兒童節(jié)作文[范例3篇]
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![兒童節(jié)作文[范例3篇]](/pic/00/b6f9cdafbdda09_5fbf7ef5cf34e.jpg)
兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)，我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應給我買一個我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀，我們找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家質(zhì)量不好，第三家還可以。翅膀是粉色的，媽媽對那個阿姨說：我們先去別的地方，等一下就來拿。我和媽媽就上樓了，我和媽媽要去哪呢？要去翻斗樂園玩。我先去畫畫，我拿了一張鐵板，鐵板上貼著一個Kitty貓。需要你涂上顏色，我開始涂了，我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色，把另外一個蝴蝶結涂了紫色。畫完以后，我叫阿姨幫我烤一下我的畫，烤完了要用水沖。阿姨把畫裝了起來。
我又去挖糖機前玩，媽媽叫我去買幣，玻璃上面貼著一張紙條，上面寫著：1元5角錢，買一個代幣。輪到我付錢，我對阿姨說：買三個代幣。阿姨給我三個代幣，我去挖糖機前投了一個代幣，我開始挖糖。我首先挖了三顆糖，把它們倒到板子上，鐵板開始動了。推出了四顆糖，我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上，又推出了五顆糖，我照這樣把四個代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。
我和媽媽就離開了兒童世界去了書城，在書城媽媽給我買了幾本故事書，我們又遇到了李絲彤，我和李絲彤一起到了樓下，我們倆又去玩了跑步比賽的游戲，后來是李絲彤贏了。
媽媽告訴我六一兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日，今天我過得很開心。
上午大約8點20分左右，我們隨著響亮的聲音來到操場，來迎接這一年一度、期盼已久的六一演出。
那里人山人海。我們穿著整齊的白色校服，老老實實地坐在看臺上。從遠處看，就像一座布滿雪花的山原，一點也沒有縫隙，又像一塊繡花排列有規(guī)律的布料，十分整齊。
第一個是升旗。緊接著就到了領導講話。當領導宣布開幕時，全校人激動不已，我更是興奮。
第三個是千人誦童謠。我們說著熟練的童謠；打著整齊的節(jié)拍；帶著可愛的笑臉，就像一個樂團。
接下來就是引人眼球的節(jié)目表演。《春曉》的創(chuàng)意很新奇；《瓜藤藤》很精彩；《中國，中國》非常整齊。但最好的，還要數(shù)我們班的《唱童謠》了。
我們面帶笑容，用著整齊的步伐走上臺。坐下后，就自然地將手背在后面。我怎么都覺得就像只有一個人，其他人都是影子。今天我們很活躍，所以動作很到位，手直得像一根鉛筆，腰也彎到了老師所說的90°。當我表演時，緊張中帶著一點興奮。領導微笑著，高興地看著我，這讓我壓力更大了：萬一演不好，一定會被看笑話的。可奇怪的是，我演完后自我感覺發(fā)揮的異常出色，而且每個動作都很到位。
時間過得飛快，眨眼間，演出就結束了。雖然結束了，但我依然沉浸在剛才的興奮中。
今天，是我們?nèi)珖鴥和钕矚g的節(jié)日——六一兒童節(jié)。為了快快樂樂地過完這一天，媽媽他們帶我家所有兒童（也包括初一的哥哥）。
媽媽他們帶我去影視城看兩場4D的短片恐怖電影，一開始我是被媽媽騙過去的，那邊的阿姨把我們安排一輛礦車上，我很奇怪，就問媽媽，媽媽只是神秘地笑了一下，不說話。突然。礦車動了，燈突然關了！然后，一張很恐怖的臉出現(xiàn)在眼前，“嚇死我了”我心想。等我反應過來時，發(fā)現(xiàn)礦車正向懸崖沖過去。（其實就是電影熒幕上有懸崖，礦車動幾下，可是我們帶著4D眼睛，好恐怖！）突然，我們飛了起來......。
