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    快樂的兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2023-11-28 18:14:30 兒童節(jié)

    快樂的兒童節(jié)作文集合9篇

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的快樂的兒童節(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    快樂的兒童節(jié)作文集合9篇

    快樂的兒童節(jié)作文 篇1

      在平淡的生活中,在炎熱的天氣中,咱們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月,迎來了美麗而又快樂的六月。

      六月的到來,徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪,也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學(xué)們,他們高興地不得了,也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面,我體會(huì)到了合作的快樂。

      下午,咱們搬著凳子來到了教學(xué)樓前的空地上。天氣悶熱得很,我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準(zhǔn)備,給來賓席搬來了桌椅、礦泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時(shí),只見老師拿來一根水管,這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時(shí),我明白了,這是消除暑氣啊!從這里面,我感受到了備受關(guān)愛的快樂。

      在升旗儀式中,在雄壯的歌聲里,咱們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國旗移動(dòng)。全場(chǎng)鴉雀無聲,從這里面,我體會(huì)到了肅然的快樂。

      文藝匯演開始了,快樂也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當(dāng)有名的國粹—京劇唱起時(shí),咱們嘗到了傳統(tǒng)的快樂;當(dāng)活潑的英語話劇說起來,咱們享受到了外來文化帶來的'快樂;當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時(shí),咱們體會(huì)到了滿懷贊揚(yáng)的快樂;當(dāng)沉沉的《竹林深處》舞在臺(tái)上,咱們體會(huì)到悠然而起的快樂,當(dāng)時(shí)尚的街舞無拘無束的跳起來,咱們體會(huì)到了自由的快樂;當(dāng)民間的雙簧嘻嘻哈哈說起來,咱們體會(huì)到了熟悉的快樂;當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著,咱們體會(huì)到了對(duì)童年向往的快樂;當(dāng)《中國夢(mèng)》朗誦合著歌聲傳著,咱們體會(huì)到了對(duì)祖國熱愛的快樂…….

      在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之時(shí),都有笑聲,都有掌聲,都有贊揚(yáng)聲,這些忘不了的掌聲里,伴著無盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里,和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間,天真無邪,純潔又自然。咱們的快樂,咱們共同享受—咱們體會(huì)到了分享的快樂。

      文藝匯演結(jié)束時(shí),已是18:00。但咱們卻還沉浸在喜悅中,還沉浸在快樂中。校長(zhǎng)講話,咱們?nèi)褙炞⒌穆犞iL(zhǎng)講完話,提到奉獻(xiàn)是自己給自己的禮物。結(jié)束之時(shí),幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯,做出了奉獻(xiàn),也得到了快樂。

      啊,這六月的鮮花與綠樹,這六月的美麗,這六月的快樂伴我成長(zhǎng)!

    快樂的兒童節(jié)作文 篇2

      六一兒童節(jié)到了,學(xué)校又要開展科技節(jié)了。同學(xué)們興奮不已,都早早地來到了學(xué)校,盼望著科技節(jié)的開始。

      老師發(fā)給我們每人一把泡泡槍,同學(xué)既好奇又興奮,準(zhǔn)備在主席臺(tái)前“鳴槍”。不久,開幕式開始了,我們拿著泡泡槍,興高采烈地走向主席臺(tái),到了臺(tái)下,我們舉起泡泡槍,開始打出泡泡了,頓時(shí)泡泡鋪天蓋地地飛起來。泡泡飛到了我們的頭上,有一種軟綿綿的感覺,有的同學(xué)很好奇,把舌頭伸出來,結(jié)果泡泡沾到了舌頭上,他趕忙把舌頭縮了回去。

      走過主席臺(tái),來到草地上聽校長(zhǎng)講話。半個(gè)小時(shí)過去了,開幕式仍然沒有結(jié)束,同學(xué)們不禁抱怨起來,都想快點(diǎn)開始科技節(jié)活動(dòng)。有的同學(xué)覺得太無聊,就和別人一起往草地上噴起泡泡來。泡泡堆起來,有的像一個(gè)小土丘,有的像一張小桌子,還有的`像一只蹲著的小狗。開幕式總算結(jié)束了,同學(xué)們立刻成群結(jié)隊(duì)地奔向自己喜歡的實(shí)驗(yàn)教室。

