假期收獲作文5篇（實用）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的假期收獲作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假期收獲作文 篇1
明天就要結束宅男的閉關生活，面世。這個假期很好，很清靜，很輕松，很愜意；當然，也有并非全都如此的，但那不是主要的。
假期很長，至少在最近幾年中算是很長的一個了，并且也沒有什么緊要的事情，主要是會會朋友，吃吃飯，看看書，偶爾看看電視。
看了三本書，這是最近看書比較集中、比較認真和比較投入的一次。一本是很專業的書，收獲還是比較大的；一本是古人的筆記，了解一點古代的文化尤其是那種屬于“士”的人文精神；另外一本叫《教科書里沒有的宋史》，原本不相信歷史教科書的我，越發不相信，真是“一切歷史都是現實”。大而言之，歷史從來都是為現實政治服務的；小而言之，歷史都帶著解讀者或者書寫歷史的人的個人感情色彩，都未必是真實的歷史。想想，這本書當然也不會例外。
假期也不能說沒有其他見聞與收獲，下面便是隨意擷取的幾則：
一個當了官的大學同學見到我跟我感慨：真是歲月催人老啊。恨不得唱“真的'還想再活五百年”的樣子。我心想：謝天謝地，老天有眼，你要是活得天長地久，真算是老天沒眼了！
一個感覺自己一事無成的同學說，時間總么就那么不禁混呢？似乎很怪時間。看他用的詞，“混”！不要怪時間，時間什么也沒做，問題是你也什么都沒做。活該！
我爸說：不要輕易相信別人說什么，得看做什么；似乎有一本書上說，不要輕易相信人尤其是女人。媽的，我爹要是地下有知，對我有多失望？！
機遇總是留給有準備的頭腦的。鼓勵人們多為未來著想。一個學心理學的朋友對我說：別為沒發生的事操心，可能性太多，否則你會得焦慮癥的。那就讓意志堅強的人長一個有準備的頭腦吧！
別人對你好，是因為你對別人好或者別人有希望你對人家好的期待，后者像期貨，有跌的可能；別人對你不好，不見得你對別人也不好，這就像風險投資，蝕本而已。
不管怎樣，這個假期算是過去了。下個周期或者叫做輪回，我仍然有自己新的期待，但是，不會勉強。做是要做的，這就像投資者的投資活動，投資不見得有收獲甚至會蝕本，但我的本只有時間和精力，不怕蝕；不投資肯定不會有收獲；至于結果，不會強求，盡人事而已。很多事我們自己是左右不了的。
假期收獲作文 篇2
這次，我們的假期有點不一樣，國慶節和中秋節撞在一起了，所以放了八天假。我的姥姥，舅媽……他們說想我了想讓我們回去。于是我們一家四口就回姥家了——河北
秋天到了，四處一片金黃，秋高氣爽。當然，我的姥爺也種了好多片玉米地，既然我們回去了，就肯定要幫忙了。
“嗷……呼！”剛剛起床的我伸了伸懶腰，眼神里充滿了困意。“快過來吃飯，一會兒還要去幫忙批棒子呢！”媽媽大聲的嚷著。
一切準備就緒，我們坐著姥爺的`三輪車出發了。到了我第一個沖進玉米地開始了我的“工作”。我小聲嘟囔著：“剝開你的外衣，再把你掰下來。一個，兩個……”過了一會兒，媽媽讓我去撿玉米，我一看這么多，我自己一個人撿不完呀！于是我把弟弟妹妹都叫了過來，不一會兒我們全部撿完了。我一刻也不想閑著，看見大家都在把每袋玉米扛到車上，我也跟著學。“嘿咻，嘿咻！”我連拖帶抱的把半袋多的玉米弄到了三輪車上。現在正是晌午，太陽當空，這使我們每個人都大汗淋漓。汗如雨下終于我們都整完了，我說，：“可算干完了，累死我了！”這時爸爸笑著說：“怎么可能就這一點兒呢！”我剛開始還沒明白是什么意思，到了另一個地方我才恍然大悟，感嘆道：“不是吧！怎么還有呀！”
我們那里有山有水山，從遠處看綠油油的，時隱時現，就像一幅水墨畫，近看山上還有蘑菇，野雞，野菜等等。水清澈見底，未來而平靜，讓人一看到就贊不絕口。在那里會令人身心放松，心情愉悅。
