有關(guān)品味青春的作文
導(dǎo)語(yǔ)：青春像一杯苦澀的咖啡;青春如一瓶酸酸的橙汁;青春似一聽滿是刺激的可樂。以下是小編整理的關(guān)于青春的作文，歡迎閱讀參考。
第一篇：品味青春
青春是什么?是明媚的朝陽(yáng)，是淅瀝的小雨，還是和煦的微風(fēng)?說實(shí)話，懵懂的我也說不清楚，我只知道，因?yàn)榍啻海覀兊纳畈抛兊萌绱私k麗多彩。
青春是初來乍到時(shí)的相知相識(shí)。
第一次踏進(jìn)校園，陌生的教室，陌生的操場(chǎng)，陌生的宿舍，以及陌生的老師和同學(xué)。對(duì)我來說，一切都是如此的新鮮和刺激，卻又有些許的緊張。我膽怯地對(duì)新班主任說了聲：“老師好。”她像個(gè)老朋友般和藹地對(duì)我笑了笑。我突然覺得，這個(gè)學(xué)校的陽(yáng)光，好溫暖。新同學(xué)個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃，躍躍欲試。很快，大家便成了一伙，打打鬧鬧，說說笑笑。我能感覺得到，青春已張開雙臂，像我們走來。
青春是籃球場(chǎng)上的加油助威。
加油聲、吶喊聲混雜在一起，響徹天空。一場(chǎng)激烈的籃球賽正在如火如荼的上演著。看吶，我們班的隊(duì)員們正努力的拼搏著，為了使奮斗了幾個(gè)月的籃球聯(lián)賽畫上一個(gè)完美的句號(hào)。漂亮!只見我們班身材不高但體格強(qiáng)壯的控球后衛(wèi)，晃過對(duì)方高大的防守球員，輕松一挑，球便乖乖地滾進(jìn)籃筐，全場(chǎng)沸騰。我興奮地蹦了起來，與周圍的人擊掌相慶。不過，對(duì)方也不甘示弱，馬上還以顏色。終場(chǎng)的哨聲響起，隊(duì)員們都癱坐在地上，為兩分惜敗而嘆著氣，我跑過去，拍了拍他們的肩說：“別放棄，看，蔚藍(lán)的天際邊，青春正為我們鼓勁呢!”
青春是考場(chǎng)外的互相鼓勵(lì)。
一眨眼，期中考試的腳步越來越近，教室里的喧嘩吵鬧聲早已不見蹤影，代替它的是此起彼伏的背書、討論聲。年輕氣盛的我們，不甘心于前一次月考的失利，都蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備一掃前恥。眼看著身邊的同學(xué)都背的滾瓜爛熟，我卻什么都不知道，不免開始著急，效率卻更低。這時(shí)，一雙有力的手搭在我的肩膀上：“好好復(fù)習(xí)，還有時(shí)間呢。”“嗯，一起加油!”我回過頭來，一笑而應(yīng)。考場(chǎng)門口，“好好考!”“加油!”的聲音不絕于耳。望望天空，太陽(yáng)出來了，噢，還有那青春的笑臉。
青春還是爭(zhēng)吵過后的一番諒解;是藝術(shù)節(jié)上跳動(dòng)的音符;是“三點(diǎn)一線”生活的調(diào)味劑……青春是要細(xì)細(xì)品味的.。好好品味、美美享受青春吧!
第二篇：品味青春
青春像一杯苦澀的咖啡;青春如一瓶酸酸的橙汁;青春似一聽滿是刺激的可樂。
品味咖啡
班頭個(gè)子不高，精明干練，雖是女流，卻有一雙“鷹眼”。她拖堂占課，可謂威震校園，無(wú)人能及。
這不，數(shù)學(xué)課下了，她仍滔滔不絕;體育課的鈴聲響了，她竟充耳不聞。這課每周可僅有一節(jié)喲!看我們?nèi)嗽诓軤I(yíng)心在漢，老班提高嗓門：“注意!這里很關(guān)鍵!”見反應(yīng)不大，她又來曲線救課：“打起精神，這題講完就去上體育課!”這話果然像一針強(qiáng)心劑，我們眼睛放光，脊背挺直。好不容易熬到這題的三種方法都講完，我們獲得“大赦”，歡呼著飛出教室，下課鈴不知趣的響了起來。同學(xué)們頓時(shí)個(gè)個(gè)都蔫了，哀嘆之聲不絕于耳。初中生活，怎一個(gè)“苦”字了得!
