我的煩惱作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱作文1
“我最近比較煩，比較煩……”唉，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我挺羨慕男生的。也許，這句話不應(yīng)該出自一位幸福女生之口，但我說(shuō)的的確都是肺腑之言啊!
女生為什么一定要做“綿羊”、“淑女”?為什么一定要知書達(dá)理?為什么我不能像男生一樣大呼小叫?唉，無(wú)奈啊!女生一定要是天使，永遠(yuǎn)不能有絲毫出格、叛逆的行為。男生就是不受羈絆的野馬，總是可以干自己想做的事，爬很高的樹叫“勇敢”，瘋狂地打架叫“帥”。綿羊與野馬注定就是一組反義詞!
天使必須要做乖乖女。而酷男不一樣，可以干隨心所欲的事。唉，這就是天使與酷男的.區(qū)別。男生無(wú)論怎么瘋、怎么玩都是理所當(dāng)然的，即使犯天大的錯(cuò)，也有理由：“到底是男生!”而女生卻不可以。
羨慕男生可以玩激烈、刺激的游戲，而女生只有觀賞的份，因?yàn)槲覀兪恰笆缗薄Ｄ猩圬?fù)女生可以是家常便飯，而女生瘋狂地報(bào)仇竟被稱為“母老虎”，因?yàn)槲覀兪翘焓埂⑹鞘缗?/p>
前段時(shí)間，班上流行悠悠球，幾乎每一個(gè)男生都有。看他們一招一式都是那么有趣。我不禁眼饞手癢了，壯著膽子，向一個(gè)男生借球，可他竟十分不屑地回答：“這是男孩的玩具，你們女生還是去玩芭比娃娃吧!”說(shuō)完，充滿鄙視地將球朝我一拋，我下意識(shí)地避開(kāi)了，可當(dāng)我回頭時(shí)，那個(gè)可惡的家伙早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我發(fā)誓一定要報(bào)仇!次日，我也買了一個(gè)悠悠球，課間練、路上練、回家練，并觀察他們玩球時(shí)的一招一式，盼望有朝一日和他們一決高下，用一句“誰(shuí)說(shuō)女生不如男!”有力地回?fù)暨@幫臭小子們。但事實(shí)證明，男生說(shuō)得很對(duì)，這……這確實(shí)不是女生該玩的!
唉，現(xiàn)在雖說(shuō)學(xué)習(xí)中女生獨(dú)占鰲頭，班干部中清一色女生。看起來(lái)是女生的天下，其實(shí)有不少的男生隨時(shí)準(zhǔn)備“造反”!唉，女生太過(guò)柔弱了，什么時(shí)候能堅(jiān)強(qiáng)一下，不要那么容易掉“鉆石”呢!
我的煩惱作文2
我望了望天空，墨一般黑的天空上點(diǎn)綴著幾顆若隱若現(xiàn)的星星，月亮如一顆夜明珠靜靜地嵌在空中，皎潔的月光透過(guò)如紗似的薄薄的云散在地面上，周圍很靜很靜，只能聽(tīng)到似遠(yuǎn)似近的風(fēng)聲，在我的記憶中，同樣是這樣一個(gè)安靜祥和的夜晚，煩惱的事卻降臨到我的身上。
那個(gè)夜晚，四周靜悄悄的，仿佛周圍的一切都在夜空的籠罩下睡著了，此時(shí)的我家卻燈火通明，媽媽半蹲在床邊撫摸著姥姥的頭發(fā)，媽：再堅(jiān)持一會(huì)，馬上，馬上就到了!爸爸在一旁安慰著眼淚汪汪的媽媽，“冷靜點(diǎn)，沒(méi)事的，一定沒(méi)事的”!此時(shí)的我緊緊握著姥姥的手，淚水止不住的往下流……就在這時(shí)，救護(hù)車催促的鳴笛聲打破了夜的靜寂，悠悠的從遠(yuǎn)處傳來(lái)，門外一陳雜亂的腳步聲，媽媽飛快的`起身開(kāi)門，把急救的醫(yī)護(hù)人員迎了進(jìn)來(lái)，一陳緊張有序的處理后姥姥被擔(dān)架抬上了救護(hù)車，我們緊跟其后迅速的上了車……姥姥被父母陪同姥姥一起進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)室，而我只能等在外面，時(shí)間在滴答、滴答挪動(dòng)中一分一秒地過(guò)去，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……我一會(huì)站起，一會(huì)坐下，一會(huì)又轉(zhuǎn)圈，心里忐忑不安，有一種說(shuō)不出的焦慮感覺(jué)，但也沒(méi)有更好的辦法，只能在心里默默祈禱。終于，監(jiān)護(hù)室的門打開(kāi)了，父母從里面走出來(lái)，低聲地告訴我：“放心吧，姥姥已經(jīng)平穩(wěn)了，是心絞痛，以后可得多注意啊，這種病會(huì)不定時(shí)的發(fā)作，肯定是又累著了……唉!”我這忐忑著的心終于平靜了，可平靜里又夾雜著一絲絲不安。
“嘰嘰喳喳-”外面小鳥的叫聲打斷了我的思緒，我望向窗外，天已經(jīng)蒙蒙亮了，天空仿佛一幅淡淡的水墨畫，我轉(zhuǎn)過(guò)身看到旁邊還在熟睡的姥姥，臉上露出柔和的表情，仿佛做著什么美夢(mèng)，我心中的惶恐不安也漸漸消退。是啊，從姥姥確診心臟病已經(jīng)有5年多了，這些年姥姥總是時(shí)常出現(xiàn)胸口發(fā)悶，隱隱作痛，可每次我只能眼睜睜的看著，既著急又心疼，就是束手無(wú)策……如果能夠替換，我寧愿生病的是我，不是姥姥。
我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上醫(yī)學(xué)院，成為一名像爸爸一樣優(yōu)秀的醫(yī)生，救助千千萬(wàn)萬(wàn)像姥姥一樣的病人，使他們遠(yuǎn)離病痛，幸福生活，讓他們的家人不再有我這樣的煩惱!
