實用的活動的作文9篇(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的活動的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動的作文 篇1
最近學(xué)校組織我們?nèi)バ睦碛?xùn)練營，訓(xùn)練我們的自理能力和團隊精神。
在我們?nèi)バ睦碛?xùn)練營的前不久，我們的心情已經(jīng)無比的高興，心想一定是個很大的場所，當天我們滿懷喜悅，興高采烈的.來到了訓(xùn)練營，眼前是一座教學(xué)樓，很舊的，前面是訓(xùn)練的場所，我們安頓好了等待活動的開始。
我們來到第一個活動地點“飛奪瀘定橋”，高高的橋被鐵鏈連著，下面是木板一個和一個不挨著連起來，不小心腿就掉下去了，“嗨，這不簡單，走個橋嗎，隨都會。”剛才上去的幾個同學(xué)都哭了，我還
是滿懷自信的上了橋，“哎呀，怎么這么晃啊，掉下去可就慘了，不會粉身碎骨吧�！蔽业耐劝l(fā)軟，出了一身汗，想想自己先前的自信，看看同學(xué)們的眼神，好像在暗示你一定過的去，于是我下定決心，一定要堅持走過去，我定了定神，一步一步地挪動著，啊，終于到頭了，我深深的嘆了口氣。
接下來是一個摔背的活動，活動是在上面背向下摔去，下面有男學(xué)生接著，如果接不住就會摔在下面墊子上，那樣就回很痛苦了，一個女同學(xué)做好了準備，她體形略胖，“啊”一聲，下面的男同學(xué)可能還是沒有準備好，摔在了下面，她埋怨起來“你們是故意的吧？”氣憤急了。又要輪到我了我提前做好準備，對他們說你們一定接住我啊，我身子向后一仰，心就像飛了一樣，還是碰運氣吧，一下子被他們接住了，我高興極了。
游戲更是豐富多彩，一個接一個的有趣極了，這次活動讓我明白做事情要有信心，有膽量，堅持不懈，我一定在學(xué)習(xí)上也要堅持不懈的努力下去。
活動的作文 篇2
星期六，我們來到敬老院，去看望爺爺奶奶們。
這次的內(nèi)容可豐富了，我?guī)е蠹矣H手做得五彩繽紛、各色各樣的花朵，送給爺爺奶奶�；▋旱牟牧鲜怯桑喊櫦垼�，包裝紙。
我們還帶來了表演。第一個節(jié)目就把氣氛推向高潮，它是第二組的.節(jié)目，小蘋果。還有詩歌朗誦。跳舞節(jié)目時夢中的（jie）。還有樂器演奏，我演奏了映山紅，跟蔡成洲合奏金孔雀輕輕跳。
每當一個節(jié)目演完，就會響起炸雷般的掌聲。
祝爺爺奶奶們，健健康康，萬事如意。
活動的作文 篇3
下課了，同學(xué)們直奔操場跑去。操場上立刻充滿了歡笑聲。一下子沸騰起來，有的跳繩、有的跑步、有的踢足球、還有的玩過家家。我和小剛還有于凱寧玩做飯游戲，我們先分好工，我負責(zé)擺放石頭，小剛負責(zé)撿石頭工具，于凱寧負責(zé)準備做飯材料，正在我們要開始行動時，小麗和王亮亮跑過來說：“帶我一個”，我說：“這樣吧，你們就負責(zé)去找些做飯的東西”，話沒說完他們就跑去找可以做飯的小木棍和石頭子了，大家一齊努力終于做成一頓美食，我看看別的同學(xué)在玩些什么？
