耕耘與收獲作文(經(jīng)典3篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的耕耘與收獲作文3篇,希望能夠幫助到大家。

耕耘與收獲作文 篇1
同樣是一片土地,為什么就有雜草叢生和碩果累累之分呢?同樣是一棵果樹(shù),為什么就有枝繁葉茂和枯樹(shù)殘枝之分呢?這樣的迥乎不同,不就明明白白地告訴我們:一分耕耘,才有一分收獲。
秋天,是收獲的季節(jié)。漫步田野,一片片金燦燦的稻田映入眼簾,稻谷壓彎了稻桿,好像謙遜的小朋友在低頭向我們問(wèn)好呢。我們都知道,這一粒粒的稻谷是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換回來(lái)的。他們?cè)谙M募竟?jié)播下種子,倘若沒(méi)有他們的細(xì)心照理,小谷苗會(huì)茁壯成長(zhǎng)嗎?倘若他們不給小谷苗施肥,澆水,稻谷又怎么會(huì)如此豐碩呢?倘若他們不用盡辦法去捉田鼠,捕蝗蟲(chóng),又怎么會(huì)有現(xiàn)在堆積如山的稻谷呢?農(nóng)民伯伯揮灑著汗水,辛勤地耕耘著,用雙手創(chuàng)建更美好的明天。
其實(shí),人生不就是這樣嗎?你比別人多努力一點(diǎn),多付出一點(diǎn),自然而然會(huì)比別人多收獲一點(diǎn)。以前,我總是在想,為什么在畢業(yè)班里平時(shí)考得不錯(cuò)的師兄師姐,在關(guān)鍵時(shí)候就“失手”呢?是因?yàn)樗麄兛荚嚹翘觳恍疫\(yùn)。這是我冥思苦想后的'結(jié)論。打那以后,我變得懶惰了,天天盼著考試那天會(huì)有幸運(yùn)之神幫助,而同桌的小敏沒(méi)有這樣想,她勤奮地背書(shū)時(shí),我趴在桌子上睡大覺(jué);他努力默寫(xiě)英語(yǔ)單詞時(shí),我的本子上依然潔白無(wú)瑕;他信心十足地答卷時(shí),我只剩下一個(gè)空蕩蕩的腦袋。不用我說(shuō),相信大家都會(huì)猜到這兩個(gè)天淵之別的成績(jī)……
古語(yǔ)說(shuō):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”面對(duì)逆流,你用力地劃槳,船就會(huì)前進(jìn),離成功的彼岸就更近:相反,懶惰只會(huì)使你與成功無(wú)緣。
辛勤地耕耘吧!不要讓熱情的青春留下遺憾!
耕耘與收獲作文 篇2
胡適說(shuō)過(guò):”要怎么收獲,先那么栽。”要得到好的成就,就要不斷的努力,想吃到甜美的果實(shí),就要辛勤耕耘、用心栽培,如果只是守株待兔想要不勞而獲,將無(wú)法體會(huì)成功的喜悅。
安徒生是 世界上著名的童話作家,小時(shí)候他的夢(mèng)想?yún)s是想成為皇家歌劇院創(chuàng)作詩(shī)劇的歌劇家呢!他到處拜訪歌劇家劇作家,希望能收他當(dāng)徒弟,終于有一個(gè)人做他的老師,于是安徒生努力的學(xué)習(xí),可是后來(lái)卻生了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致他無(wú)法唱歌,但他不像其他人輕易就放棄、怨天尤人,他反而開(kāi)始把精力轉(zhuǎn)移到寫(xiě)作,在他持續(xù)的努力下,終 于成為世界上首屈一指的作家。
想要成功必須有耐心,和堅(jiān)持到底的.毅力,老師告訴我們從前有個(gè)人叫方仲永,他五歲時(shí)就能夠?qū)懗鲆皇缀迷?shī),爸爸非常得意帶他四處向鄰居夸耀,沒(méi)讓他繼續(xù)讀書(shū),不出幾年,他天生的才能就喪失了。
“天底下沒(méi)有白吃的午餐。”如果我們什么事都不做,俗話說(shuō):”只想著要成功,就算等再久,也不會(huì)有成就。”相反的,凡是努力不懈,成功的大道將會(huì)為我們敞開(kāi)。
耕耘與收獲作文 篇3
搖下車窗,映入眼簾的便是隨秋風(fēng)起舞的稻穗波浪。顆顆飽滿結(jié)實(shí)的稻谷,象征著這一整年的豐收。隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn),節(jié)氣的變化,入秋便是收成稻子的最佳季節(jié)。車窗外“呼呼”的風(fēng)聲及令人陶醉的草香,使我在不知不覺(jué)中,沉浸在自己的思緒中……。