      我參加了很多實(shí)驗(yàn),最有趣的還要數(shù)蠟燭抽水機(jī)了。蠟燭怎么抽水呢?先把一根吸管折成拱門形,一頭穿過紙片,再拿兩個(gè)玻璃杯,一個(gè)加一些水,另一個(gè)放著一束點(diǎn)燃的蠟燭。然后再把吸管帶紙片的那頭放在有蠟燭的杯口上,把另一頭插進(jìn)另一個(gè)杯子中的水里。這樣,水就會(huì)被吸到有蠟燭的杯子里了。這是為什么呢?原來是蠟燭燒掉了杯子中的氧氣,讓杯子里的氣壓下降,另一個(gè)杯子就會(huì)自動(dòng)把水灌進(jìn)氣壓低的杯子中,直到兩個(gè)杯子的氣壓相同為止。我還看了許多有趣的實(shí)驗(yàn),買了一個(gè)小制作。

      今天我不僅知道了許多科學(xué)原理,還感受到了童年的美好。

    快樂的兒童節(jié)作文 篇3

      六一那天,連我們學(xué)校都比平時(shí)美多了:花瓣上和葉子上的滴滴露珠,在陽光的照耀下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹和那高高的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光。成群結(jié)隊(duì)的麻雀在樹叢中飛來飛去,叫著,唱著。

      下午,每個(gè)同學(xué)都開心地到操場(chǎng)上集合。不一會(huì)兒,節(jié)目就開始上演了。

      第一個(gè)項(xiàng)目是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。每個(gè)少先隊(duì)員都戴上了紅領(lǐng)巾,就像戴上了祖國對(duì)他們的.期盼。我看到了沒有入隊(duì)的同學(xué)向他們投去了羨慕的目光,還看到了他們的自豪與興奮。

      緊接著入隊(duì)儀式的是——班隊(duì)隊(duì)歌演唱比賽。隊(duì)歌的旋律激蕩著大家的情懷,我看見的是一個(gè)個(gè)莊重、激動(dòng)的面孔,大家都一心一意地投入演出。

      “紅領(lǐng)巾,相約中國夢(mèng),慶六一文藝匯演,現(xiàn)在開始!”伴隨著這令人激動(dòng)的聲音,同學(xué)們開始表演自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目:畢業(yè)生的《感恩母校》、李郡同學(xué)的詩朗誦《媽媽》、李妞妞的舞蹈《不想長(zhǎng)大》、劉雨霏的拉丁舞《拉丁恰恰恰》,都是非常精彩的節(jié)目。尤其是畢業(yè)生的 《感恩母校》演出精彩,令人感動(dòng)。

      “紅領(lǐng)巾,相約中國夢(mèng),慶六一文化匯演,圓滿結(jié)束。”在主持人的宣布下,快樂的六一聯(lián)歡結(jié)束了。

      真期待下一次的 “六一”聯(lián)歡會(huì)呀!

    快樂的兒童節(jié)作文 篇4

      窗外,灰蒙蒙的天,可這一點(diǎn)兒都不影響我的心情,因?yàn)榻裉煳覀円獞c祝兒童節(jié)。一想起這個(gè),就覺得格外興奮。

      我們等了一會(huì)兒,精彩的三年級(jí)合唱開始了,你聽:“我是一條小青龍,小青龍,小青龍;我有許多小秘密,小秘密,小秘密……”一下子,全場(chǎng)就活躍起來了。接下來,四年級(jí)、五年級(jí)的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。

      小品演起來了,二胡拉起來了,鋼琴彈起來了,拉丁舞也跳起來了,我們就這樣度過了愉快的一上午。

      下午第二節(jié)課,老師拎著一大包東西進(jìn)了教室,告訴我們,這里面有很多精致的禮物,她打算把它們送給我們。

      剛開始,習(xí)慣了老師送禮物的我以為,這次肯定是老師派個(gè)代表下來發(fā)禮物,沒想到,老師說:“你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧。”什么,自己挑禮物?我不覺驚呆了,手也慢了下來,過了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過來,迅速地開始理試卷,誰不想搶到好一點(diǎn)的禮物呢?

      我一理好試卷就如沖刺般跑了上去,開始挑選自己喜歡的禮物。嗯,這本本子不錯(cuò),這支筆也不錯(cuò),選哪個(gè)?前思后慮,再看看別人拿的東西,問道:“哪個(gè)更好看呢?”有人說:“我拿筆的。”有人說:“我拿本子的。”還有人說:“我拿筆芯。”啊,拿得都不一樣,這該如何是好呢?我接著犯愁,真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來了,看著自己的好朋友上來了又下去,我狠下心來,開始“抓鬮”,當(dāng)我睜開雙眼,抽到的是——筆!

