爺爺作文【大全6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的爺爺作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
我的爺爺我的爺爺記性挺好，可就是釣魚的技術實在是有點兒不靠譜。這不，跟我去釣趟魚，你就知道了。
我們家釣魚有個習慣，那就是每次找到位置后，首先是把海竿拋出去，然后我們就全都坐到亭子里做自己的事了，玩游戲的玩游戲，看書的看書，靜等魚兒上鉤就可以了�？墒墙裉欤覅s看到爺爺在準備手竿呢。咦，爺爺明明知道自己用手竿是釣不著的`，怎么還要準備手竿呢？我這樣想著。果然，只見爺爺拋了一竿又一竿，說起魚了，連一條魚的都看不見。不過要搞清楚，魚可不是不咬鉤，而是爺爺起竿太晚，把咬鉤的魚兒放走了而已。
我開始著急了，對爺爺說：爺爺，你太不可靠了，接下來還是我來吧。嘿，沒想到在幾分鐘后，我就釣到了一條白鯽！
這就是我那釣魚不靠譜的爺爺，我的爺爺有趣嗎？
爺爺作文 篇2
掌聲，不光要送給出眾的人，更要送給刻苦的人；掌聲，不光要送給成功的人，更要送給努力的人；掌聲，不光要送給絢爛的人，更要送給奮斗的人；掌聲，不光要送給偉大無私的人，更要送給默默奉獻的.人。
我永遠不會忘記那背影，那一個蒼老和默默奉獻的背影。爺爺每天早出晚歸，無論是天寒地凍的冬天，還是烈日炎炎的夏天，他都會出去做自己的工作——理發。他不是像別人那樣在店子里理發，而是在外面理發。
爺爺不會像別人節假日都休息，就連中秋節爺爺都很晚回家，爺爺只有過年才會休息幾天。
記得有一次，我腳受傷了，那天還下著傾盆大雨，爸爸媽媽也不在
家，奶奶的腿腳也不方便，只有爺爺送我去學校。
望著爺爺那滿是皺紋的臉，白發蒼蒼的頭發，滿是繭子的手，蒼老的背影，還有那一滴滴辛苦的汗水，我才發現原來爺爺這么蒼老。
爺爺把我背去學校的時候，也沒有說過一個“累”字，還是去上班了。
我永遠忘不了那滿臉的皺紋，那白發蒼蒼的頭發，滿是繭子的手，那一滴滴辛苦的汗水，還有那蒼老的背影。
我真心的對爺爺說：“爺爺，您辛苦了！”
我要再次把掌聲送給爺爺，送給勤勞的爺爺！
爺爺作文 篇3
爺爺是我這一生中最重要的一個人! 爺爺是我一生中最愛的一個人!爺爺是我一生中最疼我的一個人!
爺爺的手，是那么的粗糙。而那是因為每天照顧我這個小淘氣蛋!小時候真的真的好淘氣的，每天讓爺爺擔心，現在想想感覺小時候真的是太不懂事啦。
讀幼兒園的時候.爺爺每天送我去學校，當我的'手碰到他的手的時候總感覺摸著爺爺的時候手好不舒服，總會從他的手中把手抽出來。這時候總會說一句：爺爺你的手怎么這樣的啊,你看我的都不會的啊，而且還有一道道深深的溝,以后都不要碰你的手啦。這時候一點也沒注意爺爺眼睛里有一絲絲淚光。只是想著自己的手會不舒服。就這樣蹦蹦跳跳的走進了學校。
讀小學的時候，爺爺依然每天送我去學校，碰到他手時，總會說上一句：爺爺你的手怎么還是這樣啊，而且溝里還有一些沙子耶，你看看我的手就連受傷的地方都好了耶，你的手怎么還這樣啊,為什么不會好啊。
讀小學六年級的時候，我們都住校啦，爺爺送我去學校的那天，看見爺爺眼淚不自覺的流了出來，但是在眼角停留了，應該是不想讓我看見吧，我也沒有說什么，當時只顧著高興并沒有想那么多。到了晚上的時候心里想著爺爺了。好傷心啊，好不容易星期五了，我回到家中第一個就是跑到爺爺面前，抱著爺爺說爺爺我想你了!爺爺這時總會說：都多大了，還像個小孩一樣。其實我知道爺爺笑了，笑的好開心。我總會不知覺的碰著爺爺的手說：爺爺你的手會痛嗎?里面有很多的沙子耶,讓我看了好心疼哦，我幫你把沙子挑出來好啦!呵呵!
來到爸爸媽媽身邊時，想爺爺了，心里總會感覺自己對不起爺爺，爺爺把我帶到這么大，居然說離開就離開，這時心疼的感覺就會越發的厲害!
在這里想說一句：爺爺我愛您，您辛苦了，待我長大后一定好好孝敬您。
爺爺作文 篇4
我有一個爺爺，你可別說，他滿臉皺紋，說話結巴，耳朵還不好使。不過你猜他多少歲，不過62歲!你們別說我不孝順，不過爺爺的缺點是真多，但優點也不少，聽我講下去吧!