我的煩惱作文3
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。——題記
說(shuō)起我的煩惱，其實(shí)也不算什么。雖然身為一名優(yōu)秀生，但是蕩秋千、坐電梯般的考試成績(jī)，總會(huì)令自己不滿意。
比如，有一次數(shù)學(xué)單元考試成績(jī)跌入60分的谷底，在被老師請(qǐng)到辦公室和被家長(zhǎng)輪流批評(píng)后，傷心地自言自語(yǔ)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了。”于是，我拼命地學(xué)數(shù)學(xué)，準(zhǔn)備下次考試。沒(méi)想到，我緊張亦沒(méi)答完的卷子也進(jìn)入了前十名！哈哈哈，我高興得不得了，放松了對(duì)自己的要求，又一次考試時(shí)竟然下滑了十幾名。又如，英語(yǔ)聽(tīng)寫的100到75又到95，《大家說(shuō)英語(yǔ)》考試的66到100又到85也是如此。
不過(guò)，令我記憶猶新的還是語(yǔ)文考試。一次簡(jiǎn)單的周考，毫無(wú)把握的我居然破天荒地得了唯一的100分。但要知道，這是我復(fù)習(xí)得最充分的一次周考。老師問(wèn)我復(fù)習(xí)了多長(zhǎng)時(shí)間，我忘得一干二凈，只得瞎說(shuō)了30分鐘。
緊接著，毫無(wú)征兆地，期中考試了！我信心十足，因?yàn)槲覂?yōu)秀的周考成績(jī)嘛！后來(lái)，卷子一發(fā)下來(lái)，就給了我當(dāng)頭一棒：基礎(chǔ)、閱讀、口試都不錯(cuò)，偏偏那該死的作文給我扣了9分！害得我掉到了十名開(kāi)外的102分，連女生的平均分也未到！我難受極了，幸虧沒(méi)有被請(qǐng)去“喝茶”。
所以，我最近的煩惱就是：每天都沉溺于昨天的喜怒哀樂(lè)而無(wú)法自拔，從而大幅度影響以后的生活和學(xué)習(xí)、考試。我真的.不知如何是好。久而久之，我愈來(lái)愈覺(jué)得，自己十分需要一份總結(jié)反思。于是，我結(jié)合多次來(lái)得“山體滑坡”教訓(xùn)，總結(jié)了一份屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。昨天的成功不代表今天也一定成功，今天的失敗不代表明天也一定失敗。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以，微笑面對(duì)生活，你是最棒的！加油啊……
是的，我終于明白了無(wú)臂鋼琴大師劉偉的一句話：“人不能把自己說(shuō)得太完美。光環(huán)越大，里面的空心也就越大。腳下風(fēng)光無(wú)限，心中音樂(lè)如夢(mèng)。努力則一切皆有可能。”
我的煩惱作文4
只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁
——題記
天上的神，打翻了墨盤，烏黑的天空伴著瓢潑大雨滾落了下來(lái)，矗立于地面，伸手摸天，仿佛一抬頭，就冒入了云間。
喝上一杯牛奶，霧氣昭昭；打上一場(chǎng)籃球，搖搖晃晃；連眼淚，都無(wú)法暢快地流淌。
這個(gè)寒假，我戴上了它。從此，我的眼眸，便再無(wú)光芒。它就是那令人討厭的眼鏡，戴上它，仿佛給你的眼睛上了一套枷鎖。與它初遇于眼科醫(yī)院，那漆黑的鏡框，令人感到沉重，反光的鏡片，不住的穿透著我的目光。也許時(shí)光會(huì)磨滅人的一切，包括你曾經(jīng)的視力。
我戴上了它，它那金屬的外表，堅(jiān)硬，冰冷，在這個(gè)刺骨的冬天，每天清晨戴上它，都會(huì)冰我一個(gè)機(jī)靈。從此，我不再敢大口喝牛奶，不再敢用力打籃球，也不再輕易的流淚了。從此，我的心中被無(wú)名的煩惱占據(jù)著。
我戴上了它，它那玻璃的鏡片，厚重，模糊，都說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，戴上它，這扇窗戶也透不進(jìn)光明了。原本清晰多彩的世界，也不再那樣炫目了。想到這里，我不由得深深嘆息，少年小小，煩惱可真不少。
記得一次，去樓下跑步，我邁著沉重的步伐，喘著粗氣，搖頭晃腦的讓這個(gè)可惡的東西從我的頭上跌了下來(lái)，它脫離了我的控制，在空中翻滾，我心中的陰霾在逐漸被驅(qū)散，“咣當(dāng)”一聲，碎片飛騰，我的心徹底釋然了，我輕輕的捧起那堆碎片，推開(kāi)家門，擺在桌上。經(jīng)得媽媽同意，我徹底擺脫了它，我相信，只要科學(xué)用眼，我的'這點(diǎn)小近視又怎樣呢。
