禮物的作文(通用)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
我的媽媽是一名優秀的語文教師，她今年34歲，非常愛拉二胡和讀書。媽媽可厲害啦！她輔導的學生作文有六十余篇發表在報紙上。我愛我的好媽媽，媽媽也愛我。
再過幾天是媽媽的生日，我想，媽媽整天為我操碎了心，我要借這次機會給媽媽做一個禮物，讓她知道我也是一個心靈手巧懂事的好孩子。
說干就干，當天下午，媽媽出去跳舞了，我一個人在家，于是，我動起的腦子，左思右想，想了半天也想不出來，于是我問隔壁的姐姐，讓她幫我出主意，姐姐說：“你可以給你媽媽做一個賀卡呀！”我說：“對呀，我怎么沒想到呢？”于是，我謝完姐姐后回到家，開始動起我自己的巧手，先拿出一張硬的'白紙，然后給賀卡的正中間寫上“媽媽，祝你生日快樂，天天笑口常開，幸福美滿”這幾個字。寫完字后，我又給旁邊畫幾朵好看的花，并涂上顏色。最后，又拿出一張紙，左折折右折折，折成了賀卡的外皮，給皮上畫上一些插圖，最后把賀卡裝進外皮里，賀卡就好了。
當當，門響了，我趕緊把賀卡放到媽媽的備課書上，然后給媽媽開門，我趕緊接住媽媽手里的包，讓媽媽坐下，我就對媽媽說了一聲：“媽媽，生日快樂!”媽媽疑惑的問：“今天是我的生日嗎？”我說：“是啊，媽媽你肯定是整日太累了，都把自己的生日忘了。”媽媽說：“幸好還有你在，不然的話我早把生日忘的一干二凈了。”爸爸搶著說：“還有我呢。”我和媽媽都哈哈大笑起來了！
媽媽說：“時間不早了，咋們都休息吧!”媽媽往她的備課桌子上看了一眼，發現桌子上的賀卡，媽媽打開一看，十分驚喜，媽媽說：“你真是個好孩子。”我說：“做孩子的就要這樣做的。”媽媽對我滿意的笑了笑。
世上只有媽媽好，我愛我的媽媽！
禮物的作文 篇2
天籟，是上蒼賜予世人的禮物，讓人心靈安定，但我們是否真正用心去感受，自己心中的天籟？那些悸動，那些感慨，有如潮水一涌而上，淹沒自己的沖動。
在我生命中的天籟，是來自于朋友溫柔的一句安慰，在我以淚洗面又深感無助時，說的一句：“加油！不要哭，不要難過！有我陪著，你該學著堅強一些。”讓我的心情平靜一些，停止我繼續流淚的沖動，撫慰我內心深處的寂寞。
在我心中的天籟，是一首又一首扣人心弦的情歌，如一位專業的樂師，撥弄著心上名為感動的弦，讓眼淚隨之共鳴。讓心里沒人了解的感慨隨著眼淚和樂音釋放。和緩心中那道傷口的痛，平緩內心那股蜂擁而至的恨，減輕心里那些累積已久的壓力，詮釋心上沒人能懂的心傷，重現心海中被遺忘許久的快樂。
想著那些朋友的`安慰，聽著那些譜出心聲的歌曲，這些陪著我煎熬了多少失眠的夜，增添了多少無形的心安，撫平了多少淚水的浪潮。在那些寂寞的夜里，這些默默的陪伴，支持了我繼續堅強度日，給了我持續努力的力量！
仔細感受自己身旁的耳語，聽聽那城市的喧囂，聽聽那自然的蟲鳴鳥語，聽聽那師長的諄諄教誨，你是否聽見了，埋藏在身邊的天籟之音，是這么清晰，這么甜美。聽見了嗎？那天籟是如此清脆，如此爽朗，如此渾厚，如此悠揚，沉淀了被世俗迷轉已久的心。
禮物的作文 篇3
今天作文課上，周老師神秘地說：“我給你們每一位同學都準備了一份神秘禮物，想不想要啊？”
“想！”大家尖叫起來。
周老師又賣起了關子：“你們猜猜禮物是什么？”
“是魔術道具！”“小魔術師”蔣凝曦說。
“不對！”周老師搖著頭說，大家又說了各種答案，把能想到的禮物都說了，可周老師還是搖搖頭。禮物到底是什么呢？真是個謎！
周老師沒有告訴我們答案，而是說：“禮物就藏在蘋果屋里的某一個角落，請各位小偵探不要放過任何蛛絲馬跡，開始找吧。”
周老師一說完，我們就開始找起來。過了不到兩分鐘，只聽見周智濤叫道：“找到一個，在垃圾桶里！還是我自己的。”天啊，第一個就這么難找，剩下的'豈不……
窗簾里、桌子下、椅子縫里，都藏著禮物。突然，同桌沈兼仰跑過來對我說：“你的找到了，在你抽屜頂上。”我仔細一看，是一個信封。
周老師讓大家打開信封，我一看，里面有六元一角錢，代表“六一”，周老師說這是他獎勵給我們的稿費，另外還有一封信，上面寫著他對我的祝福。
周老師的這個禮物太特別了，怪不得我們都沒猜到。讀完周老師寫給我的信，我非常感動，把信封小心地放進書包……
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