第二場我不是很害怕，因為第一次也很恐怖，我也不是很害怕，所以我很從容地坐在座位上，因為椅子在看電影的時候要動，還要綁上安全帶，真麻煩呀！電影開始了，還沒等我們反應過來，椅子就開始劇烈搖晃，我的4D眼鏡還沒帶上呢！開始也要說一聲吧，真是的！我心想。我叫媽媽幫我戴一下眼鏡，媽媽在椅子劇烈搖晃的情況下不敢動，我只好小心翼翼地給自己戴上眼鏡......。到最后，我發(fā)現(xiàn)，整個電影只是在播放過山車，之是加入了恐怖的路程，但還是讓人膽寒。
今天過得真有意思，真希望每天都是快樂的六一兒童節(jié)！
六一，如果我沒有記錯的話，是全世界為了保護兒童，為兒童們制定的節(jié)日，毋庸置疑，這個節(jié)日屬于兒童的。
午休后，我恍恍惚惚地飄蕩下樓，當出了單元門時，瞥到了樓前花花綠綠的一片，眼睛亮了一下——
兩排矮矮的小豆丁，其中的幾個，穿著黑色的小洋服，頭上頂著微縮的黑色蕾絲小禮帽，臉上洋溢著很自豪、興奮與期盼的幸福，嘰嘰喳喳，吵嚷個不停。
雖然她們制造出來的噪聲著實令人心煩，但是她們的那一份純真無瑕的歡樂卻是令人不由自主地羨慕。
不能再過六一的人非常羨慕那些可以過六一的兒童，他們渴慕那一份純真無瑕的歡樂。于是，他們開始千方百計地重溫六一，而我，就是其中的一員。
窗外的音樂聲很撓心，操場上的豆丁們的`歡聲笑語，仿佛一張張充滿魔力的大手，一次次地將我的魂魄勾走。我有些不知所措。于是，便企圖將這些聲音死死地堵在耳朵外，不過這是徒勞的。我又企圖將心思全部投入到做題上去，同時左手的拇指死死的、狠狠地掐著虎口。。終于，疼痛令我冷靜下來了。虎口處卻是一陣陣的麻木的疼痛，低頭望去，疼痛處早就被又尖又長的指甲印上了一個鮮紅的痕跡。
我突然開始追憶童年，那個拖著鼻涕的童年，那個單純無邪的童年，那個自以為是的童年，那個幼稚可笑的童年。
我常常無病呻吟道自己老了。是啊，老了！我憑什么說自己老了？！這未免也太消極了，我沒有必要沉溺在那些悲哀得過去。
放眼光明的未來，再過一次兒童節(jié)。
我本應該不過六一兒童節(jié)的，但沾了妹妹的光，我就也一塊過了。
同時，今天也是媽媽、姥姥和兩個妹妹的生日，太巧了，于是這蛋糕上有四只不同的動物，牛、狗和兔子，唉，真是累死蛋糕師了！
媽媽帶我來到了飯店，小姨他們在這了等著我們來吃飯，說我們來了之后才能切蛋糕。
當打開蛋糕盒的時候，一股股濃濃的奶香味撲面而來，粉色的奶油和黃色的奶油相結合，如同花海一般，上面的四只動物，像是在花園里休息的動物，好看極了！
兩個妹妹收到了許多禮物，非常開心，看來，只能從她們身上找到六一兒童節(jié)的影子了。
姥姥說要給我買件衣服，我不要，但勸不動姥姥，終于還是去了商場。姥姥眼光極佳，看了很多都沒有相中，我說：“還是別買了吧！”姥姥卻說：“那怎么行，今天是你的節(jié)日，我應該給你買點東西。”
我的眼眶濕了，姥姥這么大年紀了，還處處為我著想，我有一種說不出來的感動。
妹妹今天異常興奮，生日與六一趕到了一起，這是難得的巧事，這也是媽媽姥姥和兩個妹妹的生日，這是火星撞地球的幾率呀！今年真是喜事多多，有好兆頭呀！
傍晚，我們伴隨著夕陽的光芒回家，滿載而歸的全都是開心愉快了！六一，真棒！每次與妹妹在一起，總是那么開心。
我的六一已經(jīng)全部結束了，我的童年也結束了，而我應該看得更遠，往遠處走，這樣才能成功。也希望妹妹能夠永遠開心，去創(chuàng)造她們更輝煌的六一
“下課！”老師洪亮的嗓門剛一落“地”，同學們便沸騰起來。而老師腳跟剛一離開門檻，身影消失在教室時，全班炸開了鍋！
