心中的陽(yáng)光作文15篇（熱門(mén)）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的心中的陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
心中的陽(yáng)光作文1
心中的陽(yáng)光就像南丁格爾手中的一盞明燈，使遭受苦難的人看到光明的前程。
心中的陽(yáng)光就像擁擠城市中的一片綠樹(shù)，使壓抑郁悶的人心曠神怡。
心中的陽(yáng)光就像冰封世界中的一簇火苗，使身處逆境的人溫暖舒適。
沒(méi)錯(cuò)!心中的太陽(yáng)就是每一個(gè)人心中最真摯的愛(ài)。
突如其來(lái)的汶川地震，天崩地裂，房屋倒塌。透過(guò)漫天飛舞的粉塵，隱約看到那一雙雙揮舞的手，隱約聽(tīng)見(jiàn)那聲嘶力竭的呼救聲……關(guān)上電視，我閉著眼靠在沙發(fā)上，腦海中不禁浮現(xiàn)出那些令人震驚的場(chǎng)景。我該干些什么?我能干什么?對(duì)!我也要盡我的微薄之力去幫助災(zāi)區(qū)的孩子。在爸爸、媽媽陪同下，我來(lái)到慈善總會(huì)，鄭重地將1000元壓歲錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)。那一刻，我心中一塊石頭落了地，仿佛看見(jiàn)災(zāi)區(qū)的孩子們臉上的痛苦一掃而光，一個(gè)個(gè)又變得活潑歡快了。雖然一千元錢(qián)并不算多，但其中卻蘊(yùn)含了我心中的.陽(yáng)光，使我滿(mǎn)足，我相信也一定會(huì)溫暖災(zāi)區(qū)的孩子。
還有件事：今年春節(jié)前的一天，我去媽媽單位，正好遇見(jiàn)在那實(shí)習(xí)的一位大學(xué)生哥哥，快過(guò)年了，人人都喜氣洋洋，卻見(jiàn)他滿(mǎn)臉愁容，完全沒(méi)了平時(shí)充滿(mǎn)活力的樣子。一打聽(tīng)，才知道他正在為買(mǎi)不到回家的火車(chē)票而犯愁。
我要幫幫他!我一個(gè)電話打給爸爸，因?yàn)槲抑腊职终J(rèn)識(shí)的朋友多，電話里爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的情況，直夸我有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷，很痛快地答應(yīng)了我的要求。沒(méi)一會(huì)，爸爸就給我回電話了，說(shuō)他的運(yùn)氣不錯(cuò)，正好有一張退票，當(dāng)大學(xué)生哥哥拿到票時(shí)，我看到了哥哥眼中的驚喜與感激。聽(tīng)著哥哥開(kāi)心地給他的媽媽打電話，告訴媽媽一定能提前一天回家過(guò)年時(shí)，我想，此時(shí)享受快樂(lè)肯定不止我一個(gè)。我又一次感受到了心中陽(yáng)光的力量。
心中的陽(yáng)光就是愛(ài)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們有限的力量去幫助有困難的人，構(gòu)成一條美麗的愛(ài)之鏈，讓心中的陽(yáng)光照亮整個(gè)世界。
心中的陽(yáng)光作文2
花草樹(shù)木有了陽(yáng)光，才能茁壯成長(zhǎng)；世界有了陽(yáng)光，才有了光明；人類(lèi)有了陽(yáng)光才有了溫暖；心中有了陽(yáng)光才有了面對(duì)挫折的勇氣。
我是一個(gè)會(huì)對(duì)自己犯下的滔天大罪而感到很害怕的人，每次我犯下錯(cuò)誤都不敢去面對(duì)父母，因?yàn)槲抑廊绻o父母說(shuō)了一定會(huì)被責(zé)備的，自從她出現(xiàn)在我的生活中，我才明白。
她是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，愛(ài)思考的人。在四年級(jí)的時(shí)候我與她是同桌，但她的話特別特別多，我就覺(jué)得她很煩人。在她身上發(fā)生了一件事有所啟發(fā)。
這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，教室里熱的像蒸籠一樣。正當(dāng)這時(shí)，陳老師拿著一堆改好的卷子走向教室，同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)。他生氣的拍了下桌子說(shuō)：“這次考試考得可真差！”接著開(kāi)始念起卷子的分?jǐn)?shù)，我的心中忐忑不安。只見(jiàn)她沉著冷靜的看著試卷，首先發(fā)的是六十多分的，�。√彀�！竟然沒(méi)有我的.，接著發(fā)的是七十分到八十分的，這是念到了我和她的名字，我害怕的把卷子拿了下來(lái)，我心里想著，哎！今天要被父母打了，可再看她正在認(rèn)真的分析錯(cuò)題，我感到非常奇怪。
