天使的作文600字（經(jīng)典8篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的天使的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
天使的作文600字 篇1
“哦，我們玩什么？”奶昔高興地說。“一二三伍登哈德？”萊斯皮建議。“嗯？不要玩飛行比賽！我在天堂......”奶昔還沒喝完，香草就捂住了她的嘴，并補(bǔ)充道:我經(jīng)常在田公園玩！”萊斯佩德疑惑地說:田公園？多么奇怪的名字！什么是飛行比賽？”香草無需花時間解釋。也就是說，我們跑。是的，誰跑得快誰就贏！”萊斯佩德說:“哦，原來如此！但是我病了，你不想玩捉迷藏嗎？”香草奶昔迷惑不解。萊斯佩德講完規(guī)則后，聰明的公主明白了。在萊斯佩德家玩了很長時間后，奶昔看了看手表，說道:哦，香草。我們該走了。”香草說。太好了。”告別樹枝后，香草說:啊，終于可以走了。我太累了。順便說一句，她可能是詭計多端！”奶昔點點頭:“我不會被她的外表所迷惑，她是純潔的！”
“發(fā)英語試卷！”當(dāng)英語老師到達(dá)時，他滿臉不高興。那太糟糕了......奶昔嘀咕道:做什么，做什么，做什么......如果你考試不及格呢？因為奶昔也是英語小組的'組長，她必須去拿試卷并分發(fā)出去。然而，沒有試卷，它已經(jīng)被其他團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)拿走了！老師一想離開，奶昔就被她攔住了。林奶昔！過來。”奶昔和老師在教室外面。老師問道:這個詞漏了嗎？”奶昔輕聲說道:有些人不會......很快......”老師似乎很不高興。快點！請最遲在下周給我看看。”奶昔默默點頭。“一些學(xué)生取得了進(jìn)步，如曾小思，葉芝......葉芝得了94分。......”回到座位上，老師宣布了同學(xué)們的進(jìn)步。這讓奶昔不開心。為什么，為什么樹枝比我高？哼！
天使的作文600字 篇2
今天,看似尋常的一天，卻有著,超乎平常的感受。下雪，仿佛已不是新鮮的事情，但這是我第一次親身到雪中感受，我看到的，也不僅僅是雪，還有那無法用語言來表達(dá)的情感。
這是入春以來的的第一場雪，那飄飄悠悠的雪花，仿佛是耐不住寂寞的姑娘，趁我們不注意，悄悄地來到每個人的身邊。
雪，靜靜地下著，那么安靜，她在等一個人，于是她回想著以前種種美好的回憶，一言不出，仿佛周圍的一切都跟著這位文靜的少女變得格外寂靜；忽然感到一絲涼爽，寒冷而又輕柔的風(fēng)吹過，雪高興極了，這便是她要等待的客人，不，她們是重逢的故友，再次的闊別重逢，使她們分外高興。這是的雪，已不是文靜的少女，她變成了活潑可愛的女孩，和風(fēng)一起玩耍，嬉戲，互相傾訴著自己的快樂。風(fēng)走了，雪，又安靜了，整個校園又回到剛才的情景，仿佛所發(fā)生的一切都是夢。
忽然，一聲清脆的鳥叫，打破了周圍的靜寂，一只麻雀也加入了我們的`隊伍，它或許是因為寒冷的天氣，再加上那樣的饑餓難忍，不由自主地出來找東西吃，而當(dāng)它看到這周圍地一切時，已經(jīng)忘掉了寒冷，忘掉了饑餓。我想，它這是心里一定想著感謝上帝給它一次觀賞美景的機(jī)會吧！
雪，永遠(yuǎn)那么蒙朧，那么模糊，給人一種輕紗蒙蒙，水紋輕柔的感覺，不像完全清楚的那種無趣，也不像早已明白的那種逼迫。她，總是不偏不斜，總是正和我意。
我想，她已被那無盡的贊美所厭煩，只有純潔、樸素的詞語才使她更加開心，她，不是高貴，也不是華麗，只能說是她已無法用語言來表達(dá)了，再如何華貴的詞語，都不能表達(dá)出我心中的喜悅，
雪，忽變的雪，美麗的雪。
天使的作文600字 篇3
每一次的困難，每一次的傷心，是誰在我的背后鼓勵我，支持我呢？是你——我的弟弟。
