同桌的你作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的同桌的你作文，希望對大家有所幫助。
同桌的你作文1
明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經最愛哭的你
每每當我聽到這首《同桌的你》，我總會想起你……
從小學一年級開始，我就換過無數多的同桌，但我印象最深刻的應該是你！
你總是不愛說話，即便是我主動找你說話你也話很少，但你的臉上總是露著笑容，嘴角輕輕上揚，一看就很陽光，這可真不符合你的性格。
你很聰明，數學課上我需要十幾分鐘的題，你幾分鐘就能想起來，你的成績也算是不錯。你雖然平時有點冷漠的樣子，但只要一說到你感興趣的話題，你的.話匣子便打開了，真是一改往日的樣子。
你還很善解人意，你很友好。你的脾氣自然也沒的說，總是會包容我平時的“小任性”。你每每下課都喜歡惹我，總是惹得我一肚子氣，把我惹急了，我總會不偏不倚不輕不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一樣，漸漸地我們成了無話不談的人。
你的脾氣總是讓我捉摸不透，你從不把喜怒哀樂表現在臉上，不管是喜還是怒還是愛還是樂，你總會在臉上掛一抹笑容。
你認真的樣子也十分好看，在陽光的反射下，精致的下頜角更加清晰。你雖比我大，但在有的時候卻還保留著小孩子的樣子。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。
同桌的你，希望的們的友誼能長長久久下去。
同桌的你作文2
班級中有許許多多的人在我的記憶中無法消退，可有一個人不一樣——同桌的你。你就像冬天里的一把火，熊熊的火焰溫暖了我的心窩，讓我的小學生活不再孤單。
同桌的你，是中等個子，一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的長頭發，最有特點的是鼻子上有一顆痣，顯得無比可愛。
你和別人不一樣，你是那么善良。還記得那一次，我在教室中瘋狂地玩耍，而你在安安靜靜地看書，當我從銳利的墻角奔過時，只聽“撕——”的一小聲，我摔倒了，我感覺腿部無比的.疼痛，我一看，上面有三道刮痕，刮痕上有許許多多的血，我努力將血止住，可血流不止。我企圖向人求助，可他們全部離我遠遠的，好像怕被覺得是他們弄的。這時，我沒有辦法，只好讓忍著痛。正當我絕望的時候，一個熟悉的身影出現在我面前，我心中叫道，是同桌。她二話不說，輕輕將我扶起來，那一刻，我的眼眶濕潤了，我感覺我十分幸福，因為我有這樣一個同桌，疼痛瞬間被溫暖所覆蓋，她小心翼翼地扶我到辦公室，及時處理了傷口。后來，我的腿上有淡淡的三條疤，每次看到這三條疤，就會想起當時的場景。
同桌的你，是夜空中最耀眼的那顆星，時刻照亮著我;同桌的你，是花園中最香的花，時刻芬芳著我;同桌的你，是人群中最善良的人，時刻關心著我。
同桌，我永遠都忘不了你，謝謝你，讓我的小學讀書生涯充滿快樂!
同桌的你作文3
在我的學習過程中，我的同桌男女都有。從小學一年級起，我的同桌大部分都是男生，他們給我的感覺就是無語呀……自到上了初中，我的同桌終于是女生嘍！我們有了共同的語言我不再是坐在座位上極少話的“老實”學生了。
我不記得是什么時候做到一起，成為同桌的了。自從我和你成為同桌后，我的生活變得多姿多彩了起來。上課我們一起討論那煩惱的學習問題，當我們為了它們自暴自棄的時候，你用你那動聽的聲音為我耐心地分析它們解決它們。下課我們一起講笑話，一起玩游戲……這些都是因為有你，我的學習生活才從男生的同桌變成你的同桌，也是因為有你，我才從乏燥無為的學習中感到了樂趣。