正值青春花季的我們，心中有熱血，有能量，在我們的熱血與能量面前，年少的煩惱不過(guò)是煙雨朦朧罷了，正如所說(shuō)，時(shí)光的確會(huì)淡忘一切，那些心中的煩惱，都會(huì)被這曙光驅(qū)散，人的心就像“舟”，載不動(dòng)愁又怎樣？只要你的心胸夠?qū)拸V，就沒(méi)有什么愁，是載不動(dòng)，帶不走的了。
我望向窗外，紅輪早已穿破陰霾，空中閃耀著一道彩虹，好似在微笑地對(duì)我們說(shuō)：“小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽(yáng)光照。”
我的煩惱作文5
看著眼前堆積如山的作業(yè)和輔導(dǎo)書，我的思緒不禁越飄越遠(yuǎn)，仿佛飄回到大自然的懷抱之中……回過(guò)神來(lái)，卻依舊身在書桌前，窗外是鋼鐵森林，眼前是毫無(wú)生機(jī)的紙張，身后是媽媽千篇一律的嘮叨，“總想著出去玩怎么行呢？不如把時(shí)間多放在學(xué)習(xí)上，出去看花看草又不能考一百分。”唉，真是令人苦惱！
我愛(ài)大自然！
詩(shī)人說(shuō)得好“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，春水初生，鳥囀鶯啼，陽(yáng)光和煦，大地充滿生機(jī)，剛起頭，人們有的是工夫，有的是希望；“芳菲歇去何須恨，夏日陽(yáng)陰正可人”，菡萏欲放，蜂飛蝶舞，陽(yáng)光雖然熱辣，但抵不住百花盛放的熱情；“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，秋風(fēng)漸起，楓葉變紅，碩果澄澄，夏日的暑氣已然消退；“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開(kāi)”，白雪皚皚，天地間一片結(jié)白，萬(wàn)物于此時(shí)休養(yǎng)生息，等待來(lái)年的厚積薄發(fā)。
可是這樣美好的自然，終究是離我遠(yuǎn)去了。
我盼望著時(shí)間過(guò)得快些，快點(diǎn)長(zhǎng)大到有時(shí)間去親近自然的年紀(jì)，可是隨著寫不完的作業(yè)，做不完的'習(xí)題，背不完的課文，上不完的課外輔導(dǎo)班，我的時(shí)間也無(wú)窮無(wú)盡卻漫長(zhǎng)地消逝了，這些作業(yè)和輔導(dǎo)班就像一只只小魔鬼，追著我不斷往前跑，我和自然已經(jīng)失去了緣分！再看，幢幢高樓拔地而起，鋼筋水泥將植物的根系埋在地下，身邊的綠色也漸漸消失……還有人工造景、人工花園、人工假山、人工草坪，最終我們獲得了一個(gè)“并不自然的人造自然”，人們?yōu)槭裁纯偸且葰纾偃ツ７轮鴦?chuàng)造一樣的東西呢？
我的心也如同這鋼筋水泥一般變成灰色了。
人們都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，可我的煩惱正真真實(shí)實(shí)擺在面前。學(xué)習(xí)是學(xué)生應(yīng)該做的事情，不應(yīng)該成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)，這世界上，又有多少和我神似的、背著小山一樣壓力的學(xué)生呢？適當(dāng)?shù)膲毫梢源呷藠^進(jìn)，但過(guò)度的壓力只會(huì)像雷雨之前的陰云，風(fēng)雨呼之欲下，人一不小心就會(huì)閃躲不及，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
唉，什么時(shí)候才能再見(jiàn)到真正的自然呢？
我的煩惱作文6
我們小時(shí)候是那么的快樂(lè)，天真，無(wú)憂無(wú)慮，只知道吃喝玩樂(lè)，活在自己的世界里。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，隨之而來(lái)的一個(gè)麻煩是：零花錢用完了怎么辦？考不好怎么辦？這些煩惱就像影子，緊緊跟隨我們，揮之不去.
寫完作業(yè)后，我跑回房間，像往常一樣搜索我的日記。嗯？不，我昨晚顯然沒(méi)有這樣說(shuō)。是嗎.當(dāng)我注意到一些奇怪的事情時(shí)，我的心充滿了懷疑？
對(duì)了，書上說(shuō)，你在筆記本上放一根頭發(fā)，就能知道別人有沒(méi)有看過(guò)自己的東西。是的，開(kāi)始，我痛得從頭上扯下一根頭發(fā)，然后把日記本放回原位，最后把頭發(fā)放在日記本上。睡覺(jué)前，我還特別注意我的日記，以確保我的頭發(fā)在入睡前安全完好地躺在上面。媽媽？媽媽，我真的不想.
