爸爸的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的爸爸的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爸爸的作文 篇1
人人都說世上只有媽媽好，可我覺得世上還有爸爸好，要說他的好，我還真要夸夸他。
我的爸爸中等身材，炯炯有神的眼睛上架了一副黑框眼鏡，平時總是笑呵呵的.，給人一種和藹可親的感覺，我可崇拜他了！
我的爸爸是位高中教師，工作可認真了，對待他的學生也非常熱情，我有時去他的學校，經常看到有學生跑來問他問題，他都耐心解答，直到他們弄懂為止。爸爸時常把卷子拿回來批，批之前，他都要自己親自做一遍，我看到不解地問他：“你不是有標準答案嘛，對照批批好了，用得著自己一道道做嗎？”他卻說，自己做了才能加深對題目的理解，上課的時候才能講得透徹，學生才能聽得明白啊。爸爸就是這樣一個對工作一絲不茍的人，難怪媽媽說他這幾天夢里都在說上課的內容，他連做夢都在做題啊！
我的爸爸還是個釣魚能手，他為釣魚而樂，他只要得知休息天是個釣魚的好天氣時，就早早地催我們：“快點，快點，我要趕去鄉下釣魚，錯過最佳時間，就沒了！”邊說邊準備他的裝備了，什么魚線、魚竿、魚食、魚桶，哐鐺一陣響，真是讓我懶覺都睡不著。釣完回來，不管是多是少，是大是小，他都樂得合不攏嘴，還要手機拍照留念，發到微信上分享成果。最開心的就屬我了，因為我有紅燒魚吃了，爸爸還是個燒魚高手呢！
我愛我的爸爸，聽我這么一夸，你喜歡他嗎？
爸爸的作文 篇2
昨天，老師發了1至20首古詩的試卷我的古詩卷得了一百分，我得意洋洋的拿著試卷，幻想著回家后爸爸媽媽話語。
終于放學了我驕傲的排著隊，出了校門。我一眼就望見了爸爸，我跑到他的跟前，說：“爸爸，我語文考了一百分，你信嗎？”爸爸半信半疑的望著我，卻沒有說話。我心想：爸爸一定是感到不可思議，他的兒子竟然考了滿分，我回家再拿給你看，讓你相信我考了滿分。一路上，我感覺爸爸為什么開車開得從來都沒有這么慢！
終于回到家里了，我把試卷連獎狀統統一窩端的拿去給爸爸看，我則站在他的身旁，等待雨點般的.贊揚之話落到我的身上。誰知道，他的“贊揚”卻是這樣的：“你好好看看這個題目：五年級1——20首古詩競賽卷，這么容易答對的題目你還好意思拿出來給我看，好歹也把75首古詩會默了，而且默到了一百分了再來找我評論吧！”我聽著爸爸的話，越聽越想哭，不過不過我也得承認爸爸說的是對的，因為如果只會75首古詩的1-20首古詩往往是沒有用的，不過我也不會因此而放棄，我堅信有一天，您會對我豎起大拇指的，我們走著瞧！
爸爸，雖然我這張滿分的古詩試卷沒有讓您豎起大拇指，也沒有讓我得到想要的贊揚，但是我卻得到了你這位嚴厲的父親的批評，可因為您的批評，我沒有讓一張滿分的古詩卷使我驕傲。
爸爸的作文 篇3
如果我是一朵花兒，爸爸的愛就是培育這朵花的土壤；如果我是一條船，爸爸的愛就是引導我航向的舵；如果我是一只風箏，爸爸的愛就是在牽引我的那根繩。如果我是一封信，爸爸的愛就是包裹我的信封。
一次，我正“伏”在桌子上苦思冥想一道數學題，但就是“擠”不出來，只好求助爸爸。爸爸瀏覽了一下這道題，便開始訓我：“這道題不會！瞎了！”接著，就拿出一張白花花的紙，龍飛鳳舞一筆呵成，“唔，看到了嗎？應該這樣做！”他還會舉一反三，有時候講了一道題，又給我講我沒學過的方法，或者再給我出兩三道這種類型的題讓我用不同的方法做。
想起我小時候，大概4、5歲時的一天晚上，大雪紛紛揚揚我發著高燒，那個滋味真是難熬，媽媽卻是端水送藥的，忙不迭。正巧，爸爸值班，而且不久剛和我吵過架，不能照料我，我只能依靠著媽媽。
可是，電話卻是一刻不停的.響著：
“好沒好啊？”
“要不要我給他買些藥？”
……
終于電話不響了，但是大約5分鐘以后，一陣急促的敲門聲打碎了我的美夢，我正抱怨那是誰，卻看到爸爸心急火燎、滿身披雪的樣子回來了——媽媽一打聽才知道，是爸爸請了假一路跑了回來，要知道爸爸的單位雖然離家近，但是5分鐘根本不可能跑回來，而爸爸卻以驚人的毅力和對我的愛跑了回來。
爸爸回來之后，他直接領著我的手奔向醫院看醫生。
我愛我的爸爸！
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