這次國慶假期，我非常開心能和小伙伴們一起玩耍，還感受到了大自然的美，中秋節也能和家人團聚。
假期收獲作文 篇3
隨著日歷一天天向后翻，我的這個愉快的假期轉眼就要結束了，趁開學之前，我給我的這次暑假做了一個小小的“總結”。 我的這個暑假最大的.收獲是我學會了游泳。可以說是收獲頗大。現在我已經學會了四種泳姿了，雖說游得很慢，但是我已經很滿足了，媽媽也對我的進步感到很滿意。從一開始的協調性不好到現在，我自已都不敢相信我會學得這么快，而且我也明白了：無論學什么，只要想學、只要愿意學，你就會學得又快又好。我的另一大收獲應該是聽《三國演義》評書了。
以前，我在看《三國演義》的著作時，里面的好多語句都看不懂，而自從聽了評書后，我能更深入地了解《三國演義》。有時聽到精彩部分，我不禁拍手鼓掌，有時聽到悲傷處，我也跟著心情低落。我也更敬佩羅貫中先生，他能把三國里的人物寫得淋漓盡致，故事曲折生動。比如神機妙算的諸葛孔明、奸詐的曹操、忠義的關羽等等，都讓我不禁為羅貫中暗挑大指。它融合了我國古代的兵法、禮儀，能看到里面都是一些斗智斗勇、以少勝多的許多經典戰例，也看到戰爭給人類帶來的災難。聽三國，也使我更加佩服我國古代勞動人民的聰明才智，也使我增長了許多知識。如今，《三國演義》甚至已經漂洋過海，成為世界性的《三國演義》，這充分說明它長青永存的藝術魅力。《三國演義》稱得上是我國古代文學史上一座壯麗的里程碑！
在這個假期，我還有一些小收獲，比如，我和媽媽來到美麗的海濱城市——興城，感受祖國的大好河山，回到家鄉，感受家鄉的變化……，都為我這個暑假增添了色彩！ 這個暑假，我可以說是過得既豐富又有收獲，我希望在剩下為數不多的小學假期里，都能像這樣過得既有收獲、又有意義。
假期收獲作文 篇4
英語課上完以后，我自己坐車，掛著鑰匙回家。寫一會作業，到了中午，我自己把媽媽留下的飯菜熱一下，自己就做出可口的飯菜。
整個一天爸爸媽媽都不在家，所以我在家里掌管一切，我能控制住自己不看電腦，媽媽表揚了我。有一次小提琴課，老師表揚我拉得好，媽媽大吃一驚，因為那個星期沒人看著我練琴，我自己監督自己，沒有做好就自己打自己一下，結果反而練的`好，就被老師表揚了。
媽媽這下放心我一個人在家里了，媽媽還說下學期放學可以自己先回家，不用再等他們來接我，在家里先把作業寫完，再等一個小時，媽媽就回家了。我一看媽媽這么信任我，心里可高興了！
假期收獲作文 篇5
呼啦圈在媽媽的腰上飛快地旋轉著，看的我眼花繚亂，心癢癢地蠢蠢欲動，也想試一試。
呼啦圈不聽話，在我的腰上只轉了三圈就“叭”的`一聲落地了，轉了幾次都是如此。媽媽告訴我：“一定要把腰靈活地扭起來，讓呼啦圈在腰間隨著慣性旋轉開”。按照媽媽所講地，我快速扭轉起腰部，可呼啦圈只在腰上停留了一會，又搖搖晃晃地不聽話了。“叭、叭、叭”我轉一次掉一次，我急地直跺腳。媽媽又告訴我說：“不能急，腰要扭轉速度保持均勻，不能忽快忽慢，讓呼啦圈始終在自己腰部上轉圈。”
我一次次練習著，一次次掉，我生氣地拎起呼啦圈就打。媽媽見了，笑著地說：“打它也沒用，它又沒錯，你方法不對，要和呼啦圈交朋友，慢慢去適應。”我聽了想起以前我們學的課文《和毽子做朋友》，心慢慢平靜下來。
假期里，我每天都認真練習，只要媽媽下班一進門，我就開始匯報，由剛開始的100多個到200多個，再到1000多個。而現在只要是我不想停，就能不停地轉下去。為了增加難度，我還創造了好多花樣旋轉，特別有趣，現在我和呼啦圈可是真正的朋友啦！
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