《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字精品7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字7篇,歡迎大家分享。

《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇1
恐怕沒有幾個(gè)人會(huì)擔(dān)得起,場(chǎng)均29.9分還被認(rèn)為尚有余力的評(píng)價(jià),詹姆斯就是其中屈指可數(shù),或者可以說(shuō)絕無(wú)僅有的一位。騎士隊(duì)可以毫不夸張地說(shuō)是“無(wú)皇帝不籃球”。
經(jīng)常有人拿你和喬丹比,并談?wù)撃愫涂票日l(shuí)會(huì)是喬丹的“接班人”。也許你更像喬丹,但你身邊的人卻和喬丹的大不一樣。喬丹有當(dāng)時(shí)最好的教練之一;蝙蝠俠—皮蓬,史上最好的`前鋒,被譽(yù)為喬丹一人之下,萬(wàn)人之上的的球員;一個(gè)三分球命中率常年排在三分球第一的“金牌”射手。而你卻不一樣:一個(gè)只會(huì)聽你擺布的教練;一個(gè)三分球命中率極低的射手。這是你和喬丹的第一個(gè)差距。
你雖然具備極強(qiáng)的身體素質(zhì),但你還不懂得怎么把它應(yīng)用的防守上。喬丹在1988—89賽季,場(chǎng)均得到32.5分、8個(gè)籃板和8次助攻。由于當(dāng)時(shí)公牛隊(duì)主力受傷,喬丹該打組織后衛(wèi),在24場(chǎng)比賽中均砍下30.4分、10.7次助攻和9.2個(gè)籃板。你應(yīng)該在這方面完善自己,不要讓評(píng)論家對(duì)你這位“天之驕子”的防守一直持否定態(tài)度。這是你與喬丹的另一差距。
你缺少的太多了,所以我希望你換“東家”。你可能會(huì)說(shuō):“不歷經(jīng)百戰(zhàn),血肉橫飛,哪來(lái)黃袍加身,有號(hào)令天下的霸氣!”最后我想對(duì)你說(shuō):“場(chǎng)均三雙也好,Mvp黃袍加身也好,沒有總冠軍,一切都是枉然!”
《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇2
在你的《小石潭記》中,描繪了一個(gè)多么秀麗的如人間仙境般的地方阿。那兒有白玉般干凈,清澈的小溪水,水中魚兒自由自在地游來(lái)游去,似天空上的鳥翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天宇下。清晨,當(dāng)陽(yáng)光開始照入竹林中,蒼翠的竹子和翠綠的藤蔓相互纏繞在一齊,透過(guò)微微的晨光,在清風(fēng)中隨風(fēng)飄拂。當(dāng)陽(yáng)光照在溪水中時(shí),水波點(diǎn)點(diǎn),閃爍著光芒,仿佛是金子發(fā)出的耀眼亮光。溪路蜿蜒,斗折蛇行,溪中石塊千姿百態(tài),各色各異,這真是每個(gè)人心中所夢(mèng)想的人間仙境阿!
在這秀麗的風(fēng)景中,如果是我,必須會(huì)好好的玩一番,盡情放松平日緊繃的神經(jīng)。讓大自然用它的清新和活力為我洗去疲乏,注入能量。但是,此時(shí)此刻,這幽美的'山林在你眼中卻仿佛成為了凄神寒骨之地,這與世無(wú)爭(zhēng)的佳地在你看來(lái)似乎也成了寂寥無(wú)人、不可久居之所。甚至于你只是想把它轉(zhuǎn)成一個(gè)記憶。
看到你這樣,我也有些難過(guò)了,我不由得想起了陶淵明,想起了他的“采菊東籬下,悠然見南山”。也許我們能夠?qū)W學(xué)他,將這山林中的悠然自得、與世無(wú)爭(zhēng)當(dāng)做一種享受,轉(zhuǎn)成一種境界。
不由得,我又想起了蘇軾,一句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,讓人們學(xué)會(huì)了以一顆平常的心去坦然應(yīng)對(duì)生命中的波折和坎坷。我們能不能也從中領(lǐng)悟到一點(diǎn)豁達(dá)和豪情呢?
也許,我們還能夠想想范仲淹。我們可不能夠也學(xué)著用他的“不以物喜,不以已悲”的心態(tài)去看待這一切呢?不再為了心中的憤懣而滿懷愁腸。要相信:是金子總會(huì)發(fā)光的。雖然此刻的你還不能為國(guó)為民做些什么,但是身處在這美景中,也依然能夠憂其民、憂其君。正如龔自珍所說(shuō)的:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”
盼望你早日驅(qū)散心中的陰霾,把酒臨風(fēng),寵辱偕忘,長(zhǎng)風(fēng)破浪,直濟(jì)滄海!
