五年級(jí)作文

[優(yōu)選]五年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)作文 篇1

　　“同學(xué)們，從這周開始不再上自習(xí)。”老師的一句話讓全班同學(xué)興奮不已，可后面的一句對(duì)別的同學(xué)無所謂，而我們小干部感到了莫大的壓力，“但這學(xué)期的班會(huì)由于小干部擔(dān)任......”以前的班會(huì)都由老師組織，我們只是參與。而這次老師的職責(zé)都要我們來做。“鈴鈴鈴”下課了，大家紛紛議論起了班會(huì)的是，而老師指定管班會(huì)的小干部卻在座位上愁眉苦臉的冥思苦想，以前認(rèn)為班會(huì)很容易，而自己做起來卻千頭萬緒，不知從何做起。

　　就在這時(shí)老師似一場及時(shí)雨，告訴了我們主題，和有哪些節(jié)目，這樣一來，班會(huì)就好辦多了，大家分好工后，便開起了討論會(huì)。回家后，我很快上網(wǎng)查好了臺(tái)詞。第二天大家便開始排練，這下，課間休息時(shí)間全都拿來排練班會(huì)。

　　時(shí)間過得很快，今天下午的班會(huì)課就要表演了，下午表演，中午我就開始緊張起來，下午第一節(jié)課，40分鐘，就像一分鐘一樣過去了。一聽到班會(huì)課的上課鈴聲，我的兩條腿便不聽使喚的發(fā)抖，我是主持人，因?yàn)榫o張所以我邁著走形的步子走上臺(tái)，可當(dāng)站在臺(tái)上，看見臺(tái)下老師在對(duì)我微笑，心里的石頭也就緩緩落下了，說話流暢多了。當(dāng)我說完我的'臺(tái)詞后，還不忘提醒后面的同學(xué)：“該你了，聲音大點(diǎn)。”下一個(gè)節(jié)目是四人詩歌朗誦，還讀得不錯(cuò)，但我數(shù)了數(shù)，錯(cuò)誤還是不少啊!接著的一則小故事《傳遞文明》也表演的較好。

　　第一次自己辦班會(huì)還算成功，雖然錯(cuò)誤百出，引起臺(tái)下同學(xué)笑聲不斷，但這是第一次，盼望下周我們的笑臉吧!

五年級(jí)作文 篇2

　　以前，我總認(rèn)為錢是很容易賺回來的。可是經(jīng)過這一次的'工作才體會(huì)到了賺錢的辛苦。

　　今天，媽媽帶我去外婆工作的地方看看。我一到那里，就有點(diǎn)不適應(yīng)，機(jī)器聲、榔頭聲什么樣樣都有。我終于看到了外婆，看見她正在搬一筐馬蹄形狀的金屬，我趕緊去幫忙。那一筐東西看起來很輕，但搬起來卻不是一般重。兩個(gè)人搬起來都很吃力，更何況外婆一個(gè)人呀！外婆坐在一個(gè)黑色的東西前，那上面有很多孔，我看著很簡單，也躍躍欲試，急忙想去試試。

　　我坐在外婆旁邊，拿了一包金屬圈，往上撒。我也向外婆一樣，用手把圈圈握住，但撒了一地，只好用手一個(gè)一個(gè)套上去。不知過多久，終于好了。我拿起一個(gè)金屬，把它底部與孔對(duì)齊，小心翼翼地用榔頭敲生怕敲到手，第一個(gè)成功。第二個(gè)我一下子砸下去，敲到了手。媽媽說：“你敲，我給你錢！”于是，我就這樣又敲了一下午。

　　今天做了一下午，原以為有好多錢，可只拿到7元2角。這時(shí)我才體會(huì)到賺錢不容易!雖然辛苦，但是辛苦中流露著我賺到錢的快樂！

五年級(jí)作文 篇3

　　人們常說：“老師是人類靈魂的工程師。”老師的工作是十分辛苦的，他們就像園丁一樣辛勤培育著祖國的花朵。我的愿望就是當(dāng)一名光榮的人民教師，做一名人類靈魂的工程師，塑造一茬茬有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義接班人。

　　假如我是剛從師范學(xué)院畢業(yè)的一名新老師，站在一個(gè)充滿理想的講臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下幾十張稚嫩的.笑臉，我一定會(huì)做到一點(diǎn)兒也不害怕，大大方方地向同學(xué)們作自我介紹，告訴同學(xué)們我姓啥名什，有什么個(gè)性特點(diǎn)，業(yè)余愛好。接著，也請(qǐng)同學(xué)們作自我介紹。介紹完畢，我又和同學(xué)們懇切交談，了解班上的情況如何，成績優(yōu)秀不。