放學(xué)了，我起初不想告訴父母的，可心里又過(guò)意不去，于是我就想去問(wèn)問(wèn)她是怎么做的，她告訴我，原來(lái)她考不好的時(shí)候，也沒(méi)有勇氣去面對(duì)父母，可是有一次她鼓起勇氣告訴了她的父母，她的父母不但沒(méi)有責(zé)備她，還鼓勵(lì)她再接再厲。我在她的指導(dǎo)下，懷著忐忑不安的心情給父母說(shuō)了。果然父母不但沒(méi)有責(zé)備我，還鼓勵(lì)我。
這件事讓我的心里有了自信，也讓我明白了怎樣才能面對(duì)生活的困難。所以，我們以后在面對(duì)生活中的困難時(shí)要勇敢，要自信！
心中的陽(yáng)光作文3
當(dāng)破土而出，屹立于峰巔的那一刻，才驚覺(jué)是心中的陽(yáng)光支撐起了那段不平凡的生命。
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這是一顆渺小的種子。在它剛要落入土壤的那一刻被迎面而來(lái)的風(fēng)擷卷了起來(lái)。在強(qiáng)勁的風(fēng)勢(shì)下，它被帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，落入了山間峭壁的石縫之中。
這將會(huì)是一場(chǎng)考驗(yàn)。沒(méi)有肥沃的土地所給予營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有過(guò)多的水分適時(shí)地補(bǔ)充，種子如何能再見(jiàn)到外面的陽(yáng)光？它開(kāi)始不安，開(kāi)始惶恐，甚至想要在這陰暗的石縫中自生自滅，但它心底卻燃起了一個(gè)強(qiáng)大的信念：“我要出去！”。
談何容易��！這巨大的磐石將種子深深地?cái)D在了細(xì)縫之中動(dòng)彈不得。它開(kāi)始不斷的扭動(dòng)身軀，不斷的想要膨脹，但是，它失敗了。它太渺小了，簡(jiǎn)直喚不起任何的力量。
不！不能放棄！頑強(qiáng)的種子開(kāi)始等待時(shí)機(jī)，盡管精疲力盡，盡管瘦弱不堪，但它始終不放松警惕。它一點(diǎn)點(diǎn)艱難的外挪，忍受著被堅(jiān)石磨礪的煎熬，它不顧一起地汲取一切從石縫里滲入的水分，即使是苦澀的。那外面的陽(yáng)光驅(qū)使著它不斷地孕育著力量，它一定要綻放生命!
終于，它要爆發(fā)了。它不停地旋轉(zhuǎn)，不停的旋轉(zhuǎn)，那已經(jīng)是極限了。當(dāng)滲入的最后一滴水滋潤(rùn)進(jìn)它的'心田的時(shí)候，再?zèng)]有比此時(shí)更強(qiáng)大的欲望了。它迸足全身的力氣脹裂了那層已傷痕累累的外殼�！皳溥辍币宦暎匠隽四穷w幼小的腦袋。那從石縫中所爆出的第一片新葉，那真是已種蓬勃的生命力量。
歷經(jīng)幾番春秋，當(dāng)種子深深地扎根于這異常的境地，才發(fā)現(xiàn)自己早已成為屹立于這陡峰上的一棵堅(jiān)松，俯瞰世間萬(wàn)物，那是一段何等壯美的生命歷程！
沒(méi)有心中的欲望驅(qū)使，沒(méi)有對(duì)陽(yáng)光的渴望，也許幼小的種子早已被遺棄在那個(gè)不為人知的角落。生命是靠我們綻放的，輝煌是要毅力造就的。當(dāng)我們陷入困境，當(dāng)我們迷失方向，請(qǐng)摭拾起信念，感悟愛(ài)的力量，不要甘于沉寂，只要心中又陽(yáng)光，就能撐起起整段的生命歲月，就能擁有無(wú)限的希望！
心中的陽(yáng)光作文4
陽(yáng)光，能夠讓花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)；陽(yáng)光，能夠使人對(duì)生活充滿(mǎn)熱情；陽(yáng)光，能夠使人對(duì)生活充滿(mǎn)希望。即使一路上困難重重，心中有陽(yáng)光的人，一定會(huì)突破重重困難，獲得成功。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的故事：
有一位小女孩，大概在十歲的時(shí)候出了車(chē)禍，需要截肢，截掉雙腿。從此，她失去雙腿。剛開(kāi)始，她還無(wú)法相信自己已經(jīng)被截肢，失去了雙腿。直當(dāng)她要站起來(lái)時(shí)，“砰”的一聲，她重重地摔在地上，才愿意相信事實(shí)。自己已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去雙腿，已經(jīng)無(wú)法象別的小孩一樣，可以在草坪上自由自在的奔跑，更別說(shuō)自己的最?lèi)?ài)——跳舞了。
她覺(jué)得自己的生活已經(jīng)深陷絕望之中，每日都不肯和別人說(shuō)上一句話，更不愿意看見(jiàn)關(guān)于舞蹈的一切。很快，她就被查出患上了憂郁癥。聽(tīng)到這個(gè)消息，她經(jīng)受不住，差點(diǎn)接近崩潰的邊沿。
這時(shí)，她的家人送她去看心理醫(yī)生，希望能讓她走出憂郁，象從前一樣，活潑亂蹦、開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一日。
心理醫(yī)生從她家人的口中得知她的'情況后，送了她一本書(shū)，是海倫的《假如給我三天光明》。她看了這本書(shū)后，原本呆滯的目光慢慢變得有光彩了，肯說(shuō)些話了，但不愿意說(shuō)太多。
