我最喜歡的漢字作文匯編[15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我最喜歡的漢字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![我最喜歡的漢字作文匯編[15篇]](/pic/00/d7f7cec43_2.jpg)
我最喜歡的漢字作文1
在眾多的漢字中，我最喜歡的字是“誠(chéng)”字，誠(chéng)信的“誠(chéng)”字。
誠(chéng)信是做人之本，沒(méi)有誠(chéng)信，那你就丟了做人的根本。沒(méi)有誠(chéng)信，那你就可能會(huì)沒(méi)有朋友。“誠(chéng)”字告訴我們世界的美好。你瞧，“誠(chéng)”字中含有“成”這個(gè)字，而旁邊的言字旁，很形象地告訴我們說(shuō)出來(lái)的話(huà)就要做到，如果你說(shuō)出來(lái)不做，那還談什么“成功”呢！
我最喜歡“誠(chéng)”字，因?yàn)椤罢\(chéng)”是做人的基礎(chǔ)，只要你為人“誠(chéng)”為先，那發(fā)生任何事，別人都會(huì)相信你。
關(guān)于“誠(chéng)”字，還有個(gè)虛擬的小故事呢！從前有一個(gè)人，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅行，得到了六個(gè)寶袋，分別是誠(chéng)信、財(cái)富、快樂(lè)、愛(ài)情、幸運(yùn)、自由。他回家的途中，要渡過(guò)海洋，他坐上了小船過(guò)海，海上波濤洶涌，船夫說(shuō)：“客人，請(qǐng)丟掉一個(gè)袋子，否則船就要沉了。”那人左看右看，選擇丟掉了“誠(chéng)信”。“誠(chéng)信”游啊游，游到了一座孤島上，盼望著有人能帶他一程。“快樂(lè)”的'小船經(jīng)過(guò)，“誠(chéng)信”叫道：“快樂(lè)，我是誠(chéng)信，能帶我一程嗎？”“快樂(lè)”搖搖頭走了。“誠(chéng)信”很失望，這時(shí)時(shí)光老人乘船經(jīng)過(guò)，他說(shuō)：“孩子上來(lái)吧，我載你。”“誠(chéng)信”坐上了船問(wèn)：“時(shí)光老人，你為什么愿意載我呢？”時(shí)光老人說(shuō)：“因?yàn)橹挥袝r(shí)光才知道誠(chéng)信有多么重要。”
是呀，連時(shí)光老人都這么喜歡“誠(chéng)信”，可見(jiàn)“誠(chéng)”字的價(jià)值無(wú)法估量。
時(shí)光能流逝，人也會(huì)慢慢變老，但“誠(chéng)”字永遠(yuǎn)不會(huì)老去，它只會(huì)越變?cè)侥贻p、美麗，所以我喜歡“誠(chéng)”字。
我最喜歡的漢字作文2
中華民族的漢字有成千上萬(wàn)個(gè)，但在這成千上萬(wàn)的漢字中，我最喜歡善這個(gè)漢字，它被稱(chēng)為中華民族的美德，同時(shí)也代表著善良。
善，頭頂有一對(duì)羊角。毋庸置疑，羊的性情溫和馴順，在動(dòng)物中羊是最善良的，只有親善，慈善，才能群居。因?yàn)檠虻男郧闇睾婉Z順，所以“善”又有善良、慈善之義，與“惡”相對(duì)。
記得那是一個(gè)烏云密布的下午，沒(méi)過(guò)多久天上就下起了傾盆大雨。我因沒(méi)帶傘在路邊的小賣(mài)部的屋檐底下等雨停。我東瞧瞧西看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)乞丐因?yàn)闅埣瞾?lái)不及避雨，只能在雨中任由那帶著涼意的雨落在他的身上、臉上，打濕了他的衣服，而周?chē)掖叶^(guò)的路人沒(méi)有一個(gè)愿意把傘分給他一半，忽然，在遠(yuǎn)處走來(lái)一位女孩，她走向乞丐那邊為乞丐撐起了傘。乞丐看著自己頭頂上的那把傘，疑惑地看這女孩，仿佛再問(wèn)女孩為什么給他撐傘，此時(shí)女孩正撐著傘微笑地看著自己。雨漸漸停了，可女孩這種善良的.魅力永遠(yuǎn)不會(huì)停。
善良是每個(gè)人都要擁有的美德，善良可以使任何事情都變得如此美妙。所以“善”是我最喜歡的漢字。
我最喜歡的漢字作文3
在博大精深的中華文化中，有諸多漢字。而在這么多的漢字中，我喜歡“風(fēng)”。
風(fēng)可大可小，有拂面的清風(fēng)，也有肆虐的狂風(fēng)，有春日的暖風(fēng)，也有金秋的涼風(fēng)。
