堅(jiān)持的作文8篇【精品】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
很多人都喜歡勝利，討厭失敗。既然要?jiǎng)倮�，那必須要有勝利的秘訣才行。我的秘訣說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)卻不容易，那就是：堅(jiān)持不懈。
能真正做好一件事那是很厲害了，必須花費(fèi)許多精力，流許多努力的汗水，才可以辦好它。然而，你往往因?yàn)檫^(guò)度興奮而讓第一次計(jì)劃失敗。這時(shí)，有很多人以為這件事辦不成功，所以往往會(huì)選擇放棄，不再堅(jiān)持下去，其實(shí)這樣想就是錯(cuò)誤的。記得以前我在老家看動(dòng)畫片《喜羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》里發(fā)現(xiàn)，當(dāng)七大惡狼把第一次計(jì)劃給弄失敗后，它們當(dāng)中有五只惡狼就想放棄了。灰太狼就對(duì)同伴們說(shuō)：“失敗乃成功之母，我們一定要堅(jiān)持，不可以停下來(lái)，繼續(xù)！”于是它們又煽風(fēng)點(diǎn)火，忙得不亦樂(lè)乎�？磥�(lái)，堅(jiān)持的`重要性挺大的！
我想：事情難度就如攀登一次高山。想見(jiàn)到光明，就要有一種堅(jiān)持不懈的精神。就算一失敗了，也要不斷地增強(qiáng)自己的耐心，心里只是叨念著這個(gè)詞語(yǔ)：堅(jiān)持。只有這樣子做，勝利才會(huì)不停地在你身旁出現(xiàn)。
人的成功秘訣：堅(jiān)持。它占了成功的百分百之七十，不把堅(jiān)持給做到，成功休想取得！我的作文在學(xué)校的欄網(wǎng)里總是“榜上有名”，那是因?yàn)槲铱偸菍?duì)作文毫不放棄，沒(méi)了作文、理屈詞窮的時(shí)候，我也會(huì)多多觀察身邊的事物來(lái)寫作文。
堅(jiān)持，是成功的最大的秘訣。我一會(huì)記住這個(gè)詞語(yǔ)：堅(jiān)持。因?yàn)�，�?jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持的作文 篇2
一只蝸牛，背著毫不起眼的殼，沐浴在和煦的晨曦中，一點(diǎn)一點(diǎn)地，堅(jiān)定不移地向上努力挪動(dòng)著，艱難的動(dòng)作中夾帶著些許倔強(qiáng)。——題記
雨后，空氣中帶著新翻泥土的氣息，我們總會(huì)一群一團(tuán)地趴在花叢旁，倔泥土，能找到好多蝸牛。自然，它成了我們的玩具。我把它帶回家，放在玻璃瓶里，它就縮在殼里，不敢出來(lái)。慢慢的，它才會(huì)小心謹(jǐn)慎地伸出觸角，慢慢地將身體從殼中蠕動(dòng)出來(lái)，慢慢地，慢慢地，只要碰了壁，就會(huì)立刻縮了回去，再慢慢出來(lái)。
我忽覺(jué)可笑�？尚@個(gè)軟體動(dòng)物的膽小與懦弱。
終于，它成功地出來(lái)了，緩緩地爬著，在不大的玻璃瓶里緩緩地，緩緩地。忽然想起一句歌詞“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬”。
我忽覺(jué)可悲�？杀@個(gè)弱小的生物只能以幾厘米每分的速度無(wú)目的地前行。
它仍在爬著——卻始終沒(méi)從玻璃瓶里出來(lái)。依舊如此——碰了壁就縮回去——再出來(lái)——再爬行。
令我驚奇的是，它似乎無(wú)厘頭的`往瓶口爬，卻也一次一次地滑落，再向上爬，再滑落。幾個(gè)來(lái)回之后，它仍舊在那兒不停的爬，不知停歇。
我忽覺(jué)可敬。是啊，它雖謹(jǐn)慎，雖弱小，但它的力量是偉大的。謹(jǐn)慎是為了保護(hù)自己，保全自身；而弱小，是它們從未覺(jué)的遺憾和不足的，它們從小就生活在小小的殼里，卻也是它們信賴的家，它們能堅(jiān)持，一次又一次地堅(jiān)持。
