愛心的作文集錦[7篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的愛心的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
![愛心的作文集錦[7篇]](/pic/00/lm251.jpg)
愛心的作文 篇1
今天是星期六,我早早地起了床,洗漱完畢之后進廚房開始做早餐。
早餐的材料有:平底鍋,鏟子,面粉,水,雞蛋,牛奶,鹽,油,蔥。首先我把面粉和水混在一起,攪拌均勻,姑媽說這就是面糊了。接著我在平底鍋里倒好油,油鍋熱了后,我把面糊澆在平底鍋上,用鏟子攤平。等餅凝固之后,再把打好的雞蛋灑進去,同時放點鹽,油。這樣一會兒把它翻個面后這一面就不會焦了。就這樣反復2~3次用鏟子攤平翻面之后,再灑些香蔥,香噴噴的雞蛋面餅就大功告成了。
我把它裝盤后,放到餐桌上,再準備好熱好的牛奶,就叫爸爸,媽媽,姑媽吃。媽媽一邊笑瞇瞇的吃著,一邊夸獎我:“玉成,你真是個好孩子,做的早餐非常非常的'好吃,而且也好看。”爸爸也高興的說:“我是吃在嘴里,甜在心里。”
我開心的說:“謝謝!祝媽媽,姑媽婦女節快樂!我明天還做早餐給你們吃!”
“真是個乖孩子!”爸爸,媽媽,姑媽樂呵呵的說。
愛心的作文 篇2
班隊課上,老師讓我們每個人都講一件在小學五年級生活中難忘的事。我略作思考,走向講臺,講起了那件難忘的事……
那天,正是冬天,天空灰蒙蒙的,好似正在發怒,還不時飄著小雪。冷死了!冷死了!!!我的臉已經凍得像個紅蘿卜,冷氣不停地往我身子里鉆,如千條軟綿綿的小蟲子在手上爬那么可怕。但想起今天可能要在體育館踢毽,想:終于可以活動一會兒了,在教室都快凍成冰棒了。轉念又想:老師說今天沒帶毽子的人要到操場上站一節課。幸好我帶了,不讓慘了……想著,我把手下意識地伸進課桌里拿。呀!怎么回事,找不到了,難道昨晚放在桌上忘記拿了,還是……
“叮鈴鈴……”上課了,我只好忐忑不安地走向體育館。果真老師讓沒帶毽子的人全部站到操場上。“呼——呼——”北風吹得樹葉“沙沙”響,我站在操場上,手麻了,腿了麻了,全身都被凍僵了。雪花簌簌地飄落在我的臉上,把我扮成一個可愛的小雪人,可此時的我才沒有心思玩雪呢,只想回到溫暖的教室里。風不停地刮在我的臉上,猶如被千萬根針刺扎了,我好后悔,可哪兒有后悔藥買呀……
突然,有一個小黑點向我沖來,近了,更近了!我看清了,她是我的好朋友小俐。她大口大口地喘著粗氣說:“小憶,你沒帶毽子也不和我說一聲!瞧,我帶了兩個,你不用受罰了!”“謝——謝謝——謝謝你!”我高興地真想在地上滾三滾。“瞧你,凍成這樣,快回體育館暖暖!”說著,不由分說地拉起我就走。別的被罰者張大了嘴巴看著我們,還有一個同學說:“要是我也有這樣的朋友就好了。”我用贊許的'目光看著她:謝謝你,慷慨地借我;謝謝你,用你對我的友誼編織了這件事……我們一起回到體育館時,我對她深情地說了聲:“謝謝你!”