風(fēng)，給這個(gè)世界添加了不知多少浪漫。
“風(fēng)”字中，外面的“幾”恰似飛舞的楊柳，里面的“x”恰似一只蝴蝶，整個(gè)字看起來(lái)飄逸而靈動(dòng)。
前幾天踏青時(shí)，幾絲風(fēng)混著春意盎然的味道，鉆入鼻子里。我愿意感受陣陣涼風(fēng)，絲絲細(xì)雨，撫摸著我的臉龐。這是清涼之風(fēng)。
在歷史的長(zhǎng)河中，有一人在易水旁悲壯的'唱：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”他擔(dān)任著刺殺秦王嬴政的任務(wù)，可直至臨行時(shí)也未見(jiàn)老朋友的身影，誰(shuí)都知道，他這一去等于送死。這是悲壯之風(fēng)。
“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。”小樓之上，又是誰(shuí)在吟唱？這絲絲涼風(fēng)，并沒(méi)有讓他高興，反倒讓他傷感，沒(méi)錯(cuò)，他曾經(jīng)是皇帝，可他現(xiàn)在是趙匡胤的階下囚。他思念故國(guó)，思念故鄉(xiāng)，思念和王公大臣低吟淺唱的日子。這是悲涼的風(fēng)。
清涼的風(fēng)，悲壯的風(fēng)，傷感的風(fēng)，漢字中最神奇的一位集大成者，有喜有悲，有笑有哭。這就是我最喜歡的一個(gè)漢字“風(fēng)”。
我最喜歡的漢字作文4
有一句話(huà)說(shuō)：“人自識(shí)字聰明始。”是啊，約摸算來(lái)，我們現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了二、三千漢字了。在這么多的漢字中，我對(duì)“非”這個(gè)漢字有著特殊的感情。為什么會(huì)這樣呢？那還得從一節(jié)數(shù)學(xué)課說(shuō)起。
那時(shí)一節(jié)數(shù)學(xué)王國(guó)課。我做完眼保健操，就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著幾道題目：5 5 5 5 5＝10 5 5……王老師叫我們先算一下，等一會(huì)兒再交流。一說(shuō)完，我們就匆匆忙忙地寫(xiě)了起來(lái)。這些題目真不簡(jiǎn)單，我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才做完。開(kāi)始交流了，王老師看見(jiàn)陳川民胸有成竹地舉起了手，就說(shuō)：“陳川民，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。”陳川民站起來(lái)說(shuō)：“算式是（5——5）×5＋5＋5＝10。”王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“還有其他的答案嗎？”我猶豫了一下，慢慢地舉起了手，王老師說(shuō)：“熊鳴非，你來(lái)說(shuō)。”我站起來(lái)說(shuō)：“我的.答案是5×5——5——5——5＝10。” 王老師微微地一笑，夸我說(shuō)：“怪不得你的名字里面有一個(gè)‘非’字，你的思維能力真是非凡啊！”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我高興極了，心想：“啊，原來(lái)我名字里的這個(gè)‘非’字還有這個(gè)意思呀！”
從此，我就特別喜歡這個(gè)象征著非凡的“非”字，它激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)。
我最喜歡的漢字作文5
在中國(guó)的歷史上，漢字已經(jīng)是“年過(guò)花甲”了。它的知識(shí)深淵得很，可是位“學(xué)問(wèn)淵博”的老人家啊！而在這么多的`漢字中，我最喜歡“和”了。
鋼筆和墨水是天生一對(duì)，沒(méi)有了對(duì)方，則啥也干不了。我有一支鋼筆，它銀光閃閃，十分精致。它和墨水生活的很快樂(lè)。可有一天，危機(jī)出現(xiàn)了？