我的爺爺呀，和別的`爺爺不一樣，別的爺爺都是每天早上去晨練，和別的爺爺一起走走，生活得井井有條�？晌覡敔斈�?別的特點沒有，唯一一點就是睡懶覺。他每天早上起來，先躺會兒，再看看手機，我奶奶讓他下去走走他偏不聽，好不容易下床了，還是坐在那兒看電視，呆若木雞。好了好了，不說了，要不一會我爺爺會拿著菜刀來找我來了!不過他是真的懶!我爺爺看夠電視就該吃午飯了，吃好飯呢，又回去躺著。唉，我覺得我要完了!我爺爺應該已經在樓下磨刀了!
該說說我爺爺的優點了。他睡好午覺就會帶我妹妹去大山坡玩，也就只有我妹妹能讓我爺爺活動活動了。吃好晚飯，我爺爺就會去開“爺爺專屬聊天會”。爺爺從7點下去，直到10點才回來，就一直在那兒坐著，咱也不知道無不無聊，咱也不敢問。我對爺爺說：“爺爺!你該回去了吧?”你們能想到我爺爺說什么嗎?他說：“什么?大點兒聲!”唉，我真是醉了!
有個這樣有趣的、懶的爺爺，我覺得蠻好的，你們的爺爺是什么樣的呢?
爺爺作文 篇5
爺爺去世已經幾個月了，但我夜里經常會夢見他。夢中的他，白發蒼蒼，滿臉皺紋，面帶慈祥的微笑。
爺爺生前是一名老中醫。左鄰右舍的人一有不舒服就來找爺爺看病，每次都是藥到病除。爺爺在自家后院種植了很多草藥。除了給人看病外，他就侍弄這些草藥。一會兒澆水，一會兒鋤草，一會兒施肥。
我從懂事起，就對幫助爺爺給中草藥松土，鋤草很感興趣。每次來到這個小藥園，我總是問這問那：
“爺爺，這是啥花呀？”
爺爺會耐心地回答：
“這叫單葉紅牡丹，它的根和皮都可以入藥。”
于是我就會接著問：“那這草藥治什么病呀？”
爺爺告訴我：
“這藥能治風寒，能止痛；胃腸熾熱，心氣不足也能治�！�
我刨根問底：“啥叫心氣不足呀？”
“你年齡還小，過幾年再學吧！”
爺爺醫術高明，受人尊敬。一天，一位大爺發燒，燒得厲害，病急亂投醫。他兒子請來了自稱是神醫的巫醫。只見那巫醫緊閉雙眼，雙手合攏，嘴中念念有詞。他用雙手故作姿態，東抓一把，西抓一把，煞有介事地比劃一番后，掏出一個紙包說是神藥，吃下去會藥到病除。然后他收了錢就跑了。
人們正要把藥給老人吃的時候，有人把那巫醫的'藥打開一看，大叫一聲：“全是木屑拌黃土燒成的灰，這怎么能治病呢？”于是他們把爺爺請到家中。爺爺馬上為老人診病。他先是把脈，又看了看老人的舌頭，詢問后開了幾味藥，說：“馬上給老人喝下去。喝了藥之后，給他蓋好被子，發發汗就會好的�！�
第二天，那老爺爺的病果然好多了，不但退了燒，還起來喝了粥。到了第三天，老爺爺已經可以到集市上辦貨了。大家都說：“張醫生的醫術真是高明呀！”
爺爺不僅醫術高明，而且富有同情心。鄰居李大爺是一位孤寡老人，體弱多病。爺爺經常免費為他治病，從來不收一分錢。
爺爺雖然離開了我們，但他的光輝形象永遠閃現在我的腦海中！爺爺，我愛您！
爺爺作文 篇6
“相見時難別亦難，東風無力百花殘�！�
要說我對誰這么難忘呢？當然是我的爺爺了。有幾件事令我至今難忘。
在一個風雨交加的日子，爺爺從市場上回來，看了一下手表，呀！遲到了！接著，只見爺爺一個箭步的沖向車棚，用飛快的速度解開鎖，又用輕盈的身姿騎上車，迎著雙重風雪來接我。
爺爺不一會兒就接到我了，用安慰的語言對我說：“乖乖！別怕！”說著，爺爺伸出了手，把我抱在懷里，我聞到了爺爺的味道：安慰，歉意，而不是雨味。
又有一次，我在學校打傷人，但我沒有告訴爺爺，過了幾天，爺爺知道了，對我說：“孩子，有錯誤就應該承認，不要推脫�！闭f著，把目光投向了我，我怔怔地看著爺爺的'眼睛，我似乎又一次聞到了爺爺的味道，那是關愛的味道。
最后一次，我先到了家，而爺爺回來時一身泥土，可我一直沒有與爺爺交談，想平時，我不是這樣，其中的原因是，數學成績下來了，我只考了98+8分，沒有打100+10，為此，我深深表示歉意。
晚上，我才告訴了爺爺，可爺爺卻對我投來堅定的目光，對我說：“沒事兒，只要你努力了。”我又聞到了爺爺的味道，那不是土地的味道，而是信任、堅定與期盼的味道。
這就是我的爺爺，他如春蠶，吐出絲絲的愛；他如蠟炬，照亮我做人的航程；他對我的百般呵護，讓我至今銘記。就是他，帶給了我無窮無盡的正能量。
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