那年夏天作文（集合5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的那年夏天作文，希望能夠幫助到大家。
那年夏天作文1
在我的印象中，那年的夏天是美好而又短暫的。
那是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)新的開(kāi)始，回想起，便會(huì)有淡淡的笑意，但立刻又變成苦澀，讓人心頭一緊，眼角的淚也不知不覺(jué)得從臉頰滑過(guò)。
拿起手中拿張剛薄薄的照片，撫摸著，嘴里含糊著，便愈發(fā)的想回到那個(gè)時(shí)候。
"咔嚓"一聲，六年的光陰將永遠(yuǎn)埋沒(méi)在這個(gè)夏天，或許在新的生活中便忘記他們，忘記少年們那純真無(wú)邪的笑容，忘記在一起玩的所有回憶，也將注定定格在這了吧！
清晰記得，在六一那天空氣都是快樂(lè)的，每個(gè)人都享受著最后節(jié)日的氛圍，在這一個(gè)月當(dāng)中，老師讓我們制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，每位同學(xué)都細(xì)心的開(kāi)始制作，同學(xué)錄上，后面想對(duì)你說(shuō)的話，無(wú)一例外的`都在認(rèn)真的寫。
老師還嗔笑的說(shuō)：“寫作文都沒(méi)這么認(rèn)真寫，真是的，就沒(méi)有人想給我寫的嘛！”
六年級(jí)，換了班主任，進(jìn)入新學(xué)期，從墊底的我們直升年級(jí)第一，剛開(kāi)始我們都在議論，上屆六年級(jí)三班那么厲害，今年遇見(jiàn)我們是有多不幸，都說(shuō)這頂“帽子”沉我們帶不動(dòng)，但在后來(lái)地慢慢努力中，我們有了突飛猛進(jìn)改變，讓我們都對(duì)這位老師非常敬佩。
回想起以前的種種事情，讓我十分想念。想念那些生活了六年的同學(xué)，想念那個(gè)一起拼搏的班級(jí)，想念那些對(duì)我們鞠躬盡瘁的老師，想念那個(gè)溫馨美好的學(xué)校，也想念著那個(gè)永遠(yuǎn)回不去的夏天。
那年夏天雖然短暫，但又異常的溫和，沒(méi)有嬉鬧，沒(méi)有打架，只是默默的散開(kāi)，這也證明了那就話吧，“天下沒(méi)有不散的筵席。”
那年夏天作文2
微風(fēng)輕輕拂過(guò)綠葉，悄悄繞過(guò)樹(shù)梢來(lái)到了我的身邊，撫摸著我的臉頰，同時(shí)也將我的思緒帶到了那年夏天……
還記得我從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)成為一個(gè)成熟大孩子的過(guò)程中，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被記錄在了小學(xué)的時(shí)光中。
我們畢業(yè)了，學(xué)校里依舊充滿了朗朗的讀書聲，但再也不是我們了。在小學(xué)時(shí)，總是聽(tīng)別人說(shuō)小學(xué)是童年中最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)時(shí)的我還不是很理解，直到步入初中才明白，的確是的，但是已經(jīng)回不去了……，總以為分別離我們很遙遠(yuǎn)，還沒(méi)有好好地說(shuō)再見(jiàn)，想起我們相識(shí)的畫面，也許某年某日，我們會(huì)翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，回憶我們一起的“曾經(jīng)”。回憶起我的同學(xué)，我的老師，我的`母校……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串聯(lián)成一部已經(jīng)謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和同窗情誼。
畢業(yè)了，各種選擇接踵而至，使我情不自禁地懷念起小學(xué)生活，但我明白，樹(shù)木可以年復(fù)一年日復(fù)一日在校園里成長(zhǎng)而我們注定會(huì)被下一批學(xué)生所取代，永恒的是風(fēng)景，無(wú)情的是離開(kāi)的人。
