實(shí)用的爺爺作文300字【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的爺爺作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的親人，他們是我們最熟悉的人，比如美麗的媽媽，帥氣的爸爸。還有已經(jīng)老了的爺爺奶奶。今天，就讓我介紹一下我的爺爺吧！
我的爺爺個(gè)子高高的，腰背有些駝，烏黑的頭發(fā)里藏著稀少的.白發(fā)，額頭和眼角上有一些皺紋，一場(chǎng)病讓他的雙手一直抖來(lái)抖去。他在姑姑家住，每天早晚都回去一次超市。他很愛出汗，冬天時(shí)都穿著背心。
我爺爺飯量很大，特別是吃面，每次都能吃兩大碗，米飯也吃的很多，吃餃子時(shí)，我還沒吃夠，爺爺就已經(jīng)把剩下的都吃完了。
我爺爺很愛睡覺，坐在椅子上不一會(huì)兒就睡著了，我奶奶總是說(shuō)他，不停的說(shuō)，可爺爺就是不改，連聽都聽煩了。
他很愛看手機(jī)，一閑下來(lái)就坐在椅子上看個(gè)不停，眼睛都被看近視了，可是他還看。
我爺爺和奶奶以前是開商店的，他們有兩百多個(gè)硬幣，都被我做搖搖車用完了，都沒留下一個(gè)！
這就是我的爺爺，你認(rèn)識(shí)他了嗎？
爺爺作文300字 篇2
我有一個(gè)喜歡歷史文化的爺爺，他的頭發(fā)很短，大多是白頭發(fā)。
一天中午，我見爺爺沒有事情干，我就輕輕的走到爺爺?shù)纳砼愿吲d的`說(shuō)：“爺爺，我給爺爺您變一個(gè)魔術(shù)吧”爺爺開心的說(shuō)：“好啊”。我把撲克拿在右手里，背面朝我，我用左右把撲克分開，讓爺爺從撲克里面隨便抽兩張，并把那兩張撲克給我，然后我故意把壽放在背后，裝出很神秘的樣子，之后我迅速的把手拿了出來(lái)并肯定的說(shuō)：“是不是這一張”爺爺笑哈哈的說(shuō)：“是啊”然后我再一次把手放在背后，像剛才一樣的神秘，過(guò)了一會(huì)，我再一次把撲克亮了出來(lái)，問(wèn)爺爺是不是這一張，爺爺樂(lè)呵呵的說(shuō)：“是啊，你好厲害，你是怎么做的呢？”我得意的說(shuō)：“謎底就在這里，我把那兩張撲克背靠背的疊在一起，讓您看到這一張，我就知道另一張，用同樣的方法知道了第一張是什么”我特開心，因?yàn)槲页晒Φ慕o爺爺變了一個(gè)魔術(shù)。
我很喜歡我的爺爺。
爺爺作文300字 篇3
也許你們會(huì)認(rèn)為游樂(lè)場(chǎng)是每個(gè)人的樂(lè)園。那可不一定，我的樂(lè)園卻是爺爺?shù)牟藞@。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我每天都會(huì)到菜園里觀察每個(gè)植物慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程，花草樹木都是我關(guān)心的對(duì)象。遇到妹妹喜歡的花我就會(huì)用鏟子把它挖出來(lái)，栽到花盆里。我們還會(huì)把花種子撒在菜園四周，給菜園添上美麗的色彩。
夏天是菜園蔬菜種類是最豐富的，也是所有的蔬菜都是長(zhǎng)得最好的時(shí)候，有白菜，胡蘿卜、茄子、黃瓜和豆角還有西紅柿。每一種蔬菜我都愛吃，其中最喜歡的是西紅柿，不僅好吃，而且好看，有紅的、黃的、綠的；形狀也不一樣，有圓形的，有橢圓形的，還有心形的`，十分漂亮。看著直流口水，忍不住摘下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗，味道好極了！
秋天的菜園被玉米壟斷了，我最愛吃青玉米，煮著吃，烤著吃都非常香，一穗玉米能讓你吃得飽飽的。