第二天一放學(xué)回家，我就跑去我的房間。我深吸了一口氣，我真的不想看我不想看的東西。不，不，這不是我想看的`。——毛不見(jiàn)了！
"陳諾，最近你班上發(fā)生了什么有趣的事嗎？"爸爸在飯桌上笑著問(wèn)我。顯然，比平時(shí)熱情多了。“日記里不是都寫了嗎？為什么來(lái)問(wèn)我？”我平靜的語(yǔ)氣再平靜不過(guò)了，這讓他們吃驚，也真的讓我自己吃驚。頓時(shí)，整個(gè)屋子彌漫著一種尷尬的氣氛。“陳諾，我們知道讀你的日記是錯(cuò)誤的，但我們也關(guān)心你！我們只是想……”“那你會(huì)這樣愛(ài)我嗎？你這樣做是違法的！你知道嗎？”我媽的話被我吼打斷了，我也沒(méi)心情再吃這頓飯了，就把筷子掉了，離開(kāi)了飯桌，把頭扔了。
媽媽，媽媽，我知道你這樣做是為了我好，但是你的方法對(duì)嗎？每天，我告訴你學(xué)校里的一切。不是我不說(shuō)。你看我的日記是情有可原的。但關(guān)鍵是我說(shuō)了，你還得看我的日記，好像不合理。媽媽，有很多方法可以關(guān)心我。你一定要看我的日記嗎？
打——不知道什么時(shí)候一陣風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái)。嘿，我只是不知道風(fēng)什么時(shí)候會(huì)停。
我的煩惱作文7
早上，我匆匆吃過(guò)飯，就沖出門外，連聲“再見(jiàn)”都沒(méi)給媽媽說(shuō)，沒(méi)辦法，奧數(shù)班要遲到了！我一路狂奔，當(dāng)我趕到奧數(shù)班時(shí)，我再次“榮幸”的成為了“遲到嘉賓”。
我貓下腰，想從后排溜到我的座位。盡管我小心翼翼，但是，這樣的大幅度動(dòng)作怎么能逃離老師的“法眼”呢？“秦雅童，你遲到了五分鐘”！隨著老師的一聲石破天驚的怒吼，我被著著實(shí)實(shí)地嚇了一跳，抬頭一看，我的目光正好碰上老師那憤怒的幾乎要冒出火來(lái)的目光。我萬(wàn)分無(wú)奈，急忙低下頭來(lái)做悔恨狀。“好了，下次千萬(wàn)不要再犯這樣的錯(cuò)誤了，今天老師原諒你，趕緊回座位吧。”老師的口氣溫和了很多。我急忙沖到座位，放下書包，取出筆和本，認(rèn)真地聽(tīng)老師講解題目。唉，今天講的又是“雞兔同籠”問(wèn)題；雞兔共有40只，共有132只腿，求；雞，兔各幾只？
要求；用一元一次方程，二元一次方程和應(yīng)用題解答。老師在講臺(tái)上講的可謂是唾沫四濺，天昏地暗，同學(xué)們聽(tīng)得可謂是“津津無(wú)味”。放學(xué)了，我第一個(gè)沖出教室，急匆匆地跑回家里，從冰箱里拿出媽媽給我做好的咖喱雞飯，吃了幾口，又將奧數(shù)書包換成了英語(yǔ)書包，再次以“百米沖刺”奔向英語(yǔ)班。不過(guò)，還好沒(méi)有遲到，不用受老師的白眼了，還能靠在椅子上歇一會(huì)兒，一會(huì)兒也行啊。晚上，我坐在書桌前，開(kāi)始奮筆疾書——————寫家庭作業(yè)。寫著寫著，我不由得想到了爸爸媽媽的`童年——可以養(yǎng)只小動(dòng)物，陪它們玩耍。放了學(xué)不用立刻就沖向書桌前寫作業(yè)；雙休日不會(huì)被惱人的學(xué)習(xí)班占去一大半；晚上有時(shí)間躺在廣闊的草坪上看星星，而不是被父母逼著去寫那堆著如小山一般高的練習(xí)題。大人們總是說(shuō)“你們現(xiàn)在條件多好啊，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了！”就把我們關(guān)在屋子里，悶頭學(xué)習(xí)。可是，我們卻失去了孩子們必有的快樂(lè)與天真呀！沒(méi)有快樂(lè)與天真的孩子，是永遠(yuǎn)也沒(méi)有真正的童年的！夜深了，睡眼朦朧的我揉了揉眼睛，請(qǐng)教媽媽“媽媽，我可以去睡覺(jué)嗎？白天上了太多學(xué)習(xí)班了。”“你的作文寫了嗎？”媽媽慢條斯理地反問(wèn)道。萬(wàn)分無(wú)奈的我只好再次返回書桌，打開(kāi)了作文本，在上面工工整整地寫下了——“我的煩惱”......
我的煩惱作文8
“最近比較煩，比較煩，比較煩”這句歌詞真是“深得圣心”！周華健老師的《最近比較煩》，形容我實(shí)在是太貼切了！
煩惱，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分。成長(zhǎng)的煩惱是無(wú)窮的，猶如夜空中的繁星，大海里的水滴數(shù)也數(shù)不清。
我最大的煩惱，那就是近視。
近視的煩惱出現(xiàn)在吃火鍋的飯桌上。想必近視的大家都能感受到吃火鍋的尷尬與欲哭無(wú)淚。因?yàn)榛疱伬锏臒釟饨?jīng)常在我們的眼鏡上“騰云駕霧”，讓我們眼鏡的主人一點(diǎn)兒都看不清。而且在悶熱的環(huán)境里，眼鏡上的霧氣很難消掉，或許你會(huì)選擇摘掉眼鏡，哎喲，那你可就看不清了，也不知道夾了什么菜，夾沒(méi)夾住，還剩什么。等你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦把菜都夾到碗里時(shí)，低頭一看，啊，怎么都是素菜？然后就只能含著眼淚低頭默默啃青菜。我近視，我煩惱。
近視的“煩惱先生”也常來(lái)課堂上做客，近視的同志都知道戴上眼鏡也并不就一定能看得清任何東西的.，而且戴上眼鏡你就會(huì)慢慢習(xí)慣它的存在，但戴久了眼睛又會(huì)累，所以在上課時(shí)聽(tīng)課與寫作文時(shí)是非常兩難的。我近視，我煩惱。