《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇3
曹老師,您那優(yōu)美、富有詩(shī)意的文字縈繞在我腦海中,像一杯剛煮好的卡布奇諾,芳香濃醇。
我十分喜歡您寫的小說(shuō),甚至可以說(shuō)是熱衷。我素來(lái)不愛看太文學(xué)性的作品,覺得有些枯燥乏味,更偏向于情節(jié)性故事性的文字。但自從讀了您寫的《青銅葵花》,我便改變了看法。青銅葵花的兄妹情誼,離別時(shí)的依依不舍……我如同身臨其境。小說(shuō)里的文字純凈唯美、高雅清遠(yuǎn)、感人肺腑、震撼人心,就像一股溫暖清澈的春水時(shí)刻感染著我,使我真正意義上愛上了讀書。
您的作品大都是以鄉(xiāng)村生活為主題,筆下的人物有一波三折的苦難,有人世間最最真最美的情感,都有優(yōu)美如詩(shī)的文字,都有一個(gè)個(gè)真真切切的`哲理……還有就是引導(dǎo)人們完成對(duì)生命中那些必不可少的真、善、美的永恒追求。
每看完一本小說(shuō),我總會(huì)不知不覺的想:為什么沒有繼續(xù)寫下去?讓人意猶未盡。但轉(zhuǎn)而一想,或許,正是因?yàn)檫@樣的結(jié)局,才使我插上了想象的翅膀,為故事結(jié)局再想象續(xù)章。
我常常想,要是我也生活在農(nóng)村,體驗(yàn)別樣的樂(lè)趣,就這樣單純的,不用去管世間上的善惡是非,會(huì)怎樣?亦或農(nóng)村也并非完全如此純凈,只是您更能用心發(fā)現(xiàn)美麗的鏡頭,這才是我更應(yīng)該領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)的?
曹老師,我感到想對(duì)您說(shuō)的有很多,卻說(shuō)不好也說(shuō)不全,已經(jīng)說(shuō)了的,也感到似乎是“胡言亂語(yǔ)”,“真是書到用時(shí)方恨少”呀!想了許久,還是最簡(jiǎn)單、真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句吧:“曹文軒老師,您好,謝謝您!”
《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇4
大伯,你知道嗎?自從您上次打了我一巴掌,我就以為您開始討厭我了,不,我錯(cuò)了,從我考了51分時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我自己的錯(cuò)誤了。
那一次數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試,我考了90分,是全班第四名,我非常開心,放學(xué)回家,我興奮的拿著試卷,想給您看,我問(wèn)奶奶:“奶奶,大伯呢?”奶奶說(shuō):“大伯去接大媽了!”我聽了奶奶的話“噢”的一聲就走進(jìn)了房間,我懷著一種自豪感,等待著您的到來(lái),忽然,一個(gè)熟悉腳步聲正向我家走來(lái),“啊”,是大伯,我拿起試卷連忙跑到您身邊,“大伯,你看我的試卷!我考了全班第四名!”我興奮的說(shuō)。可您卻說(shuō):“你進(jìn)步不小,但還要努力,假如你考了第一名,我可就更開心了!”我聽了,心想難道我考第四名還不夠好嗎?……
第三單元測(cè)試來(lái)到了,我三下五除二的就把試卷寫完了,都沒檢查就交給了老師,我心想:我這次一定能考滿分。后來(lái),老師告訴我,我考了51分時(shí),我忽然怔住了,“天哪,我才考了51分,離100分差很多呢!”,誰(shuí)知,您得知了這個(gè)消息,把我狠狠地訓(xùn)斥了一頓,說(shuō)道:“你太令我失望了,我原以為你第三單元能考得很好,沒想到……”我傷心的哭了,我覺得大伯的'話很有道理……,在我成績(jī)不那么好時(shí),我深深體會(huì)到了大伯對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心。
通過(guò)這一次考試我想起了一句話:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。大伯,我向您保證, 一定努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)您對(duì)我的栽培。
《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇5
親愛的弟弟:
當(dāng)你看到這封信時(shí),肯定會(huì)疑惑:我們每天都會(huì)見面,為什么還要給我寫信呢?