冬天時(shí)，所有的樹葉都掉光了，花和草都枯萎了，大地上只有一樣?xùn)|西，它就是雪。爺爺在雪很多時(shí)，就會(huì)把雪集中到菜園里，我和妹妹就會(huì)在一側(cè)用鏟子挖成樓梯狀，一側(cè)鏟平呈坡狀，一個(gè)微型滑雪場(chǎng)就做好啦！在這里玩耍就是我們冬天最大的快樂(lè)。
爺爺?shù)牟藞@就是我的樂(lè)園，它一年四季都帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，我愛我的樂(lè)園。
爺爺作文300字 篇4
我想對(duì)您說(shuō)，和藹可親的收廢品的爺爺，您好！
老爺爺您雖然窮，但您人窮志不窮。因此我想對(duì)您說(shuō)。
記得有一天，您來(lái)我們家收廢品的時(shí)候，上身穿著一件皺皺巴巴的舊西服，腳下是一雙臟兮兮的皮鞋。
我讓他進(jìn)屋后，我指著那個(gè)廢紙箱示意他搬走。這時(shí)我想，六十多歲的老人靠收廢品掙錢吃飯，實(shí)在太可憐了！過(guò)了稱，付了錢，為了表示我的.一點(diǎn)心意少收了他3元錢。謝過(guò)我后，他便急匆匆地又去吆喝了。
我繼續(xù)寫我的作業(yè)，剛進(jìn)入狀態(tài)忽然單元大門的對(duì)講機(jī)響了，我以為是媽媽回來(lái)了，但是里面?zhèn)鱽?lái)了那個(gè)剛消失不久的聲音：“小姑娘，快開門，我有事！”一聽便知道是那個(gè)收廢品的老爺爺。我用警惕的目光看他，心想：這爺爺，是不是有別的企圖��？他從口袋里拿出那塊表對(duì)我說(shuō)：“我在整理廢品時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)，我想肯定是你家的�！蓖�，這不是爸爸每天找的手表嗎？我激動(dòng)之余，轉(zhuǎn)身回屋從爺爺?shù)木乒窭锬昧艘黄慷侇^送給了收廢品的老爺爺。
望著收廢品的老爺爺離開，它的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
祝您每天開心快樂(lè)！
爺爺作文300字 篇5
我父親年輕時(shí)讀的是師范，可惜才念了兩年，就滿腔熱情地參加革命，把教書育人的偉大理想延后了60年。孫女的出生，讓爺爺有了用武之地，把早年學(xué)的和從實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，全用到了女兒身上。
都說(shuō)女孩說(shuō)話早，可是我女兒快1歲半了還只是滿嘴“不要，不要”，偶爾蹦出個(gè)把字兒。于是，認(rèn)真的爺爺在研究了語(yǔ)言開發(fā)學(xué)問(wèn)后，準(zhǔn)備了一個(gè)小本和一支筆，準(zhǔn)時(shí)收聽并記錄下女兒的咿咿呀呀，然后歸納出女兒能發(fā)出的和不能發(fā)出的聲母和韻母，再有針對(duì)性地培訓(xùn)。結(jié)果沒出兩個(gè)月，女兒說(shuō)話的本領(lǐng)速成了。記得有本圖畫書叫《爺爺總是有辦法》，這句話很適合我家。女兒不喜歡吃水果，爺爺有辦法；女兒覺得玩具沒有意思了，爺爺一轉(zhuǎn)眼就能用報(bào)紙或月餅盒做出個(gè)金箍棒、望遠(yuǎn)鏡或是照相機(jī)，讓女兒感受到質(zhì)樸又新鮮的樂(lè)趣。
去年夏天幼兒園放假，我們把女兒送到爺爺家一周，接回時(shí)，她已識(shí)得三四百字，能寫出爺爺家、自家的`電話號(hào)碼。今年寒假又去一周，回來(lái)時(shí)拎著一口袋的繪畫作品，還煞有介事地給我講孔融讓梨……看著女兒眉飛色舞的樣子，我從心里感謝老人為我們所做的一切。
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