給了我。很奇怪不是嗎,誰會把鎖當作禮物送人呢?而且,這把鎖竟然沒有鑰匙。

      “那么,它一定代表著什么吧!”我下意識地脫口而出,“但是,”我把鎖放進口袋,目光望向遠處的天空,說:“它到底代表著什么呢?”

      正想著,一陣寒風呼嘯,旋轉著撞向熱氣球,熱氣球開始顫抖,在黑夜中飄忽晃動。頓時,一股恐懼之感彌漫,我不敢再向外看了,黑暗的夜令我害怕。于是我雙腿一軟,癱坐在吊籃里。

      恐懼感襲遍全身,我不自覺地又掏出那把鎖,上面仍殘存著媽媽的味道。忽然,我又一次注意到那個心狀的鎖孔,不知怎的,我仿佛意識到了什么似的,下一刻我猛地攥緊那把鎖,就好像害怕失去什么一樣。

      “失去什么?”我莫名其妙的問了一句,這個問題被我拋向天空,而我的思緒卻又飄回昨晚……

      “媽媽,您怎么會送這個呢!”在收到這把鎖后,我被憤怒與不理解沖昏了頭腦,于是我氣憤地摔下這句話后,便一頭沖進臥室,留下母親一個人杵在哪兒……

      “或許,我真不該這樣做。”我嘆著氣站了起來,一絲愧疚涌上心頭。正當這時,一點熒光躍入我的'視線,慢慢的那點光亮從黑夜中擴散開來,霎時,無數光線迸射,刺破樹林,扎破夜空。

      我緩緩抬起一只手臂,輕輕地捏著那把鎖,迎著光,我仿佛看見一顆閃爍著光芒的“心”。

      云似乎裂開一道罅縫,但很快這裂口便被噴涌而出的陽光所擠破,金光流淌,浮在針葉林表面。森林很快被點亮,終于,一大團紅暈從樹林中躍出,如打翻墨皿一般,霞光濺染,霎時天空亮了一大片。而我的心仿佛也被照亮,此刻它正在劇烈地顫抖,我的瞳孔瞬間收縮成一條細線,我嘴唇輕顫,手中緊緊攥住那把鎖。半晌,從口中吐出一句話“我明白了……”。

      “噌”我猛地從床上坐起,環顧四周,原來,這一切只是一場夢。但是,枕頭卻被淚水沾濕,臉上的淚痕又是如此明顯。窗戶是開著的,這時一縷微風溜進屋內,豆大的淚珠不住地順著臉頰滾落,也不顧什么聲音嘶啞了,我極盡全力突然大喊:“媽媽,我愛你!”這時,廚房那邊,銀鈴般的笑聲應聲響起,就這樣,愛的氣息卷著陽光充盈屋內……

      原來,那把名為“心”的鎖早已有了鑰匙,而那把鑰匙名為“愛”。

    需要的作文 篇5

      我覺得自己生活在一個奇怪的世界,在這里我滿腦子都是問號,很多人很多事讓我根本無法理解,所以我就寫下了這篇文章,并以個人的觀點闡述一下令我困惑不解的事,但是因為篇幅有限,故在此我只談論一些我個人認為比較重要的東西......

      一。信任

      不知大家有沒有留意過,當我們乘車或是搭搭電梯的時候,對于陌生人總是會感到一絲的不安,因此就在心里筑起了一道無形的防線,并且為自己劃分了一個現實的界限,只要陌生人在這個界限之外,我們就會感到很安全,但是一旦他們進入我們虛擬劃分的界限,我們就會感到緊張,而且還會不自覺地遠離他們,以保證陌生人一直處在我們劃分的界限之外。為什么會出現這種現象呢?

      我認為這主要是因為缺乏信任,因為我們不相信和我們不熟的人,所以就會從心里疏遠他們,這是一種很普遍的自我保護......

      但是,究竟什么才是信任呢?

      曾經有一個教授做過這樣的一個游戲,他讓學生們兩兩組隊,并一前一后站好,站在前面的學生閉上眼往后倒下去,而站在后面的同學要在同一時間扶住倒下的同學,游戲開始后,站在前面的同學幾乎都不相信身后的同學會及時地接住他們,因此只是隨便做做樣子,做好都是尷尬的收場,然而,卻有一個高高的男生例外,他在游戲開始的瞬間,完完全全的向后倒下去,好像根本就沒有考慮如果被接住會造成的后果,這個男生身后是以微弱小的女生,女生萬萬沒想到南海會真的倒下來,于是他飛快的沖上去,用盡全身力氣終于扶住了男生,他們的舉動讓其他所有的學生都愧然。最后,教授笑著說:這就是信任,如果你想要別人信任你,那么你首先就要先信任別人。

      信任別人,你做到了嗎?

      我想,我們都應該好好的去思考一下這個問題......