等我講述完畢,教室里響起了雷鳴般的掌聲。同學們,這深厚的友誼,我將永遠記在心底。
愛心的作文 篇3
我是一個有愛心的女孩,我住的那個村莊的人們見我開心的不得了。
有一個苗族村莊里,住著一位小姑娘叫小蘭。小蘭是一個有愛心的女孩。小蘭家的.前面住著一位苗族老奶奶,老奶奶的老伴很早就去世了,兒子又在城里上班,每月才回來一次。小蘭經常去老奶奶家做家務。
有一天,小蘭又來老奶奶家幫老奶奶做家務了。叫老奶奶老奶奶不應,就從后門進去了。她進來后,看到眼前的情景,十分吃驚!桌上的飯壞了,小狗也“汪汪”的叫,狗糧也吃光了;衣服也沒有洗。小蘭端了一碗飯放在狗旁邊讓狗吃。又拿來了抹布,把碗洗干凈用抹布擦干桌子。她又綰起了袖管,系上了圍裙,把臟衣服放進盆里浸濕,用肥皂洗起來。“好孩子,又來干家務了,剛才我去城里看生病的兒子,也不知道你來呀!”老奶奶走進屋說。老奶奶用粗糙的手撫摸著小蘭滑滑的臉蛋,小蘭用圍裙擦擦手,害羞得臉都紅了,像兩個大紅蘋果一樣。老奶奶笑瞇瞇地說:“謝謝你!”
愛心的作文 篇4
在平時教學中,只要發現孩子的點滴進步,老師就要用激勵性語言進行評價。每一次評價都做到不傷害學生自尊心,用簡短、親切、鼓勵的語句表述,簡短的評語激發學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態度。這種評價給學生提供自我表現的機會,幫助他們發現自己的閃光點和存在價值,從而樹立他們的自信心,積極主動地發展。如:在我所教的班級里有這樣一名學生,平時上課不愛發言,就是問到頭上,也憋得臉通紅說不出來。有一次,上美術課《瓢蟲的花衣裳》一課,很多同學把瓢蟲打扮得五彩繽紛,漂漂亮亮的.,可是她卻用泡沫磚上的白色顆粒當成瓢蟲的斑點,粘貼了一個很丑的瓢蟲,膽膽怯怯害怕我看見,藏到了手底下,這在課改之前,我準得不欣賞她,可我現在卻不會,我覺得她的材料特殊,沒有一個學生這樣做,這就是她的閃光點,我微笑著對她說:“你能夠大膽使用材料,做出與眾不同的作品,很有創意,真了不起!”聽我這么一說,當時她就興奮了,笑咪咪地看著我,充滿了自信,還把作品拿給其它同學看,我對我的做法很滿意,因為我會欣賞他們了。
即時性評價能體現師生間的民主性。教師的評價對象是學生,反之學生評價對象是教師。師生互評體現出雙方的民主性。教師對學生的愛要以對學生的尊重和信賴為前題,教師要對學生傾注全部熱情,和學生平等相處,以誠相待,給學生親切感、安全感,成為學生的良師益友。教師的言行、舉止要注意到學生心理特征和行為水平,更要考慮學生們的想法和感受。
這學期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里,我看見一個學生在吃黃瓜,我忽然想起今天上午第三節課是四年二班“蔬菜造型”這節課,我囑咐學生在這節課上帶蔬菜,可是由于學校的一件特殊事,給我們幾個美術老師停課,所以沒有上課。我想快速地躲開這個學生,這個吃黃瓜的學生一看到我,就快速地跑近我,埋怨的對我說:“老師,我們班帶的蔬菜可多了,都擺在桌子上等你來,我們盼呀盼,可你就是沒有來,老師你怎么不給我們上課呢?”學生那熱切、焦急等待我的情景充滿我的大腦,霎時我臉上發燒,他們一定對我的無信很失望,我真的覺得很對不起學生們的一片熱情,我傷害了他們。第二天我走進四年二班教室,真誠地說:“同學們!昨天由于學校有特殊情況,沒能給同學們上課,我向同學們表示道歉,對不起,”同學們用真誠地目光看著我,異口同聲地說“沒關系”。“那么同學們,我們明天還有美術課,請同學們繼續把材料帶來,好嗎?”“好!”學生們響亮的回答著,我開心地笑了。
通過這件事,我深深地體會到只有把學生當作平等的人,自主的人,才會產生愛的情感,用真誠的愛心換取孩子們的信任。這應該是我們每位老師努力做到的。
愛心的作文 篇5
陳舊的房屋,生銹的鐵欄桿,一盆綠意盎然的花草和和藹可親的老院長是這個房屋中的一點生機。這是我家旁邊的'養老院。
院長奶奶已是高齡,白發蒼蒼,臉上皺紋斑斑,還有一個大大的黑痣,面帶著微笑的她,一看就知道是一位和善、善良的老人。的確如此,奶奶對待人、動植物都是這樣的。
院里的老師幾乎都已走光,閑著的院長奶奶就來找我的曾祖母玩。她倆老人聊得來,關系好得不得聊。一有空,你準會看到倆個老人坐在板凳上有聲有色地交談著,好不快樂。記的有一次,院長奶奶帶來了老家洞頭的特產魚生來分給曾祖母吃,曾祖母搖頭不要,哪知院長奶奶硬要塞給曾祖母,曾祖母說不要吃,咬不動,不喜歡等話勸告院長奶奶不要給她了。院長奶奶還是不死心,于是對曾祖母說你給你的孩子吧!這件事,還是媽媽告訴我的。
院長奶奶院中有養小狗,現在剛生出兩個小狗。黑色的小狗生性愛動,活潑機靈;米色的小狗不愛動,像一個亭亭玉立的姑娘。院長奶奶看著兩個小狗,別提有多樂了,把他們照顧得想照顧自己的孩子一樣細心。
院長奶奶還愛養植物。你瞧她院內有不少的植物,每天清晨就來為花草澆水;你看門口的大鐵樹陽剛強壯;你聞花草散發出令人神清氣爽、沁人心脾的味道,真是令人不想離開這個院子啊!
