實(shí)踐活動(dòng)的作文4篇【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
今天，我去社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我以為是游戲類的活動(dòng)，但到哪里一看，原來是教我們?nèi)绾闻恼眨揖陀悬c(diǎn)乏味了，自言自語說：“大熱天的，早知是教我們?nèi)绾闻恼眨俏揖筒粊砹恕！?/p>
二點(diǎn)半，老師準(zhǔn)時(shí)上課。首先老師講了照相機(jī)各部件的名稱，分別是：按鈕，放大、縮小鍵等等。一開始我什么也沒聽進(jìn)去，后來慢慢的覺得挺有趣，就不由自主的投入到上課內(nèi)容中。
介紹完相機(jī)各部分的名稱，老師開始介紹拍照方法：斜拍、側(cè)拍、正拍等拍法。接著老師教我們怎么拍照了，老師講得非常詳細(xì)：首先要找到你要拍的事物，接著你確定怎么拍，如果你覺得太小按放大鍵，如果你覺得太大可以按縮小鍵，然后覺得行了就按一下按鈕，一張照片就完成了。講完后，又叫我們實(shí)踐拍照，一開始很少人舉手，經(jīng)過幾個(gè)演示，舉手的`人也就多了。練完后，老師就告訴我們在拍照時(shí)，人物是有表情的，分別是喜、怒、哀、樂四種表情。接著就請了兩個(gè)小朋友上來，一個(gè)人拍照，一個(gè)人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那樣好做了，那個(gè)人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；愛就更不好做了，這個(gè)人做的表情再次讓大家捧腹大笑，樂就比較簡單了。很快課就在大家歡聲笑語中上完了，看看還有時(shí)間老師就和我們做了一會(huì)兒游戲，然后老師就給我們布置了作業(yè)，回家拍好人好事或美景。
今天，我滿載而歸，這堂課給我補(bǔ)充了許多關(guān)于拍照的知識，真是受益匪淺啊！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
這周我參加了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間不長，只有兩天，但這兩天帶給我了很多收獲，讓我成長了很多，那段回憶也深深地印在了我的腦海中。正如教官在閉營儀式上說的一段話：雖然不會(huì)再有與本次一模一樣的活動(dòng)了，但這次活動(dòng)一定會(huì)成為我們記憶中最亮麗的一段彩虹。
活動(dòng)期間有一個(gè)游戲給我的收獲最多，教官把我們分為ABC三組，讓我們通過過山車的原理，用吸管搭建一個(gè)小型過山車軌道，還要有一定長度，把乒乓球當(dāng)做過山車，最后要滾入杯子，就算游戲勝利。
我們組在搭建的時(shí)候遇到了很多困難，很多問題，看著別的組飛快的進(jìn)展和聽著完成半成品時(shí)的歡呼聲，有一段時(shí)間，甚至開始自暴自棄，開始想怎么接受并完成懲罰。后來在教官的引導(dǎo)下，我們重新燃起希望，仔細(xì)思考過山車軌道該怎樣搭建，最終贏得了游戲比賽。
制作過程中，每個(gè)小組中都有很多的組員認(rèn)為自己幫不上什么忙，坐在旁邊發(fā)呆、聊天甚至去干擾別的小組制作。有些同學(xué)還起義自己組織了一個(gè)D組。那些負(fù)責(zé)制作的組員則遇到一些小問題，就你一句我一句的吵起來，誰都不愿意納用對方的想法，都認(rèn)為自己的想法是完全正確的。
游戲結(jié)束后，教官向每小組提出了表揚(yáng)，也向每小組進(jìn)行了建議。現(xiàn)在想想，如果真的'在搭建的時(shí)候，我們自暴自棄了，就不可能贏得那場游戲比賽，擁有現(xiàn)在的榮譽(yù)。好在，我們還是堅(jiān)持了下來。最后教官還對我們大家說：如果你想融入一個(gè)集體，就必須改變自己，而不是改變集體。
