節(jié)約水資源四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的節(jié)約水資源四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約水資源四年級(jí)作文1
炎熱的夏天里，當(dāng)你站在淋噴頭下舒舒服服地洗著澡時(shí)，你是否知道?你在十幾分鐘時(shí)間里所用的水，可以給缺水的西部地區(qū)十幾個(gè)家庭作一天生活用水;當(dāng)你沖馬桶時(shí)，你的`一次用水量相當(dāng)于干旱的國(guó)家的人均日用水量;當(dāng)因?yàn)槟愦中臎](méi)有擰緊水龍頭，它一晚上滴下的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村民的一天飲水量……水資源，是多么的寶貴啊!
但是，大家看看四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象是屢見(jiàn)不鮮，就說(shuō)南京的秦淮河吧，據(jù)爸爸說(shuō)：“原來(lái)那條河清澈見(jiàn)底，河中還能見(jiàn)著魚蝦呢!”可現(xiàn)在，秦淮河已是臭氣熏天，不見(jiàn)底了!這都是為什么?是因?yàn)槿祟悺Ｈ祟惒粩嗟叵蚝永锏估?工廠無(wú)度地向河里排放廢水……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們所愛(ài)的這條河已經(jīng)渾濁不清、傷痕累累!有些地段的河床甚至變成了堆放垃圾的臭水溝了。夏天再也看不到游人在水邊嬉戲的情形了……這所有的一切，都是人類犯下的罪過(guò)的證據(jù)!
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”，希望大家以后珍惜水源，錢沒(méi)了可以再掙，但水沒(méi)有了就真的沒(méi)有了，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)水源，合理用水。
節(jié)約水資源四年級(jí)作文2
水，是人類、動(dòng)物和植物的生命之源，如果沒(méi)有水，我們的生命就會(huì)受到威脅。
可是，現(xiàn)在有許多人在浪費(fèi)水資源，要知道，我們生活中的水都是來(lái)之不易的。
以前，每當(dāng)家人在浪費(fèi)水時(shí)，我總是走過(guò)去提醒他們。而現(xiàn)在我慢慢地變得也浪費(fèi)水了：洗碗時(shí)水龍頭開得特別大、洗臉時(shí)臉盆里的水倒得滿滿的……
有一次我洗手時(shí)，將水龍頭開得特別大。媽媽見(jiàn)了，左手叉腰，右手指著我說(shuō)：“汪夢(mèng)婷，你怎么回事，你現(xiàn)在怎么越來(lái)越浪費(fèi)水了？你以前不是這樣的.……”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧極了。
記得還有一次，我看見(jiàn)有一位小男孩在水池旁洗手，水龍頭開得特別大，水花都濺在了我的衣服上。洗完手，他竟然連水龍頭也不關(guān)。我走過(guò)去將水龍頭關(guān)好，然后耐心地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，以后洗好手要立刻關(guān)掉水龍頭，你看，好好的水浪費(fèi)掉多可惜呀！我們要節(jié)約用水！”聽(tīng)了我的話，小弟弟紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后飛快地向教室跑去。
不知什么時(shí)候，我們小區(qū)門口前面立著一個(gè)牌子：河面凈、河底清，大家來(lái)關(guān)心；反面是：保護(hù)水資源，造福全人類。
千萬(wàn)不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚！來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起節(jié)約水資源，保護(hù)水生態(tài)吧！
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