我們應該學習院長奶奶的愛心。對人和善,人動植物的呵護都是我們應該向院長奶奶學習的!
愛心的作文 篇6
5月22日,金筆作文舉行了“帶著愛心趕大集”活動,那里熱鬧非凡,叫賣聲令我神情向往,這次,我可不能缺席。
終于到了目的地——財富廣場。啊!那里人真多,都可以用人流如潮,成群成對來形容了。我找到一個空地,把物品一樣一樣的擺放在地上,由于我的商品種類繁多,還沒擺完,就有不少人把目光投向我的小商鋪,引來了周圍店主酸溜溜的目光,而我不好得意美滋滋地跟顧客們作介紹。一開始,還有許多顧客,但最后都被“價格君”嚇跑了。 唉!好吧,但我賣的都是好貨呀!自己不能虧本,還要留住白花花的“銀子”,可真難啊!這時,我的好朋友給我出了一個妙計,讓我頭腦清醒,茅塞頓開,到底是什么呢?哈哈!告訴你吧,只要有人買超過5元的東西,就可以抽一次獎,另外,我還即興寫了一句話:“大獎很大,小獎很多,若要來抽,必定發財!”我用顯眼的金色發光筆寫了出來,放在最高的地方。這一舉動果然吸引了許多人,這時,一位看起來20多歲得到年輕阿姨看中了我的小雛菊皮筋,便笑盈盈的問:“小妹妹,皮筋多少錢?”我頓時往臉上“抹蜜”:“2元。”那位阿姨大驚失色,連忙叫了起來:“小朋友,做事情那么貪,長大后進牢的.!便宜點,上次我看的才一元。”我見情況不妙,連忙使出自己的三寸不爛之舌,侃侃講道:“阿姨,我這些東西都是百分之百的真貨,都是從精品屋里挑出來的,光這個雛菊皮筋就兩元,你帶著這個真心好看,不然我不會降低這么多價格的,我們是滿5元抽一次獎,今天,這三元就免了,你再抽一次,肯定值!”阿姨這才露出了微笑,乖乖地掏出兩元。開始抽獎,啊!這位阿姨的手氣還不賴呢,抽中一個炒冰器。阿姨樂不滋滋地笑了,而我強顏歡笑,心都在滴血,又虧大了!
到了捐款活動,我想拿大腹便便的富豪似的,向捐款箱里丟進了10元,心里有一種說不出的高興。太陽漸漸升到當空,到了正午,我遠遠望去散去的人群,眼前再次浮現琳瑯滿目的商品,心里還有些不舍呢!
愛心的作文 篇7
20xx年5月12日發生在四川汶川的地震牽動著全國人民的'心,我們小四班的小朋友也進行了捐款活動,獻出了我們的愛心,我捐了332。85元!我想對災區的小朋友說:我要給你們蓋個新家。
你們不要傷心了,我們大家都在關心你們,幫助你們,希望你們有一個新家。我很想給你們買米、買吃的,買喝的。希望你們能開心!我希望你們上幼兒園時可以買個新書包。
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