六年級的作文

[通用]六年級的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

　　我的大腦和每個人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機器人一樣，操控著我的腦袋；其他人的像煥然一新的獅子，每天想著好玩的事情。

　　有一次上課我就在盤算著下課要做什么，要溜滑梯？大家都跟我不一樣，有些人想發(fā)呆，有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛又嚴肅的'老師一樣。我的聰明腦袋下課在想著快樂上課時要做什么；考試的時候腦袋總是想著難題的解決答案；它們都帶給我可怕又悠閑的感覺，睡覺突然醒來的時候我的腦袋是一片空白的，腦袋就像陀螺一樣，一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　我的腦袋幫助我寫功課，讓我寫得很快又完全對，有一天考試突然寫錯，我就用我可愛的腦袋想：那是九十八分還是九十七分？我以為是九十八分結(jié)果是九十七分，我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了，因為腦袋有一次搞錯了，把“要”字看成“耍”，我小小地提醒一下，它就變成了一個機器人，從此以后不管我說什么，它都會盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難，不管我說什么，它都會聽進去。

　　我喜歡我的腦袋，我對我的腦袋有好大的期望，就是要動快一點；我喜歡我可愛的腦袋，是因為它很可靠。我想跟它說：“謝謝！”

六年級的作文 篇2

　　每個人都有自己不同的夢想，有夢想的人就會有追求。夢想是美好的，是對未來美好生活的愿望，它能不斷的激發(fā)我們的生命的熱情和勇氣，讓我們乘著夢想的翅膀把生活變得更有色彩。

　　以前，我的夢想是多變的。昨天，看了新聞上的消防叔叔勇敢救火，我就想做一名消防叔叔；今天。看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者，有時候，我不想寫作業(yè)，但是我又想當一名老師。可是，隨著年齡的增長，我明白了夢想，是不能胡亂更換的，它是一個奮斗的目標。如果隨意變換，以前的努力不就白費了嗎？所有的夢想并不是一天兩天就能實現(xiàn)的，要努力、要堅持，才能早日實現(xiàn)自己的夢想。

　　我的夢想很簡單，就是當一名教師，為祖國培養(yǎng)出更多的人才，讓我們的祖國更加強大。但是，我一個人的力量非常小，我希望大家也能好好學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁。

　　我們偉大的中國也有夢想，從古代建筑起萬里長城，抵御匈奴侵犯的堅強；到近代，嚴守海關(guān)，阻止西方列強侵略中華大地的領(lǐng)土權(quán)；再到上個世紀二三十年代，抗日戰(zhàn)爭、八年內(nèi)戰(zhàn)、抗援朝，不讓日本帝國、美國侵略軍攻占中國；最后到現(xiàn)代，中國經(jīng)濟發(fā)展迅速，很快躋身世界前列。同時，中國也正在研發(fā)新的`國防武器。中國這頭沉睡的狂獅已經(jīng)醒來，發(fā)出自己的吼聲，沉睡的巨龍已經(jīng)騰飛，向全世界展示自己的新面貌。

　　“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”如果努力不落實在每一天的具體行動中，夢想就會成為空想，只能是畫餅充饑。只要努力堅持，即使過程在艱難，也有機會離夢想更進一步。

　　我明白了：只有根據(jù)實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話，才能有能力去實踐自己的夢想，這樣的人生才充實有意義，既然是實現(xiàn)不了，當然也就不會抱恨終生。

　　每一個人都有夢想，但夢想并不是當憑想，而不行動，你有夢想，你就應(yīng)該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

六年級的作文 篇3

　　在六年的小學(xué)生活里，我參加過許多活動。有振奮人心的遠動會，有妙趣橫生的知識競答等等。最令我難忘的是一場精彩的`演講比賽。

　　那是發(fā)生在三年級的事了。學(xué)校里舉行演講活動，演講比賽的前一星期，我們班老師開始挑人了。我對我的同桌說：“要不咱倆也參加吧？”他說：“可以呀，正好我還沒有演講稿過。”于是我就舉手了，但是我沒有看到同桌舉手，正笑著看著我。我發(fā)現(xiàn)我沒他耍了。這時演講的人還差一個男生，老師說：“還有誰想?yún)⒓樱�就差一個男生了。”我急忙的指著我的同桌說：“他，老師，他想?yún)⒓印！庇谑牵�我們兩個都參加了。

　　到了演講比賽那一天，我們極不情愿的畫過妝就上場了。在表演臺上，我看著下邊人山人海的觀眾， 頓時嚇到了。但不得不跟著團隊一起演講。于是，在我極其緊張的心態(tài)下，終于熬過了這幾分鐘。

　　最后，我們榮獲了第二名的佳績。

　　現(xiàn)在回想起來那時候我真是怯場，現(xiàn)在我不會再怯場了，因為我已經(jīng)長大了。

六年級的作文 篇4

　　有一句話我一直想對你說，檸檬，因為我們是那么好那么好的朋友，或許你聽后會說我矯情，但我猜此時你心里一定盛著滿滿的感動。

　　有人說，朋友是上帝派來替人分擔風(fēng)雨的天使，哦，那我是多么幸運，上天讓我得到了你，我一定會好好珍惜我們的緣分，或許有時候，我們會發(fā)生小矛盾，但我知道你是不會在意的，你總是像個豁達的.“紳士”，用笑容包容我的任性，我們一起走過那么多美好的時光，謝謝你，有你的陪伴，我的旅途不再孤單。