是你，教會了我唱那些流行歌曲；是你，多次在我學習困難中幫助我；是你，在我上課時出現“人在教室，心在外”的時候，一把把我拉回了。還是你，在我想把心中的怨恨發泄出來，但是卻找不到地方，你就讓我把你當發泄的對象，讓心中的.不滿都發泄出來。你不但不怪我，反而用微笑坦然面對我……這一切的一切，都是身邊同桌的你為我的所作所為，和你成為同桌，是我莫大的榮幸。
遇見你，是上天有意的安排，讓我們成為同桌甚至成為好朋友，是上天的眷顧。謝謝你那么的幫助照顧我——我的同桌，真的很謝謝你！
同桌的你作文4
你是否還記得因我超“三八線”我們大吵了一架？是否還記得……也許這些事你早已忘記，但它們卻在我的記憶里揮之不去……
你有一對兔牙，長得還挺帥，可剛跟我做同桌時，桌子上就出現了一條線——“三八線”，還和我約法三章：誰都不允許超過這條線。有一次寫作業，時間快來不及了，我一著急，超過了那條線。你擰過頭瞪了我一眼，下課后沖我大聲吼道：“你超線了！”我也沒好氣地回道：“就超了，你能把我怎么樣？”戰幕拉開，你來我往，直到監考老師拿著卷子走進了教室。我還一個勁地念叨著：“真討厭，真討厭……”
我的怒火還沒消滅。一拿到試卷就“刷刷”直寫，可寫了一大半時，鋼筆沒油了。我把筆袋翻了個“底朝天”都沒找到一支能用的鋼筆。我不由地緊張起來：要命，這可是期中考試呀！考砸了，可怎么辦！跟你借？不，不行！你剛才還和我吵呢，現在肯定等著看我出洋相呢！正當我束手無策時，一只握著鋼筆的手伸到了我的面前。我抬頭一看，原來是你。我遲疑著，可你卻說：“快用吧！要不就來不及了！”我抓過筆，立即寫了起來。考試結束后，我把筆還給了你，你回給了我一個燦爛的笑臉。那一刻的你，真好！
“明天你是否會想起昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經最愛哭的你……”又哼起了這首《同桌的你》，同桌的'你又浮現在了我的腦海……
同桌的你作文5
這是打我做你同桌以來，第一次給你寫小作文。
我同桌，姓李名棟泉。平常呢，我喜歡管你叫“泉兒”。你呢——有時仗義，有時霸道，有時蠻不講理，有時也會大發雷霆，勃然大怒……而且啊你這個人，總喜歡仗勢欺人！要不是你學習比我好，有不懂的問題我要向你請教以外我才懶得和你說話！
我同桌寫的字，那叫相當地有特色，可謂是前無古人，后無來者……屬于亂七八糟的那一種。有時上課會記一些筆記，我經常跟不上。就會向他借，打開他的`筆記本后，我發現了一件事兒！我！看！不！懂！
“喲？有點意思！這是你經常說的話，不管是數學考試還是英語默寫或者體育測試你的第一句話總是“喲？有點兒意思！”說到體育測試這讓我想起來了……
你是一個運動健將。有次體育測試中，你們男生要測六百米。比賽快要開始時，我明顯感覺你有點兒沉不住氣，手握緊拳。口哨聲一響，你開始起跑時有點慢，落在后面，但是你并不放棄，奮起直追，就在接近終點的時候，你用盡了全身的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名！這讓我實在是佩服啊！
關于我同桌的故事，還有很多很多……在這里，就獻上一段話給你吧：上帝說：“要有光。”于是世界有了光。上帝說：“做錯事要受到懲罰。”于是……我就和你做同桌了。這可不是我的錯啊！
同桌的你作文6
進入小學之后，我第一個認識的人就是小韓。
這學期剛開始，我就和你成為了同桌。你的個子高高的，和我的身高形成了鮮明的對比。但不知道老師是怎么想的，竟然把身高相差那么多的人安排在了一起。你給我的第一印象挺好的，黑寶石般的眼睛，皮膚黑黝黝的，外表看起來很開朗。
第一天上課的時候，你一直安安靜靜的坐在位子上，什么話也沒有說。兩只眼睛緊緊地盯著老師，雙手也沒放在桌子上，像一個木頭人。那時候我以為你是一個很內向的人，可下課了，你就像變了一個人似的，像離弦的劍一樣沖出了教室。當時我嚇了一跳，怎么會和上課的時候相差那么大。當我真正認識你是一個什么樣的人的時候，是在幾個星期后的一次考試。考試時，你一直在動來動去，像一個得了多動癥的人。老師也提醒了你好多次，可你就是不停的動。考試結束了，你又像往常一樣沖出了教室。考試成績是第二天出來的.，全班有很多人都考了一百分。可當老師報到你的成績時，全班同學都大吃一驚，但你還是無所謂，繼續坐在位置上。那時候，我多么希望你能因為自己不理想的成績而羞愧，但你沒有。因為這次考試，老師讓你坐到了講臺旁邊。真希望你能改掉不好的習慣，做一個努力學習的好孩子。