吞咽橙汁
我的數(shù)學(xué)成績(jī)常常是滿分，而語(yǔ)文總在及格分邊徘徊。語(yǔ)文老師批評(píng)我偏科，我也曾鉚勁下苦功，可不僅沒見多少成效，成績(jī)還呈下滑趨勢(shì)。每次考試過后，看著別人的名次一個(gè)個(gè)的竄到我前面，心中的那份酸楚有誰(shuí)知道?父母大概也是心急如焚，寒假里張羅著幫我請(qǐng)老師補(bǔ)習(xí)。每天晚上老師指導(dǎo)我們寫作。看著伙伴們常常只用修改一次就能定稿，而我卻要數(shù)易其稿，老師才會(huì)點(diǎn)頭。我像喝了杯橙汁，有種酸酸甜甜的滋味。
偷嘗可樂
“嘿，昨晚看了球賽不?”“老媽盯得太緊，沒機(jī)會(huì)。快講講!”“昨晚意大利隊(duì)對(duì)德國(guó)隊(duì)，那真叫精彩。只見意大利一名前鋒——”“怎么啦?”“老師來了!”“燕地寒，花朝節(jié)后……”教室里頓時(shí)書聲瑯瑯。
“走了!快接著說!”“前鋒晃過德國(guó)兩名后衛(wèi)一腳勁射，守門員還沒反應(yīng)，球進(jìn)了。”“那意大利贏了?”“離終場(chǎng)還有幾十秒時(shí)……”“怎么啦?”“燕地寒，花朝節(jié)后……”“下早自習(xí)了!第一節(jié)課背誦。”老師伸進(jìn)頭說了句就走了。“怎么不早說?吃不成早飯了……燕地寒，花朝節(jié)后……”
青春歲月，花樣年華。其實(shí)，當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味，咖啡何嘗不是苦盡甘來?橙汁也是酸中帶甜，可樂刺激卻也爽口!
第三篇：品味青春
我倚著窗戶，凝視著蔚藍(lán)的天空。一陣微風(fēng)吹拂在我的臉上，我的思緒越飄越遠(yuǎn)……
初一，是一杯可樂
13歲的我信心滿滿地踏入了中學(xué)的大門，對(duì)初中三年的生活充滿了期待。
在學(xué)校，老師總是要求我們這，要求我們那。其實(shí)，我都明白老師的用心良苦，但我就是情不自禁要叛逆一下，畢竟“人不輕狂枉少年”嘛。于是，我也“隨波逐流”了：上網(wǎng)聊天成了家常便飯;明星、潮流是我們的課余話題;娛樂、嬉戲是我們最大的樂趣……初一的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，頗為精彩。
呵呵，初一似乎是一杯冒著泡的可樂，冰涼透心，好喝極了!
初二，是一杯加了鹽的咖啡
常言道：少壯不努力，老大徒傷悲。我不用苦等幾十年，僅僅一年，就體會(huì)到這句話的“真諦”了。初一時(shí)的我實(shí)在太放任自流了，白白浪費(fèi)了那么多時(shí)間。由于初一基礎(chǔ)沒有打好，現(xiàn)在到了初二，學(xué)起來實(shí)在有些吃力，再加上多了科目，學(xué)習(xí)任務(wù)也相應(yīng)加重。那一本本厚厚的練習(xí)冊(cè)猶如大石頭一樣，壓得我們有點(diǎn)喘不過氣來。我多次暗自對(duì)自己說：“初中的時(shí)間已過了1/2，再不努力，那就遲了……”
啊!初二是一杯加了鹽的咖啡，苦中帶點(diǎn)與眾不同的咸澀味!
初三，是一杯黑咖啡
每當(dāng)我路過初三的教室，總能看見一本本疊得高高的書，一個(gè)個(gè)埋頭苦干的腦袋，聽到“沙沙”的寫字聲。清晨，總能看見他們踏著晨露來到教室;當(dāng)月亮剛剛掛在天空時(shí)，他們?cè)缫呀?jīng)投入到書海、題海中去;晚修后，仍有一些同學(xué)在教室演算習(xí)題，直到保安來“清場(chǎng)”，他們才依依不舍地離開教室，把希望寄托在宿舍——“挑燈夜讀”……
盡管學(xué)習(xí)多么辛苦，他們心中仍有一個(gè)堅(jiān)定的信念：‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香字苦寒來’。只要努力不懈，終能看見勝利的曙光!
哎，初三是一杯又苦又澀的黑咖啡啊!
“在做什么呢?”朋友的一聲叫喚，把我從聯(lián)想中拉了出來。
我笑笑說：“沒什么，在做白日夢(mèng)!”
我倆相視一笑，離開了教室。
此時(shí)，天依然蔚藍(lán)，微風(fēng)仍在吹拂……
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