“煩惱先生”也會(huì)幫助某些愛(ài)做惡作劇的同學(xué)更容易得逞，只要你把近視的人的眼睛藏起來(lái)，你就抓到了他們的命根子。我們就會(huì)像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣嗡嗡嗡的，到處亂飛，畢竟看不清瞇著眼睛，著急的到處找眼鏡，可是各位近視同志的最重要的東西。我近視我煩惱。
近視的煩惱還有在你忘戴眼鏡的時(shí)候，你忘戴眼鏡的一天一定是悲催的。一天在這一天里你最怕的就是別人對(duì)你說(shuō)，你看，這兩個(gè)字，因?yàn)槟憧床磺澹闫鹧劬μ魍h(yuǎn)方，但還是看不清的時(shí)候，是最尷尬和無(wú)語(yǔ)的。在這一天里你看電視也得近距離瞇著眼睛看電視，我近視我煩惱。
近視的人還容易被別人取綽號(hào)，比如“四眼妹”“四只眼”等等令人不滿的綽號(hào)，會(huì)讓你生氣難過(guò)，但是如果你露出生氣的表情就讓他們得逞了，我近視我煩惱。
戴上眼鏡就是戴上了煩惱，所以我在這里發(fā)出呼吁：愛(ài)護(hù)眼睛人人有責(zé)，千萬(wàn)不要過(guò)度用眼，戴上眼鏡，戴上煩惱。
我的煩惱作文9
當(dāng)今社會(huì)，隨著科技的飛速發(fā)展，手機(jī)已成為人們必不可少的傳遞信息的工具。手機(jī)可以隨時(shí)隨地通話，可以上網(wǎng)查找資料，可以拍照片、聽(tīng)歌曲、看電影、打游戲……好處多多！可是，我的煩惱就是來(lái)自手機(jī)。不信？請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)——
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。去年，我小學(xué)畢業(yè)，升入了理想的中學(xué)。有一天，為了鼓勵(lì)我，爸爸心血來(lái)潮，給我買了一部蘋果手機(jī)，說(shuō)是便于和我聯(lián)系。我一時(shí)受寵若驚，連連道謝。拿著夢(mèng)寐以求的新手機(jī)，我翻來(lái)覆去地看呀、看呀，聰明的我，不一會(huì)兒，就把手機(jī)的功能研究明白了。我發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有一款新游戲，便情不自禁地玩了起來(lái)。我正玩得過(guò)癮，媽媽來(lái)了。“看來(lái)，我得給你約法三章了！除了接打電話，上課不許看手機(jī)，不寫完作業(yè)不許看手機(jī)，在家不經(jīng)我允許不許看手機(jī)！”“太苛刻了吧？”“就這么辦！”我怕沒(méi)收手機(jī)，只好連連答應(yīng)：“是！是！”心里好煩！可是真正的煩惱還在后面。
那天放學(xué)回家，我一邊寫作業(yè)，一邊偷偷看手機(jī)，不是和同學(xué)聊幾句，就是查查學(xué)習(xí)資料。不好，媽媽發(fā)現(xiàn)了！“你干什么呢？”我辯解：“我在查找資料！”“你趕緊寫作業(yè)，查什么資料？我?guī)湍悖“咽謾C(jī)給我！”“給你！”我乖乖地交出了手機(jī)。直到寫完作業(yè)，媽媽檢查合格，才把手機(jī)還給我，還規(guī)定：只能看半小時(shí)。我想：要么就別給我買手機(jī)，要么就讓我自己管，這叫什么事呀？我的心里別提有多煩惱了。
爸爸聞聲走過(guò)來(lái)，“孩子，手機(jī)這個(gè)東西真是太有誘惑力了！我給你買手機(jī)是為了讓你更好地學(xué)習(xí)。如果你的`心思都在玩手機(jī)上，一定會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。”我低頭無(wú)語(yǔ)。爸爸繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在有句流行的話‘要想毀掉一個(gè)孩子的成績(jī)，就給他一部手機(jī)。’我給你手機(jī)了，但是我決不想毀掉你。明白嗎？孩子，一定要學(xué)會(huì)抵住誘惑，學(xué)會(huì)控制自己。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。“看手機(jī)不是不可以，但是要分時(shí)間、分場(chǎng)合！”聽(tīng)了爸爸的一席話，我的煩惱漸漸地消失了。如何用好手機(jī)，對(duì)自己真是一場(chǎng)考驗(yàn)啊！
手機(jī)啊手機(jī)，你是一把雙刃劍，既給我?guī)?lái)了煩惱，又給我?guī)?lái)快樂(lè)！但是，只要我把握好自己，就一定會(huì)讓快樂(lè)戰(zhàn)勝煩惱！不妨，咱就試試吧！
我的煩惱作文10
我有一個(gè)煩惱，令我非常頭痛。不為別的，就是因?yàn)槲业膫�(gè)子太矮了。
記得我四年級(jí)時(shí)，個(gè)子才1。3米多一點(diǎn)，到了五年級(jí)第一學(xué)期，也只有1。35米，到現(xiàn)在，才1。4米出一點(diǎn)點(diǎn)，和班里的高個(gè)兒比起來(lái)，差了整整一個(gè)頭!我很頭痛，可又不知如何是好。
于是我到處打聽(tīng)長(zhǎng)高的秘訣，有的人說(shuō)多吃飯，不要挑食，有營(yíng)養(yǎng)的事物要多吃;有的人說(shuō)要多鍛煉，骨骼才能伸長(zhǎng);有的人說(shuō)睡眠要睡得足……我聽(tīng)取了這些建議，開(kāi)始大吃大喝，開(kāi)始鍛煉打籃球……一個(gè)月過(guò)去了，我去量身高，還是1。43米，原封不動(dòng)!我兩腿癱軟在在地，嘴里直叫：“我的媽呀!”