同桌的你作文7
“你是否還想起，曾經你寫的日記……”這一首歌又讓我想起了同桌的她。
同桌的她有著黑亮的頭發，大大的眼睛，櫻桃小嘴，圓而尖的瓜子臉。可美中不足的是在她那高高的鼻梁上架上了一副大大的眼鏡。她有些瘋狂，是我們公認的瘋丫頭。雖然我們相隔千里，但我們的友誼是一成不變的。
她是我的`同桌，她上課愛說話，所以我也因她而改變。有一次上課時，老師在講臺上講課，她不喜歡上數學課，和平常一樣她又來找我說話，可這一次卻被數學老師的火眼金睛看到了。數學老師發火了把我們給叫了出去，讓我們到操場上去跑了十圈，還好操場不大。跑完后老師把我們叫去了辦公室。被老師罵了一頓，不過我們倆還是很開心。因為友誼是神奇的東西。
還有一次我們倆吵架了。因為我把一條毛毛蟲放進了她的文具盒，她全身都震悚起來了。而我在旁邊笑，她發火了！對我大怒：“笑什么笑，你這個少了三顆門牙的家伙。”我說道：“膽小鬼，連條蟲子都怕。”不知罵了多久。我們倆大叫道：“不和你玩了。”記不清多久沒有和她說話來了。只記得后來沒過多久我們就和好了。
同桌的她，瘋狂而又可愛。祝我們友誼天長地久。
同桌的你作文8
大家好，我叫王玉璞，我有一個與我關系非常好的同桌，他叫王浩奇。
他的臉又大又圓，圓的像一個盤子那么大。他今年十一歲，個子不太高，他的嘴只要一說話就沒完沒了，用一個詞語表示：滔滔不絕最適合他了。他的鼻子大大的`，眼睛非常機靈，肚子就像將軍肚一樣，他臉上的肉非常多，摸一下他的臉還會一彈一彈的。他的夢想是：吃遍天下美食，因為愛吃，所以才會吃的胖胖的；他的愛好是：跳繩，別看他胖，可是跳起繩來，雙腿輕快的像燕子，不眨眼，跳了幾百下；他的優點是：樂于助人，不論哪個同學學習上還是生活中遇到了困難，他都會笑呵呵幫助大家，從來不會鄒眉頭而犯難；他的缺點是：粗心大意，做事情總愛丟三落四。上課的時候，他非常認真地聽講，身體坐的筆直，生怕遺漏了知識，回答老師的問題也很積極。總是第一個舉手，好像怕我們搶去了答案。下課的時候，我們玩的也很開心，我們還給他起了個外號：王老吉。
這就是我的同桌，我非常喜歡他，你們的同桌是誰呢？能否告訴我？
同桌的你作文9
春天的花朵給人們帶來了五彩繽紛的美感，夏天的樹葉給大地帶來陣陣涼意，同桌的你給我帶來了許多歡樂和思考。
同桌的你個子不高，眼睛大大的，頭頂一個大“蘑菇”。一下課就像個松鼠跑出了教室，和幾個好朋友在一起說說笑笑、打打鬧鬧。有一次，你跟幾個好朋友玩“石頭、剪刀、布”，眼看著你劈叉劈不下去，站都站不穩了，馬上就要輸了，可是你卻瞪著那雙大大的眼睛，一臉不服輸的樣子，大聲喊道“繼續，繼續——，我還可以！”那架勢似乎要玩到贏了為止，直到上課鈴響了，你才頂著一個大“蘑菇”，一起一落地進了教室。周圍人見你滿頭大汗氣喘吁吁的樣子，都忍不住笑了……
你雖然下課像一只活潑可愛的松鼠，可是上課時卻像一棵安靜挺拔的松樹。認真地聽老師講課，一到回答問題的時間，你就舉起你那堅定有力的手，而且每次回答都非常完整；做題一絲不茍，非常專注。有一次，班上的一名同學發現了一只蜜蜂，就告訴他的.前桌，最后，幾乎全班的同學都知道了，大家的目光都追隨著蜜蜂的身影，四處散開；只有你還在認真地做題，好像什么事都沒發生似的。
謝謝你，我的同桌，感謝你給我帶來了這么多的歡樂和思考。我會帶著這些歡樂和思考繼續努力的！
同桌的你作文10
說起同桌，同桌是怎么樣的呢？同桌是可以去友誼他（她）的，同桌也是可以用自己的心靈去敬佩他（她）的，同桌更是可以用嚴厲的態度去批評他（她）的.，正如我和我的同桌。
