【精品】蒲公英作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
從前，有一株蒲公英，他在一座不知名的山上落地生根。天長地久漸漸的，他在一個美麗的秋天，成熟了。
一天，在他未成熟時，一只小鳥在她的旁邊住下了。小鳥對她說：“你好！你是不是快要成熟了呢？”她說：“你好啊！我是要成熟了。但這座山上風(fēng)和日麗，起風(fēng)的日子太少了。等我成熟了能不能幫我傳播后代呢？”小鳥興奮的說：“當(dāng)然可以了！”日子一天一天過去了。小鳥每天都跟她聊天。從中小鳥知道了許多有關(guān)植物的知識。小鳥也很有禮貌，每天都和她說一句“你好”或holle------慢慢的她們成了形影不離的好朋友。
終于有一天，她成熟了。小巧玲瓏的種子長滿了全身。小鳥答應(yīng)她一定把他的孩子帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。小鳥去了，飛了好久好久才選定了地方。把第一顆種子撒下了。第二顆，第三顆，第四顆------都選擇了不同的地方播種。
到最后一顆時一個意外發(fā)生了。小鳥播種了最后一顆種子，準(zhǔn)備回家，精疲力盡的小鳥竟然迷了路。在草原上哭了起來。天上的嫦娥發(fā)話了：“小鳥你哭什么呀？”小鳥傷心的說：“我迷路了。”嫦娥說：“小鳥別哭，讓我用北斗七星帶你回家吧！”小鳥忍不住熱淚盈眶，感動的不知如何是好。終于小鳥回了家。小鳥把路上一切風(fēng)景，事情告訴了她。但她已經(jīng)死了。小鳥哭了，大聲的哭了，聲音響徹云霄，可是嫦娥沒有現(xiàn)身--------小鳥把她埋葬了。眼淚滴在了上面。第二年秋天，滿山都是蒲公英，小鳥在他的墓前立成了雕像-------
這篇是何馨宇今天寫的作文。原來都是先寫草稿，再修改謄抄。今天他直接就寫到了小作本上。真的沒想到孩子能創(chuàng)造這樣的故事。用我的手寫我想說的，何馨宇做到了。第一段有個詞語“落得生根”，我眼看著是那么的熟悉。前幾天晚上給何馨宇讀林清玄的散文中，有一篇的.題目就是《落地生根》。用在這里很是恰當(dāng)，讀著讀著喜悅之情溢滿心間。對孩子的付出，不用功利，不求快速，在不知不覺中，自然會滲透。每天晚上給孩子讀一篇散文，感覺還是有所收獲的。
最后一段最后一句，他原本寫的是小鳥也死了。我給他建議寫成，小鳥在她的墓前立成了雕塑會更有意境。首先小鳥立成了雕塑說明他也死了。第二說明他們的友誼很深，小鳥是一直在蒲公英的墓前守候的。這是一種陪伴，也是一種朋友去世后的孤單。加深了文章的悲劇色彩。
點評：全文蒲公英除了第一句交代主人公用了蒲公英三個字，其他都用第三人稱她來講述，更增添了文章?lián)碛械墓适滦裕舶炎约悍旁诹伺杂^者的角度，感覺整個故事就在自己身邊發(fā)生，但又不參與進(jìn)去。這種寫法在何馨宇的筆下出現(xiàn)，真的讓我驚喜有加。讀他的故事很有散文的意境，故事的旋律。這篇作文是何馨宇這個學(xué)期讓我第二次感覺驚喜的作品。值得回味，值得欣賞。
蒲公英作文 篇2
我是一株沒人知道的蒲公英，我每天都過著快樂的生活。聽太陽公公說：“我長大以后，我雪白的'種子會伴著風(fēng)兒飄到世界各地，落到地上會慢慢長成漂亮的蒲公英。”
我非常期待我長大的那一天，我等了很久，終于有一天我把小腦袋從草地里探了出來，我看到了藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草地，看到了美麗的世界！我想飛，可是飛不起來，我在草地上靜靜的等了好幾天，終于有一天，一陣春風(fēng)把我吹了起來，我在天空高興地叫到：“我飛起來了！我飛起來了！”
蒲公英作文 篇3