畢業(yè)的夏季是炙熱的，亦是不舍的。炙熱的是追求夢(mèng)想，有許多人有各種各樣的夢(mèng)想，如科學(xué)家；宇航員；舞蹈家等，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力著，懷著那顆炙熱的心，不管遇到什么困難都會(huì)勇敢的面對(duì)它，解決它；不舍的是同學(xué)和老師們，同學(xué)已經(jīng)陪伴我?guī)啄炅耍覀円黄饘W(xué)習(xí)，一起玩鬧，每次一句溫暖人心的問(wèn)候，都在伴著我成長(zhǎng)，老師更是在諄諄教誨著我們，教給我們知識(shí)，就像一位園丁，無(wú)私的為我們服務(wù)……
六月的夏天，既是碩果飄香的季節(jié)也是令人不舍的畢業(yè)季！
那年夏天作文3
夏天，悄然而去，秋意漸濃。窗外天依然陰著，陣陣風(fēng)刮來(lái)，吹得樹(shù)葉沙沙作響。這聲響勾起了我內(nèi)心深處的回憶。
六年前的夏天，幼小的我和媽媽去了一個(gè)新學(xué)校報(bào)到。我心想，這才一年級(jí)，要在這個(gè)地方待六年，那得多難受啊！我揣著“慢悠悠”的回憶，坐著這趟列車，“漫步隨行”。總覺(jué)得六年一定是個(gè)漫長(zhǎng)的“約定”。老師總說(shuō)，六年時(shí)間其實(shí)很短，媽媽也說(shuō)，要好好珍惜這六年。可我不這么想。我和同窗們?nèi)諒?fù)一日地一起上課、吃飯、寫作業(yè)，一起“瘋”，一起鬧，卻沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)或者意識(shí)到，六年的時(shí)光已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)消逝，直到我漸漸明白，老師、媽媽，他們說(shuō)的那句話是對(duì)的。
就在六年后的那年夏天。
教室外，蟬鳴變得聒噪，鳥(niǎo)兒不再歌唱，驕陽(yáng)似火，教室里，大家靜靜地坐著，老師一遍遍地講著重點(diǎn)。回想著這六年的小學(xué)時(shí)光，忽然覺(jué)得漫長(zhǎng)又短暫。銀杏樹(shù)下，是否還有斑駁的`光暈，芳草叢中是否還有綠意正濃？這六年的小學(xué)生活是他們陪我走過(guò)的。孤單時(shí)他們會(huì)和我聊天，傷心時(shí)他們會(huì)給予我安慰，困難時(shí)他們會(huì)給我?guī)椭凸膭?lì)。他們似乎早就已經(jīng)成為我生活中不可少的一部分，我不知道離開(kāi)他們的時(shí)光會(huì)不會(huì)沒(méi)有了“色彩”。
六年的陪伴說(shuō)散就散。“小學(xué)號(hào)”這一趟列車，終點(diǎn)到了，你也就要下車了。
那年夏天，一張滿意的試卷終于打發(fā)走了一群人，留下最后的禮物，就是一張畫印著一個(gè)個(gè)最熟悉的人的照片。回想著昔日的同窗，和藹可親的老師，窗明幾凈的教室，我不禁緩緩流下了眼淚。
一道溫暖的陽(yáng)光斜照進(jìn)屋子，把我從回憶中拉了回來(lái)。陽(yáng)光劃過(guò)筆尖，繞過(guò)書本，翻過(guò)椅子。我想，我要珍惜這初中三年的生活。小學(xué)的畢業(yè)，不只是結(jié)束，而是讓我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。
那年，那夏，那人，那段情。
那年夏天作文4
有一部故事，名叫《那年夏天》它一共有六部，只能看一次，再不能回看，那年夏天記載著我一到六年級(jí)所有的美好故事，而這個(gè)故事隨著畢業(yè)，也就到此為止了。
那年的一個(gè)夏天，是我最痛苦和不舍得一天。是我在那么多個(gè)日日夜夜的夏天里最為難忘的一天。