一個頭發長長，眼睛笑起來彎成了一道月牙，鼻子小小的，上面有點點雀斑，白白的牙齒映著櫻桃小嘴，可愛極了！她是個上課走神、不樂于助人、考試不專心的女孩。她就是我的同桌————吳佳儀。
吳佳儀是一個上課走神“大王”。有一次我們在上語文課，我們在上課，此時，坐在我旁邊的吳佳儀，正盯著外面的小鳥“認真的探究著”。這是，老師走到她身邊說：“你在干什么啊？看鳥么？”可他一動不動地坐著，眼睛仍舊盯著窗外的小鳥。這一事，我覺得她是一個上課走神的一個人。
吳佳儀是一個不樂于助人的人。有一次天上下著蒙蒙細雨，走廊過道上都是積水，這時，我正在教室里看著走道上的小花小草，這時有一個男孩不下心摔倒在地上，吳佳儀正走過，就沒有看見那個人似的走過，我看見了，覺得這樣不好。
吳佳儀也是一個考試不專心。有一次考試中，我們正在檢查試卷，可吳佳儀正在左手拿尺子，右手拿筆在玩，在樹上看小鳥唱歌，這時我想用方法去幫助她。
吳佳儀是一個不專心，上課走神，不助人為樂的人，我用自己的心靈去幫助她，讓她改正不專心，上課走神，不助人為樂的毛病。
同桌的你作文11
同桌，馬上我們就要各奔東西！還記得你四年級剛轉來我們班的情景嗎？我們來回憶一下吧！
剛開學，一進教室就聽同學在議論你，當我看你的時候，你正拿著紙擦汗，那時已經九月了天氣已經不熱了，可你卻熱的濕透了，我便對你起了厭惡之情，因為我討厭滿是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉學生云舒雅作同桌，因為她好可愛。可是陰差陽錯，你便成了我的同桌，我從來不和我討厭的人說話，便對你冷漠起來，而你卻以為我不愛笑便想盡各種辦法逗我笑，而我卻說他“傻子似的”，時間一長，我發現他并不是會經常流汗的人，而那天他是在幫一年級的學弟才會留那么多汗的'，我誤會他了。我將來龍去脈告訴他了，他也只是笑笑而過的原諒我。
五年級時，我換座位了。我們也不在說什么話了，可我每次看見你，都會想起我們同坐的時候，想起你為我做的一切，想起我每次欺負你，你都只是忍讓著我，我便覺得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。
現在六年級了，老師的又一次換座位讓我坐在了你后面，雖然不是同座但我也很快樂。再后來語文老師又換座位了，讓我做了你的同桌，云舒雅便經常說你倆真有緣又成同桌了。而現在的我已經在因為他在改變，變得越來越愛笑，不在帶他罵他，我們經常被老師譽為“最佳同桌獎”。
還有七天，我們就不再是同桌了，但我永遠也忘不了他。
同桌的你作文12
同桌的你，名字叫奚懌鷗，可我更喜歡親切地叫你“CEO”，我想這應該也是你的爸爸媽媽給你取名時的美好愿望吧。
同桌的你，圓圓的腦袋上理著個小平頭，小小的眼睛，一笑起來便瞇成了一條縫，大大的鼻子，厚厚的嘴唇，可愛中又透露出你的樸實、憨厚。
同桌的你，性格內向，沉默寡言，和我交流時總是惜字如金，甚至有時一整天都不見你的嘴巴“工作”，做起事來總是不慌不忙，真讓人佩服！
同桌的你，愛好很廣泛。你喜歡畫畫，一下課，同學們都涌到我們座位旁欣賞你畫畫，一張張白紙在你的描繪下變成了一幅幅色彩斑斕的畫畫，讓大家嘖嘖稱贊；你喜歡游泳，平靜的水面在你的翻卷下變成了一朵朵美麗的浪花，真讓人羨慕；你喜歡看電視，都說看電視會影響視力，可你的小眼睛卻依然那么明亮，在我看不清黑板字的時候，都是你不厭其煩地告訴我內容，真是神奇！
同桌的你，總在我最無助的時候伸出援助之手。記得有一次，我忘記帶品德書，老師布置的作業又是書上的`。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看你在專心致志地做作業，毫不理會我。我更加像熱鍋上的螞蟻。突然，你輕輕碰了碰我的胳膊。“干什么？”我以為你不懷好意。“你不是沒帶書嗎？我有，你就和我一起看吧！”說完，沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。