面對再一次的敗北，我已無力繼續(xù)微笑。榮譽(yù)之戰(zhàn)，徹底失敗，我已將自己徹底否認(rèn)。面對同學(xué)嘴角的笑意，屈辱如藤蔓在心中蔓延。
一次次的敗北，使我連重頭再來的勇氣也在那詫異的目光中被分解得粉碎。小艾說，破碎的玻璃能夠聚集更多的光芒，竟然能被目光打敗的人，能否聚集更多的光芒與驕傲？
一次次的敗北注定一蹶不振，我想用光陰淡化失敗的陰影。但是最重要的不也是挪動身體嗎？我累了。背負(fù)的負(fù)擔(dān)讓我停在原地。
我與蒲公英有個約定。我想放飛心靈。讓心靈變得輕飄飄的，讓它與蒲公英一起笑。可是，帶著全身的負(fù)擔(dān)，能放手飛翔嗎？
天空變得灰暗，心中如冬水般冰冷。直直地望著窗外的風(fēng)雨，思緒如蒲公英飛翔在天空。
天空突然哭了，像我的心。它在傷心的哭泣，為我流淚。我撐著傘，大雨傾盆而下，是淚？是雨？
風(fēng)雨讓我立不住腳，往回走著，忽然雨點飄落在我的手上，我索性放下雨傘，雨像我的淚，止不住的流著。累了，與飄落的雨散了。嘴角竟莫名勾勒起一絲笑意。
小草在雨中變得翠綠，現(xiàn)出非凡的.生命力。如發(fā)絲般的愁緒漸漸隨著雨水流去，血液中滿是斗志。
那風(fēng)雨中的笑意越來越濃，我佇立在風(fēng)雨中，我在風(fēng)雨中放飛我的心，讓它完成與蒲公英的約定……
很久前，我遇到一株蒲公英。我與它約定，它答應(yīng)陪我走過一生的路，它要求我在風(fēng)雨中依舊微笑……
蒲公英作文 篇4
常常看到一句話，風(fēng)的方向決定了蒲公英的方向。是啊，風(fēng)似乎可以改變它的命運。
世間萬物皆有一定的規(guī)律，我們只能遵守和發(fā)現(xiàn)，而不能去破壞。
我對它的了解并不多，只知道它有清熱解毒的功效，它的味微苦。長的壯的，快的，45月就能吃了。我們這兒的果園到處都長著蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蒲公英的葉子和花連接的天衣無縫，像一片鑲嵌著美玉的黃寶石看了叫人頓生喜悅之心，讓人不連的稱贊，真美！
還記得小時侯我們玩了許多游戲，擺家家，跨步子，八格子，踢盒等。但，每當(dāng)夏天快來臨時，我就和我的小伙伴們一起到芳香四溢的果園，一起拔蒲公英，我還比看誰拔的最大，然后拿起蒲公英猛的一吹，一個如同玻璃蛋大小的蒲公英被瞬間吹散了，它們被吹成一粒粒的小種子漸漸地消失在我們的視線里。
我小時候有很多崇高的理想，想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明家，醫(yī)生，但那都不是我所喜歡的職業(yè)。而是父親給我灌輸?shù)摹?/p>
直到現(xiàn)在也不清楚自己最喜歡的職業(yè)？只覺得自己有一份工作可以養(yǎng)活自己就行，對得起自己，對得起父母。
現(xiàn)在我的父母讓我把小心眼改掉，并且變得圓滑一點。總之，他們對我說過很多次，讓我改。我只想說，我有在改，只是凡事需要慢慢來，我只是改的慢一些而已。
他們只是很無奈，對我要求特別高。所以他們總看不到我的一點點的進(jìn)步罷了。他們又說了句話讓我欣喜萬分。說出來怕你們笑話。他們說：我們講再多也不能代替你的腦子來作決定。我想原來我可以決定這么多事突然覺得很滿足。總之，有種前所未有的輕松之感。
也許蒲公英做不了草中之王，但它也在用自己的方式詮釋著生命的價值。日復(fù)一日，年復(fù)一年的飄向各地它不在乎路途的.辛苦與奔波，它只希望蒲公英家族不要滅亡。
是啊，物競天擇，適者生存。當(dāng)我們幸災(zāi)樂禍或者命運給予我們快樂時光之后，它總會給我們當(dāng)頭一擊，讓我們在無盡的失落中，重新......