記得有首詩(shī)是這樣背的:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中飧,粒粒皆辛苦。”在秋收冬藏之前,少不了的是春耕及夏耘;而在碗碗香甜米飯端上桌前,農(nóng)夫們是挽起袖子、滴下汗水的辛勤耕作。每一件事、每一個(gè)結(jié)果,到最后的優(yōu)與劣,都是由先前的努力及付出所判定的。沒(méi)有一個(gè)人能不花費(fèi)心力、不付出,卻每每坐收漁翁之利,因?yàn)椤疤煜聸](méi)有白吃的午餐”,所有的付出都來(lái)自辛勤的付出,一步一步腳踏實(shí)地的努力,才能還換得真正的收成。
常常,人們望見(jiàn)了他人的功成名就,卻也在無(wú)意間忽略了偉人的豐功偉業(yè)之后,艱辛、困苦的奮斗歷程。大家都使用過(guò)電燈,知道因?yàn)橛辛藧?ài)迪生而使得近日的夜晚燈火通明;大家也都看過(guò)鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)天際翱翔、看過(guò)飛機(jī)、知道因?yàn)橛辛巳R特兄弟所以達(dá)成了人類至遠(yuǎn)古以來(lái),想竄入云層、、飛翔于天空的夢(mèng)想……但是誰(shuí)看見(jiàn)了他們絢麗背后所流下的汗水、誰(shuí)探究了他們攀上山峰前,披荊斬棘的險(xiǎn)峻路途呢?正如中國(guó)古代科舉制度下的讀書(shū)人:“十年含窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。”但若想要有豐富的收成,還是少不了“無(wú)人問(wèn)”的努力及付出。胡適曾說(shuō):“要怎么收獲,先怎么栽。”想要自己如果樹(shù)一般結(jié)實(shí)累累,便要付出心力,汲水澆灌。
“一分耕耘,一分收獲。”付出了適當(dāng)?shù)呐Γ拍軗碛幸欢ǖ氖斋@。記得在讀小學(xué)時(shí),剛踏入中年級(jí)的我,第一次接觸語(yǔ)文競(jìng)賽,而因?yàn)槟菚r(shí)的我,在下課時(shí)光除了閱讀課外書(shū)籍外便是在架上找書(shū),于是當(dāng)老師在挑選語(yǔ)文競(jìng)賽的`班級(jí)代表時(shí),便指派我參加字音字形的項(xiàng)目。在準(zhǔn)備的期間,媽媽帶著我至?xí)赀x購(gòu)了字形音義的參考書(shū)籍,而我自己則是在做作業(yè)、翻字典時(shí)多看了許多原本不認(rèn)識(shí)的字及詞。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的努力,我彷佛在赴考場(chǎng)前,又多了許多打敗敵人的利器……。雖然最后的成績(jī)沒(méi)有入圍前三名,但是那一個(gè)多月的辛勤付出、給自己語(yǔ)文方面的歷練,雖然考試時(shí)沒(méi)得到發(fā)揮,但那一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)卻在時(shí)間的流逝及考后的努力檢討下,在我的腦中砌成了一座穩(wěn)固的堡塔。即使在測(cè)試之時(shí),沒(méi)有留下優(yōu)異的成績(jī),但因那久久之前的努力,使得付出之后,甚至到了現(xiàn)在,我還是以碩果收成......。
車窗外的景物又漸漸清晰,在那黃澄澄的稻田中,我看見(jiàn)了農(nóng)夫;在大片豐收之中,我看見(jiàn)了“努力”、“付出”。回想到剛剛憶起的兒時(shí)種種及當(dāng)時(shí)為了比賽而努力不懈,我的心似乎溢出甘甜的滋味……。努力后的果實(shí)是甜美的,在這秋日豐收的季節(jié)里,除了谷物的收成外,自己在心靈和學(xué)業(yè)上是否有所收成?再漫漫溽暑之中又有沒(méi)有努力付出?在檢測(cè)收成之前,先看看之前的付出,因?yàn)樨S收的季節(jié)總承在耕耘之后......。
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