　　記憶中，你總是一張喜氣洋洋的臉，有句話說，女孩不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗，那么，檸檬，你笑起來的樣子真的像一個天使，無論何時，你在我心中永遠是最自信最驕傲的天使，天使的微笑如花地開放，綻放的是真誠，收獲的是美麗。

　　檸檬，謝謝你，我知道就算無數(shù)個“謝謝”也不能表達我們濃厚的情誼，但你要知道，我一直期盼你的微笑，那樣我就又可以看見天使，她一直飛翔在我身邊，讓我感到無比幸福和榮耀。

　　或許有時候我太過任性，以至于當一點小愿望無法滿足便怒氣沖沖，曾有一次在老師手中背英語，因為之前每天玩得逍遙自在，樂得不亦樂乎，因此檢查時支支吾吾，前言不搭后語，檸檬，謝謝你，首先替我解圍，又陪我在寂寥中一遍又一遍生澀地背誦，直至過關(guān)，如果沒有你，真不知道那段時光我該怎樣度過。

　　檸檬，還有好多事情說不盡，道不完，曾幻想如果有朝一日我出名了，那么我一定會在回憶錄上為你添上濃重的一筆，你從不惹我生氣，從不與我斤斤計較，檸檬，我都記得你的好，我會一點一點，用真心回報你。

　　檸檬，你是我最好最好的朋友，我愛你，你或許不會想到你在我心中的地位有多高，但你不會不知道的，我總是渴望看見你天使的微笑，那樣地光芒四射，照亮我心里的每一個角落。

六年級的作文 篇5

　　“刷、刷、刷！轟隆隆……”雷公公和他的電老婆又在吵架了。這不，又下起了傾盆大雨，八成他們是在大戰(zhàn)了。

　　我安靜地坐在書房里寫作業(yè)，聽著一聲聲雷鳴，劃過寂靜的天空。這天是星期天。我補完課后及時跑回家，幸好沒有變成一只落湯雞。在開窗戶的地方眺望時，突然看見一只濕淋淋的小貓在草叢中輕盈地跳來跳去，向我的“根據(jù)地”逼近。

　　它呼地一下跳上了窗戶，溫順地蹲坐在臺上。我看到了它發(fā)抖的樣子，不由得心生憐愛之情——把它抱回了家。我給它洗澡，把它弄得干干凈凈。可這只貓咪總是跟著我，生怕我會拋棄它似的，像一個跟屁蟲。

　　這只貓咪甚是可惡，一點兒也沒有見識像一個鄉(xiāng)巴佬：動動這，碰碰那。“咚”我的墨水瓶太悲慘了——摔了個粉碎！更可惡的是，我正在聽mp3，這是什么呀！這只喵咪竟然咬下了我的耳機插頭，還大搖大擺地向我放了一個“響屁”譏諷我。

　　我真想把它一腳踢出去。這只貓咪卻張牙舞爪，在我的鞋上留下了明顯的印記。而后，它又來禁地——廚房，一個孫悟空大鬧天宮，嘴里叼了一根拇指還粗的香腸。搖頭擺尾地甩了甩身上未干的.水。在地板上留下了它的大師杰作“梅花印”。好像是我要把它掃地出門。那反過來都是我對不起它了。但它還叼了香腸，吃得滿肚油水，從大門正大光明地走了！

　　真是一只非常非常……可惡的貓！

六年級的作文 篇6

　　童話已經(jīng)流進了我的軀體，讓我無法動搖了。瞧，那調(diào)皮的童話書又要引誘我了，讓我不得不去看。

　　今天老師又帶我們?nèi)ラ営[室看書。一進閱覽室，我就拿《格林童話》，全神貫注地注視著書里的人物情節(jié)，連眼睛也沒有眨一下。

　　啊！美麗、善良的玫瑰公主多神奇呀，居然昏睡了一百年，躺在床上等待王子的到來。一百年后，又能與王子相遇，真是太不可思議了！瞧，那六只天鵝多美啊，你們知道它們是什么變的嗎？是國王的六個兒子變的。因為王后不要兒子，只要女兒，就使巫術(shù)，將太子們變成了美麗的天鵝，讓他們在天空自由自在地飛翔。那女廚師很會唱歌，真聰明，她用自己的智慧來保護自己。那森林里的'小仙人多神奇，說變美就變美，說變金子就變金子。還有《六個人走遍天下，萬事如意》這篇文章也是很神，那些妖怪，有的一口氣能卷走大樹；有的長千里眼；有用只鼻孔能讓七架風(fēng)磨飛轉(zhuǎn)，有的走路比飛毛腿導(dǎo)彈還快。

　　童話呀童話，如果你永遠都不離開我的身軀，做我形影不離的朋友就好了。

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