      我興奮地拿著筆走了,因?yàn)槲矣X得,這筆很好玩,上面不僅有筆套,還有一個(gè)透明的蓋子。

      下來后,我把筆拆了一遍,逐個(gè)研究過去,還是沒發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下,發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字,還可以做一支筷子。我樂了,怪不得還有一個(gè)透明的蓋子呢,是為了保持潔凈啊。

      窗外,還飄著小雨,可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。

      今天是六一兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。

      今天,我們?cè)趯W(xué)校凌紅廳舉行了“第十屆外語節(jié)”的閉幕式,還請(qǐng)來了許多嘉賓。在這個(gè)盛大的日子里,我們?cè)S多同學(xué)表演了許多節(jié)目,如:跆拳道、小紅帽英語情景劇、同心向黨······還有一位六年級(jí)同學(xué)上臺(tái)講話呢!

      結(jié)束后,我們回到班級(jí),吃完了午飯,班上也舉行了活動(dòng)。我們先把桌椅拉開,把自己準(zhǔn)備的零食拿出來。而俯瞰和王金幸兒是小主持人,他們?cè)谥v臺(tái)前說話。有些同學(xué)上去給大家猜“腦筋急轉(zhuǎn)彎”唱歌等等。過了一會(huì)兒,張老師讓我們玩了游戲,第一個(gè)游戲是“青蛙跳水”游戲規(guī)則:有兩個(gè)同學(xué)比賽,每人拿一個(gè)乒乓球,前面有一盆水。開始時(shí),兩位同學(xué)把乒乓球彈起來,而且要彈到水里去,每人有兩次機(jī)會(huì)。成功就會(huì)有貼紙。

      輪到我了,我是跟李默涵比,我有點(diǎn)緊張,但最后我彈了進(jìn)去,他也彈進(jìn)去了。所以,我拿了一個(gè)貼紙。

      后來還有很多游戲:搶凳子,小貓釣魚、貼鼻子······

      最后,六一兒童節(jié)圓滿結(jié)束了,真是快樂呀!

      六一兒童節(jié)的前一天上午第四節(jié)課時(shí),曾老師笑著對(duì)我們說:“為了慶祝你們的節(jié)日,學(xué)校下午舉行一場(chǎng)游園活動(dòng).’”我們一聽,高興極了!真希望快點(diǎn)到下午!

      下午,我們班的同學(xué)都穿上了自己最好看的衣服。而且我們班每個(gè)同學(xué)都戴上一頂黃色

      或黑色的帽子。老師還說,如果不戴帽子的話,就不能玩。過了一會(huì)兒,曾老師把我們帶到了一樓。

      到了一樓,哇!好多同學(xué)呀!聽了老師的介紹下,我們加入了游戲的行列。

      我們首先玩了夾彈珠。我看到同學(xué)們那心情真是開心極了!有些同學(xué)運(yùn)氣有點(diǎn)兒不太好,但是有些幸運(yùn)的同學(xué)3個(gè)彈珠都夾到了。真棒啊!

      時(shí)間過的真快呀!隨著第三節(jié)課的鈴聲響起。我們依依不舍的回到了教室。

      這個(gè)游園活動(dòng)真高興呀!

      今天是“六一”兒童節(jié),在學(xué)校里舉行了一次“六一”活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,十分有趣!

      一開始我們?cè)谕鎶A珠子,許多人都因?yàn)橹樽犹 5峭瑢W(xué)們都不怕困難,堅(jiān)持到底,經(jīng)過一次又一次的嘗試,我們也有很多同學(xué)夾起了珠子。“盲人擊鼓”就更有意思,前排的人都輕輕松松就成功了;可是后排的人都因?yàn)樽孕哦允Х较颍眯υ挵俪觥9氖菗糁辛耍菂s是第一組的擊鼓手擊中了人家第三組的.鼓;而第三組的擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背;頓時(shí)間爆發(fā)出一陣狂笑......

      接著我們玩了貼鼻子、猜謎語、釣青蛙......

      我們每玩一次游戲,只要過關(guān)就可以得到一個(gè)印章,得到三個(gè)印章后就可以抽一次獎(jiǎng)。所以同學(xué)們都熱情高漲,積極參與,大家既開心又盡興!

      這個(gè)六一兒童節(jié)真有意思,不但好玩而且非常有趣!令我回味無窮!

