快樂的一天作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四月四日，星期三，春暖花開、陽光明媚。學校組織三年級同學去參觀科技館。
為了安全，班級安排十幾位家長陪著我們一起活動。更讓我興奮的是，我的爸爸媽媽也和其他叔叔阿姨一起參加我們的活動。瞧！爸爸胸前掛著個相機，呵！冒充“攝影家”，連個招呼不打，提前來到教室，咔嚓、咔嚓，不停地為我們拍照。同學們有的豎起大拇指，大喊“耶！”，有的沖著相機伸長了舌頭，有的甚至跳到課桌上做起“鬼臉”，逗得大家前仰后合，開懷大笑……
八點半，隊伍準時出發。一路上，同學們欣賞著春天的景色，有說有笑，別提多高興了。不一會兒，同學們就來到科技館旁那座既精致又漂亮的吊橋上。大家走在橋上，橋面晃晃悠悠、搖擺不停。杲子涵、冷燁、葉晟宇幾個平時活潑好動的男生，見有的女生緊張得害怕。于是，他們幾個調皮鬼一起在橋上蹦跳，并且大聲喊叫——“注意啦！同學們，注意啦！快跑哇！要地震啦！……”。見此情景，我和馬子欽等幾個女同學，還真被嚇得趕緊跑下橋去。
我站在岸邊回望這座橋。橋東邊水中有一只“海豚”在跳躍：“海豚”用嘴巴噴出水柱，水柱頂起一個皮球隨著水柱的起落在跳著歡快的舞蹈，仿佛一只真的海豚在像我們展示雜技本領呢；橋西邊是一輛“水上自行車”：“人”躬著腰騎在“自行車”上，“自行車”濺起的水花，在陽光的照射下發出絢麗的光，漂亮極了。
還沒來得及欣賞岸邊的美景，盧老師招呼有些散亂的同學，重新整理隊伍并告訴同學們：參觀的目的地——|科技館到了。
十點整，我們同學有序地進入科技館。剛一走進新奇的科技館大廳，我就被眼前碩大的地球儀給鎮住了！地球儀不停的轉動著，演示著地球在宇宙間是如何圍繞著太陽在運轉，演示著日出和日落是怎么一回事……
離開地球儀我來到科技館主展廳。我快速走到了“電磁發電”展示臺，爸爸告訴我，這是一個手搖發電電路。我迫不及待地搖起發電手柄，真奇怪！燈泡還真的亮了。
“唉！這是怎么一回事呢？”我好奇的問爸爸。
爸爸說：“我們的生活中處處都是學問！這是將來讀中學要學習到的知識，你現在就要養成愛科學、學科學的好習慣哦……”
不知不覺間，十幾分鐘過去了。時間太短了！我們戀戀不舍地走出這個充滿知識與智慧的地方。再見吧——科技館！以后我還會再來探訪你的。
離開科技館，老師帶領我們來到草坪旁邊的籃球場上。十個小組各自挑選地方開始野餐、拍照合影留念，同學們開心極了！
時間過得真快，不知不覺到了中午十二點。盧老師宣布活動結束。同學們卻仍然意猶未盡，依依不舍地相互打招呼、十分不情愿地相互說了聲：“再見！”
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