心理醫(yī)生又找到了她，跟她玩了一個(gè)下午，從她口中得知，她很熱愛(ài)舞蹈。從此，每個(gè)下午，心理醫(yī)生都會(huì)和她去一個(gè)地方。那是殘疾舞蹈訓(xùn)練室。里面的舞者并不是健全的人，但他們跳出的舞蹈，足以震撼人心�？粗粗�，她漸漸入迷了，她想：要是能象他們那樣跳舞多好��！
漸漸地，她變了，變得肯和別人交談了，經(jīng)常能看見(jiàn)她臉上久違的笑容。有一次，她問(wèn)心理醫(yī)生：“姐姐，我也想跳舞，可以嗎？”心理醫(yī)生高興極了，連忙說(shuō)：“行，你一定可以出色完成的。”
經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，她站上了舞臺(tái)，和以往不同，她的身份是殘疾舞者。表演順利的完成了。她，成功了。有人問(wèn)她，是什么讓她走走去陰影。她說(shuō)，心中有陽(yáng)光。
對(duì)啊，如果心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，再加上堅(jiān)持，努力，無(wú)論多大的困難，都能挺過(guò)去。
心中的陽(yáng)光作文5
“你是我成功路上最美的陽(yáng)光......”不經(jīng)意間，我又哼起了張杰的一首歌曲——《太陽(yáng)》回望過(guò)去，在成長(zhǎng)的路途中，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到學(xué)習(xí)知識(shí)的少年，是誰(shuí)用一雙粗糙溫暖的大手，一句句逆耳忠言哺育我成長(zhǎng)？是母親。
在我心中，媽媽就是我心中的太陽(yáng)，而我就是在太陽(yáng)下快樂(lè)成長(zhǎng)的鮮花，一株小草，陽(yáng)光是溫暖的。那年，我六歲，媽媽四十一歲，在上學(xué)的路上，在田間的土路，媽媽抱著我，背著我，拉著幼嫩得我，那時(shí)的媽媽?zhuān)贻p，漂亮，生活不寬裕但是快樂(lè)，帶著愛(ài)哭的姐姐和年幼的我，我沒(méi)有金色的童年，但我的童年，被陽(yáng)光照耀出了七彩色，時(shí)光飛逝，日月如梭，那時(shí)，我八歲，媽媽四十三歲，年輕的她卻全身是病，她有嚴(yán)重的胃病，右臂骨折過(guò)兩次，家里有許多藥瓶，都是媽媽吃的藥有幾個(gè)頑皮的孩子說(shuō)媽媽是藥罐子，我知道后，立刻去找他們?cè)u(píng)理，然后就打了起來(lái)，但瘦小的我打不過(guò)他們只好哭著跑回家，媽媽看到我哭了，就問(wèn)我怎么了，我不說(shuō)話，一個(gè)勁地哭，媽媽用手撫去我的淚，把我抱在懷里，漸漸地，我不哭了，睡著了，媽媽為我身上的'傷口擦了藥，抱著我，親吻我的額頭。
現(xiàn)在，我十三，而媽媽已經(jīng)四十八了，常年的田間勞作，使她變得像一個(gè)年邁的老太太一樣，滿(mǎn)臉的皺紋，手上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)傷口，干枯得像柴草一樣，撫在臉上刺刺的疼，是誰(shuí)奪走了她的青春？是時(shí)間！是生活！那雙手仍然是溫暖的，太陽(yáng)仍然發(fā)著光，陽(yáng)光仍然照耀著我，你仍然是我心中最美好的陽(yáng)光。
隨著我的長(zhǎng)大，母親也緩緩變老，陽(yáng)光仍然溫暖，但少了份活力。但她永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)易钣H愛(ài)的母親，我為您驕傲，我為您自豪，你的陽(yáng)光是那么溫暖，謝謝您，我心中的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文6
在陽(yáng)光里感受溫暖，在平凡中凝視花開(kāi)。
你的生命里有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣一個(gè)瞬間？看似平常無(wú)奇，卻總是在不經(jīng)意的時(shí)候，感受那一刻的彌足珍貴，體會(huì)這份閃耀對(duì)生命的溫暖。
我的家左邊有一個(gè)安靜的小院子，里面有一棵桂花樹(shù)、一顆銀杏樹(shù)，每到金秋最?lèi)芤獾谋闶谴蜷_(kāi)窗戶(hù)，呼吸里都是甜甜的桂花香，即使天氣偶爾微涼，吹拂桂花，片葉飄落，在我眼里也是秋天蕭瑟的獨(dú)特。
不過(guò)有一段時(shí)間有些蕭條的小院，突然變得整齊清爽，還多了些的朝氣。這天清晨，我的一如既往的開(kāi)窗透氣，耳邊卻傳來(lái)爸爸跟一個(gè)陌生人的對(duì)話。
“這是多久沒(méi)修剪了？”那人站在椅子上一邊給銀杏樹(shù)修枝，一邊嘴里念叨著。“得有兩個(gè)多月了吧�！卑职终局赃吇卮鸬�。“你這是棵好銀杏樹(shù)苗，你得好好照顧它。”那個(gè)人又說(shuō)著，手里也沒(méi)停下的認(rèn)真修剪，眼中還帶了些慈愛(ài)。“好的，好的'�！卑职诌B聲應(yīng)答。而那人修剪完銀杏又開(kāi)始修剪那棵桂花樹(shù)，原本的放肆生長(zhǎng)在他的手下變得規(guī)整有序，末了還順手把落葉雜枝清進(jìn)垃圾桶。