我向四周張望，看到妹崽和楊思琦正在跳繩，我就說：“我們?nèi)ツ沁吙纯窗伞保冕陶谂d高采烈的跳著，像燕子一樣輕巧，楊思琦在認真的數(shù)數(shù)，繩子像彩帶一樣上下飛舞著，妹崽雖然已經(jīng)累得滿頭大汗，但還是繼續(xù)堅持跳著，只聽見楊思琦在一旁大聲喊著98,99,100······我在往遠處一瞧，馬萌萌和吳軒澤在玩撇毽子游戲，兩個人玩的很起勁，我們飛快的也參與進去，大家歡呼起來，頓時熱鬧了許多，毽子在人群中穿來穿去，把我累得滿頭大汗，大家也口干舌燥了。我們的`課間活動真是豐富多彩呀，同學(xué)們很開心，這時鈴聲響起，同學(xué)們迅速的站好排，整齊的走進教室，我們的課間活動結(jié)束了，大家玩的真開心啊！
活動的作文 篇4
要舉行盼望已久的親子活動了，同學(xué)們一個個興高采烈，臉上洋溢著幸福的笑容，因為今天爸爸媽媽將要陪我們玩游戲了。原來安靜的校園變得沸騰起來，沉浸在一片歡聲笑語中。
美德少年頒獎儀式后，令人興奮的親子活動開始了。正在這時候，爸爸因為臨時有事先走了，我就和李敬業(yè)一起組合闖關(guān)。我首先玩的是投球游戲。我拿起一個球，用力一投，球就像子彈一樣直奔桶子而去，球進去了，我很高興，但是由于我用力過猛，進了桶子的球竟然又被彈了出來，白費功夫，真可惜��！第二次我汲取了經(jīng)驗，輕輕一投，球乖乖的進了桶子，也沒有彈出來�！耙蔽掖舐暁g呼起來。
我覺得最有趣的`環(huán)節(jié)是“心靈手巧”，這個環(huán)節(jié)就是拿一雙筷子夾彈珠。我拿起一雙筷子一夾，彈珠滑滑的，像小泥鰍一樣滑走了，我又試了幾次，每次彈珠都像機靈鬼似的逃走了。我想：是不是我用大了了力氣呢？最后一次，我輕輕一夾，小心翼翼的舉起筷子，彈珠就像涂了膠水一樣，牢牢地固定在筷子尖上，終于彈珠被我夾到了手掌里，再也逃不出我的手掌心了！
接下來我又去玩了快樂飛鏢，我仔細一投，“哎呀，沒中！”我又仔細地看著靶子，有一個同學(xué)等得不耐煩了，催促我：“快一點，我們可都在等著你呢！”我瞄準靶心一投，中了，而且飛鏢竟然牢牢地固定在靶子上，并沒有掉下來，我取下來一看，秘密原來是飛鏢的底下有一個小磁鐵！
后來我又玩了“親情家園”“親子傳旗”“幸福滾輪”等游戲，就去兌獎了。獎品是一個藍色的瓶子和一個印有“雷風(fēng)俠”的紀念章！今天真是開心的一天啊！
活動的作文 篇5
今天是我們學(xué)工的第一天，我們滿懷期待，一進入豐潭中學(xué)就到處特別新鮮。首先映入眼簾的是一個很大的操場，中間是一大片草地，那里披著郁郁蔥蔥的小草，雖然天氣很冷，但是小小的身材依舊挺立在風(fēng)中，是那樣的盈盈生輝。走廊里十分安靜，仿佛一根針落在地上都能聽到。我們慢慢的走向會場館。
我們開始的活動是——紙模型，我們首先從最簡單的老鼠開始做起。我先把老鼠的形狀剪出來，這過程中一定要十分仔細，不要把老鼠的尾巴、耳朵剪下來噢!然后開始折疊，折疊的時候一定要平整，最后用膠水把各處膠好就好了。這樣一只美麗的小白鼠就呈現(xiàn)在眼前了!