忽然想到了自己。自己不也是膽小而又懦弱嗎？升入初三，壓力倍增，原有的些許新奇感和奮進(jìn)感也都漸漸消磨。我開始縮在殼里，像蝸牛一樣，但我卻沒(méi)勇氣再像它一樣從殼中出來(lái)，只是膽小懦弱的縮在里面，不問(wèn)世事。
是啊，我又有何資格去嘲笑它的可憐可悲呢？我連它都不如！
蝸牛仍在那兒一次又一次地重復(fù)著，它似乎在告訴我：你也應(yīng)該出來(lái)，這世界時(shí)刻變化著，壓力算什么，失敗算什么，只要生命還在，跌倒了，再來(lái)！
我把蝸牛放回了花叢，畢竟，那里才是它的天堂。我把玻璃杯放在我寫字臺(tái)的一角，杯壁上留下的是蝸牛一次又一次爬行的痕跡。
我想，這只蝸牛，它告訴了我接下來(lái)的路該怎么走。我勇敢的從厚厚的殼里爬出，又見(jiàn)到了太陽(yáng)和花草。我想，我能像它一樣，不斷的跌落，不斷的爬上。
看吧，你會(huì)時(shí)常見(jiàn)到一只蝸牛，背著厚厚的殼，沐浴在題海中，一點(diǎn)一點(diǎn)的地，堅(jiān)定不移地努力向上挪動(dòng)著，艱難的動(dòng)作中夾帶著些許自信。
堅(jiān)持的作文 篇3
童年是一本書，書里記錄了童年的快樂(lè)；童年是一首詩(shī)，字里行間描述著童年的純真；童年是一幅畫，讓人感受到五彩繽紛。而我的童年還有一步步的堅(jiān)持。
爸爸常說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，一個(gè)人有沒(méi)有毅力就看他做事是否堅(jiān)持�！蔽覉�(jiān)持最久的一件事便是“練字”。
剛開始爸爸教我練筆畫，我當(dāng)時(shí)并不知道為什么要學(xué)寫鉛筆字，只是覺(jué)得挺有趣的，一橫就像一根棍子，一豎又像一支尖尖的鉛筆。我就這樣一筆一畫，如癡如醉地寫著。漸漸地，爸爸就夸我寫字大有長(zhǎng)進(jìn)，我心里自然是美滋滋的，當(dāng)然也希望自己的字能寫的更好，便樂(lè)此不彼的堅(jiān)持著。
雖然我筆筆畫畫都寫得很好，但唯獨(dú)“捺”這個(gè)筆畫變幻無(wú)窮，一會(huì)兒捺的頭似小鉤子，一會(huì)兒又是平平的一橫，一會(huì)兒上面又是斜的，我總是不得要領(lǐng)。但我仍然堅(jiān)持要做好自己喜歡的事，在日積月累的努力之后，終于克服了這個(gè)“攔路虎”。
為了更上一層樓，我二年級(jí)暑期開始跟著李老師學(xué)習(xí)毛筆書法。這時(shí)的一橫一豎瞬間被放大了許多倍，我把“橫”，要么寫的像骨頭那么細(xì)，要么寫的'像錘子那么壯，真是哭笑不得。這時(shí)的“捺”比鉛筆字的“捺”更是有過(guò)之無(wú)不及，加上聽過(guò)”米芾練捺”的故事后，我更是節(jié)節(jié)敗退。右腦想：“放棄算了，花那么多時(shí)間還不如用來(lái)玩兒。”可左腦想：“男子漢做事怎能半途而廢？”經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)我還是靜下心來(lái)思考寫不好的原因：或許是練的不夠多。后來(lái)堅(jiān)持每天日課1小時(shí)，專門練筆畫。練著練著就找到了感覺(jué)，動(dòng)筆時(shí)也能把握分寸。經(jīng)過(guò)勤奮練習(xí)，終于，我的“捺”寫的有模有樣了。
在三年級(jí)的藝術(shù)節(jié)上，我第一次帶著好奇心參加了毛筆書法比賽。因是第一次，也未免有些膽怯。雖然忘記了比賽時(shí)那激烈的場(chǎng)景，但也得了好名次。所以，許多比賽就緊隨其后，幾乎都得一等獎(jiǎng)。還在三四年級(jí)就獲得了”墨池杯”百?gòu)?qiáng)稱號(hào)，獎(jiǎng)品也是數(shù)不勝數(shù)。