我盯在那里突然意識(shí)到，小院的變化是因?yàn)檫@位陌生人。
“謝謝您，平時(shí)忙顧不上照顧這些花草，您不僅給我們修剪了樹(shù)木，還給我們清掃了落葉，真不知道該如何感謝您。”爸爸連聲道謝。那位叔叔卻樂(lè)呵呵的說(shuō)了一句：“都是鄰居客氣什么，遠(yuǎn)親還不如近鄰嘛，我也就是愛(ài)好這些花草，順手而已，別放在心上。”沒(méi)有刻意的說(shuō)辭，隨意的就像是多年老友間的問(wèn)候與對(duì)話。
人活著離不開(kāi)空氣，但是空氣卻總是看不到、摸不著，身邊這些小事，似乎渺小，但是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，同樣熠熠生輝，讓生命變得靈動(dòng)超群。
秋日晨光溫暖如故，一直照進(jìn)我的心里。擁抱溫暖，感受花開(kāi)的力量，身邊小事，遠(yuǎn)親近鄰，溫暖如陽(yáng)。
心中的陽(yáng)光作文7
陽(yáng)光沐浴著大自然的一切，視萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)，而友情，信任與愛(ài)卻是我們
心中的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖，人生充滿(mǎn)希望。
心中的陽(yáng)光，是友情。朋友在我生病時(shí)的關(guān)心，校運(yùn)會(huì)時(shí)的攙扶與送水；在我忘記帶筆或作業(yè)本時(shí)，朋友伸出的援助之手；遇到挫折，朋友的鼓勵(lì)。正是因?yàn)榕笥褜?duì)我的關(guān)心與幫助，才讓我獲得了友情的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光，是信任。在老師讓我做一班之長(zhǎng)時(shí)，我心受體會(huì)：這個(gè)班我一定管理好；在同學(xué)委托我辦一些事情，我都認(rèn)真辦好，不容一絲馬虎；在父母讓我干家務(wù)活，我不能馬虎對(duì)待；因?yàn)樗麄冃湃挝�，相信我一定比別人做得更好，正是因?yàn)檫@些人對(duì)我的`信任，使我心中獲得了信任與希望的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光，是愛(ài)。在我生病時(shí)，母親對(duì)我的無(wú)微照顧；下雨了父親為我撐起雨傘，為了不讓我被雨淋濕，把雨傘的大部分給我，自己卻受雨淋；在自己感到不舒服時(shí)，老師和同學(xué)的問(wèn)候。就是因?yàn)檫@些人對(duì)我的愛(ài)，是我的心中獲得了溫暖與愛(ài)的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光也許是愛(ài)，也許是幸福，是友誼，是信任是誠(chéng)實(shí)，是奉獻(xiàn)，是教育……心中的陽(yáng)光或許就在自己身邊的任何事，任何物之中。
身邊的一棵草，一棵“野火燒不僅，春風(fēng)吹又生”的草，告訴我們遇到困難不必害怕，只要有信念在，你就一定可以再次復(fù)生。一句父母鼓勵(lì)的話，會(huì)讓自己知道應(yīng)努力，努力，再努力，不再讓父母失望。身邊的事與物，總會(huì)讓自己心中的那陽(yáng)光更加的溫暖，更加的燦爛。
友情，信任與愛(ài)，一棵草，一句話是我心中的陽(yáng)光，它們給我來(lái)了燦爛、溫暖與人生的希望和奮斗。
心中的陽(yáng)光作文8
微風(fēng)吹過(guò)，吹起一圈圈漣漪，咋湖面上蕩開(kāi)，伴著彩霞的光芒，勾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……
那天，已是傍晚，我回到老家探望奶奶。剛進(jìn)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了奶奶的蹤影。我出了門(mén)，循著小路走去，經(jīng)過(guò)田地時(shí)，我望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影在田中干活。
那個(gè)背影，不禁使我想起從前，仿佛時(shí)光倒帶。
那是，奶奶帶著我一起在田里干活，調(diào)皮的我總喜歡亂摘那金黃的油菜花，給奶奶搗亂，而奶奶去總是樂(lè)呵呵地說(shuō)我是“小搗蛋”。那是的奶奶有著一頭灰發(fā)，看著格外年輕，她似乎十分有力，總能背起一籮筐的菜……
現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得奶奶是十分辛苦的，她還是蠻拼的。
望著田野盡頭的背影，我似乎感覺(jué)到了她是奶奶，我大聲喊著，只見(jiàn)那人一回首，果真是奶奶，我向那沖了過(guò)去。奶奶見(jiàn)到我，也是格外欣喜的。
“海，就知道你今天回來(lái)，我才來(lái)這兒給你挑些菜，做頓晚飯，沒(méi)想到反倒是讓你著急了！”奶奶摸了摸腦袋，不好意思道。
原來(lái)，奶奶是為我來(lái)田里挑菜的。望著奶奶那滿(mǎn)鬢白霜的'模樣，我心中一愣：歲月真是不饒人啊！