鋼筆罵道：“你這墨水，每天都把我的漂亮衣服弄臟，害我臟兮兮的，你真可惡。“墨水聽(tīng)了暴跳如雷，喊道“你才叫可惡呢！我無(wú)怨無(wú)悔的為你工作，現(xiàn)在你倒來(lái)罵我，而？是感謝我，沒(méi)良心的東西。鋼筆也發(fā)怒了，一腳踢了過(guò)去，用兇惡的眼神直視著墨水。墨水也不甘示弱，隨后你一拳，我一腳的打起來(lái)了，鋼筆的衣服破了，墨水溢出來(lái)了倆人沒(méi)有一個(gè)像樣的。筆袋爺爺看了，提議兩人比比，不靠對(duì)方寫(xiě)出個(gè)字。開(kāi)始了，鋼筆自信滿(mǎn)滿(mǎn)，可不管怎樣使勁，都寫(xiě)不出字來(lái)。墨水則也弄的墨汁到處都是。這是，倆人才恍然大悟；原來(lái)沒(méi)有了對(duì)方，是寫(xiě)不出一手好字。鋼筆和墨水和好了，從此它們不再吵架，快樂(lè)的生活著。
“和”是我最喜歡的一個(gè)漢字。“和”讓我與同學(xué)和睦相處，生活在和平年代？和永遠(yuǎn)在我心中，它是最輝煌的。
我最喜歡的漢字作文6
中華文字千千萬(wàn)萬(wàn)，有的能讓人鬼迷心竅；有的能使人堅(jiān)持不懈，而我卻與眾不同，我最喜歡的一個(gè)漢字是“零”，作文 我最喜歡的一個(gè)漢字。
我喜歡“零”，因?yàn)樗鼘?shí)在，一切都是從零開(kāi)始，飯要一口一口吃，路要一步一步走，一步一個(gè)腳印，想要攀上知識(shí)的高峰，就要先打好基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)，你才有本錢(qián)做一個(gè)成功的人，不是有句話(huà)叫作“基礎(chǔ)打不牢，學(xué)問(wèn)攀不高”嗎？不明白？沒(méi)關(guān)系，我給你講一個(gè)故事吧！從前，有10個(gè)人，上帝給出十個(gè)數(shù)字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、零，叫他們自己選，大家都爭(zhēng)先恐后搶走了四、五、六、七、八、九，而拿到一、二、三的人只能自認(rèn)倒霉，可是，其中有一個(gè)人卻心甘情愿地取走了零，人們滿(mǎn)腹狐疑，對(duì)他的行為百思不解，都認(rèn)為他是一個(gè)傻瓜，而他卻說(shuō)：“一切從零開(kāi)始嗎。”于是，他努力工作得到了一，他把一和零放到一起，便得到了十，接著他又得到二、三、四……
從零開(kāi)始的事例還有許多，誰(shuí)不是從零開(kāi)始的呢？從我們呱呱墜地開(kāi)始，也就是從零開(kāi)始。
再來(lái)談?wù)勀切┟税桑≌l(shuí)又不是人生的零開(kāi)始的呢？現(xiàn)代的電影明星成龍，直到二十五歲還是一個(gè)無(wú)名小卒跑龍?zhí)椎模弧鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生十八歲還是一個(gè)報(bào)童；古代三國(guó)時(shí)期的.劉備以前不還是一個(gè)編草鞋的；明代皇產(chǎn)帝朱元璋當(dāng)年不也是一個(gè)賣(mài)肉的？……他們不都是從零開(kāi)始的嗎？
我喜歡零！一切從零開(kāi)始，做人就要腳踏實(shí)地。
我最喜歡的漢字作文7
中國(guó)的漢字博大精深，千千萬(wàn)萬(wàn)。每個(gè)漢字都有不同的意義，可我卻喜歡“笑”字。
記得有一次我看見(jiàn)我后桌有一本《淘氣包馬小跳》，我急忙向她借，她爽快的答應(yīng)了。在放學(xué)的路上，我邊走邊看書(shū)，在一棵大樹(shù)旁停了下來(lái)。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，一顆綠色的鳥(niǎo)屎掉到了書(shū)上。“啪嗒”不偏不倚，剛好掉到書(shū)的中間，我瞳孔一縮，大腦一片空白。愣了幾秒鐘，我急忙從書(shū)包拿出紙巾來(lái)擦，可是已經(jīng)來(lái)不及了，陷到書(shū)縫中了。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，一夜無(wú)眠。
第二天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校。我看到她在座位上，感覺(jué)腳有千斤重，怎么也提不起來(lái)。我把書(shū)還給了她，結(jié)結(jié)巴巴的跟她講了事情的起因和經(jīng)過(guò)。結(jié)果，她沉默了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。低著頭，等待著她的責(zé)罵。結(jié)果她拍了拍我的肩，我疑惑不解的看著她，她笑盈盈的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，反正你也不是故意的。”看見(jiàn)她笑，我松了口氣，心里的.大石頭總算落地了。少了一分緊張，多了一分感動(dòng)。趕緊說(shuō)：“謝謝。”她笑嘻嘻的看著我，說(shuō)：“不過(guò)你以后走路不要再看書(shū)了，萬(wàn)一撞到了什么東西。”她的眼睛亮晶晶的。那一刻，一股暖流涌向了我的心房。
