國慶節的作文4篇（精華）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的國慶節的作文4篇，希望對大家有所幫助。
國慶節的作文 篇1
暑假過去了，中秋也過去了，我們迎來了一年一度的國慶節。這個國慶我過得十分高興，還和家人去了羽毛球場打羽毛球打羽毛球。
國慶當天下午我和表哥正呆頭呆腦地直視著電腦，咣郎一聲，門關了。我們向后一望，原來是爸爸來了。我驚奇地說道：“干嗎啊，爸爸?”爸爸說：“我們去羽毛球場打羽毛球�！蔽遗d高 烈采地說好，表哥卻很不情愿。到了羽毛球場，我立刻拿出羽毛球拍來和爸爸打，表哥卻無動與忠。我和老爸打得十分激烈，正在打得難分難解，球來了，我跑向右邊把球打了回去，老爸卻向左來了個 扣球，解決了這場戰斗。我下了場，表哥上場了�？粗砀缒呛眯Φ貏幼�，我不僅偷偷發笑�？伤孟癖皇裁戳α繝恳蚣荚絹碓胶�。爸爸打累了，我和表哥打了一場，他被我打得落花流水。第二 場他居然學會了戰術，我到左他打右，我站右他打左，我站前他打后，我站后他打前。最后三盤兩勝我輸了，我對表哥的'突飛猛進感到驚奇也感到高興。他和爸爸打的時候和爸爸不向上下，可還是輸了 。媽媽上來和爸爸打了一場，媽媽雖然很久沒打了，但技術也很好，幾次把爸爸打敗。
這個國慶真好玩!
國慶節的作文 篇2
十一國慶節那天，秋高氣爽，廣場上的每根燈柱上都掛了彩旗，第棵樹上都掛了彩燈，把廣場裝扮得更加絢麗多彩。早上，廣場的每個角落都已經充滿了歡歌笑語。
在廣場的一邊，為什么那么熱鬧？哦，原來這兒有一個大舞臺，臺上有幾個亭亭玉立的演員在載歌載舞呢。每當臺上表演完一個節目時，臺下的掌聲就像流水一樣連續不斷。
再看看廣場的另一邊，為什么更熱鬧？呵，那兒有許多人在活動呢！你瞧，老人們在鍛煉身體干得熱火朝天的；年輕人們有的'在踏表，有的在唱歌，還有的一邊散步，一邊聊天……可帶勁了；孩子們就像入了水的魚兒似的，開心地玩起了游戲……
我喜歡十一國慶節，更喜歡十一國慶節那熱鬧非凡、生機勃勃的景象！
國慶節的作文 篇3
國慶放長假不亦說乎，有朋再次來不亦苦乎，我作業完不成回校被老師罵乎。作業如流水想我涌了過來;作業如群山一座又一座。七門作業真想對天喊：神啊救救我吧!這么多作業國慶怎么玩呢?
作業剝削了我玩的時間，慢慢地作業總使我搭上前往睡眠世界的末班車，有時連末班車也搭不上，我只能又再次漫游在作業世界里!
現在我是忍痛寫作業，想著想著我不覺得加快了步伐，因為后面還有一堆一堆的'山等著我去爬。
老師救救我們吧!作業太多壓力就太大!我呼吁：我們都是愛國、想成為國家的棟梁之才，可是請不要用作業的方式為我們架橋!
國慶節的作文 篇4
在這秋風送爽的季節里，我們迎來了祖國母親的第64周歲的華誕。
今天，我隨著爸爸媽媽一起來到了街上，街上可真是張燈結彩，車水馬龍啊!溫暖的陽光照在人的身上更加渲染了節日的氣氛，媽媽牽著我的手，而我呢?牽著爸爸的手!活是一對和睦的家庭啊。街上的人時不時投來羨慕的目光，心中似乎在想：要是我和家人也能這樣該多好啊!
到了城中城，媽媽領著我到了一家服裝店，迎面來了一個面帶微笑的阿姨，她對我們微笑的說：“哇!好和睦的一家啊!一起來買衣服的?”我微笑的點了點頭。媽媽對阿姨說有沒有我合適的衣服穿，那位阿姨戴著我媽媽來到了一個衣服架子旁，然后挑了件衣服，對我驗了驗然后對我媽說：“這件怎么樣啊?”我媽媽對我笑了笑說道：“你覺的呢?”“我啊!不錯啊!反正我穿什么都好看!隨便啦!”我漫不經心的說道。媽媽對我笑了笑：“你去試了看看啊!”我點了點頭。這時我爸爸就不耐煩的`說道：“試什么試，你不閑煩啊!”我媽媽生氣的說道：“你啊陪寶寶出來買個衣服就這么不耐煩嗎?你是怎么當爸爸的啊!”我爸爸聽了對我看看了看無奈的說了聲：“哦。”我聽了心里挺高興的，因為他們很愛我才說這話的嘛!“額就這件吧!多少錢啊?”媽媽問道。阿姨對我媽媽說道：60元吧!我媽媽對她說了說：“50吧!賣不賣啊?”阿姨無奈的說道：“好吧!”我媽媽拿出了50元。阿姨拿了個方便袋放了進去。然后對我說道：“嗯?給你以后要經常來啊!”我點了點頭呵呵!第一件就這么順利啊!過后我們又上了一家買了件褲子。
夜幕降臨，我和母親踏上了歸程。在這祖國64生日即將結束之際，我感概到希望每天都是國慶節!
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