【通用】環(huán)保的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的環(huán)保的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保的作文 篇1
hi!我是環(huán)保小衛(wèi)士，大家好!我的責(zé)任是:保護(hù)環(huán)境，清理垃圾，提醒人們要愛護(hù)一花一草，一樹一木.現(xiàn)在我要工作了!(我也有成員哦!我是大名鼎鼎的一級班主任，無人不知，無人不曉.我的部下是:連長"胖子"，小兵"瘦子".)
我們仨要清理路邊的`垃圾.我使用"快速清理腳"來掃灰塵，左腳是掃帚，右腳是糞箕.這樣，我就用腳來代替手掃地了.接著，我又使用"多功能手臂".不到0.0.01秒，我的身體就長出了用機(jī)器做的4只手臂.我的手開始分工了!兩只來修剪樹木，一只來給花草澆水，兩只來播種，另一只手變成吸塵器來給馬路"洗洗澡"."胖子"使用"多功能清理手"快速地掃起了落葉."瘦子"使用"飛毛腿"給每家每戶安裝太陽能電池，白天，它能吸熱，到了晚上，它就變成電.
一天下來，我們仨累得直喘氣兒，跑遍了大大小小的小區(qū)，美化了環(huán)境，清理了垃圾.
怎么樣?我的環(huán)保工作做的還行吧!我是環(huán)保小衛(wèi)士，如果這能變成現(xiàn)實(shí)，那該多好!我們要保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更美好!
環(huán)保的作文 篇2
今天上午放學(xué)后，我和同桌陳婷婷一起走。來到校門外，我買了一包零食我們一起吃，走到西橋的時(shí)候，就把零食給吃完了。我把包裝袋扔在了垃圾桶里，而旁邊的陳婷婷卻從垃圾桶里把包裝袋拿出來，扔進(jìn)了河里。本來那條河已經(jīng)很臟、很臭了，而她卻還要把垃圾扔進(jìn)去，就是因?yàn)樗@樣的行為，我才想到要發(fā)明環(huán)保的機(jī)器人。
我的環(huán)保機(jī)器人它的眼睛是由攝像機(jī)組成的，只要看見有人在隨地亂扔垃圾，就把她（他）的相照出來，同時(shí)機(jī)器人的`頭上就會顯示出來，讓過往的行人都能看到當(dāng)時(shí)的情景。接著機(jī)器人的嘴就開始說話–“請把垃圾扔進(jìn)垃圾桶、請把垃圾扔進(jìn)垃圾桶……”
機(jī)器人的耳朵里面有一個(gè)聽筒，只要聽到叫掃地、拖地、抺窗子等，它就會立刻去做。
這只是我的遐想，只要努力學(xué)習(xí)，我一定會把環(huán)保機(jī)器人給發(fā)明出來的！
環(huán)保的作文 篇3
最近有的一家醫(yī)院里看病發(fā)現(xiàn)患呼吸道疾病的病人越來越多，一部分人患病的原因是因?yàn)榕c大氣污染有很大的關(guān)系，而汽車尾氣帶來的大氣污染非常嚴(yán)重，如何解決這個(gè)問題，仍是擺在人類面前的'一件棘手的事。
但是有的時(shí)候我也想發(fā)明一種環(huán)保型汽車—生態(tài)汽車，它的內(nèi)部構(gòu)造比較簡單，主要是有一塊吸收太陽能的半導(dǎo)體吧，和發(fā)動機(jī)。半導(dǎo)體可以隨時(shí)隨地吸收太陽能，并儲存起來，不管是晴天還是雨天，都可以把能量傳送給發(fā)動機(jī)，而且發(fā)動機(jī)還是強(qiáng)化型的，速度每秒二十千米。
哦！對了我還有一項(xiàng)重要的裝置沒有說，這是能吸收煙霧的機(jī)器，它的長寬都是十厘米，能把吸收的煙霧通過一個(gè)過濾器轉(zhuǎn)換為氧氣，使車內(nèi)的空氣始終保持新鮮。同時(shí)還能避免煙霧對車外空氣造成的污染，人們乘坐這種汽車出行不僅快捷舒適，而且很好的保護(hù)了環(huán)境。
生態(tài)汽車的車身采用并不怕高溫，能散熱的材料。汽車頂部還有個(gè)掃描儀，通過它，我們就能知道哪些地方道路通暢，可以行車，哪些地方堵車，不能通行，需重新規(guī)劃路線，外面騎車還配有電腦，茶具，等……可供駕駛員辦公休息時(shí)用呢！
怎么樣？這種生態(tài)汽車很棒吧？以后我要努力學(xué)習(xí)，爭取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，讓呼吸道疾病的病人，以后再也不再有了，保護(hù)人們的健康！
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