笑，可以給人帶來(lái)原諒，彼此都擁有一份好心情；笑，可以化解彼此的尷尬局面；笑，可以融化兩人之間的隔膜，促進(jìn)情感。所以我喜歡這個(gè)字——笑。
我最喜歡的漢字作文8
中國(guó)文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字，一個(gè)個(gè)字的演變，我們的漢字越來(lái)越多了。其中我最喜歡的就是那個(gè)愛(ài)字了。
先說(shuō)一說(shuō)愛(ài)的字形，老師說(shuō)還有一首關(guān)于愛(ài)的詩(shī)：上面一撇像和煦的風(fēng)，中間三點(diǎn)像絲涼的雨，讓我們張開(kāi)手臂，把朋友抱在懷里。
暑假里，爸爸媽媽要去出差，他們給我報(bào)了一個(gè)管理班，沒(méi)有家長(zhǎng)管理的都可以去，。要開(kāi)始去學(xué)校的前幾天，我的腳趾不小心踢到了門(mén)上，整個(gè)大腳趾甲翻了起來(lái)，頓時(shí)鮮血直流，疼得我兩眼直冒金星，眼淚忍不住地往下掉。我心想：馬上開(kāi)學(xué)了，腳行動(dòng)不方便，怎么辦呢？
開(kāi)學(xué)了，我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上，忽然從身后急急忙忙地跑來(lái)一個(gè)身影，原來(lái)是我在自家樓下認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友蔣嘉宇。她的爸爸媽媽也沒(méi)空照顧蔣嘉宇，本來(lái)她今天想早點(diǎn)上學(xué)去，但是看到我這一瘸一拐慢慢地向?qū)W校走去的情景，就馬上停下腳步，扶著我到學(xué)校去。在學(xué)校里，她什么事都幫著我做：幫我交作業(yè)；吃飯時(shí)，幫我拿飯，盛湯；下課了，她還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣，做什么事都形影不離。每當(dāng)我提出讓我自己來(lái)做時(shí)，她都會(huì)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的`，你的腳不好，好好休息吧!讓我來(lái)幫你做。
就這樣，她幫我做了幾天的活兒，直到我的腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺(jué)得有這么一位好朋友是我的榮幸。這就是愛(ài)的真實(shí)故事，就發(fā)生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間！
我最喜歡的漢字作文9
中國(guó)漢字文化博大精深，在無(wú)盡的中國(guó)漢字中，我最喜歡的漢字是“福”字。
“福”字，示字旁，根據(jù)字義解釋是表示幸福。“福”在我眼中代表著團(tuán)圓，代表著和和睦睦，代表著新年……說(shuō)到新年那就應(yīng)該都知道春節(jié)的時(shí)候要在自己家的大門(mén)上貼上一個(gè)福字，那么這又代表著什么呢？春節(jié)貼福字解釋是“幸福”。而在過(guò)去指的`是“福氣”，“福運(yùn)”。春節(jié)貼福字無(wú)論是在現(xiàn)在還是在過(guò)去都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，也是對(duì)美好未來(lái)的祝愿。
過(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)買(mǎi)來(lái)新的春聯(lián)和門(mén)福貼在大門(mén)邊。就連窗子上都貼了大紅色的窗花，表示著新的一年里會(huì)紅紅火火。不僅大家的大門(mén)上有貼“福”字，就連門(mén)旁邊的春聯(lián)上甚至都有“福”的身影。頂聯(lián)：福滿(mǎn)人間。就光光這四個(gè)字就已經(jīng)表示了很強(qiáng)的福氣寓意。首先“福”表示的是幸福。滿(mǎn)，表示的是充滿(mǎn)。人間可以連起來(lái)一起解釋。就是中國(guó)，因?yàn)橥鈬?guó)并沒(méi)有貼春聯(lián)的習(xí)慣。你看一下子就可以知道這個(gè)意思：是在今后的一年里幸福可以充滿(mǎn)中國(guó)。
