(優)比的作文400字4篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的比的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比的作文400字 篇1
星期二的上午，我們舉行了一次籃球比賽。
我們先選出12名隊員，其余人當啦啦隊，然后老師把那12個人分成兩隊，其中一個隊叫“騎士隊”，隊長是我們可愛的班長——賈成鑫。另一個叫“湖人 隊”，隊長是我們班的籃球發燒友---陳柏良。一聽隊長是陳柏良，我們“湖人隊”的啦啦隊心里便暗暗高興。因為陳柏良不但球打得好，而且領導隊員又很有一 套。好了，不說了，還是看球吧！
比賽即將開始了，雙方隊員入場，陳柏良還真有股“大腕”的氣概。只見他以緩慢的步子走進球場，然后猛地一抬頭，傲慢地看了賈成新一眼，還是我們的'班 長寬宏大量，只是微微一笑，用眼睛說“還是比賽吧！”“嘟——”隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，雙方隊長“跳球”……可是“騎士隊”的賈成新不但沒有 搶到球，反而把球打向王奧博，“湖人隊”的大將王奧博連忙把球接住，然后以迅雷不及掩耳之勢繞到了對方陣地，然而對方也不甘示弱，騎士隊的三名隊員連忙把 王奧博團團圍住，就在這千鈞一發的時刻，王奧博精湛的球技發揮得淋漓盡致，他轉身一跳迅速地把球傳給了陳柏良。這時陳柏良憑著當時有利的位置，三步并作兩 步向前一跳，輕松地把球送入籃筐里……“湖人隊"越戰越勇，最后以11：0的成績大勝”騎士隊“。
精彩的比賽結束了，我想對“騎士隊”說：“友誼第一，比賽第二。你們下次一定會贏的！”
比的作文400字 篇2
今天我和爸爸一起玩拍羽毛球的游戲，這個游戲是用左手將羽毛球丟向空中，右手拿羽毛球拍，當向上拋出的球落到與右肩平齊的位置時，就用球拍平穩均勻用力地將羽毛球向上拍起，在球落到地上之前，誰拍球的次數多，就算誰贏。
可是爸爸老是贏我，我就非常傷心。爸爸說：“多拍幾次就好了。”可是我已經拍了很多次，還是爸爸贏，我和爸爸都快累得不行了，爸爸說坐下來休息一會兒吧！可是我覺得我拍不好是沒有花時間認真練，我就說：“爸爸你休息吧。”然后我就舉起羽毛球拍，拿起羽毛球，把羽毛球放在球拍上，拍羽毛球，我拍呀拍，結果我的最高記錄是50個，這時候我非常開心，我又休息了一會兒，站起來說：“爸爸我們再來比賽吧！”我懷著開心的笑容帶著滿懷的希望和爸爸一起進入決賽階段，我讓爸爸先拍，爸爸連續拍了43個球，球才落到地上，看到爸爸的成績，我變得有信心了，如果我發揮正常的話，我應該能贏爸爸的，我用左手平穩地將球向空中拋出，右手有力地平握球拍，將球連續均勻地向空中擊起，一下，兩下，三下……，最后我終于拍出了51個的好成績，我終于贏了爸爸，我非常的`開心，我的臉上露出了燦爛的笑容。
我覺得只要努力就有贏得比賽的機會，所以我們輸了比賽，也不要灰心。努力就有希望。
比的作文400字 篇3
森林里,一年一度的比葉大賽開始了。
比賽的規則是,參賽選手一個接一個的讓大樹爺爺數自己身上的葉子,多的則勝,少的則敗。最后當然由千年老柏樹來宣布勝敗嘍。
選手一個一個入場了,哇!樹好多啊!有楓樹、柏樹、杉樹、樺樹......因為楓樹和松樹有仇,楓樹想把松樹也拉進來,讓他出次丑。在楓樹的百般勸說下,老柏樹不得不讓松樹也來參加比賽。小松樹也爽快地答應了。
就在比賽馬上開始時,楓樹馬上嘔吐起來,沒有人愿意幫她去買藥,只有松樹匆匆忙忙向醫院跑去。楓樹想:“他一定是假惺惺裝慈悲,哼。”過了一會兒,滿頭大汗的松樹把藥送給了楓樹。楓樹連一句謝謝也不說,就把藥吃了。
吃過藥后,楓樹感覺好多了,這時比賽也開始了。比賽結束后,意想不到的是冠軍竟是楓樹,松樹卻沒有沾上名次。可不知道為什么,楓樹在領獎時一點也不高興,低著頭拿著獎杯默默地走了。
回家的`路上,松樹向楓樹表示祝賀,楓樹卻一語不發,盯著獎杯看。走了一會兒,楓樹再也忍不住了,說:“對不起,這個獎杯本不該屬于我,應該屬于你啊!”說完便把獎杯塞到松樹手里“為什么這么說?”松樹問道。楓樹回答說:其實是我在自己的枝椏上安了假葉子,才獲得了比賽的勝利。
小松樹臉上充滿了驚訝,不過,她原諒了自己的朋友。因為小松樹慶幸自己用真情打動了他,讓她說出了實話。真正的友情就是要真誠相待,無需猜疑。
比的作文400字 篇4
今天我帶孩子們到天臺上玩螃蟹賽跑的游戲，很不經意就他們分成了男女生兩組。等他們兩兩一對的時候才發現女孩少兩組，就讓一組男生過來，結果還是單了一個男生李文越，我這時義不容辭地和他組成了一對。游戲開始后，剛開始還看不到差距，漸漸地女孩們明顯體力上吃不消，速度慢了下來，隊伍也混亂了，結果以很大的差距失敗下來。
過后女生們可不服氣了，都要求再比一次，這次她們把隊整得直直的，前面的常心儀，姚詩妤比完后就一直站在前面指揮，邊提醒隊員注意力集中邊維持秩序，男生也不示弱，呼聲一陣高過一陣，但還是出了一點小意外。男生在回來的`途中走過來把女隊的成員撞倒了，雖然最后差距不太明顯，男生還是以微弱的優勢險勝。
還沒等我宣布結果，我們班的女孩子陳逸婷，姚詩妤，劉文茜都哭了起來，其他女孩也指著我說：“劉老師，這不公平！應該算我們贏！”我沒想到一場小小的體育游戲會在她們中間產生如此大的影響。回到教室后我耐心地聽她們說出了自己的想法：
一、劉老師參加了男生這組比賽幫了他們；
二、男生體力本來就比女生強，比女生要快；
三、比賽途中男生把女生撞倒了，所以跑慢了；
四、應該在地上劃出跑到就不會跑到一起了；
本一場在我看來很平常的游戲卻被小朋友們發現了這么多的問題，他們今天不僅贏得了比賽，而且贏得了我對他們的尊重和欽佩，我欽佩我的孩子們有如此的洞察力看待問題，解決問題，他們真的很棒！
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