      今天,學(xué)校為了慶祝“六一”兒童節(jié),舉辦了一個(gè)別開生面的游園活動(dòng)。首先,老師給每位同學(xué)發(fā)了一張紙條,上面總共印有九個(gè)數(shù)字。老師說:“這九個(gè)數(shù)字代表九項(xiàng)游戲活動(dòng),只要你在玩游戲過程中獲勝了,就會(huì)在紙條上有一個(gè)章印,集齊三個(gè)印章就可以參加抽獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)品可豐富了,有筆袋、水彩筆、筆記本、作業(yè)本等......

      于是,我們歡快的下樓來到駕空層,第一眼看到的就是人山人海的場(chǎng)面。我先來到“挾珠子”這個(gè)項(xiàng)目,快輪到我的時(shí)候我很緊張,雙腳還有點(diǎn)發(fā)軟了,輪到我了,沒想到我輕而易舉的就過了關(guān),這可給我增添了不少信心和勇氣呀!接著我還玩了“盲人擊鼓”,“猜迷語”,“貼鼻子”“套圈”,“貼字互看”......

      最令我感興趣的是“盲人擊鼓”和“貼鼻子”。“盲人擊鼓”這個(gè)游戲要求你要有很好的辯別能力和方向感。我憑著感覺邊走邊摸,結(jié)果感覺對(duì)了,一下就敲到了鼓。“我又贏了!”我高興地跳了起來。“貼鼻子”要求的是你能準(zhǔn)確地記住鼻子的位子,這可是考你的記憶力呀!我前面的一位同學(xué)把“鼻子”貼到了嘴巴上了,逗得我們捧腹大笑。我呢?當(dāng)然是過關(guān)了。

      這是我覺得最有趣的一次“六一”活動(dòng)了,而且我還換了許多獎(jiǎng)品呢!

      在六一兒童節(jié)里,我很早就起床了,因?yàn)閶寢屢獛胰ァ巴瘶饭取崩镔I六一禮物。

      來到了“童樂谷”,我第一眼看到的是:墻壁上掛著許許多多漂亮的裙子,柜子上擺著不計(jì)其數(shù)的玩具,鞋柜上放著各種各樣的鞋子······

      媽媽先給我選了條裙子。媽媽看墻壁上的裙子,這一件,不行,這一件,也不行,媽媽說。突然,媽媽眼里閃出亮光,叫售貨員把這條做工精致的裙子拿下來。我知道媽媽很喜歡這條裙子,我也很喜歡,因?yàn)檫@條裙子是粉色的,媽媽喜歡有格子的裙子,而且穿起來很舒服。所以,媽媽就把這條裙子給買了下來。

      接下來,媽媽要為我們選玩具了。媽媽為我們家的三姐妹選了三個(gè)芭比娃娃,媽媽則給弟弟選了個(gè)陀螺。

      全部都選好了,媽媽付了錢,我們滿載而歸地回家了。

      這個(gè)“六一”,我很開心,因?yàn)閶寢尳o我們買了禮物,所以我很高興!

    快樂的兒童節(jié)作文 篇5

      “六一”兒童節(jié)今天,是一年一度的兒童節(jié),我們每個(gè)人的心情都無比激動(dòng)。因?yàn)榻裉焐衔缦掠辏?jié)目推遲到下午。下午的第三節(jié)課下課,老師讓我們搬著板凳到操場(chǎng),我們陸續(xù)走了。到了操場(chǎng),我們便看見熱氣球上的大字“浦廠小學(xué)活力亞青唱響六一表彰大會(huì)暨文藝匯演”聽著名字,我不知有多么激動(dòng),心都要跳出來似的。我們坐在自己的板凳上,目不轉(zhuǎn)睛的看著舞臺(tái)。