我這個(gè)小個(gè)子，一下子就成了班里同學(xué)的`笑柄。有一次，我行走在大街上，忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫：“高個(gè)兒，等等我!”表面是在說(shuō)我高，實(shí)際上是在諷刺我。我的臉紅了，也不管那時(shí)有多少雙眼睛看著我，徑直往前走，真想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。
我個(gè)子小，力氣也小人家很多，如果被人家撞了，還不知道會(huì)飛到哪里去。我為此埋怨媽媽，怨媽媽生我時(shí)為什么生我這么一個(gè)小不點(diǎn)兒。我也經(jīng)常怨命運(yùn)，怨它對(duì)我太不公平了，憑什么在造我的時(shí)候造了我這么一小丁點(diǎn)兒!
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)“增高劑”、“增高鞋”都可以長(zhǎng)高，準(zhǔn)備去買，聽(tīng)人家說(shuō)是騙人的，只好作罷，你看我想長(zhǎng)高的欲望有多么強(qiáng)烈!
有時(shí)我也長(zhǎng)高了，但是那是在夢(mèng)里。我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)得高高的，將那些曾經(jīng)嘲笑我的人都踩在腳下。可是，等我醒來(lái)，我還是1。43米的個(gè)子。
為什么我會(huì)長(zhǎng)不高呢?我怎么也想不通。是不夠營(yíng)養(yǎng)嗎?不是，我經(jīng)常找一些有營(yíng)養(yǎng)的食物來(lái)吃;是生病或受傷致使骨骼無(wú)法生長(zhǎng)?也不是，我很少生病受傷，是不可能的;那會(huì)是什么呢???
我多么希望我能早日長(zhǎng)高，了結(jié)我這一個(gè)令人頭痛的煩惱。
我的煩惱作文11
大人們總是說(shuō)“少年不知愁滋味”，好象小孩子都是無(wú)憂無(wú)慮的，其實(shí)，我們小孩也是有許多煩惱的，我也不例外。
在我開(kāi)始上小學(xué)的年紀(jì)，我發(fā)現(xiàn)別人都可以很連貫流暢地說(shuō)話，吐字清楚，我心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味，很是羨慕！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己說(shuō)話有點(diǎn)口吃，說(shuō)話時(shí)大家總是會(huì)笑話我，這讓我無(wú)地自容。可是大人們總是輕描淡寫地說(shuō)：“這沒(méi)什么，多多練習(xí)后長(zhǎng)大就會(huì)好的。”但另一個(gè)人卻不這樣說(shuō)，是她給了我真正的關(guān)心和幫助，她就是我以前的班主任老師—王老師。
記得那是開(kāi)學(xué)后不久的一次語(yǔ)文課上，王老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我心里明明清楚答案，但就在我站立起來(lái)的那一瞬間，大腦一片空白，什么也想不起來(lái)了，好不容易半天想起了答案，可是我卻又不敢開(kāi)口，老師催我快點(diǎn)回答，我艱難地張開(kāi)了嘴巴，可是卻什么也沒(méi)有能說(shuō)出來(lái)，頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，冷汗直冒！突然我嘴里蹦出了一個(gè)音：“因?yàn)椤崩蠋煖厝岬乜粗遥托牡氐任艺f(shuō)完，并沒(méi)有打斷我說(shuō)話，我每說(shuō)一個(gè)字，有時(shí)會(huì)重復(fù)好幾遍，我能看到同學(xué)們的各種表情，我心里面真是難受極了。終于等到下課了，我沒(méi)有出去玩，而是獨(dú)自在教室里靜靜地坐著……
放學(xué)后，我一個(gè)人慢吞吞地走回家，碰到了下班回家的王老師，王老師連忙問(wèn)我今天上午的'事情，我就將我的心理感受一骨腦全部告訴了她，老師聽(tīng)完后并沒(méi)有指責(zé)我，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“我非常理解你的心情，你的感受，今后要勇敢去多說(shuō)多練習(xí)，膽量放大一點(diǎn)，在課堂回答問(wèn)題的時(shí)候，你不要看其它同學(xué)，就只當(dāng)他們都不存在好了。”
和老師交談完以后，我的心情好了許多。在接下來(lái)的時(shí)間里，我按照教師教我的方法多多練習(xí)朗讀。在后來(lái)的課上提問(wèn)時(shí)，我能夠做到較流利地回答問(wèn)題了，老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看，我自己心里也是美滋滋的。
當(dāng)然，生活中、學(xué)習(xí)上我還有很多各種不同的煩惱，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì)，我要把它們都當(dāng)作困難來(lái)一一克服，我相信辦法總比困難多！我會(huì)努力去做更好的自己。
我的煩惱作文12
時(shí)光的步伐從未停止，生活的節(jié)奏也不敢懈怠。我們回視過(guò)去，又展望未來(lái)。瞧瞧自己，那牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，如今戴上了眼鏡，變得文縐縐的。沒(méi)錯(cuò)兒，每天人體里的細(xì)胞都在不停的新陳代換，可是對(duì)我這樣的一個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果忘記某些不開(kāi)心的事兒，迎接新的事物，恐怕要先去西天取經(jīng)一趟。
