爸爸的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的爸爸的作文3篇，歡迎大家分享。
爸爸的作文 篇1
我的爸爸有一對小胡須，左一撇，右一撇，他的眼睛可明亮了，如果我在干什么，做了什么壞事，我爸爸都知道，我爸爸最特別的地方就是鼻子了，他的鼻子很靈敏，比如今天媽媽在廚房燒菜，爸爸坐在沙發上看報紙，他就能聞到今天媽媽燒什么菜吃。
我和爸爸都性陳，我常常叫爸爸老陳，老爸也常常叫我小陳，為什么怎么叫呢？因為，爸爸是大人，我是小孩，本來我想叫爸爸大陳的，可是爸爸對我說：“我已經老了，應該叫我老陳了�！钡前职衷谖倚哪恐杏肋h都不老，他就像我的好朋友。每天早晨，我和爸爸一起到田野去干活，每天我們都中午回家，爸爸也滿身是汗。爸爸真是一條好漢子。我真佩服我的`爸爸��！
我的爸爸不僅僅是一條好漢子，而且還是一位好父親。一天，天空下起了蒙蒙大雨，刮著陣陣狂風，放學，我在校門口等爸爸來接我，等了好一會兒，爸爸來了，他只撐著一把大紅傘來接我，我跑進雨傘里面，指責著爸爸：“你怎么那么慢啊，人家都等死了�！卑职植]有罵我指責他，他只對我說了一聲：“下次準時到達。”在回家的路上，一陣狂風刮走了雨傘，我和爸爸淋著雨回來家，我并沒有被雨淋到，但爸爸卻感冒了，雨傘刮走后，爸爸就馬上脫下外衣，給我擋風遮雨了，他在一路上一只淋雨。哎！當初我不該指責爸爸，爸爸對我那么好，就這樣，我和爸爸有了一個約定，不管對方做錯了什么惹你生氣的事，你都不可以指責他人，如果違背約定，就罰對方一個星期不準花一分錢。
我的爸爸真好，我愛我的好爸爸。
爸爸的作文 篇2
大多數的爸爸都是嚴厲的，但是我的爸爸確實一個慈祥的，和藹的'好父親。
同時，我的爸爸是一名成績優秀、工作認真的體育老師。
記得在我很小的時候，我在廣場上學滑旱冰，突然我不小心摔了一跤，疼得我“哇哇”大哭，爸爸聞聲立刻跑過來，剛想伸出手扶我，沒想到，又把手縮了回去，語重心長地對我說：“要想學會滑旱冰，就要做個勇敢的孩子，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來!”當時我想：爸爸怎么那么不通人情，我摔得都疼死了，他怎么一句安慰的話也沒有。后來，在自己的努力下，我旱冰滑的越來越好�，F在回想起這件事，我終于感受到當時爸爸是在培養、鍛煉我，讓我從小做一個自強自立的小男子漢。
在學習上，爸爸叮囑我要認真寫字，他對我說：“字如其人，字要寫得工整，就好比做人的態度要認真;字寫得認真，就好比做事的態度端正了。”所以，我每次作業的字都寫得很認真。
有一次，語文和數學的單元測驗，我考得不太理想，心想回家一定要挨爸爸的批評了�；氐郊液�，我戰戰兢兢地拿出了試卷給爸爸，爸爸仔細地看了我的試卷，他非但沒有訓斥我，而是一道道地幫我分析，給我糾正。最后他還鼓勵我說：“有沒有信心，下次考個好成績?”我情不自禁地說：“有!爸爸，還是你最了解我�！�
在日常生活中，爸爸都是我的榜樣，無時無刻的教導著我，父親就是我生命中的燈塔照亮，為我照亮前進的道路。
爸爸的作文 篇3
走在放學的路上，車輛來來往往。樹上的花散發出了淡淡的清香，我卻無心聞；車子發出的'滴滴聲，我卻好似沒聽見。這是為什么呢？就因為老師布置了一項作業：向爸爸或媽媽說一聲“我愛你”。我想：老師為什么要布置這項特別的作業呢？老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥?
一到家，我就沖進爸爸的房間，只見上晚班的爸爸居然還在睡覺。“爸爸，快起來，要遲到啦！”“�。繋c啦？”這一招還真管用，我把睡意綿綿的爸爸拉起來，然后極其認真地飛快地對他說了一句：“我愛您！”他好像沒聽見，居然又睡著了。我開始生氣了，一點兒都不配合，這作業怎么完成！但理智把怒氣治服了，爸爸這一周上夜班，缺覺，讓他多睡一會兒吧，我還是先去寫作業，等待時機。晚上，爸爸醒了，一骨碌爬起來，朝我走來了。哈！好機會！我瞅準時機，上去抓著他的衣服就是一句：“爸爸好！”哦！不！我竟然忙中出錯，讓我無地自容！此時，我真想挖個地洞鉆進去。爸爸不解地問我：“你說什么？我沒聽懂。” 沒聽懂就好，我暗暗地想。
“作業做好了嗎？給我看看，我馬上要去上夜班了�！卑职衷倜σ膊煌鼨z查我的作業，這可是個好機會。我拿著作業本慢吞吞地走向爸爸�！翱禳c，是不是沒做好？”這時候可不能惹爸爸生氣，我疾步走向爸爸，恭恭敬敬地向老爸鞠了個恭，極其認真地說：“爸爸，我愛您�！卑职帚读艘幌拢皭畚乙惨涯愕淖鳂I寫好，把作業拿過來�！卑职謨裳劬劢�，一頁一頁搜索，“我今天真的已經寫好了。”“恩，不錯，每天都這樣認真就好了。兒子，你愛爸爸，爸爸也愛你，這是爸爸從網上下載的數學題，今天晚上把它做好，明天我要檢查的。爸爸要去上班了，再見！”
好爸爸，我真的很愛您！可您不能這樣愛我呀！我只想要一個擁抱！老師，您能給爸爸布置一項作業，給孩子一個擁抱嗎？
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