下一個活動是工藝剪紙。我們這次剪的`是絲瓜，而且要在一張單色紙的基礎(chǔ)上粘上五顏六色彩紙。這是一門即要心思巧妙，而且要有藝術(shù)的眼光，才能做得惟妙惟肖。我們在制作時遇到了很多的困難，比如紙破了，我們就要想辦法把它沾起來，要是有隊員沒能完成作品，我們就需要幫助他一起來完成。這些都需要我們大家同心協(xié)力，要有團結(jié)的精神，才能把作品做得更好。
活動的作文 篇6
通常在女生節(jié)時，男生都會說：太不公平了，為什么只有女生節(jié)？而男生就沒有一個屬于自己的節(jié)日呢，只能眼巴巴的看著女生參加各種各樣的活動。
而這個女生節(jié)發(fā)生了不一樣的事，往常男生只能在教室里，像一只只被囚禁的小鳥，不能出來，而女生卻可以在外面自由的飛翔，讓男生怨聲載道。而昨天女生節(jié)，所有的人都可以參加，我們社團的拉丁舞被學(xué)校選中在世紀之林的音樂廣場表演。
我們一周前就開始設(shè)計海報書簽，而這些我們都不太會做，都是媽媽們辛苦設(shè)計制作的。其中，設(shè)計工作是我媽媽擔(dān)任的，對于設(shè)計我一直猜測，從沒想到過書簽也能這么漂亮，圖像和文字都那么精致，讓人十分喜愛。這不僅是一個書簽，它裝著每個團員的心血，還有媽媽們給予我們的希望。
我們也很努力，利用業(yè)余時間排練拉丁舞，大家都很認真，把每一個動作做完美。演出的頭一天晚上我還在家里，按著音樂認真練習(xí)。我期待著，演出成功。
女生節(jié)的那天早上，媽媽幾乎把我包扎得嚴嚴實實，我拿著一袋子的書簽早早的`進了學(xué)校，在路上我見到女生就發(fā)一個，并祝她們節(jié)日快樂！
中午演出時，天氣不好，有點冷，但我們還是穿著單薄的衣服認真地跳，我們跳到最后一個舞步時，臺下響起了雷鳴一般的掌聲！
快樂是短暫的，留下的永遠是真情！
活動的作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工??。其中，我最喜歡的是做手工。
平時在家做完作業(yè)，我都利用課余時間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個好創(chuàng)意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚�圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”“五角星”剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚�名字，貼“愛心”的.圓球叫“愛心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。
活動的作文 篇8
星期三，我們學(xué)校組織了春游的活動。
早上，我們坐上大巴出發(fā)了。
我、何相鵬和梁啟明一路上唱著歌。感覺不一會兒就到了�，F(xiàn)在我們來到云居山的山底，開始向上走去，過了一會兒，老師看我們有點累了，就讓我們在一個大花壇休息一會兒。我們看見花壇里有許多三葉草，一片搭在另一片上面。我發(fā)現(xiàn)了四葉草呢！我把它拍了下來。我又想把它摘下來，聽沈老師說世界上四葉草很稀有，我便停下了。突然，我聽到一個聲音，我們要繼續(xù)向上“爬”了。我們走著走著抬頭一看，“��！烈士紀念碑就在眼前了�！蔽也唤恼f出了口。我們走到革命烈士紀念碑前，為革命烈士深深地鞠了三鞠躬。
結(jié)束后， 我們又出發(fā)去了萬松書院。在萬松書院的一個大點的空地上，沈老師說：“開始吃飯！”大家就把自己帶來的食物一一拿出，與我們分享……很快，我們就吃完了午餐。開始玩起了游戲，有的玩“抓人”，有的.拿水壺“畫畫”，有的打植物大戰(zhàn)僵尸的牌……我呢？呵，當然是玩照相機啦！
