難忘的野炊六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘的野炊六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的野炊六年級作文1
今天，陽光明媚，在老師的口令下，我們高高興興地排好隊(duì)，一起上路去野炊了。
在路途中，同學(xué)們有的在聽歌，有的在聊天，有的在觀看一路的風(fēng)景。
不知不覺，我們到達(dá)了目的地——風(fēng)云嶺腳下。我們放下材料、零食……開展了一系列游戲，有：反口令、丟手絹、二十四點(diǎn)……我們玩得很高興。
現(xiàn)在要做最主要的事情——煮飯，由吳老師親自出馬，為我們第一小組挖一個(gè)爐灶。挖完?duì)t灶，就得生火了。老師說：“人要實(shí)心，火要空心。”根據(jù)這句話，我們開始生火了，可火苗耍起了個(gè)性，要它激情燃燒，可它又玩起了低調(diào)的`燭光之焰，真拿它沒辦法，因?yàn)槲覀冞@些同學(xué)對生火都是初生牛犢，生了幾次火，總是不行，曉茵還在一旁急得直跺腳；而煒琪在一旁被煙霧嗆得直流眼淚，成了一個(gè)好可愛的大花貓。大家都笑成了一團(tuán)，不約而同地叫道：“大花貓，大花貓！”。
這時(shí)，我想起媽媽煮飯時(shí)的步驟，就開始大展拳腳。先是把米洗干凈，然后倒入鍋內(nèi)，加上適宜的水，蓋上鍋蓋，就可以了，但是，得注意火的大小。飯煮好了，就開始炒菜。首先倒油，油寶寶可調(diào)皮了，一會(huì)跳起來，在最得意的時(shí)候，可又掉了下去；就像是在“跳跳床”上蹦蹦跳跳那樣的活潑；可不是又來下脾氣，跳到了我們的臉上，把我們痛得哇哇只掉眼淚，因?yàn)榭鞓肺覀兺浟颂弁础?/p>
好快我們的菜也熟了，各種各樣的菜式，都紛紛的呈現(xiàn)出來，有顏色最美的，有味道最佳的，更甚至為有糊的……
我們一邊品嘗自已親自做的菜，一邊談著炒菜前后發(fā)生的各種趣事，看見同學(xué)們一張張白里透紅的笑臉，這是無比的欣慰，由衷地感到一種快樂，那種滋味也許就叫做“苦盡甘來”吧！ 這次野炊使我永遠(yuǎn)難忘！
難忘的野炊六年級作文2
今天是一個(gè)星期天，表妹約我和一個(gè)小弟弟去龍泉那里野炊，我當(dāng)然同意啦！坐了半小時(shí)的車就到了龍泉旁。
大人們坐在草地上談天，我和表妹便到旁邊玩去了，我倆一會(huì)兒奔上長滿青草的小丘，一會(huì)兒到小溪玩玩水，最后，我們干脆把鞋給脫了，跳到了小溪里，啊！小溪底下有很多鵝卵石，摸一摸，涼涼的，滑滑的。我和表妹在水里鬧了一會(huì)兒，太陽也升到了我的頭頂上，我和表妹的肚子都咕咕的叫了起來。我們回到吃飯的地方，大人們正準(zhǔn)備做飯，我和表妹趕忙幫著拾柴火，不一會(huì)，飯就做好了，雖然現(xiàn)在只有方便面，但我覺得它比山珍海味更可口。
吃了飯，我們便一塊去捉螃蟹，捉螃蟹的能手姑姑先跳進(jìn)了河里，只見姑姑看準(zhǔn)目標(biāo)，手向水里一伸，大螃蟹就被捉上來了，看著姑姑一手一個(gè)捉螃蟹很簡單，可我們下了水，連一個(gè)螃蟹毛也沒看見一個(gè)，還是巧練出巧手啊！我們只有目瞪口呆的份了，當(dāng)我正在岸上數(shù)我們捉住的.螃蟹時(shí)，我忽然聽到表妹“啊”！的一聲大叫，我抬頭一看，原來姑姑捉住了一只大龍蝦啊！我從姑姑手里拿來大龍蝦，剛準(zhǔn)備放進(jìn)盆里，大龍蝦夾了我一下，我一下子把大龍蝦扔到了地上，幸好我眼疾手快，把大龍蝦捉拿歸案，阻止了一場“龍蝦勝利大逃亡”，最后，姑姑還摸到了好幾個(gè)河蚌，我一下拿到了兩個(gè)，我現(xiàn)在還養(yǎng)著呢！
太陽已經(jīng)偏西了，我們也該“返航”了，我有些依依不舍，但在看看我們的“戰(zhàn)利品”真是大豐收啊！我又高興了起來！
希望下回還能來龍泉野炊。
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