還記得那次我的考試卷的分?jǐn)?shù)變的.十分差，可能最近是我松懈了，是我貪玩，導(dǎo)致了成績的下降，也可能是因上次考得好成績而驕傲，所以才這樣的。我回到家后，灰心喪氣，愁眉苦臉的。當(dāng)?shù)艿軄淼臅r候，我看到了你那燦爛的微笑，又使我恢復(fù)了信心，我又想到了，我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，用自己的全力去學(xué)習(xí)，我不應(yīng)該辜負(fù)了家人對我的期望，連弟弟這個幾歲的小毛孩都知道姐姐上學(xué)，應(yīng)該鼓勵姐姐。這次我明白了：自信不僅僅是相信自己強(qiáng)，更是將自己變強(qiáng)。
我的弟弟不僅懂得幫助我，還很熱心。當(dāng)我和他玩的時候，他總會天真的問我問題，他總是笑得開心而又燦爛。
上次，我因為作業(yè)太多，就拼命地做，結(jié)果做得累極了，好不容易做完了，頭又昏，腦又漲。后來弟弟來了，他拉我出去玩，去田地里，小樹林里散散心，我們互相追逐著，嬉戲著，開心地大笑著，煩惱和疲憊全都跑到九霄云外了。我們玩捉迷藏，他在林子里躲著，我匆忙地找著，突然，我聽到一個聲音，那是誰叫的聲音呢，我就假裝跌一個跟頭，沒想到，這么機(jī)靈的孩子，也會中計。我找到他了，他中計了，我們不禁哈哈大笑。
童年的回憶，讓我倍加興奮。因為有了你給我的信心，有了我們的美好回憶，使我總能勇敢地面對那些困難。不順心的時候，我可以想到你的鼓勵，你的天真爛漫，于是我像開足了馬力的機(jī)器，努力，努力，再努力。
弟弟，謝謝你的微笑，讓我信心重燃；謝謝你的微笑，讓我忘記勞累；謝謝你的微笑，讓我重點決心之火……
謝謝你的微笑，天使的微笑。
天使的作文600字 篇4
很久很久以前，有一個人叫流，他獨(dú)自住在一個很高很高的城堡上，下不來，出不去，流每天都在城堡上發(fā)呆，他也不知道自己從哪里來要到哪里去，時間就這樣慢慢流逝。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)一個好玩的事，總是會有很多小鳥落在城堡的窗臺上，于是他把自己的肉割下來做誘餌來抓鳥，然后折斷鳥的雙翼。流不能解脫束縛，所以討厭能夠自由的東西，所謂殘破的東西是最美的。
有一天，一個精靈落在了流的窗前，流用自己漂亮的容貌和溫柔親切的態(tài)度迷惑了精靈，精靈一瞬間愛上了流。
流卻很苦惱，他不知道用什么做誘餌才能抓住精靈，最后他打算用自己的心……
精靈每天都落在流的窗臺上和流聊天，流關(guān)心精靈，愛護(hù)精靈，他用自己做樊籬漸漸的困住了精靈。精靈停留的.時間越來越長。
終于有一天，流抓住了精靈，精靈以為流還是和以前一樣鬧著玩，但是流拔掉精靈翅膀的那一瞬間，巨大的痛楚使精靈心如刀絞，他一遍遍問流，到底為什么？
流：“我不喜歡飛翔”
精靈：“為什么？難道就因為我會飛，你就這樣對我嗎？”
流：“我不喜歡擁有自由的你”
精靈淚中帶著苦笑：“你知道嗎？在遇到你的時候，我已經(jīng)沒有了自由……”
流不動，只覺得內(nèi)心猶如刀割，他不知道為什么。
失去翅膀的精靈從高高的城堡上隕落，流呆呆著望著在空中綻放最后一絲凄美笑顏的精靈，郁極吐血，剎那涌出記憶的洪流：許多年前，他也是精靈，被人囚困于城堡里，其實只要他愛上別人，翅膀就會回來……
流愛上了精靈，精靈也愛上了流，其實愛就是一種束縛，身在其中的變不需要翅膀，因為已經(jīng)沒了自由……
流又開始在城堡上發(fā)呆，日復(fù)一日。
天使的作文600字 篇5
在我們迎接新年的除夕夜中，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情降臨在了我們的中國武漢。是您始終牢牢的堅守在一線崗位上，守護(hù)著我們的性命與安危。
是啊！病毒與災(zāi)難的非常的可怕。而你們卻不愿屈服于惡魔之上，鋌而走險，戴上口罩，穿上沉重的隔離服，挺起胸膛，邁出矯健的步伐，全副武裝，用盡全身心的力量抗擊疫情。與你們較量的不止是生與死的考驗，還有日日夜夜替你操勞。為你擔(dān)心的家人啊！對于父母的勸告，孩子的呼喊。你們狠下心來奔赴前線，說著自己的使命和職責(zé)，令由不由深感敬畏之情。