我是一個(gè)多愁善感的人，我的情感，細(xì)膩的如水。這個(gè)，卻成了我的煩惱。當(dāng)我看到落葉時(shí)，我會(huì)感傷；當(dāng)我看到花瓣被雨點(diǎn)打落時(shí)，也會(huì)在心中默默的念：疼不疼啊？當(dāng)我看到一棵蒼勁的大樹，我會(huì)跑過(guò)去給他一個(gè)擁抱。這些行為，那些大大咧咧的人是不懂得。他們不懂我，我不喜歡追逐打鬧，不喜歡做游戲，不喜歡說(shuō)三道四……呵，他們不理解我，我喜歡在春天嗅一下花蜜的.香甜，喜歡在午后靜靜的坐著，喜歡胡思亂想，安安靜靜，只屬于我一個(gè)人的世界。我希望可以有一個(gè)像我一樣的人，陪我來(lái)構(gòu)想那像夢(mèng)一樣奇幻的世界。可是，我的同學(xué)都是大大咧咧的，他們身上都有我不看好的地方，所以，我不想和他們走得太近，獨(dú)來(lái)獨(dú)往是我想要追求的。可是我又?jǐn)[脫不了他們對(duì)我的感情。
我明白，我要去適應(yīng)社會(huì)，但是，我真的希望我還可以像小孩子一樣依偎在媽媽的懷抱。這個(gè)社會(huì)，他沒(méi)有花兒的純真美好，也沒(méi)有雨露的清新自然，在我眼里，是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。不喜歡這里，所以要征服它，我要升級(jí)成為一位美少女戰(zhàn)士，與困難作斗爭(zhēng)，不屈服，不退縮。
我的煩惱跟別人的不大一樣，我不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的好壞而或喜或憂，所以成績(jī)平平的，穩(wěn)穩(wěn)的，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)也成了“不思進(jìn)取”。我也不會(huì)因?yàn)樾那椴缓枚鵁⿶溃驗(yàn)槲业男那椋呛吞炜找粯拥膥而讓我憂的，是死掉的小動(dòng)物，和敗落的花……
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，煩惱并不是太可怕的。煩惱就像樹葉一樣，總會(huì)在不經(jīng)意間飄落，深深埋在樹下，作為大樹的養(yǎng)料。煩惱就是一種滋味，感受過(guò)了，也會(huì)成為一種新奇的發(fā)現(xiàn)。煩惱是陰雨天氣的化身，總會(huì)雨過(guò)天晴的。我們臉上的微笑，就是攻破煩惱的武器了。
我的煩惱作文13
手里下意識(shí)地緊緊攥著公交卡，聽(tīng)著公交車報(bào)到所住小區(qū)的名字，緩緩地起身，緩緩地移動(dòng)著步子，仿佛在奔赴刑場(chǎng)。
我懷著黯淡的心情走入小區(qū)，看見(jiàn)一個(gè)年輕的媽媽正在教訓(xùn)一個(gè)哭得慘兮兮的小孩。那個(gè)媽媽的一只手指頭指著那個(gè)小孩，另一只手抓著張?jiān)嚲怼窃嚲肀伙L(fēng)吹起，看不大真切，但略略思索，便知“戰(zhàn)況”多么“慘烈”。若在平時(shí)，我可能會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，可今天，“同是天涯淪落人”，想起書包里那張不忍直視的試卷，我就沒(méi)了看好戲的心思。
不知不覺(jué)，走到了家門口，我如夢(mèng)初醒般地打開(kāi)書包找鑰匙。然而剛打開(kāi)，便看見(jiàn)了那張放在最外的數(shù)學(xué)試卷，本就不好的心情變得更差了。打開(kāi)家門，照例打個(gè)電話給媽媽，報(bào)告自己安全回家。聽(tīng)媽媽口氣，似乎不太開(kāi)心。怏怏地掛了電話，看了眼手表，五點(diǎn)整。我把書包拿到臥室，把作業(yè)拿了出來(lái)，語(yǔ)文的抄詞語(yǔ)作業(yè)中午已經(jīng)做好了，數(shù)學(xué)作業(yè)因昨天多做了兩頁(yè)，今天不用寫了。英語(yǔ)……英語(yǔ)？哦，對(duì)了，還有短文要背。我打開(kāi)英語(yǔ)書，準(zhǔn)備開(kāi)始背，然而我的思緒總被滿腦的“84”困擾。天哪！八十四，我的數(shù)學(xué)成績(jī)，此時(shí)的我哪能靜下心來(lái)背誦長(zhǎng)得嚇人的`英語(yǔ)句子？
今天下午第二節(jié)課下課，剛上完電腦課，回到教室就看到桌上的那份試卷。
想起那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，我就不禁嘆了口氣，其中多是些不該犯的錯(cuò)誤。不該犯，不該犯，然而現(xiàn)實(shí)粉碎了一切。上一次考試，考得比較好，但有些小錯(cuò)誤，爸爸不也嚴(yán)厲地批評(píng)了嗎？而且，這次班上也有兩三個(gè)人考了滿分啊！我不禁又羨慕起那幾個(gè)同學(xué)來(lái)。
我被成績(jī)惱得心煩意亂，索性關(guān)上英語(yǔ)書。現(xiàn)在是五點(diǎn)二十，再過(guò)十分鐘，爸媽就要回來(lái)了。我把那張“罪惡之源”的卷子抽了出來(lái)，平平整整地?cái)傇谧郎稀Ｎ夷昧酥患t筆在手上，眼睛望著卷子，心思始終放在等一會(huì)兒“坦誠(chéng)布公”的情景。摩挲著卷子光滑的質(zhì)地，心思卻始終感到身體里密布著蜂窩，在我骨頭邊緣徘徊，吞咬著我不安的神經(jīng)……我檫了檫手里的汗，緊張非常。就在這時(shí)，傳來(lái)了開(kāi)門、進(jìn)門的聲音。我站了起來(lái)，吸了口氣，推開(kāi)臥室門，向玄關(guān)走去……
我的煩惱作文14
行云飄逸，凸顯藍(lán)天的深邃；潺潺的小溪顯示了大海的壯麗；綠草映襯著翠綠的群山。回顧過(guò)去，我的成長(zhǎng)過(guò)程是由擔(dān)憂和快樂(lè)編織而成的。