最近，我要和李老師以及書法班的師兄弟們參加一個(gè)盛大的作品展，一百四十四個(gè)字的大作落到我的肩上，著實(shí)感到壓力山大。可成功的路上就是鋪滿荊棘，唯有”堅(jiān)持”才能抵達(dá)成功的彼岸。熱愛(ài)書法，不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)堅(jiān)持，它也讓我的童年變得更加充實(shí)。
堅(jiān)持的作文 篇4
堅(jiān)持就是勝利�。�
——題記
今天，弟弟和我練完跆拳道后，弟弟就對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)チ锘搴脝�？”我聽了，若有所思，因�(yàn)槲也粫?huì)。弟弟像看出了我的心思似的，對(duì)我說(shuō)：“不怕啦！我教你！”
我與弟弟走在去廣場(chǎng)的路上，微風(fēng)吹過(guò)，花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在為我加油！
到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來(lái)滑去。有的輕盈地像燕子，有的簡(jiǎn)直可以去參加滑板比賽了，有的則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑著，生怕摔跤了。這時(shí)，弟弟也滑了出去，還對(duì)我大喊：“姐，姐，快看我怎么滑！待會(huì)你好跟著學(xué)！”我聽了連忙轉(zhuǎn)過(guò)去。可是，弟弟已經(jīng)溜完了，他把滑板瀟灑的甩給我，還不停地對(duì)我說(shuō)：“你只要按照我做的去做就可以了！”于是，我只好“艱難‘的踩上去�？墒�，正當(dāng)我想把另一只腳也踩上去的時(shí)侯……”哎喲，好痛！“啊哈！不用我說(shuō)，你們也猜到了吧！我摔了個(gè)四腳朝天。真痛啊，我現(xiàn)在都還感覺(jué)得到！我有點(diǎn)后悔，可是，看到那么多人會(huì)溜我就超羨慕。這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)，嘲諷似的對(duì)我說(shuō)：”姐，你咋這么糗啊？太遜啦！哈哈！我給你十次機(jī)會(huì)喔！如果你摔了十次，那就給我滑吧！“我盯著他，氣得說(shuō)不出話來(lái)。我站起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：”喂！扶我滑！“我奸笑。弟弟走過(guò)來(lái)，我連忙抓住他的.肩膀，滑了起來(lái)。過(guò)了許久，弟弟終于開口了，表情難受的對(duì)我說(shuō)：”姐，你存心報(bào)復(fù)啊？好痛的！“，”啊？你說(shuō)什么？什么存心報(bào)復(fù)？哈哈！“我大笑道。弟弟看了，連忙掙脫我的魔掌，逃了。而我卻摔下了第二跤。這時(shí)，我便坐了下來(lái)，心想：這樣可不行，我學(xué)不會(huì)的！我得找個(gè)方法。我琢磨啊琢磨，又看啊看，發(fā)現(xiàn)那些滑滑板的人都是先踏上前腳，后腳往后一蹬，就抬上去，身體半弓著，而兩腿不停的前后擺動(dòng)。于是，我自己也學(xué)了起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：”不要前傾，不要后倒；不要前傾，不要后倒！“我跌倒了很多次，可都堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)……過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了，我開心地笑著，滑著……
我想，這就是堅(jiān)持吧！堅(jiān)持中含有苦，也含有甜。就像吃薄荷糖，開始吃的時(shí)候感覺(jué)很辣，可是堅(jiān)持許久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它帶來(lái)的清爽�。�
堅(jiān)持的作文 篇5
在我們的身邊有很多啟示，只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不一樣的啟示，比如我學(xué)習(xí)自行車就會(huì)有一些啟示。
有一次我看見(jiàn)很多大哥哥。大姐姐都騎著自行車特別的酷。我每次看到都很羨慕他們，可以騎自行車，我都會(huì)和爸爸說(shuō)：“爸爸我好想要騎自行車。”每次說(shuō)完我都會(huì)張大眼睛看著爸爸，仿佛我在說(shuō)：“我一定會(huì)騎自行車的爸爸，你還是少說(shuō)點(diǎn)吧。”我每天在 家里等呀盼呀 ，四個(gè)星期后我和爸爸一起去江邊散步回來(lái)之后，爸爸居然讓我騎自行車了。我用驚訝的目光呆呆的看著爸爸，我看出了爸爸的慚愧，可能是因?yàn)闆](méi)有讓我騎自行車而才開始傷心起來(lái)的吧！我想：我終于可以學(xué)自行車了！爸爸在后面扶住車尾，我顫顫巍巍地開始騎車了。
爸爸一心一意的開始教我，我很開心，爸爸說(shuō)：“如果快碰上一個(gè)地方的`時(shí)候就要開始拉剎車。”我開著開著一不小心摔了下去，頭上頂著一個(gè)大包。我心想，我要努力加油，之后我騎的更加好了。
我的啟示是：堅(jiān)持是成功唯一的辦法。
堅(jiān)持的作文 篇6
“世上無(wú)難事，只怕肯登攀�！边@句話的意思是：只要下定決心去做，任何困難都能克服。對(duì)于這句名言，我從中親 身體會(huì)過(guò)。
那一天，我上古箏課。由于這一周沒(méi)有練琴，我彈得很糟糕，所以被老師批評(píng)了一番。聽了委屈的淚水不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。那一天，我哭得很傷心，老師的話深深地印在我的心里，它激勵(lì)著我�；氐郊依铮覜](méi)有休息，而是一遍又一遍地彈奏“陌生”的曲子，直到練累才休息一會(huì)。開始，我練得很難聽，一個(gè)個(gè)音符亂蹦了出來(lái)，形成一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的曲子。但是，我并沒(méi)有放棄信心，而是反復(fù)的練習(xí)�！皬埲哲�，你一定會(huì)行，相信自己！”我默默地對(duì)自己說(shuō)。第二遍，曲子稍微通順了一些；第三遍，第四遍，曲子慢慢的動(dòng)聽了、流暢了；第五遍，我試探著加著動(dòng)作彈了出來(lái)，優(yōu)美的音符跳躍著，仿佛在翩翩起舞。成功已向我招手，希望之光愈來(lái)愈強(qiáng)大，照耀著我。困難一步步退了下去，不知不覺(jué)消失了。終于，我成功了！去自如流水一般動(dòng)聽，好像四周都響起熱烈的掌聲。
第二次上課，我用最佳的狀態(tài)來(lái)彈奏它，動(dòng)作、表情都融入到曲子中去了。此時(shí)，我情不自禁地陶醉在樂(lè)譜中，流利的曲子一氣呵成，沒(méi)有一絲漏洞。老師夸獎(jiǎng)著我，使我更加充滿信心。從老師驚異的眼光中，我好像看見(jiàn)多年后成為古箏家的我，還看見(jiàn)老師對(duì)我的希望。我為自己的`努力而驕傲，為自己的成功演奏而興奮。
人生就是一個(gè)荊棘叢，處處都有困難，但是只要你以樂(lè)觀、開放的心態(tài)，不怕吃苦，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)困難，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)它，就一定會(huì)成功！
堅(jiān)持的作文 篇7
今天，姜老師要給我們看一個(gè)小視頻。我聽了，心想：難道這個(gè)視頻又是講出一些道理的？我又激動(dòng)，又疑惑。