奶奶說(shuō)完后，又俯下了身子，繼續(xù)干活。她仔細(xì)琢磨這，摘下一株又打又嫩的青菜，往筐里一放，又緩緩地俯下身去，用力地拽出另一株，移動(dòng)的步伐，也明顯變慢了……
夕陽(yáng)火紅，那圓圓的弧線，剛好映襯出奶奶的駝背。我每長(zhǎng)大一歲，奶奶又老了一歲，這意味著，她離生命的終點(diǎn)越來(lái)越近。那夕陽(yáng)便是奶奶，那霞光便如同奶奶的笑臉，雖然短暫，卻叫人銘記在心。可惜，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
眼前這一幕幕，映入眼簾。奶奶雖然年老，可為了我，卻還是蠻拼的。正如那夕陽(yáng)，即使終將落下，也會(huì)綻放光彩，迎接黎明的到來(lái)……
奶奶為了我也是蠻拼的！那是夕陽(yáng)給予我的溫暖，在我心中是永遠(yuǎn)不會(huì)漸逝的溫存……
心中的陽(yáng)光作文9
在冥冥中，是否有一個(gè)人，一個(gè)微笑、一個(gè)抬頭、一個(gè)回眸而打動(dòng)著你？是否有一個(gè)眼神、一陣掌聲、一聲鼓勵(lì)而激勵(lì)著你？而這些都會(huì)埋在我們的心底，在心情失落時(shí)，他們就是陽(yáng)光，燃起你對(duì)生活的希望，對(duì)未來(lái)的憧憬與向往……
記得那是秋天的一個(gè)傍晚，剛從同學(xué)家出來(lái)的我，開(kāi)心得都要飛起來(lái)了。哼著小調(diào)兒，蹦蹦噠噠地跳著。落葉，余輝，飛鳥(niǎo)都成了我眼中的美景，行人，炊煙，老樹(shù)，平時(shí)平淡無(wú)常的東西，今天看起來(lái)都無(wú)比美妙，不一會(huì)兒，就到了公交站牌旁。
我坐了下來(lái)，嘴里的小調(diào)仍沒(méi)停，邊哼著邊想著今天美好的一天，逛街，吃大餐，看電影……
沒(méi)一會(huì)兒，遠(yuǎn)處一輛大巴披著余輝走了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備上車(chē)了。我手向口袋一摸，不好了，今天沒(méi)管住自己的嘴，口袋里空空余也，一個(gè)硬幣也沒(méi)有了。霎時(shí)，腦袋一轟，這下完了，今晚要露宿街頭了，想到這，我的眼淚情不自禁地在眼睛里打轉(zhuǎn)。
天邊的殘霞向太陽(yáng)落下的'地方靠去，落日的余輝肆意地撒滿(mǎn)了整個(gè)街道，所有的事物都蒙上了一層神秘的金色，飛鳥(niǎo)時(shí)時(shí)從空中掠過(guò)，路上的行人匆匆走過(guò)，從路邊的廚房飄出來(lái)的飯菜竟是如此誘人。
而我整個(gè)人感覺(jué)糟透了……
“小朋友，你走不走呀，這可是末班車(chē)，你還發(fā)愣干什么。"司機(jī)叔叔開(kāi)始催我了�！白撸墒俏摇�"我開(kāi)始結(jié)巴起來(lái)，我感覺(jué)整車(chē)的人都在看我的笑話。這時(shí)，一個(gè)影子出現(xiàn)在我身下，一雙白白嫩嫩的手中拿著一個(gè)硬幣，那雙手明顯躊躇了一下，但馬上塞進(jìn)了我手中。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那小女孩已走遠(yuǎn)，頭也沒(méi)回只是向身后的我作了一個(gè)揮手的姿勢(shì)。
我坐在公交車(chē)上，本在眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水卻掉下來(lái)了�？墒侵挥形易砸阎�，那淚水是幸福的，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。
而此時(shí)，我想這份陽(yáng)光不會(huì)在我這止步……
心中的陽(yáng)光作文10
也許你見(jiàn)過(guò)魚(yú)游淺底，鷹擊長(zhǎng)空，所以你覺(jué)得蕩氣回腸；也許你聽(tīng)過(guò)飛湍瀑流，怒拍岸石，刀劍相爭(zhēng)，鐵馬嘶鳴，于是你認(rèn)為這便是豪情霸氣；或許你還親自經(jīng)歷過(guò)野火燎原的浩瀚天邊，野性的張揚(yáng)使你以為這便是不可一世！然而你匆匆地一瞥卻忽略了陽(yáng)光，它們心中的陽(yáng)光。
是陽(yáng)光支起沖波逆流的信念，是陽(yáng)光發(fā)起對(duì)藍(lán)天白云的向往，是陽(yáng)光調(diào)動(dòng)了自然的自在戰(zhàn)鼓，也是陽(yáng)光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯。
這一切的一切，只因一個(gè)信念――陽(yáng)光。
樹(shù)的陽(yáng)光是葉子，因?yàn)樗G了又黃，黃了又綠，時(shí)刻變換著，又時(shí)刻守護(hù)著，一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一道淡淡的年輪。
雨滴的陽(yáng)光是微塵，因?yàn)樗叨蝗�，它慧心�?dú)具，它凝聚了水固結(jié)了氣，伴隨著風(fēng)飄然落下，去滋潤(rùn)一個(gè)又一個(gè)心田。