其實世上的事事非非，真真假假沒人能說的清楚，如果一直說下去，人們一定會越來越糊涂。真理只在少數(shù)人中掌握，大部分只是顯示自己比別人懂的多，實際上......
成功人士說過的話，你在說一遍，不代表你有能耐，你厲害。
你自己走的路，然后擁有一些感悟，那才是你的收獲。不要總拿別人的話來包裝自己，武裝自己。在回頭想想，有必要嗎？
蒲公英也想過穩(wěn)定的日子，不希望飄來飄去，可它為了不滅亡就......
命運這玩意真讓人說不清，有人相信命運，有人相信自己。
假如人人各個方面的條件一樣，豈還會有命運這一說法？問題就出現(xiàn)在人人在各方面條件上出現(xiàn)很大落差。
人生一世，草木一秋。蒲公英改變不了風(fēng)的方向，但它卻能改變自己它會變得更堅強(qiáng)。
蒲公英作文 篇5
“我們就像蒲公英……”在她離開之前，她常常這樣說。
我一直都無法理解，為什么，我們會像一種草。難道她是要告訴我這生命的卑微與無力么？
她還在我身邊的時候，所有的日子對于我來說都充滿著陽光。一切的問題與煩惱有她都會成為笑。正如她的名字般，他給我?guī)淼囊簿褪沁@個——笑容。
笑容就像她的名字般，臉上常常掛著笑容，一副天樂派，即使偶爾心傷也會在談笑間無影。但我知道，他一直都藏著一抹憂傷，藏得很深很深。她是個自信樂觀的女孩兒。同時也是個霸道嬌蠻的小公主。和她在一起，我總是被欺負(fù)的一方，但我相信，她這樣的行事風(fēng)格正是為了掩蓋她的深深的憂傷。
“我們就像蒲公英”她第一次說這句話時實在那片小小的草地上。那時大家都坐在一起照了照片。我就在她旁邊，照相時她所看的并不是鏡頭，而是草地一角那顆孤零零的蒲公英。當(dāng)時正是蒲公英成熟的時候一陣微風(fēng)吹過，蒲公英的種子都飛走了。我看到了，她眼眸深處的哀傷也聽到了她那苦有苦無的嘆息。“我們就像那蒲公英……”我真的不懂，那哀傷從何而來，有關(guān)于蒲公英嗎？或許吧！準(zhǔn)叫蒲公英那般無力卑微呢？在風(fēng)雪中掙扎著生存，無力擺脫那飄零的宿命。可這也用不著啊！我們是人，我們的'宿命不正是要擺脫宿命嗎？
那天過得很快，我們都玩的很開心，她也像什么都沒發(fā)生一般，依舊笑容，我也裝作若無其事，畢竟大家都玩的很開心。少年的生活也許就是這樣，對未來充滿自信。從而無憂無慮，只是她的話，讓我隱隱有些傷感，也許她有那般諾蒲公英的經(jīng)歷吧。
“我們就像蒲公英……”他第二次這么說，是在大家一起看夕陽的時候，那時候我們大家站成一排，趴在天臺的欄桿上看夕陽。云彩被余暉染成通紅，那紅一一印在我們臉上，一張張稚嫩的臉也被染成紅通通的。夕陽半入山岳，余下那一半猶如不舍的回眸，眷戀的看著這大地。她見了這一幕，又喃喃低語著∶“我們就像蒲公英”
可是，為什么會是蒲公英呢？這又嘆息著什么？是時光的短暫嗎？還是生命的短暫呢？如果是，為什么不說我們就像這夕陽呢？這不是更貼切么？我不懂，我很想懂，可我不敢點破，我怕點破了著淡淡的傷感，會讓她的傷感若病毒般擴(kuò)散，而那時，她也會笑容不復(fù)，我不愿看見一個那樣的她……