開始了，開始了！頓時(shí)，全班都安靜了下來(lái)。這個(gè)視頻里先是有一只熊媽媽和一只小熊仔走了出來(lái)，然后它們走的時(shí)候，忽然遇到一個(gè)懸崖，熊媽媽很快滑過(guò)去了，可是小熊仔卻怎么滑也滑不過(guò)去——好不容易爬上來(lái)了，可是腳沒(méi)有踩穩(wěn)又滑下去了。于是，它便沿著媽媽的路線走了上去，但我感覺(jué)熊媽媽好像生氣似的.，猛得掃了一堆雪將小熊仔掃了下去，但小熊仔不但沒(méi)有灰心，而且還奮力爬了上去。
看了這個(gè)小視頻，我想：這只小熊仔不就是擁有這種持之以恒的信念才成功的嗎？想著想著，我不禁聯(lián)想到了自己，比如說(shuō)上課聽了一半就開始開小差、寫作業(yè)寫了一點(diǎn)兒就開始玩了……，因此我既沒(méi)有聽懂老師講的內(nèi)容，而且作業(yè)寫得也很慢，我就像一只斷翅的鳥一樣一直在往下墜。生活中也有一些不持之以恒的事例：大家應(yīng)該知道，雨的速度是非�？斓模撬鼈兌紱](méi)有唯一的目標(biāo)，所以它們不能把石頭打穿。還有那些完成不了自己夢(mèng)想的人，正如一句名言：把語(yǔ)言化為行動(dòng)比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。但是，生活中也有為了自己的夢(mèng)想，不懈奮斗的人，他們最終都取得了成功：李時(shí)珍，是一位醫(yī)學(xué)家，他就是堅(jiān)持不懈，又是聞草藥，又是嘗草藥，最終寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。大家應(yīng)該一聽到“科學(xué)家”這三個(gè)字，就會(huì)想到美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生吧！其實(shí)他也是通過(guò)持之以恒，才發(fā)明出電燈、電影放映機(jī)、留聲機(jī)……。面對(duì)生活，其實(shí)一點(diǎn)都不難，但你首先要做到的就是堅(jiān)持不懈、持之以恒。
看了這個(gè)小視頻，我覺(jué)得自己還有許多不足的地方，但我相信，只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，就能成功！
堅(jiān)持的作文 篇8
還在我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給講居里夫人的故事。從此，居里夫人這個(gè)光輝的名字，深深地烙在我幼小的心靈中。如今我長(zhǎng)大了，我多么渴望更加全面地學(xué)習(xí)她�。∵@回我終于如愿以償?shù)亟璧搅恕毒永锓蛉恕愤@本書，我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。回家的路上，我情不自禁地翻閱起來(lái)……瑪麗·居里夫人是波蘭人，她的人生旅游充滿了坎坷和曲折。
小時(shí)候，她心忍受著亡國(guó)之恥。10歲那年，死神無(wú)情地奪走了母親的生命，對(duì)瑪麗來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更悲傷、更痛苦了。可是她沒(méi)有退縮，相反更加努力，更加刻苦了。她忍受著生活的煎熬，經(jīng)過(guò)不懈努力，和丈夫彼埃爾一道提煉出了鐳。這一偉大的'科學(xué)發(fā)現(xiàn)震驚了世界，使他們榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。居里夫人灑下許多許多的心血和汗水，我也要像居里夫人一樣，在日后的路上排除萬(wàn)難，闊步前進(jìn)。
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