藍(lán)天的陽(yáng)光是白云，因?yàn)樗c(diǎn)綴了夢(mèng)的.天堂，放飛了心的激情。笑嘆天下悲歡離合，坐看世間愛(ài)恨情仇，酸甜適度豐富人生色彩，清雅淡出這白云朵朵。
花是陽(yáng)光的蜂蝶，是蜻蜓飛舞于花間葉下的精靈，它有著“穿花夾蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的深情�；ú粍賸尚�，于是有了拈花的玉指輕佻；小精靈不勝輕靈，于是橫空出世了蝶舞飛揚(yáng)。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，所以在無(wú)盡的夜空中，我們拭目以待另一頭陽(yáng)光的濕潤(rùn)，于是在奮發(fā)中我們挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困境。身體上的創(chuàng)傷��！在陽(yáng)光的撫慰下，早已結(jié)痂脫落，于是強(qiáng)韌了體魄，堅(jiān)強(qiáng)了意志。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，所以幽幽的雨夜，潮濕的心總期待幾分溫存，幾絲溫暖，于是寒燈下孤單的身影拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的線，擺脫了一次又一次的夢(mèng)魘。心靈上的淚痕啊，在陽(yáng)光的溫柔里找到了寄托，所以堅(jiān)定了信念。
陽(yáng)光中的信念，你看得到，我聽(tīng)得見(jiàn)，呵護(hù)在心間，溫存在成功與失敗之間，不氣餒，不妥協(xié)，只因?yàn)橐粋�(gè)信念――陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文11
如果可以，我希望躺在向日葵上，即使懊喪，也要朝著太陽(yáng)。
——題記
我失敗了，看著剛剛得到的消息，我第一次這么不想回家。
默默地行走在街頭，看著那川流不息的人群，耳畔傳來(lái)此起彼伏的喇叭聲，心里卻是不僅的凄然。憑心而論，自己付出的努力并不比別人少，但結(jié)果卻總是那么的不盡人意。
躲在小巷子安靜的一隅，卻突然發(fā)現(xiàn)一株彎下了腰的向日葵，它顯然被前兩天的大雨沖倒的，原本金黃的花瓣卻被沾染上了泥水，顯得那么丑陋不堪，我不屑地扭頭轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
夜里狂風(fēng)突起，夏日里的天氣像小孩子的脾氣一樣，讓人難以捉摸，轉(zhuǎn)眼間豆大的雨滴就劈頭蓋臉的落下，我突然想起了午時(shí)在墻角發(fā)現(xiàn)的向日葵，它應(yīng)該被徹底的壓制了吧。
第二天陽(yáng)光燦爛，天就像倒掛的海，一絲云也沒(méi)有，我特地去了巷子里探看了那株可憐的向日葵，沒(méi)想到它卻如神助般的挺直了腰桿，一臉燦爛的朝著陽(yáng)光，花瓣上殘留著雨水，在陽(yáng)光的.照耀下，如鉆石般耀眼奪目。我認(rèn)為它肯定禁不住雨水的沖洗，但沒(méi)想到它不僅挺直了腰板，追尋著陽(yáng)光，綻放了自己的笑臉。
我突然沉默了，一棵小小的植物竟然都這么倔強(qiáng)，為了生存，為了陽(yáng)光，為了心中的信念，堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝困難。
而我呢？因?yàn)橐淮涡⌒〉氖�，就決定放棄，不再堅(jiān)定心中的信念。但是之前為了夢(mèng)想而不懈的追求，與伙伴們一起揮灑的汗水，立下的承諾與誓言也不隨之而去了嗎？曾經(jīng)付出的努力不也就白費(fèi)了嗎？
何不如像向日葵一樣銘記初衷，堅(jiān)定信念，任風(fēng)雨飄隨，此生不懼！
一陣和風(fēng)習(xí)習(xí)，向日葵在微風(fēng)中輕輕的搖曳，似乎為我的想法而感到欣慰。我看著它那金黃的笑顰，嘴角上揚(yáng)，一個(gè)弧度完美展現(xiàn)。
轉(zhuǎn)身前行，為了光明的遠(yuǎn)方。
心中的陽(yáng)光作文12
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶”可是童年的花朵已經(jīng)凋落，那美麗的姿態(tài)只能留在記憶里了，我又怎么會(huì)沒(méi)有煩惱呢？但是愛(ài)卻可以消除一切煩惱和困難。
在我的記憶里，爺爺奶奶只需要兩個(gè)詞來(lái)形容，那就是“慈祥”“和藹”。我的我爺爺奶奶已經(jīng)去世了，可是他們的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光在我的在我的身邊激勵(lì)我，點(diǎn)醒我。從我懂事到爺爺奶奶去世，大概我們只見(jiàn)過(guò)十幾次面。每次一回老家，我就會(huì)對(duì)他們所住的房屋產(chǎn)生興趣，因?yàn)檫@棟房是古色古香的.，刻畫(huà)的窗戶(hù)和粗大的木栓，還有我從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的第二層。聽(tīng)爺爺說(shuō)第二層沒(méi)有門(mén)和樓梯，是堆放貨物的，如果要上去必須用梯子從外面的大窗戶(hù)進(jìn)去。門(mén)上牌匾的刻字已經(jīng)不清楚了，爺爺也不知道寫(xiě)的是什么。爺爺說(shuō)這棟房子清代光緒33修的，是我爺爺?shù)臓敔斠簿褪俏野职值脑娓感薜模嘟?04年了�？晌覅s說(shuō)爺爺騙人，一百年前的房子早就倒了吧，爺爺和爸爸卻說(shuō)這是因?yàn)橛昧撕芏啻值哪緲都庸塘说�。每次�?zhǔn)備走時(shí)，爺爺就會(huì)用那早已不粗糙的手撫摸著我的頭讓我好好學(xué)習(xí)不要貪玩。