夕陽沉得很快，星空卻出現(xiàn)的太晚。等了很久，才望見那片星空，只不過這時，她已歸去，獨留我靜靜躺在天臺，望著星空發(fā)呆……
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，離別如那八月雨，來的太突然，以至于我們都還沒來得及好好告別。我只有好好的回憶著離別前的一天，她找到我，我們一起望著遠(yuǎn)方，默契的誰也不說話，只是靜靜的看著風(fēng)景，只是靜靜的享受這種在一起的感覺。
“哥，你知道嗎？”
“嗯？
“算了，說了你也不懂。
“你不說怎么知道我不懂呢”
“你不覺得我們就像蒲公英嗎？”
“什么？”
“我都說了，你不懂……”
這是我們離別最后的對話，第二天離別時我們沒再見面，我一個人走過曾一起帶過的地方，想了很久，終于悟透，原來這就是她的意思嗎？我們就像那蒲公英，終于離別了嗎？也許吧，只是她不在了，這讓我更加肯定了這個答案。
我們并走在一條道上，一起趕了那么久的路，還是會迎來分岔口。還是會走上不同的的路，遇見不同的人，正如我們從不同的小路走路。一起聚在了這條路上，而后再一次走散，而后又在另一條路上尋找。也許我們以后所尋找的就是現(xiàn)在失去的……那也說不定。
自她走后，我一個人沉默了很久，每天都不知道該干些什么，內(nèi)心總是有著太多煩躁，即使再次看那些在一起的日子里所看的風(fēng)景也不得安心。這就是離別后的痛苦么？這就是飛離了群體后的蒲公英的不安么？我不知道，但如果真是這樣的話那就好了。除了她，還有誰能帶給我那樣的笑容呢？
一個人，看了很多場日落，走了很多條路，用以尋找那時所失去的一切，只是一切都是徒勞的。心開始漸漸苦澀，我也開始漸漸有了她那種憂郁，只不過她的憂郁藏得很深，而我的憂郁卻是藏不住，它們深深的從骨子里迸發(fā)出來，徹底的改變了我……
我開始變得多愁善感，變得充滿寂寞感，變得漸漸失去存在感，如同影子……幸好，偶爾還有那么幾個人記得我，記得我們曾經(jīng)那些難以言盡的歲月。
她像夢，在身邊的時光很短，在心里的時間卻很長，也許長到地老天荒。但她其實不會再出現(xiàn)了，是么？也許吧。
我在鄉(xiāng)村的荒野里尋了很久，終于找到了一片長滿蒲公英的荒地。我日夜不斷的趕來這里看日出日落，看蒲公英，直到它們?nèi)甲呦虺墒臁Ｎ铱粗鼈儚囊稽c點小小的骨朵長成一個個圓絨絨的球；我看著風(fēng)吹過，將它們的種子分開，一點一點的散在風(fēng)里，像一個個傘兵；我看著它們乘著風(fēng)，飛過這片土地，飛過這座山峰，飛向那遙遠(yuǎn)……它們都是種子啊……對，它們都是種子啊！
我想，直到這一刻我才懂，我們的確就像那蒲公英，免不了離別，免不了離別后的不安。可我們是種子啊，離開了媽媽，離開了兄弟姐妹，離開了故土……難道不會覺得不安么？
我們就像那蒲公英，散在天際，各自帶著夢想發(fā)芽，飛向遙遠(yuǎn)。
我想，這才是她的意思吧。
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