中國(guó)漢字，同字不同音，同音不同字，同字同音卻不同意。“福”字還有另外一種意義——地名。比如，福建省，福州市。古人用“福”字取了地方名，應(yīng)該都是希望他們的家鄉(xiāng)能福氣多多，繁榮昌盛吧！
中國(guó)漢字博大精深，“福”只是它的千萬(wàn)分之一。我們應(yīng)該更深入地學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化，了解漢字，慢慢體會(huì)古人給我們留下的豐富遺產(chǎn)！
我最喜歡的漢字作文10
漢字像天上的無(wú)邊繁星，像地上的一顆顆寶石，像草地上的朵朵鮮花。
在成千上萬(wàn)的漢字中有一個(gè)可愛(ài)的字，上面是“爫”就像一股清涼的風(fēng)，下面還帶著幾滴雨水，中間是“冖”，好像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，最下面是“友”，就像和我們和諧相交的朋友。這個(gè)字就是愛(ài)。
愛(ài)是詩(shī)歌的主題，孟郊筆下的“臨行密密縫”寫(xiě)的是母愛(ài)；張籍信中的“童萬(wàn)重”是對(duì)故園家鄉(xiāng)的愛(ài)；汪曾祺背囊中的蘑菇是穿越風(fēng)沙回家的愛(ài)。愛(ài)人從來(lái)不需要原因，只聽(tīng)從于內(nèi)心的澎湃。
我很小的.時(shí)候特別喜歡動(dòng)物，記得一次在郊外，父親為我抓了一只小麻雀。當(dāng)時(shí)我興奮無(wú)比，特意給它買(mǎi)了籠子和肥料，就為了讓它住的舒舒服服的。然而野雀鳥(niǎo)卻不吃不喝，日漸消瘦，拼了命撞籠子，我心疼它，但舍不得它，他最后郁郁而亡。那時(shí)候我猛然一震，愛(ài)讓它在樹(shù)上歌唱，我卻剝奪了它的自由，我恍惚間懂得，愛(ài)不應(yīng)是枷鎖，愛(ài)不應(yīng)渴望逃脫牢籠。
車(chē)廂中，人們熱烈的探討著，聲音如鼎沸。我坐在窗邊，看著風(fēng)景。一位穿著發(fā)白的藍(lán)色衣服的老人走上車(chē)，頭上縷縷銀絲，格外顯眼。她緊拉著環(huán)站立著。突然，車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)，她一下子撞到了一個(gè)人身上。“不好意思啊。”他輕聲說(shuō)。一個(gè)人站起來(lái)：“阿姨，我下車(chē)了，您坐吧”說(shuō)著，把她拉到了位子上，她感激一笑。有一種情感的細(xì)流在我心里緩緩流淌，是愛(ài)，愛(ài)是人們發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖。愛(ài)，是理解。
我喜歡的字，就是愛(ài)。
我最喜歡的漢字作文11
中國(guó)漢字，博大精深，可不得不說(shuō)，連一個(gè)漢字都稱(chēng)為人們爭(zhēng)相喜愛(ài)的對(duì)象，我也有自己喜歡的漢字——“人”。
人，這個(gè)字，特別簡(jiǎn)單，只有區(qū)區(qū)兩畫(huà)的人字，確實(shí)對(duì)生活最好的詮釋。
在世界上，你，就像人字的乙撇，而下面的一捺，則是另一些支撐你的人了。沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有被別人幫助，也沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有幫助過(guò)別人。在社會(huì)的大家庭中，人們是需要互相幫助的，形形色色的人跳轉(zhuǎn)于“撇”與“捺”之中，你也不例外，看似復(fù)雜的社會(huì)在關(guān)系圈，就是這樣的簡(jiǎn)單。
很多書(shū)法名家寫(xiě)過(guò)這個(gè)字——“人”。有的人字寫(xiě)出來(lái)端莊秀麗，而有的'人字寫(xiě)出來(lái)流暢奔放。無(wú)論哪一種字體的“人”我都喜歡，這小小的字，傳承了多少中華民族的文化結(jié)晶呀？從甲骨文到金文，從小篆再到隸書(shū)，從楷書(shū)、草書(shū)到行書(shū)的漢字演變，不是其他語(yǔ)言能相比的。因?yàn)椋瑵h字的發(fā)展史，更是我們祖國(guó)的發(fā)展史!