男生們都成堆成堆地玩起了拍手，一些“拍手專用術語”像流水一般從他們的口中涌了出來，什么“進化”什么“瞬雷天閃”……他們好像著了魔似的，沉浸在游戲中。瞧！那邊李世政和賈小涵又打起了架。李世政把賈小涵摁到桌子上，眨眼間賈小涵又把李世政摁到板凳上，誰也不讓誰，面目全非啊！多么精彩的摔跤現(xiàn)場直播啊！再看看那一邊，小猴似的劉月軒一會竄這兒，一會竄到那兒；這個桌子上輕輕擦過，那個桌子上又留下了他的腳印。他似乎要把全班的桌子都用他那所謂的“輕功”踩個遍兒。“邦邦……”咦？這聲音哪兒來的？順著聲音過去，原來是我們班的齊天“打”圣李正軒在用裝著冰的水瓶子與他的課桌來個親密的Kiss呢！只見他大眼瞪著，使出吃奶的勁兒讓冰變碎，可是吃奶的勁兒也用上了，冰好像跟他對著干，就不碎！他愁得整張臉都快縮到一塊去了！哎？這次“鄒涼皮”咋能稀罕哪？竟然趴在那學習？走近一看，切！原來他在續(xù)編他那小說！
我要回到自己的“營寨”可是百般困難，一會兒碰到個障礙，一會又碰到個障礙，真是交通堵塞啊！不過我有法兒，我靈機一動，踩上板凳，來個雜技——人過獨木橋。我一邊走著，一邊哼起了歌：“你從哪里來，我的朋友……”
突然，“王鴨皮”喊道：“老班來啦！”同學們以迅雷不及掩耳之勢回到了自己的“陣營”，頓時，教室里安靜得連掉根針都能聽見！“王鴨皮”又冒了一句：“逗你玩！”同學們都氣急敗壞地上去“迎接他”！“王鴨皮”可是難逃一劫嘍！
這就是我們班的課間實況直播！夠爽吧！
兒童節(jié)作文 篇2
今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國際兒童節(jié)，所以我格外高興。一清早，我和幾個同學蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向?qū)W校走去，參加學校舉辦的“慶祝‘六一’文藝會”。
我們學校歷年來的文藝會，都是豐富多彩、富有知識性和挑戰(zhàn)性，而今年更是這樣。活動內(nèi)容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學們都想早一點看上演出。
我喜歡二胡，當五年級的同學上臺演奏《賽馬》時，我的'心情無比激動，我望著這四位同學的神情，他們是那么專注，他們的表演是多么自如，他們拉出的音樂是多么動聽。我以沉醉這種美妙的音樂中，我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音，他們的表演已經(jīng)結束，觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評。
同學們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美，她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的特色。他們臺上翩翩起舞，表達著同學們歡樂的心情。周圍的同學和家長們無不高聲歡呼，使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起。看著各種表演，使我們的心情隨著表演更加激動！
不知不覺表演已經(jīng)結束，我們卻還沉浸歡樂的海洋里！
兒童節(jié)作文 篇3
今天，同學們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——六一兒童節(jié)。同時也是我校的第九屆校園藝術節(jié)。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節(jié)目，當然，我也有與大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的.旗子與各種各樣的小掛飾，真漂亮！
“六一”兒童節(jié)慶祝活動開始了。首先就是我們敬愛的翟校長上臺講話，接著就是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節(jié)目就是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。
慶祝活動結束后，同學們戀戀不舍地離開操場，我的腦海中還不時浮現(xiàn)出舞臺上那些精彩的畫面。
哦！難忘的六一兒童節(jié)！
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