這就是你——一個聰明可愛、正直真誠的小男生，謝謝你！
同桌的你作文13
第一次注意到你，是因為你頭后的一個小辮子，我總在想，一個男生扎什么辮子，可更吸引我的，是你那與眾不同的性格。
同桌
明亮的燈光，粉筆在黑板舞蹈，幾行白色的小字整齊地靠在一起。風扇呼呼轉著，卻改變不了悶熱。
調座位了，這是我和你第一次同桌。你我兩人都默不作聲地寫作業。才一會兒，你便對我說：“那什么，同桌，呃……我給你講個故事吧！”我點了點頭，就此，你我之間的話匣子被打開了。
你我的友誼邁出了第一步。
幫助
雨，下了起來，操場上分外熱鬧，聲音仿佛要把水珠從葉子上震落下來。
“啪”的一聲，你跌坐地上，雙手捂著眼角。“你們瘋了，干什么呀，快道歉！”我怒吼道，兩個“犯人”吞吞吐吐，面如土色。我立馬扶著你，趕往醫務室，可你卻倔強地說道：“我沒事，我沒事。”
不知道為什么，你一受到欺負，我就會出來打抱不平，也許，這就是友誼吧！
分別
那年夏天，蟬不鳴，風不吹，樹不搖，一切好像在等待著什么。
“茄子——咔嚓！”一張照片，記錄了我們六年的時光，每一位同學都深情地擁抱。我強忍淚水，相信你也一樣，散了，看著你離開的身影，本想叫住你，可一陣風刮來，迷住了雙眼，酸酸的`，再一睜眼，人已不見了蹤影。
畢業后，我們各奔東西，不知何時，才能再見到你的辮子，見到你。
同桌的你作文14
“明天你是否回想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記曾經愛哭的你……”腦海里想著歌詞，也想著你，不知不覺地哼出嘴巴來。
同桌的你——胡曉曄，我雖然只和你做了一天同桌，但你卻讓我學到了許多。你長得不是很高，在班級里差不多是中上，你的皮膚很白皙，鼻子上沒有那“點點繁星”。你走去路來頭發仿佛被固定住了一樣，總不是一動一動的，看上去很老練。
你是老師的好助手，有什么事情老師都放心交給你來代勞，從一年級到現在，你對此沒有一句怨言，默默地為班級服務著。
最近，你說話的聲音很是沙啞，是在自修課上為了維持秩序嗎？是在課前、早自修時領讀的嗎？多喝些水吧，許是喉嚨里水太少，有些開裂了吧。
有一天，在晚學班上，同學們“目送”著徐老師遠去，轉眼便鬧開了，你見此場景，皺了皺眉，起身上了講臺，你先用黑板檫敲了敲講臺，同學們照樣講個不停。你便組織同學們看電影，這法子對咱班同學是絕對OK。
電影開始了，我正想轉過來和你討論一下電影的情節，卻見你不受電影的誘惑，依舊寫作業，我很佩服你。
“誰把你的`長發盤起，誰給你做的嫁衣？啦啦啦……”
同桌的你作文15
剛轉到這個學校，來到這個班，一眼便看見了你。你是這個世界的一部分，又與這個世界不同。
這便是你。
和你同桌不過一年，你我卻已熟悉，好像相識多年的老友，無話不談。
我初在你身旁坐下，你有些訝異地看著我，臉上很快綻開一朵花：“你好呀。”
我微微一怔，馬上回以一個笑容：“你好。”你我的距離，在一應一和的問好中，緩緩拉近。
你的笑，像初升的太陽，散發著光芒，熱乎乎的，神采飛揚。
那節體育課，陽光灑在你的身上，分不清哪個是陽光，哪個是你？
棕色的籃球在你的'手中跳躍，你投籃，我便看，不由地還會拍下手。你聽到，回頭看，向我笑笑，繼續練。
“為什么不和大家一起玩？”有一次我問。
“他們打得不好。”一句話，顯出你的自信。我便笑了。
你要走了，我想挽留，卻留不住你。
晚上，我夢見一片向日葵，金燦燦的，每個都像你的笑臉。
第二天，你向我道別，我拿出一朵大大的向日葵：“別忘了我啊！”
你愣了一下：“為何送我？”
我笑了：“像你。”
你又笑了，和向日葵一樣明媚。
夕陽伸出一只手，拉長你我的影子。在路上，你遠去的背影漸漸變小，變小……
同桌的你，給我留下了最深刻的回憶。
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