      頓時(shí),有一個(gè)看似是二三年級(jí)的小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌,她的`聲音響徹天外,音彪的也很高,小小年紀(jì)竟唱的這么好,真讓人自嘆不如,她的歌聲震撼了在場(chǎng)的每一位同學(xué)老師。下面,來了一群活潑可愛的“小卓瑪”,她們像小鳥一樣飛了上來,這次不是唱歌而是跳舞,一個(gè)個(gè)“小卓瑪”姿態(tài)優(yōu)美,特別整齊,從這里可以看出,他們練得非常認(rèn)真……下面是我們班石欣蕾和其他五年級(jí)的同學(xué)們跳的舞蹈,他們每人拿著一個(gè)像風(fēng)帆一樣的東西表演。他們向前走幾步,又向后退幾步,手又?jǐn)[了幾個(gè)動(dòng)作,然后他們搖晃道具,排成了一道整齊的隊(duì)伍,石欣蕾在最前轉(zhuǎn)著圈,手向上,多美啊!像一位紅衣仙女。其他的同學(xué)就圍繞在她繞圈并把道具舉得高高的,最后每人擺出了一個(gè)造型,我們立鼓掌。漸漸地,已經(jīng)表演完了十幾個(gè)節(jié)目,我們覺得沒有節(jié)目了。但不同的是,又有年輕老師的健美操,看了老師的操,我們也活力大增,后面有表演了機(jī)器人舞、武術(shù)、還有兔子舞。每個(gè)節(jié)目都讓我們非常開心。六一兒童節(jié)結(jié)束了,我仍沉浸在這種氣氛中。

    快樂的兒童節(jié)作文 篇6

      今天我們看了一個(gè)節(jié)目,這個(gè)節(jié)目真好看。有其有一個(gè)小女生跳著舞,唱著歌真漂亮。我長(zhǎng)大,要學(xué)舞蹈這樣不但長(zhǎng)高還優(yōu)雅。真厲害,還有一個(gè)耍大刀我以為這是真的刀,其實(shí)是假的.刀。其中有一個(gè)女生拿著棍子像孫悟空一樣拿著金箍棒。真優(yōu)雅,拿一把大刀的是他德師傅和他的徒弟真好看。

      我喜歡六一兒童節(jié)!

    快樂的兒童節(jié)作文 篇7

      兒童節(jié)快到了,在星期四我們班搞了聯(lián)歡會(huì)。悠揚(yáng)的琵琶聲時(shí)而激情四溢時(shí)而優(yōu)美低沉,我陶醉的閉上了眼。我們還見識(shí)了齒輪魔方,聽了歌曲《蟲兒飛》,那聲音柔和優(yōu)美,好聽極了!

      六一前晚我和妹妹熱烈地討論著明天的活動(dòng),到了10點(diǎn)才昏昏欲睡。可早上5點(diǎn)妹妹就把我搖醒,還說:‘‘ 起來!今天是六一兒童節(jié)呀!我像泥鰍似的彈了起來,搬指一算,發(fā)現(xiàn)我只睡了7個(gè)小時(shí)!我躺在床上滾來滾去,卻怎么也睡不著了,只好下下床吃早飯,吃完后,向?qū)W校飛奔過去。

      進(jìn)了教室才知道自己來的`太早了,我很激動(dòng),心想:怎么還不開始啊!等了半個(gè)小時(shí)同學(xué)們才陸續(xù)到了。我們首先開始布置教室。先把拉花掛起來,再吹了許多氣球,有愛心,有笑臉·····最后我們給教室起了個(gè)可愛的名字“寶貝小屋”,不錯(cuò)吧?

      布置完后,我們排著整齊的隊(duì)伍去聽校長(zhǎng)講話,他頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金,之后我們回到教室把東西擺放好,激動(dòng)人心的義賣開始了!我精挑細(xì)選買了一個(gè)漂亮的音樂盒和一只可愛的小白熊,它的愛心上寫著“I love you”。義賣結(jié)束了,大家滿載而歸,心里甜甜的,因?yàn)榱x賣出去的錢是捐獻(xiàn)給山區(qū)貧困的孩子,讓他們也過一個(gè)和我們一樣快樂的兒童節(jié)!還因?yàn)樽约哼@次當(dāng)了一個(gè)家!

      真是一個(gè)快樂的節(jié)日啊!

    快樂的兒童節(jié)作文 篇8

      在平淡的生活中,在炎熱的天氣中,我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月,迎來了美麗而又快樂的六一兒童節(jié)。

      六一兒童的到來,徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪,也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學(xué)們,他們高興地不得了,也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面,我體會(huì)到了合作的快樂。

      下午,我們搬著凳子來到了教學(xué)樓前的空地上。天氣悶熱得很,我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準(zhǔn)備,給來賓席搬來了桌椅、礦泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時(shí),只見老師拿來一根水管,這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時(shí),我明白了,這是消除暑氣啊!從這里面,我感受到了備受關(guān)愛的快樂。

      在升旗儀式中,在雄壯的歌聲里,我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國旗移動(dòng)。全場(chǎng)鴉雀無聲,從這里面,我體會(huì)到了肅然的快樂。

