收獲的作文常用3篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的收獲的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1
在我們學校二十周年慶祝活動之前,又舉辦了一個很有意義的活動——循環使用一學期的三個科目:一是美術,二是音樂,三是我們最常見的綜合實踐。
星期一,我就要在臺上領取書本了。就在那一瞬間,我的心里開心又興奮,因為我即將面臨的是接受別人的舊書本,因此我格外的緊張。
我捧著接過的舊書,心里一直不停地跳著,汗水也從我頭上流到臉上,我在想:我應不應該將著些書本包上新的書皮呢?我想了一會兒,決定要愛護、保護這些舊書本了。
我覺得我越來越喜歡他了,他也能成為我的'伙伴。
我用了循環使用書本后,我覺得如果每一個同學從自己做起,從現在做起,愛護書本,傳給另一個同學,那我的國家可以節省多少用紙量啊!
收獲的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,很快一個學期又過去了,在這個學期里我學到了很多知識,也榮獲了不少證書。
在語文方面,我的閱讀基礎有了很大的進步,還在“小積累大閱讀”中獲得二等獎;數學方面我也有很大的'進步,不僅學會了方程、多邊形圖形的計算,還在“奧數”活動中獲得了三等獎;在體育墊排球方面有了很大的進步;美術課我也比以前專心起來了;在科學方面我的實驗做得越來越順手了,還知道了很多知識。但是我的英語學習還需要加強。
希望在新的一年里我能克服缺點,發揮優點,取得更大的進步!
收獲的作文 篇3
從古至今,人們總是離不開書,由此可見,書是多么的重要,有了書,我們的生活將變得豐富多彩;有了書,我們將變得博學多才,有了書,我們的祖國將走向繁榮富強!
書的類型也是多樣的,有故事書、圖鑒、科學書、科普書、歷史書等,各種領域的知識通過讀書都可以了如指掌。
書可以把我們帶入另外一個世界,在那個世界,我們會飽覽祖國的風光,會見證歷史的奇跡,會探索植物的奧秘,會躲過野獸的`襲擊,會在歷史與未來間自由穿越,會與秦始皇商議國家大事……讀故事書時,我們會和主人公一起去探險,一起去玩耍,一起去傷心,一起去高興;在看有關自然風光的圖鑒時,我們會感嘆大自然的鬼斧神工,感嘆祖國的大好山河;在看科學書時,我們會佩服,佩服雪蓮花的毅力,我們會驚訝,驚訝種子的傳播,我們會疑惑,疑惑恐龍是怎樣滅絕;在看歷史書時,我們會贊嘆中華人民共和國輝煌的歷史,贊嘆中華人民智慧的結晶。
我很喜歡讀書,因為一個優秀的人,是應該親近文學的,親近文學最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫的《長襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像,她可以一個人住在一棟小房子里,生活自由自在,富的像一位財神,壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志:她不去上學,還滿嘴的瞎話,與警察開玩笑,戲弄流浪漢,她還花錢買了一大堆糖果,分發給所有孩子。她的爸爸有點不可思議,是南海一個島上的國王。對全世界的兒童來說,皮皮是一個令人喜愛的小女孩。
除了《長襪子皮皮》這本書以外,我還很喜歡小尼古拉這一套書,這本書的繪者是法國人讓-雅克·桑貝,作者是法國人勒內·戈西尼。這本書和其他書不同,其他書是先寫,之后在繪制插圖,可這本書不同,這本書是先繪制插圖,之后再寫內容,就像看圖寫話一樣。讀這本書時,我仿佛融入到了書中,好像在和小尼古拉一起玩耍,一起打鬧。
在成長的過程中,無數本書滋潤著我,伴我走過漫漫長途,我對書就想魚兒喜愛水,鳥兒喜愛天空,種子喜愛泥土,我們喜愛地球。臧克家曾說過“讀過一本好書,就像交了一個益友”可見,書是多么的重要,有了書人們才能擁有知識,有了知識,人們才能創造更輝煌的未來!
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