那一天，窗戶外面，陽(yáng)光明媚，驕陽(yáng)似火，還吹著舒服的暖風(fēng)，蟬在樹(shù)上沙沙作響，天空藍(lán)洼洼的，草坪和操場(chǎng)綠綠的；窗戶里邊，寬敞明亮，空氣清爽，教室里非常安靜，靜的仿佛能聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲，“沙沙”的寫字聲，甚至還能聽(tīng)見(jiàn)心跳聲，因?yàn)椋兴氖嗝倌暾诎察o的考試，心跳加速，害怕自己的成績(jī)會(huì)很差，監(jiān)考老師一言不發(fā)，死死的監(jiān)視著正在考試的同學(xué)們，同學(xué)們心里都很清楚，這是小學(xué)時(shí)期的最后一場(chǎng)考試………過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于還是結(jié)束了，所有人心中無(wú)疑都是不舍的，因?yàn)檫@可能是我們的永別，盡管以后可能會(huì)在初中、高中、甚至是大學(xué)中見(jiàn)面，但每個(gè)同學(xué)心中還仍然是悲哀，因?yàn)閺囊荒昙?jí)剛上學(xué)的時(shí)候，這就已經(jīng)是一種緣分了，對(duì)于這段緣分，終究還是會(huì)破滅的，但心里不光全是不舍和悲哀，還是會(huì)有一點(diǎn)小小的興奮和好奇，興奮的是因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)了，六年里只有最后一天才能感受到畢業(yè)的心情。好奇是因?yàn)橄蛲豌裤降南胍?jiàn)一見(jiàn)初中的`班級(jí)，還有新的老師和同學(xué)。同學(xué)們對(duì)自己的好朋友說(shuō)出了自己的心里話，說(shuō)出了所有想說(shuō)的話，這才緩緩慢慢的離開(kāi)了自己的母校。
夕陽(yáng)西下，無(wú)疑是一個(gè)非常美好的景象，而高熱的溫度也有一點(diǎn)讓人煩悶的感覺(jué)。
那年夏天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。
那年夏天作文5
朦朧的記憶穿過(guò)那時(shí)，也停在了那時(shí)，楊樹(shù)上的知了伴隨著那夏天的炎熱，風(fēng)里帶了點(diǎn)熱，也帶了點(diǎn)桂花的香，不用猜，那已經(jīng)是奶奶忙綠的身影了。
夏末，桂花開(kāi)了，奶奶的興趣也開(kāi)了。每當(dāng)這時(shí)我們的嘴又饞了，奶奶也看到了，便開(kāi)始準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
我老家的后院有兩棵桂花樹(shù)開(kāi)得正盛，每逢這時(shí)，離我家二三里遠(yuǎn)的地方，那桂花香比酒香還要濃。姐姐調(diào)皮的晃動(dòng)樹(shù)桿，我和奶奶忙著收集桂花，媽媽在廚房和面。我與奶奶打了些水，將桂花洗了澡。晶瑩透亮，媽媽又在籠中端出香甜甜的糯米飯。將糯米飯一點(diǎn)點(diǎn)的攪著，一會(huì)加把桂花，一會(huì)加勺白糖，一會(huì)加匙花生油。這些材料在奶奶悉心呵護(hù)下，一粒一粒漸漸粘連，每一粒糯米帶著桂花的芳香，帶著白糖的甜，花生油的潤(rùn)滑，也有奶奶的'“汗水”和“愛(ài)”。將這些美味有節(jié)奏的炫律一塊塊的壓成糯花糕。又像照顧小寶寶樣的將一塊塊糕點(diǎn)放整齊。一旁的我和姐姐可謂早已是“嘴邊流下了口水”。奶奶看到了說(shuō)到：“別急，馬上好”。又摸摸姐姐的頭。糯米香、油香，包裹著桂花香從案板上直撲到我鼻間又好似戲耍似的掠過(guò)，隨著，奶奶的手悠然得動(dòng)著，余香裊裊，在心里流轉(zhuǎn)，急切的心，口里垂涎三尺也在此時(shí)平靜了，沉靜了，桂花糕那甜而不膩的醇香在味蕾上刻下了深刻的記憶。
疏疏落落，一夜蟬鳴。帶走了夏天那種狂熱，給我留下了一片桂花香。但以后幾年里，生活中失去了桂花樹(shù)，失去了桂花糕，也缺少了夏天里那久久令人不能忘懷的回憶，每當(dāng)夏季，我就會(huì)想起那種快樂(lè)、那種余香裊裊、那種垂涎三尺的感覺(jué)。更忘不了那桂花糕香甜而又樸實(shí)無(wú)華的情感！
忘不了，那年夏天！
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