關于明天的我作文
導語：明天的我，會以怎樣的面貌出現，還是一個極大的未知數。以下是小編整理的關于明天的作文，歡迎閱讀參考。
1明天的我在哪里
時間如流水，稍縱即逝;生命像流星，瞬間而逝。迷茫的我在無邊際的沙漠中徘徊，自言自語道;“明天的我在哪里，還是漫無邊際嗎?我努力的在沙漠中尋找屬于我自己的一片綠州。”
啊!小鳥說：“明天的你在空中，可以自由自在地飛翔。無論嚴寒酷暑，無論風吹雨打，你都相信‘乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海’的豪情壯志。你會沖破一切艱難險阻，飛向自己的天堂。”
這時，魚兒探出水面說：“明天的你在水中，像我一樣無憂無慮的游來游去，沒有生活的煩惱，沒有法律的束縛，更沒有爭名奪利的嫉妒。你會為河水增加一分活力，為自然增添一些生機。”
此刻，正在奔騰的駿馬對我說：“朋友，明天的你就如今天的我，在大地的陪伴下，努力地奔跑著。你所跑過去的.或許是美好的回憶，或許是悲傷，但這都已形成了歷史，它是殘酷的，但又是美好的。它可能會成為我們前進的動力，繼續奔跑，但這也許是阻力，讓我沒停止前進，這對于每一個奔跑者是多么殘酷啊!就如我，若停止前行，接著等待我的就是死亡。因此，我絕不會停止前行!
瞬間，我恍然大悟，我沒有小鳥的自由飛翔，沒有魚兒的無拘無束，但是，明天的我在哪里?對，正如駿馬所說，明天是美好的，但又是殘酷的，明天的我不是迷茫的，我一定要在沙漠中找出屬于我自己的一片綠!
2明天的我能否精彩
《明天的我能否精彩》，看到這個題目，我有點不知所措。這個題目該怎么寫日記呢?我左思右想了三個小時才憋出上面這一句話來。唉，沒辦法啊!現在我終于有了靈感，于是，我食指大動，寫下來這篇日記。
我認為自己小學成績是不錯的，但是，一進入初中，我便感覺我被拉下來一大截，怪不得有人說，有的小學成績挺好的，上了初中就不行了。以前，我還不相信;但是現在相信，我確實比以前差的多了。這幾次考試，我最高分也就80多，有幾次還考了70分左右，丟臉了，我羞愧萬分，我拼命地努力想加油，但是。
“昨天”我很好，到處都是掌聲，到處都是對我的稱贊。我感覺到的`全部都是快樂、幸福、無憂無慮。
“今天”我“不是很好”。我必須得承認從小學到初中的確是一道坎，要跨過去非常困難，從進入新的學校開始，過多的課程、過多的作業，沒有掌聲、沒有稱贊，這些象大山一樣壓在我身上，使我不得不放慢腳步，但是，別人很快超過了我。我不可認輸，但是，或許是青春期心理的緣故，我總是聽不進去大人說的話，心中總想反對，得不到動力的我被拉下了很遠。
“明天”我苦笑一聲，這不可預料。父母的話總在我耳邊回響。或許我會過得很好，或許過得很差，這不可預料。
明天，我能否精彩，對于這個話題，我只能說我肯定會成功。
3明天的我將會在哪里
開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去!……——題記
小時候的我，總喜歡趴在陽臺上，享受著陽光給予的溫暖，靜靜的`沉思，陷入陣陣的遐想。曾幾何時，我總在問自己：“是否還要繼續一味地放縱自己，任憑自己大好的青春就這樣荒廢”?我總不能給自己一個滿意的答復。人生究竟有多少個明天，有多少個后天?逝去的昨天已荒廢，難道還要用我那渾然不知的明天來祭奠我那已逝去的昨日?我不情愿，也不甘心。憑什么?所以我要從現在開始，好好地利用我那大好的青春，我要用我那逝去的昨日來祭奠我那大好的明日，而不是用那毫無頭緒的明日來祭奠這已荒廢的昨日。放縱的青春，我要將你折服。我要好好地把握我那大好的青春，讓它綻放出無比絢麗的光彩!
但我依舊認為，無論我們的明天在哪里，都一定要過好今天，只有把今天，把現在的基礎打好，才可以擁有明天，盡情地享受明天。花一般的年齡不應該在這幻想的時光中消逝，花一般的季節不應該在校園的憂愁快樂中蹉跎，花一般的少年不應該整天垂頭喪氣，不應該在哀嘆聲中過日子。不要光想著明天，而要把握今天，過好今天，你就會擁有美好的明天。明天并不是坐這空想便可以來到的，你只有做出實際行動，去向你明天想要去做的事情大跨步的邁進，你就會發現，其實你并不會空虛度明日，你的每一天都是過得如此有滋有味!
最后，讓我們一起來把握好生命中的每一分每一秒，做一個有夢想有志向，一個真真正正的中國人!
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