我們對(duì)漢字的熱愛(ài)，不僅僅限于“人”字，對(duì)于所有的漢字，我們小學(xué)生要做到不亂寫(xiě)、亂用它們，這就是對(duì)我們喜愛(ài)的漢字最大的保護(hù)！
我最喜歡的漢字作文12
我們中國(guó)的漢字，不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化！有人說(shuō)，漢字堪稱(chēng)中國(guó)的第五大文明。她每一個(gè)字都有一段故事。她記載著我們民族的物質(zhì)和精神的歷史，她蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈，不是僵硬的無(wú)生命符號(hào)。漢字有形象、有色彩、有氣味。
你瞧！這個(gè)“家”字的結(jié)構(gòu)是不是很獨(dú)特？最下面的一撇，豎鉤，一撇，一撇，再在豎鉤右邊一撇、一捺，不就組成了一個(gè)“樹(shù)根”嗎？假如把一個(gè)家庭比作一棵大樹(shù)的話(huà)，那么這個(gè)“樹(shù)根”不就是媽媽嗎？在這個(gè)家庭中，是媽媽在源源不斷地給我和爸爸灌輸著“營(yíng)養(yǎng)”。“家”字最上面的.一點(diǎn)加一個(gè)寶蓋頭不就是組成了一個(gè)碩大的“樹(shù)冠”嗎？這個(gè)“樹(shù)冠”的簡(jiǎn)稱(chēng)就是爸爸。爸爸就像一顆大樹(shù)繁茂的樹(shù)冠一樣，為我們遮擋風(fēng)雨，保護(hù)著我和媽媽。“家”字中間的一橫，也就是稚嫩的我了，位居最重要的中心地帶。我就像長(zhǎng)在樹(shù)干上的一段小小的枝干，十分嬌弱，似乎一被風(fēng)吹就斷掉。所以爸爸媽媽才對(duì)我百般呵護(hù)，視我為掌上明珠。
所以我才非常喜歡這個(gè)“家”子，你們喜歡什么字呢？
我最喜歡的漢字作文13
綜合漢字眾多，每一個(gè)漢字都有自己獨(dú)特的含義，與喜歡那個(gè)漢字的人，我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的漢字“誠(chéng)”“誠(chéng)信”古人有言:“言不信者，行不果。民無(wú)信不立……”
有一次在老師布置家庭作業(yè)中有一項(xiàng)“家長(zhǎng)簽字”，由于我把這些事情給忘了情給忘記了，就把簽字這項(xiàng)作業(yè)給漏了。這本是件非常微不足道的事。只需補(bǔ)簽上字就可以了，可是我怕被老師責(zé)罰卻偏偏自編了一場(chǎng)鬧劇，謊言鬧得越來(lái)越大，最后還反而讓我在老師眼里丟失誠(chéng)信。
事情就發(fā)生在早上的寫(xiě)字課，當(dāng)時(shí)老師正在檢查作業(yè)就發(fā)現(xiàn)了我簽字的字跡，與以前簽字的字跡大有不同，還有點(diǎn)像我自己寫(xiě)的！開(kāi)始老師就叫我下課去教室門(mén)口，輕聲問(wèn)。“你昨天的作業(yè)是不是沒(méi)有給家長(zhǎng)簽字？”我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。肯定的回答道“已經(jīng)簽過(guò)了呀！”當(dāng)老師又找出以前簽字的字，寫(xiě)的之前簽的`字是與現(xiàn)在本子上簽的字對(duì)比，面對(duì)這相差萬(wàn)里的自己，我還是一口咬定這就是家長(zhǎng)簽的字，老師明軒有點(diǎn)生氣了，可我就是不肯承認(rèn)。可是在這個(gè)現(xiàn)代化的十年代，有手機(jī)有QQ有微信……沒(méi)有什么是一條信息問(wèn)不到的，最后我敗在了自己的謊言中，被老師批評(píng)被家長(zhǎng)責(zé)罵還被同學(xué)們笑話(huà)。
從那以后我就喜歡上了成這個(gè)字，這個(gè)字也讓我知道了，說(shuō)謊是一種極為不好的行為。會(huì)讓人失去信任，要知道作業(yè)可以重寫(xiě)，但誠(chéng)信卻不可以重來(lái)。