還有一次，我回老家看見(jiàn)奶奶正在帶著老花鏡認(rèn)真的織著毛衣。因?yàn)樗呀?jīng)十幾年不織了，手已經(jīng)變得生疏了，顯得十分笨拙，有時(shí)候還會(huì)織錯(cuò)，那就只好拆了重織。我問(wèn)奶奶這是給誰(shuí)織的呢？奶奶卻默不作聲只是微微一笑繼續(xù)織她的毛衣。幾個(gè)月之后，我的生日到了，外面下著毛毛細(xì)雨，吹著寒風(fēng)。突然奶奶來(lái)了，她的頭發(fā)上還有幾粒小小的水珠。奶奶從口袋中拿出一件紅色的毛衣給我，我很驚奇，原來(lái)這毛衣是織給我的。在這一瞬間，我很感動(dòng)心里很溫暖。今天，爺爺奶奶已經(jīng)去世了，這毛衣也已經(jīng)有一點(diǎn)小了，可是我還是喜歡穿著它，因?yàn)樗耐兄覍?duì)奶奶的回憶。
現(xiàn)在回到那個(gè)早已落滿(mǎn)灰塵的房間，也不能在拉他們粗大的手了。他們的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心靈。在我的人生道路上鼓勵(lì)著我，我也會(huì)將這縷愛(ài)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)珍藏進(jìn)我記憶的寶盒里。
心中的陽(yáng)光作文13
前進(jìn)的路上，我頭頂一直有一個(gè)太陽(yáng)，它的光芒有時(shí)如熊熊烈火般熱烈，有時(shí)如沁人心脾的花香般溫馨，有時(shí)如熊熊烈火般熱烈，有時(shí)如泉水擊石般豁達(dá)。
我想摘下一朵鮮花，點(diǎn)綴你蒼老的臉龐；我想倒出一杯香茶，滋潤(rùn)你勞累的身心；我想挽留一抹彩霞，定格你動(dòng)人的微笑。
那如鮮花般朝氣蓬勃、天真可愛(ài)的光，是同學(xué)在微笑。
曾經(jīng)如泉涌般下的考試，曾經(jīng)如山高般的作業(yè)，我們還是笑了。與同學(xué)在一起，不需要拘束，不需要顧慮，我們可以隨心所欲地談?wù)�，不管是�?duì)現(xiàn)實(shí)的還是對(duì)未來(lái)生活的設(shè)想，我們可以夸夸其談。痛苦時(shí)朋友的安慰，高興時(shí)同學(xué)的祝賀，都給予了我無(wú)盡的力量。
與同學(xué)相處，我感受到了友情的美妙。
那如正午火球般刺眼的光，是父母在呼喊。
是他們用刺眼的陽(yáng)光，擊碎我透明的幻想與無(wú)用的思索。雖已不是小小孩，但在父母的呼喊聲中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與努力。且不說(shuō)父母對(duì)成績(jī)?nèi)鐚?duì)兒女般的關(guān)心，對(duì)健康如對(duì)生命般的重視，對(duì)于日常生活中我遇到的小小挫折，父母那真誠(chéng)的鼓勵(lì)、期望的眼神，也足以使我的心靈光亮。秋天來(lái)了，父母為我披上了一件外衣，雖不是什么驚天的舉動(dòng)，但是在我的眼中，它卻透露了一份細(xì)膩的愛(ài)，給我以感動(dòng)。
父母的愛(ài)，我感受到了呵護(hù)與關(guān)懷。
那如晚霞般絢麗的光，是老師的叮囑。
有時(shí)，我佩服老師那嚴(yán)密細(xì)致的思維，有時(shí)我暗嘆老師的記憶與分析，有時(shí)我欣賞老師豐富的知識(shí)和才能。教書(shū)育人是老師的職責(zé)，愛(ài)你，關(guān)心你，是老師的真情流露。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅紅的“√”，是老師辛苦的'批閱，那一句句親切的批語(yǔ)，字跡蒼勁有力，是老師與學(xué)生心靈的溝通。我是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的孩子，但是老師不因我的內(nèi)向而忽略對(duì)我的關(guān)心。我提出的問(wèn)題，老師都仔細(xì)認(rèn)真地解決。
老師的愛(ài)，我感受到了嚴(yán)謹(jǐn)而親切。
陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的心田，我的心因此而閃亮。我展開(kāi)雙臂，笑著擁抱明天的太陽(yáng)。
心中的陽(yáng)光作文14
“人一旦心中有障礙，就是灑滿(mǎn)一地的陽(yáng)光，你也會(huì)感到灰暗，而你心中盛滿(mǎn)陽(yáng)光，就是在黑暗中也能看到希望�！�
人們喜愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，便奢望人生處處是鶯歌燕舞，一帆風(fēng)順。殊不知，世界卻因此而少了四季可人的溫馨。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”“夕陽(yáng)芳草本無(wú)限好，才子佳人空自悲�！毙腋：陀鋹偟娜�，用歌聲裹著淚水，堅(jiān)韌地尋覓希望；不幸和煩惱的人，用淚水裹著歌，悲戚地放逐歲月。
悲觀的人，癡望曇花而感嘆：人生苦短，轉(zhuǎn)瞬即逝；樂(lè)觀的人，嗅這梅香而低吟：冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？應(yīng)無(wú)畏的迎戰(zhàn)它，不輕易言敗�！皳荛_(kāi)云霧見(jiàn)明月”，世界上最壯麗的風(fēng)景不也潛藏在絕境之后嗎？戰(zhàn)勝它，生命之光也將得到升華。
與其一味的'逃避現(xiàn)實(shí)，還不如坦然的面對(duì)。我始終都虔誠(chéng)得：成事在天，謀事在人。只有不懈得努力，菜油輝煌的人生。
也許，漫漫長(zhǎng)夜，黑暗吞噬了光明。風(fēng)雨褪盡了青春的容顏，不可磨滅的是那盞用陽(yáng)光聚集起來(lái)的心燈。給自己一點(diǎn)勇氣和信心，一展人生的亮色，透溢生命的芳澤。
不為過(guò)去而悲傷，不為失去而后悔。在日常生活中，持一顆舒暢的心，瀟灑得面對(duì)人世界的風(fēng)和雨。
只要心中有陽(yáng)光，眼前就會(huì)風(fēng)光無(wú)限，海闊天空，只要心中有陽(yáng)光，人生便會(huì)花開(kāi)蝶舞，萬(wàn)事呈祥。
“世上本無(wú)事，庸人自擾之�！痹诂嵥榈纳钪校�請(qǐng)持一顆平和的心去對(duì)待。
同時(shí)也請(qǐng)?jiān)谛闹辛粝乱环疥?yáng)光的圣土，那是埋藏在心靈深處的地方，是被心燈照得透亮的地方，留一縷陽(yáng)光在心中，世界會(huì)亮在眼前。
心中的陽(yáng)光作文15
溫暖的陽(yáng)光照射著學(xué)校的一棵棵梧桐樹(shù)的枝丫，雖然它的葉子已經(jīng)掉光了，但是你若仔細(xì)地觀察它的枝頭，那你將會(huì)驚訝到，因?yàn)槟侵︻^上是一些剛萌發(fā)的小綠芽�？吹搅怂鼈�?cè)陉?yáng)光的照射下，散發(fā)著勃勃生機(jī)，我就想到了一年前的一件事。
“叮鈴鈴”上課啦，語(yǔ)文老師拿著幾張紙和一本語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)了教室。“啊？老師拿的是什么？”我的同桌蔣如雪疑惑地說(shuō)。老師聽(tīng)到同學(xué)們都議論紛紛，就嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，都別說(shuō)話，我現(xiàn)在說(shuō)一件事。我們學(xué)校五年級(jí)要進(jìn)行寫(xiě)字比賽，馬上我喊幾個(gè)人，你們就上臺(tái)領(lǐng)紙。”說(shuō)完，我便緊張起來(lái)，因?yàn)槲腋緵](méi)參加過(guò)什么寫(xiě)字比賽。再說(shuō)，要是參加比賽得不到什么獎(jiǎng)項(xiàng)，我的同學(xué)肯定會(huì)嘲笑我的'。
說(shuō)著說(shuō)著，便聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“耿佳麗來(lái)�！卑�！真是不希望干什么，卻偏偏被選中了，我只好不情愿地去領(lǐng)了那張醒目的紙。我心里像壓了一塊大石頭，郁悶極了。
到了下課，我悄悄地跑到了老師辦公室門(mén)前，因?yàn)槲也幌雲(yún)⒓舆@個(gè)比賽，就想和老師說(shuō)一說(shuō)，把這個(gè)名額讓給別人。到了辦公室，我把我的想法都一五一十地告訴了老師，可是老師不但沒(méi)有同意，還說(shuō)：“又沒(méi)關(guān)系，寫(xiě)錯(cuò)了就寫(xiě)錯(cuò)了唄，沒(méi)得到獎(jiǎng)項(xiàng)，別人就是笑你，那又怎么樣？他們還不如你的寫(xiě)字水平呢！”說(shuō)完便把我“趕”出了辦公室，而我只能按照老師說(shuō)的做。
在家里，我要寫(xiě)字時(shí)，才想起來(lái)，我根本沒(méi)問(wèn)老師要寫(xiě)什么字，結(jié)果只能給老師打電話，讓老師告訴我。老師接到電話后，也是不緊不慢地告訴了我，還鼓勵(lì)我，讓我加油，讓我好好練習(xí)。
最后到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我竟然得了二等獎(jiǎng)，就連我自己也意想不到，如果我在那時(shí)就放棄了，連個(gè)三等獎(jiǎng)也得不到。我真要感謝我的老師，是她給了我鼓勵(lì)，讓我有了得獎(jiǎng)的可能。
老師，真的謝謝您！您的鼓勵(lì)，如一束陽(yáng)光照射進(jìn)我的心房，給了我自信和勇氣。
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