給你寫信當(dāng)然是有原因的,因?yàn)槲矣幸恍┰挘雽?duì)你說(shuō)。
弟弟,我想對(duì)你說(shuō):請(qǐng)聽話些。
昨天,你因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,而鬧著,踢桌子,不寫作業(yè),媽媽苦口婆心的勸你也沒用,后來(lái)不管你了,你就安靜了一會(huì)兒,開始寫作業(yè)。既然你也知道不寫作業(yè)不行,那為什么還要淘氣呢?既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,又浪費(fèi)了別人的`時(shí)間,所以,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)聽話些。
弟弟,我想對(duì)你說(shuō):請(qǐng)不要拖拉。
每天早晨,你總是最后一個(gè)起來(lái)的,而且非要等到爸爸起床后吼你一聲才肯穿衣服。起床后,你不僅沒有趕快洗漱,反而連走一步都要緩一下,好像是故意的,爸爸又吼了你,你才迅速了些。你知道自己起得遲,那就不要再浪費(fèi)時(shí)間了,所以,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)不要拖拉
弟弟,我想對(duì)你說(shuō):請(qǐng)干凈些。
每到星期日,你總會(huì)“逃”出來(lái)瘋玩兒,每次爸媽都要花上好多時(shí)間來(lái)找你。你回家之后,渾身臟兮兮的,又免不了爸媽一頓訓(xùn),可是總是左耳進(jìn)右耳出,一玩兒起來(lái)就什么也不管了。如果在這樣下去,說(shuō)不定哪天就變成了個(gè)“猴孩子”,所以,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)干凈些。
弟弟,請(qǐng)你好好聽聽我的話,不要再惹爸媽生氣了。
《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇6
新世紀(jì)的藍(lán)圖是需要孩子構(gòu)造的,只有孩子那充滿幻想的大腦,才能勝任,而我們是祖國(guó)的接班人,新世紀(jì)宏偉的藍(lán)圖將從我們手中誕生。對(duì)于新世紀(jì),我想對(duì)你說(shuō):我能勝任。
新世紀(jì)賦予了所有孩子幻想,在構(gòu)造藍(lán)圖時(shí),必定會(huì)有困難和失敗。記得馬思克說(shuō)過(guò):"人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)歷摔跤他才能學(xué)會(huì)走路。"他說(shuō)的沒錯(cuò),不要一步登天,走路就如一個(gè)旅程,它促使著我們將要一步一個(gè)腳印走下去,但是還不夠,還要嘗試失敗的滋味,才能體會(huì)到那種心境,做到百戰(zhàn)不餒的效果。在失敗的過(guò)程中,我們不要怕,因?yàn)槲覀冃闹卸加幸痪洌?/p>
我能行。
如今世界正步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代,提高知識(shí)水平,增長(zhǎng)智慧才能,成了21世紀(jì)的首要任務(wù),所以我們應(yīng)該學(xué)到老,把這種精神永留后代。學(xué)習(xí)浩如煙海,漫無(wú)邊際,我們應(yīng)該在有生之年盡情地遨游知識(shí)的海洋,雖然學(xué)習(xí)不是十全十美的`,但是,學(xué)習(xí)可以幫助我們認(rèn)識(shí)世界,面對(duì)人生,明白事理而奮發(fā)向上,陶冶情操而凈化靈魂。所以我們要把問(wèn)號(hào)帶到學(xué)習(xí)上,在從學(xué)習(xí)上把句號(hào)帶回來(lái),那么藍(lán)圖的構(gòu)造指日可待,因?yàn)槟┪惨痪涫牵何夷軇偃巍?/p>
新世紀(jì),我想對(duì)你說(shuō):你的來(lái)臨我歡迎,你的困難我挑戰(zhàn),你的藍(lán)圖我構(gòu)造,你的世紀(jì)我創(chuàng)造!
《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇7
在彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,你們挺身而出,為我們祖國(guó)的生存,發(fā)展,你們與敵人作出誅死搏斗。
在高寒缺氧,糧食,服裝,藥品完全斷絕的惡劣環(huán)境下,您堅(jiān)持同日寇日夜鏖戰(zhàn),從敵人精銳的槍刀下,奪回失去的國(guó)土,解放了老百姓!
在緊急的情況下,您不顧自己的一切頑強(qiáng)地爬到了敵人的槍口旁邊,用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍眼,用自己年輕的生命,為祖國(guó)的生存開辟了空間。
日子總是像從指尖滑落的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然的流失。那些往日的憂愁在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地消逝,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處久彌新。
烈士,您看見了嗎?……
我們的祖國(guó)終于走出了深重的的災(zāi)難,向高新科技發(fā)達(dá)的新世紀(jì)奔去。今天的煙雨樓,天明水靜,楊柳依依。歷史滄桑,煙雨茫茫,撫欄回望,真不敢想祖國(guó)以前是那樣的艱辛。那時(shí)的百姓窮無(wú)立錐之地,生活吃一餐愁一餐,現(xiàn)在的百姓豐衣足食,生活不再苦了。是您的努力,是您的貢獻(xiàn),給祖國(guó)爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌的機(jī)會(huì)。
烈士,您的`奉獻(xiàn)不是藍(lán)天上的白云,逍遙,飄逸。您的奉獻(xiàn)不是山林間的一條清流,自由,灑脫。您的奉獻(xiàn)如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià),也是蚌的的榮耀。您的奉獻(xiàn)如同寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨礪的結(jié)晶,也是鋼鐵的追求。
烈士,我敬佩您,我贊頌?zāi)?/p>
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