我最喜歡的漢字作文14
漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶，然而在許多的漢字中，有人喜歡互幫互助的“人”，喜歡充滿(mǎn)溫情的`“愛(ài)”字，喜歡……但我最喜歡的還是“書(shū)”字，雖然“書(shū)”這個(gè)字只有了了四筆，但它包含著一個(gè)哲理。我愛(ài)書(shū)，雖然我不是小書(shū)蟲(chóng)，但也算是個(gè)小書(shū)迷了。
記得有一次，奶奶要給我做八寶粥喝，可是打開(kāi)冰箱的門(mén)，發(fā)現(xiàn)糖沒(méi)有了，便給我一些錢(qián)，讓我去買(mǎi)糖。于是我直奔電梯飛奔出小區(qū)，剛出小區(qū)的門(mén)，我就看到了一個(gè)書(shū)店。我情不自禁的走了進(jìn)去，隨意翻開(kāi)了一本書(shū)，不料我被這本書(shū)吸引了。我看了看書(shū)的標(biāo)價(jià)，又看了看手里的錢(qián)，剛好夠。我走向收銀臺(tái)，猶猶豫豫的把錢(qián)遞給了收銀員。我膽戰(zhàn)心驚地跑回家，小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，不敢抬頭看奶奶。奶奶發(fā)現(xiàn)我回來(lái)了問(wèn)我："糖呢?不是讓你去買(mǎi)糖了嗎?″我惴惴不安不安的說(shuō)："奶奶，對(duì)不起!我被這本書(shū)吸引了，所以就把它買(mǎi)了下來(lái)。
書(shū)，豐富了我的課余生活;書(shū)，開(kāi)闊了我的視野;書(shū)，提高了我的寫(xiě)作能力，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)那充滿(mǎn)韻味的“書(shū)”字。
我最喜歡的漢字作文15
中國(guó)漢字博大精深，已經(jīng)有五千多年的歷史了。要說(shuō)我最喜歡的字，那可就要數(shù)它了——信。
說(shuō)到信，我第一個(gè)聯(lián)想到的是“誠(chéng)信”，如果沒(méi)有誠(chéng)信，就不會(huì)有我們現(xiàn)在這個(gè)和睦的世界，因?yàn)檎\(chéng)信，是人與人之間，成為朋友的重要因素之一。并且現(xiàn)在的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中也在提倡做人要有誠(chéng)信。所以說(shuō)“信”這個(gè)字在我心目中顯得尤為重要。
再說(shuō)說(shuō)我聯(lián)想到的第二個(gè)詞是“信心”。人沒(méi)有信心是做不成事的，每當(dāng)我做很難的事的時(shí)候，都會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：“你一定可以做到的。”
記得有一次，我的媽媽為了讓我減肥，特地給我報(bào)名參加了一個(gè)體育長(zhǎng)跑訓(xùn)練班。當(dāng)時(shí)，我是一百個(gè)不愿意，可媽媽定的事可是雷都打不動(dòng)的。于是，我也只能接受現(xiàn)實(shí)，每個(gè)星期五都去參加長(zhǎng)跑訓(xùn)練。
一開(kāi)始，教練就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，讓我們繞600多米的操場(chǎng)跑五圈，再加上火辣辣的'太陽(yáng)，這條跑道可謂是“蜀道難，難于上青天。”可我告訴我自己：你一定可以做到的。最后，我堅(jiān)持了下來(lái)。
正是因?yàn)檫@個(gè)“信”，才讓我有了現(xiàn)在的朋友，有了讓我感到自豪的成績(jī)。所以，我喜歡它——“信”。
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