　　打那以后，我就會(huì)和同學(xué)們像一家人一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起。上課時(shí)，我一定認(rèn)認(rèn)真真地講課。下課了，對(duì)那些聰明好學(xué)、感覺“吃”不太飽、愛提問題的同學(xué)，我有求必應(yīng)、有問必答；對(duì)學(xué)習(xí)一般化或稍困難的同學(xué)，熱情地加以鼓勵(lì)，幫助他們分析成績暫時(shí)落后的原因，破除學(xué)習(xí)上的畏難情緒，掃清學(xué)習(xí)上遇到的攔路虎，教給正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷樹立學(xué)好功課的信心。噢，對(duì)了，我不會(huì)給同學(xué)們留下一大堆的作業(yè)，只布置少量的、對(duì)同學(xué)有好處的、高質(zhì)量的作業(yè)題。這樣，同學(xué)們可以有更多的時(shí)間來參加課余活動(dòng)。假如有一些同學(xué)因成績不好而遭父母的打罵，我一定挺身而出、全力制止，因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都是祖國的花朵、未來的希望！

　　當(dāng)然，我清楚地知道：要實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的夢(mèng)想，我現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)，天天向上，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，將來才有可能登上講臺(tái)的一天，才不致誤人子弟。

五年級(jí)作文 篇4

　　今天像平常一樣，我走進(jìn)了教室，坐在座位上，等著老師進(jìn)來上課，老師進(jìn)來了，可是他那個(gè)表情，一看就知道他是不！懷！好！意！果然，被我猜中了！老師說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫作‘巧嘴大師’”。

　　老師突然大聲的說：“同學(xué)們，起立，快！”全班同學(xué)起立后，老師說：“現(xiàn)在，我先來把這個(gè)游戲的規(guī)則給你們看一下。”老師立刻把規(guī)則打在了投影機(jī)上，“哇，好抗啊，居然錯(cuò)了一個(gè)字就要被淘汰，最后勝利的人有神秘大獎(jiǎng)，可這是老師定的規(guī)則，反抗無效啊！”我們說著。游戲開始了，第一關(guān)叫做“初入江湖”，才有五個(gè)字，同學(xué)們看了都說：“這個(gè)好簡單呀！”同學(xué)們開始了，一位同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴的說著，“化……肥，肥……灰”“淘汰！”老師大聲的說。快到我了，我心里一直在說：“我一定能行。”沒想到，第一關(guān)居然“死”了。

　　第四關(guān)已經(jīng)開始了，我用力的練習(xí)著，開始比賽了，同學(xué)們都已經(jīng)“死了”很多很多，要到我了，我的'心思忐忑不安，心神不寧，我開始讀了，“化肥會(huì)……飛……花”可就是差那么一點(diǎn)時(shí)，我讀錯(cuò)了，我是那么懺悔，那么后悔，到了最后，我沒有得到神秘大獎(jiǎng)，我生氣的不得了，不怎么，這只是個(gè)游戲，不生氣。

　　我現(xiàn)在明白了，原來這些都是要靠練的！

五年級(jí)作文 篇5

　　禮物是心意，禮物是祝福，禮物是寄托，禮物是關(guān)愛……不管禮物是貴重的，還是廉價(jià)的，其中蘊(yùn)涵的濃濃的愛都帶給我們無限的溫暖。在我生日的那天，我收到了一樣讓我欣喜若狂的禮物。

　　在我生日的'前幾天，媽媽帶我去超市購物。琳瑯滿目的商品看到我眼花繚亂，我漫無目的地閑逛著，忽然我眼前一亮，一塊很酷的黑色手表吸引了我的視線，我情不自禁地拿起手表愛不釋手地翻著看。媽媽賣完菜過來找我的時(shí)候看看我那么喜歡，就問：“兒子你是不是想要呀？”我看著手表那么酷，想：這么酷，能不貴嗎？還是不要了吧。“不想要。”我說。但還是舍不得放下。媽媽笑著問：“真不想要？”我遲疑了一下，“不要，太貴了。”我就把手表放在貨架上，轉(zhuǎn)身離開了。回家的路上那塊黑色手表不斷出現(xiàn)在我眼前，我實(shí)在太喜歡這塊手表了。

　　生日那天，我放學(xué)回到家，一眼就看見了一個(gè)黑色鐵盒子放在書桌上，我欣喜若狂，那不就是我昨天看中的手表嗎？我打開盒子，手表邊上有一張紙條：“兒子祝你生日快樂！”我心里暖暖地，戴上手表，我感覺到了媽媽對(duì)我深深的關(guān)愛和期盼。

　　我來到廚房，抱住了正在做飯的媽媽，“媽媽，謝謝你，以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不再讓你傷心失望。”媽媽拍拍我的頭，欣慰地笑了。

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