      文藝匯演開始了,快樂也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當(dāng)有名的國粹京劇唱起時(shí),我們嘗到了傳統(tǒng)的快樂;當(dāng)活潑的英語話劇說起來,我們享受到了外來文化帶來的快樂;當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時(shí),我們體會(huì)到了滿懷贊揚(yáng)的快樂;當(dāng)沉沉的《竹林深處》舞在臺(tái)上,我們體會(huì)到悠然而起的快樂,當(dāng)時(shí)尚的街舞無拘無束的跳起來,我們體會(huì)到了自由的快樂;當(dāng)民間的雙簧嘻嘻哈哈說起來,我們體會(huì)到了熟悉的快樂;當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著,我們體會(huì)到了對(duì)童年向往的快樂;當(dāng)《中國夢(mèng)》朗誦合著歌聲傳著,我們體會(huì)到了對(duì)祖國熱愛的`快樂…….

      在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之時(shí),都有笑聲,都有掌聲,都有贊揚(yáng)聲,這些忘不了的掌聲里,伴著無盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里,和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間,天真無邪,純潔又自然。我們的快樂,我們共同享受我們體會(huì)到了分享的快樂。

      六一兒童節(jié)文藝匯演結(jié)束時(shí),已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中,還沉浸在快樂中。校長(zhǎng)講話,我們?nèi)褙炞⒌穆犞iL(zhǎng)講完話,提到奉獻(xiàn)是自己給自己的禮物。結(jié)束之時(shí),幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯,做出了奉獻(xiàn),也得到了快樂。

      啊,這六月的鮮花與綠樹,這六月的美麗,這六月的快樂伴我成長(zhǎng)!

    快樂的兒童節(jié)作文 篇9

      盼星星,盼月亮,終于盼來了我期待已久的六一兒童節(jié)!我的六一我做主!這天,我們歡聚一堂,教室里一片歡騰。

      只見主持人小楷,小儀閃亮登場(chǎng)。他們大聲宣布道:“六一歡慶活動(dòng)現(xiàn)在開始!有請(qǐng)第一組同學(xué)給我們帶來的小組唱——《金色童年》,大家掌聲歡迎!”只見小依,小妍、小琳、小森牽著手一起走上了講臺(tái)。隨著優(yōu)美的旋律,她們齊聲唱了起來:“給我金色的童年,畫出碧海和藍(lán)天……”那甜美的歌聲像一股甘泉流入我的心田。很多同學(xué)都聽得如癡如醉,仿佛沉浸在美妙的音樂世界里。還有許多同學(xué)不由自主地按著音樂的節(jié)拍拍著手,一起輕聲唱了起來。在一陣熱烈的掌聲中,她們向臺(tái)下的同學(xué)鞠了一躬,便走下臺(tái)。隨后,教室里又響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。

      接下來,第二組的小楷、小程、小喬給我們帶來了跆拳道表演。他們昂首挺胸,渾身散發(fā)著一股龐大的氣場(chǎng)。他們各自站到了位置上,握緊拳頭,挺立站著。只聽見動(dòng)感的音樂響起,他們一齊抬起手,揮舞拳腳“嗬!哈!嗬哈!”地比劃起來。他們的.動(dòng)作是多么整齊,似乎融為一體了。那動(dòng)作是那么有默契卻又變幻莫測(cè),時(shí)而前踢,時(shí)而下劈,時(shí)而回旋踢,時(shí)而旋風(fēng)踢,時(shí)而雙飛....一招一式,是多么瀟灑,多么豪放,真像一個(gè)個(gè)頂天立地的男子漢啊!他們給大家鞠了一躬,神氣地走下臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)們都目瞪口呆地看著他們。頓時(shí),臺(tái)下響起了一陣排山倒海一般掌聲。原來,他們?yōu)榱私裉斓谋硌菖啪毩瞬恢嗌俅窝剑≌媸恰芭_(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。

      活動(dòng)有序地進(jìn)行著,教室里久久回蕩著一陣陣歡呼聲、鼓掌聲和尖叫聲。可是,快樂的時(shí)光總是短暫的,隨著放學(xué)鈴的敲響,六一兒童節(jié)歡慶活動(dòng)拉下了帷幕。這天,我們像快樂的鳥兒一樣自在,像興奮的魚兒一樣快活,像可愛的兔子一樣活潑。這是多么一個(gè)令人難忘又快樂的六一兒童節(jié)啊!

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