時間過得真快呀，才玩了一會兒就要回去了。我依依不舍想著：下次春游什么時候來呀？
活動的作文 篇9
6月6日，在胡老師的帶領(lǐng)下，我們和另外十多戶家庭進行了一場有趣的安全體驗活動。
第一站的杭州市安監(jiān)局宣教中心。在這里，我們上了一堂生動的安全教育課。我們知道了安全有生活安全、生產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、食品安全等等。叔叔在臺上講的生動，我們在臺下聽得入迷。叔叔提問，我們回答，積極互動，氣氛活躍。還特別介紹了如何安全乘坐電梯。在乘坐扶梯時，應(yīng)站在扶梯的梯級踏板的右側(cè)，鞋跟、鞋尖不要踩到兩階梯間的接口；乘梯應(yīng)扶好扶手帶；注意鞋跟、雨傘等尖、細物體不要插入階梯的間隙內(nèi)。進入轎廂前，應(yīng)先等層門完全開啟后看清轎廂是否停在該層站，切忌匆忙邁進，以免造成人身墜落傷亡事故。進出轎廂時，切忌在轎廂出入口處逗留，也不要背靠電梯門，以免影響他人搭乘電梯。進入電梯轎廂后，應(yīng)該查看電梯是否有張貼電梯安全檢驗合格證。如果電梯沒有張貼電梯安全檢驗合格證或合格證超過有效期，這樣的電梯有可能不安全，請不要乘坐。電梯轎門正在關(guān)閉時，不能為了趕乘電梯或擔(dān)心延誤出轎廂而用手、腳、身體或棍棒等直接阻止關(guān)門動作。雖然正常的轎門會在安全保護裝置的作用下自動重新開啟，但是一旦門系統(tǒng)發(fā)生故障這樣魯莽的動作就會造成身體傷害或門系統(tǒng)損壞。正確的`方法是等待下次，或按動轎內(nèi)開門按鈕，使轎門重新開啟。當電梯發(fā)生故障時，我們也不能魯莽的撞門或扒門，應(yīng)該打急救電話96333或檢驗合格證上的維修電話，等待專業(yè)人員的救援。乘坐扶梯時，也不能把扶梯當作滑滑梯，隨意攀爬，一摔下來，非死即傷。還用生動的事例讓我們明白安全的重要性。
第二站是西子奧的 斯 電梯有限公司。一進大廳，一個和氣的叔叔也給我們講了如何安全正確的乘坐電梯。接著，帶領(lǐng)我們正確有序的乘坐扶梯上到二樓。在演示廳里，叔叔主要介紹了生產(chǎn)安全。安全是生命的保障，安全是生產(chǎn)的護盾。無論何時何地安全是第一位的。西子奧的 斯 非常注意安全，員工安全了，產(chǎn)品質(zhì)量才有保證，產(chǎn)品質(zhì)量有保證了，乘坐電梯的人們才安全。他們在不同的工作環(huán)境需佩戴不同的安全防護用品。比如接觸有腐蝕性或毒性的液體是需戴護目鏡，防止液體飛濺到眼睛里；在噪音很大的環(huán)境里工作需戴耳套，以保護耳膜和聽力；進入特定區(qū)域需戴上安全帽并系好，還有特制的工作鞋，鞋面防止硬物砸傷腳趾，鞋底防止鐵釘、鐵屑傷害腳底。在展廳，我們了解到中國的第一臺電梯是1900年由美國奧的 斯 公司安裝的，奧的 斯 公司真是了不起��！展廳里的電機和電梯模型也讓我們大開眼界。通過電梯模型，我們清楚的了解到電梯是怎樣運行的。在實驗中心，我們知道為什么電梯不怕下雨不怕沙塵的原因了。這里模擬不同的環(huán)境對電梯進行測試，有沙塵室、鹽霧室等等等等，還有測沖擊力什么的，項目很多很細。儀器一應(yīng)俱全，因為是雙休日，工作人員寥寥無幾，我們也不能親眼觀看怎樣測試電梯。但我知道經(jīng)過這么多工序檢測過的電梯，乘坐是很安全的。
最后一站是浙江咸亨應(yīng)急中心。里面的應(yīng)急設(shè)備琳瑯滿目。有野外凈水器、手動防空報警器、快艇、無人機、逃生通道、擴張機。多得讓人目不暇接。我們還登上地震體驗機，體驗了不同震級的地震。
快樂的時光總是短暫的。回程的汽車已經(jīng)發(fā)動。這次的活動既能增加安全意識，又能親身體驗，還能看見許多平時看不到的東西。真是一舉多得！
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