我的好朋友作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我有一個好朋友，頭發長得像刺猬一樣的，又短又粗，透著一股犟勁。他皮膚白皙，臉蛋圓實，大額大而光亮。清澈的小眼睛，一笑起來，就變成了“一線天”。他的大鼻子是他最驕傲的地方，粗粗的鼻孔非常有男孩子的豪邁氣概，特別像電視劇里武松的鼻孔。
你如果拿他的照片對照一下，你會發現，我的描述還是逼真的，語文老師喜歡我這樣的描寫。
他今年13歲，吃得很多，力氣很大，經常代表我們班參加鉛球比賽，凡是他出場，第一名就沒別人什么事。因此，憑著這身的力氣，他無可爭議地成了鉛球體訓隊的隊長。
因為他還是我們班的班長，所以大家給他起了一個可愛的綽號——“雙長”。“雙長”德智體美勞全面發展，全優生，大家都很喜歡他，我也喜歡跟他玩。唯一讓人受不了的，是他這個人特別愛顯擺。
他經常卷起褲腳，把他的小腿露出來給我們看。稍稍一緊，小腿肚上的肌肉就輪廓分明起來，跟我們體育老師毛腿上的肌肉一個樣。而我一用力，我的小腿還是軟塌塌的。
他經常在學校操場上練習推鉛球，有時我也陪他一起練。那天我陪他練鉛球，沒過多久就滴起了雨，我忙喊他回教室。他輕輕一笑，很得意地說：“有什么關系的？我經常在下雨天練習的。再投幾次，看看今天能不能破上次比賽的記錄。”練習的時候，他總是這么的和自己較勁。我不管他，自己跑回了教室。過了很長時間，雨下大了，他還是沒回教室。想想不會有什么事吧，于是就撐著傘去了操場。
沒到操場，老遠看到他倒在草地上。一只手撐地，一只腳用力一踮，想起來，卻又倒地了。我飛奔過去扶他。往日驕傲得像雄鷹一樣的“雙長”，沒有了英雄氣，哭喪著說：“我的手臂好像……好像骨折了！”
第二天，我再見到“雙長”時，他的右手臂已經纏滿了繃帶，還打了石膏。到了中午，我默默地坐在椅子上，哪里都沒去。午飯有他最愛吃的雞腿，都只是小小的咬了兩口，沒吃完。看著他黑黑的眼圈，我很是擔心，就去安慰他，問他是不是很疼，告訴他過幾天就好。他遲疑地說：“我不怕痛，我就怕下個月的運動會參加不了了。”我繼續鼓勵他：“你可以試試用左手投鉛球啊！我的左手力氣就比右手大。”他若有所思地點點頭。
此后的每一天，操場上都有一個纏著繃帶的男孩，在操場上一遍又一遍地用左手練習鉛球，動作僵硬。
然而，功夫不負有心人，運動會上他還是用左手打破了他上一次的記錄。
“雙長”，我的朋友，讓我驕傲！
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