這次的活動(dòng)和那場游戲，都讓我受益匪淺。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
那號聲仍在我耳邊蕩漾;那課堂上老師的話語仍在我心中回響;聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后播放的一曲《江南style》依舊在我耳邊回放。雖然只在這里生活了三天，卻叫我一生難忘。這里就是——曹王實(shí)踐基地。
我們在興奮和激動(dòng)中期盼即將到來的'曹王之行。離開父母和同班同學(xué)一起吃一起住。
我們分配了宿舍，十名同學(xué)住一間宿舍，我當(dāng)上了舍長。一開始還很輕松，后來發(fā)現(xiàn)又要打水，又要掃地，還要倒垃圾。這一天下來我忙的事可真多。想想媽媽在家做那么多家務(wù)，還真累，媽媽還真難當(dāng)。
一聽到號子聲就必須集合。有時(shí)是去上課，有時(shí)是去吃飯。還有一些特別的號聲，比如：起床，掃地，睡覺……所以我們每天集合都很快。
我們也上了許多有趣的課。多米若骨牌與電子積木我很喜歡。尤其是多米若骨牌，你一不留神它就會(huì)倒，一個(gè)接一個(gè)全部倒了，只得重新再來。我們最長堆了近900塊骨牌，可惜準(zhǔn)備拍照之前瞬間倒了。從中我明白了一個(gè)道理：做什么事都要細(xì)心加耐心。最后的聯(lián)歡會(huì)也十分精彩，老師和同學(xué)都表演了節(jié)目。動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿，悠揚(yáng)的小提琴聲……讓我們陶醉。
這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了許多。離開了父母的庇護(hù)，如何獨(dú)立生活。互幫互助適應(yīng)集體生活。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
今天，我們又參加了實(shí)踐活動(dòng)。聽說從三年級開始，每年都會(huì)有一次呢!嘻嘻，我已經(jīng)四年級了，最喜歡學(xué)校秋游啦!
首先，我們?nèi)チ税俟麍@。這里的樹枝繁葉茂，已經(jīng)不是我們?nèi)ツ暌姷降摹肮夤鲀骸薄Ｎ疑磉叺膹埱嘀褚豢催@景色，忍不住從包里掏出她的“鐵桿寶貝”——照相機(jī)作個(gè)留念。我呢，也忙一邊吃著口香糖，一邊記下：石榴樹、搖錢樹、棗樹、月季花、蘋果樹、梨樹、雪松等等。
參觀完百果園，緊接著我們來到制作大廳。“大黃生”(老師的外號)給我們排好座位，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下五個(gè)大字：自制洗手液。又一一教給我們制作步驟，我們認(rèn)真地學(xué)著，終于完工了，我們小組做的洗手液很香甜，橘子味的，讓人用過之后神清氣爽!
然后，我們離開制作大廳，來到餐廳。這時(shí)我們的肚子早已經(jīng)抗議了。這次午飯是餛飩，自己親手包的呢!吃過飯，輔導(dǎo)員又教我們?nèi)绾巫鲋袊Y(jié)，我做了一個(gè)漂亮的中國結(jié)，帶回家送給了媽媽，媽媽很驚訝，直夸我的手巧呢!
最后一個(gè)環(huán)節(jié)我感覺最有意思，是把一個(gè)個(gè)泡沫板大約每隔兩尺寬的距離放一塊。游戲規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)身體的.某個(gè)部位一定要在泡沫板上，不能離開泡沫板。然后把后面的泡沫板一個(gè)一個(gè)往前傳，直到終點(diǎn)為止。我們玩得開心極了!前面的同學(xué)沒板時(shí)，都使勁往后面喊：“傳板，傳板!”經(jīng)過不懈的努力，我們終于贏了!
最后，我們帶著自己的手工——中國結(jié)，歡歡喜喜地回學(xué)校了。
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