小時(shí)候總是體弱多病，所以和朋友玩游戲的時(shí)候總是成為第一個(gè)“獵物”。被家里人寵成“小公主”的我，早就養(yǎng)成了自尊的性格。一旦被“俘虜”，我絕不會(huì)放棄，總是硬著頭皮和大家強(qiáng)詞奪理，甚至強(qiáng)迫朋友按照我的理解改變游戲規(guī)則。隨著時(shí)間的.流逝，朋友們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去。看著老朋友在花園里互相追逐，悲傷和絕望變成了一只巨大的手，緊緊地握住了我的心。孤獨(dú)和寂寞成為持續(xù)不斷的煩惱，不斷摧毀我幼小的心靈。我變得越來(lái)越孤僻，內(nèi)心緊閉，不敢輕易向任何人敞開(kāi)。
我細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”。為了擺脫我的困擾，重新找到朋友，她通過(guò)多種方式詢問(wèn)，并把我送到了陳煒奧數(shù)班。
每當(dāng)我為自己做不到的問(wèn)題苦惱時(shí)，陳先生總會(huì)耐心指導(dǎo)；每當(dāng)我和同學(xué)被她幽默的話語(yǔ)逗樂(lè)，我的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谶@笑聲中一次又一次的突破；每次在小考結(jié)束后宣布自己的突出成績(jī)，得到同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)和欽佩，我都感到無(wú)比的開(kāi)心。
回到學(xué)校，我變得開(kāi)朗起來(lái)，變得善于與人交流，身邊的笑聲也多了起來(lái)。正是因?yàn)橛辛岁惱蠋熽?yáng)光開(kāi)朗的精神，我重拾了信心，真正享受到了校園生活帶給我的快樂(lè)。
和陳先生在一起的三年里，有一件事我記得很清楚：下學(xué)期五年級(jí)期末考試后，為了加快進(jìn)度，陳先生給我的班級(jí)加了幾個(gè)班。我很痛苦，因?yàn)槟菚r(shí)候我爸媽都沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。得知此事后，陳老師主動(dòng)來(lái)接我，好像我是她女兒一樣。當(dāng)時(shí)我明明看到她頭上多了幾根銀絲，在陽(yáng)光下特別刺眼。她布滿皺紋的臉上滿是真誠(chéng)，我深受感動(dòng)。就這樣，我在她的呵護(hù)下長(zhǎng)大，我的心變得更快樂(lè)了！
如果說(shuō)人生是一棵茂盛茂密的樹，那么煩惱和快樂(lè)就是它的枝葉和樹根，它們經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)，變成了成功的果實(shí)；如果說(shuō)人生是一片浩瀚的海洋，那么煩惱和幸福就是它的沙粒和母珍珠，經(jīng)過(guò)多年的磨礪，已經(jīng)變成了耀眼的珍珠。讓我們直面人生，用煩惱和快樂(lè)為我們的人生譜寫動(dòng)人的篇章。
我的煩惱作文15
每個(gè)人的一生都會(huì)有很多件事，讓你不開(kāi)心，讓你憂慮，讓你煩惱，當(dāng)然，我也不例外。
每次家人們?cè)谝黄鹆奶欤掝}線總是左拐右拐，但總能拐到我的腳上，每到這時(shí)我就急忙轉(zhuǎn)移話題，好讓他們別總盯著我的腳。課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們坐在一起，我都有意地收起腳，免得同學(xué)們對(duì)比。我與妹妹僅差一歲，鞋碼卻差了6碼，我8歲時(shí)就已不能選擇童鞋，而她現(xiàn)在依然穿著小巧絢麗的童鞋。看著妹妹那宛如三寸金蓮的小腳，我真是羨慕極了，沒(méi)辦法，我只能用身高差來(lái)安慰自己。
一次聊天，話題又轉(zhuǎn)移到了我的腳上，但這次我早做了準(zhǔn)備，因?yàn)槲铱偹惆l(fā)現(xiàn)腳大也是有好處的。我回想小時(shí)候玩的“擲沙包、攻堡壘”游戲。兩人站在一條直線的兩端，像一條線段上的兩個(gè)端點(diǎn)。接著朝對(duì)方扔沙包，接住了即可沿著線腳跟貼腳尖向堡壘移動(dòng)一腳，用腳丈量長(zhǎng)度。我腳大的缺點(diǎn)在這個(gè)游戲里倒成了優(yōu)勢(shì)，其他小朋友大約得接住6次沙包才能進(jìn)入堡壘，而我基本4步就可以了。思想單純的小朋友們都以為我有魔法呢！還站在我旁邊窺測(cè)我玩游戲，看我有沒(méi)有耍什么把戲。他們哪里知道會(huì)想到這是我腳大的原因。
據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，腳底板的面積大，所受壓強(qiáng)小，如果長(zhǎng)時(shí)間站立，腳大的人會(huì)比腳小的'人輕松許多。而且，在水里游泳的時(shí)候，腳巴掌受力面積大，速度也會(huì)比一般人快……我把這些一股腦兒地噴了出來(lái)，把爸爸媽媽驚得目瞪口呆，從那以后他們就再也沒(méi)把我的腳當(dāng)話題了，而我也因?yàn)檫@個(gè)煩惱懂得了許多道理。
事情都有兩面性，就像《塞翁失馬》，馬丟了和馬回來(lái)了，都要有一個(gè)坦然的心態(tài)去看待。有的時(shí)候，我們?yōu)槟臣赂械綗⿶罆r(shí)，不能讓自己陷落在它消極的一面無(wú)力自拔，我們不妨去挖掘它積極的一面，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短（或者取長(zhǎng)補(bǔ)短），這樣沒(méi)準(zhǔn)會(huì)把煩惱化解成一片絢爛多彩的小確幸！
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