      二。朋友

      朋友是一種特殊的群體,真正的朋友,彼此之間是可以互相欺負的。我之所以會這么說,是因為我認為作為朋友并不是僅限于相互幫助,更多數情況下我們需要的相互分享無聊喜悅適當的捉弄一下對方,表現更真實的自己等等,在我的辭典里,友情是完全超越愛情的,很多人認為了愛情放棄了友情,這種做法是最愚蠢的,我相信友情是上帝賦予我們外最好的禮物,所以一定要好好的.珍惜。

      三。學習

      關于學習,我一直都相信這么一段話:學習,永遠別忘記他。不管別人怎么說大學是提高綜合能力的場所云云,但如果你學習失敗了,你就什么也不是,不排除意外,但是你考慮好了嗎?你會是那個意外嗎?

      所以,如果你是一個男生,而你的家庭又很一般,畢業后要想能找到一個好工作,必須要有一技之長,否則,如何能立足于社會呢?縱觀整個校園,我覺得這個問題真的沒有多少人認真地思考過。

      四。愛情

      愛情是年輕人永恒的主題,我覺得對于男孩子來說,首先應該意識到你肩負著重大的責任,你是否真的很男人,其次,任何男孩都要有屬于自己的事業,否則你怎么能征服心目中的她,怎么保證它的幸福呢?

      在我的辭典里,真正喜歡一個女孩就應該為她的長遠幸福著想,并有自己的事業做保證,而不是平時只會對女孩百依百順表現其所謂的體貼入微,而從不關心自己的前途或是所謂的志向從來只是掛在嘴邊。可惜的是,女孩子幾乎都選擇了后一種男生,而把第一種男生拒之門外,我為此感到很詫然。不過,并不是第二種男生就不能給女生幸福,如果男生家境很好的話就另當別論了......

      不良少年寫到這就可以結尾了,如果要繼續探討下去恐怕就無法收尾了,最后再強調一下,這篇文章里的所有觀點都是我個人的觀點,和其他無關,在此,還望大家多多指正......

    需要的作文 篇6

      天下沒有不愛孩子的父母,然而在付出愛的時候,理解或是責備,太多的人選擇了責備。愛真的需要太多的責備嗎?

      人自出生起,誰沒犯過錯?

      印度民族英雄甘地,小時候學會抽煙,先是撿煙頭,后來發展到偷別人的錢去買煙。他把墮落過程記下來給父親。父親沒有責備他,只凝視這他,流下了兩行熱淚。甘地深受刺激,從此以后,痛改前非,走上了正路。

      可能你會百思不得其解,甘地的爸爸既沒有把他臭罵一頓,更沒有把它拎起來暴打一堆!為什么甘地會有那么大的改變?“人非圣賢,孰能無過”,每個人都難免犯錯,如果在你犯錯的時候,你的父母毫不心疼地將你責罵,不留余地的,不講情面的。你心里什么感覺?少不了傷心,少不了害怕吧?也許你會做出更不理智的行為吧!誰都渴望父母能理解自己?包容自己?事實總不如人所愿,往往太多的父母都選擇給予我們太多的責備,然而,甘地父親的那行淚比任何責備都來的痛苦,對甘地來說便是最大的懲罰。

      過多的責備和打罵不僅在孩子的肉體上留下傷疤,還在孩子的心靈中留下不可磨滅的創傷。也許身體上的疤痕會隨著時間的流逝漸漸消失,知道無影無蹤,而時間卻怎樣也抹不去心靈上的創傷。

      印度著名政治家尼赫魯,他的父親是一個十分嚴厲的人。有一次6歲的尼赫魯偷走父親的筆。父親發現后,狠狠地揍了他一頓,幾乎把他嚇昏。尼赫魯回憶當時的情景寫到:“由于感到恐怖和恥辱,我跑到母親那里。為了治療我肉體上的創傷,醫生用了各種各樣的.藥,我永遠無法忘懷。”

      讀到這里,誰也免不了毛骨悚然,那時候的尼赫魯畢竟還是孩子,用的著因為一次不懂事得到如此殘酷的折磨嗎?無形的,給孩子的心靈蒙上一層深深的陰影。責備,傷心。打罵,懼怕。愛的世界里,惹了一份恐怖,添了一份畏懼。

      愛需要機會,需要理解,需要寬容。太多的責備,只不過是厚厚的陰影,總有一天會黑暗到不見天日。但是,那太恐怖了。

      一粒砂,偶然的機會,它掉入蚌殼里;它不知道自己的棱角,自己的堅硬,給蚌帶來了多少痛苦,它釘住在蚌殼里面,給蚌以無盡的痛苦,然而蚌沒有極力將它擠出蚌殼,用自己的唇,磨它,舐它,卷動拭擦它,而且也以涎沫洗它,浸它,潤滑它……泛著淡淡的暗光,

      砂蛻變成了珍珠,永恒不變的。

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