所謂的白衣天使，只不過是一群孩子，穿上了白衣，想前輩一樣救死扶傷罷了。他們也是有血有肉的人啊，他們與我們有什么不同呢？在我們眼中他們就是我們的白衣天使，他們不惜自己的辛苦付出，站在了一線，為我們抵擋住了病毒的危害，他們是多么偉大，他們的精神是多么的高尚。
許多的護(hù)士，家離得都很近，但他們卻不愿回家，舍小家為大家，把思念化作力量，戰(zhàn)斗在肺炎疫情的最前線。只有白衣天使的到來，才能使垂危的身軀變得痊愈。也是因為有你們的存在，才能使絕望的眼神變得明亮。兇惡的.病毒，也是因為有你們的血肉身軀才收斂了瘋狂。世界也是有了你們的奮力拼搏，才變得充滿輝煌。你用你們的職責(zé)勇氣和耐力換來了患者的健康與平安。也是因為你們精湛的醫(yī)療技術(shù)，才挽救了人民的命，給人類帶來希望與和平。
“這是我們的責(zé)任面對這樣的惡魔，我們不能退卻，我們別無選擇，因為只有勇往直前，才能保住我們的人民，我們的家園。”一位護(hù)士平凡的語言譜寫了一曲可歌可泣的英雄主義壯歌。正是因為你們無窮的力量才能把病情滅亡，才能把病人守望。只有大家萬眾一心眾志成城的凝聚力，才能看到雨后絢麗的彩虹。
在我的心里，他們就是我的白衣天使！
加油武漢！加油白衣天使們！
天使的作文600字 篇6
冬就像一個美麗清純的天使悄無聲息地降臨到大地。秋見了她的美，立時消失得無影無蹤；小草見了她，羞得臉都黃了半截；樹葉為了展示自己輕盈的身軀，如同一葉葉不系之舟飄落下來。
在一零一的美麗校園中，這樣的“迎冬圖”隨處可見。走在林蔭大道上，陣陣寒風(fēng)帶走了溫暖的氣息。繽紛的落葉飄飄然落下來，鋪成一條金綠相間的花地毯，像是在為冬天使鋪設(shè)一條通向校園的大路。踩在這些樹葉上，那“吱吱”的聲音是大自然中的天籟之音，使人心生憐憫。柳條那僅剩綠色孩撅見得在眼前跳躍。邊走，編撥著柳條，在寒風(fēng)中感受著冬日的愜意。
走到山坡草地了，小草已經(jīng)斑斑駁駁，黃綠相間了。在草坪上休息或玩耍的同學(xué)明顯少了許多。小草是在蓄勢待發(fā)，在冬天休養(yǎng)、賞景，春天重現(xiàn)活力嗎？柳樹啊，你可要想小草學(xué)習(xí)嘍！
教學(xué)樓前，同學(xué)們匆忙的腳步，老師們忙碌的身影如往常一樣。然而，春日的嬌花嫩柳，夏日的繁花似錦，秋日的累累果實，這些色彩已經(jīng)搖身一變附在人們身上。五顏六色的.跳躍感使那些大衣不顯得那么厚重了，人們也不那么像雪球捏成的了。同學(xué)之間的噓寒問暖，師生間的相互暖手，不也是一道靚麗的風(fēng)景線嗎？
在向草場走去的路上，眾多“光桿司令”中的幾棵樹顯得很特別。幾棵常青的松樹筆直的屹立著，如同邊疆衛(wèi)士在守衛(wèi)祖國。
冬就像一位老師。她教導(dǎo)我們要在緊張工作之余多多休息，養(yǎng)精蓄銳，以迎接 更大的挑戰(zhàn)。就像一零一的小草一樣。
冬就像一只暖著人心的手，她展示給人們的是一幅幅溫馨的畫面，一道道亮麗的人文風(fēng)景線。
冬就像一個檢驗員，她檢驗人們的意志力是否堅強(qiáng)、堅定，讓人們在風(fēng)雪中鍛煉自我。正所謂：“不見風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
天使的作文600字 篇7
叮鈴鈴……一陣清脆的鈴聲在學(xué)生們耳邊回響，所有同學(xué)飛奔到教室準(zhǔn)備上課，可是艾琳卻鈴聲一響走出教室，她這是要去干什么？別急，等她出來再說。
十分鐘后……
艾琳抱著一大摞六年級同桌調(diào)查記錄，搖搖晃晃的進(jìn)了教室。“我來吧。”一個沙啞的聲音傳來，哦，原來是唐宇航，小檔案：義氣、愛幫助人、武術(shù)超棒、帥、學(xué)習(xí)好……完美于一身的唐宇航，他看不慣女生被欺負(fù)，總是拔刀相助（暗戀沐雨晴，晴兒也挺喜歡她的）。唐宇航抱著一大摞六年級同桌調(diào)查記錄放到了第一組同桌，一組兩本，一共四十本，沐雨晴寫的字跡工整，她是這么寫的：同桌喬思娜年齡13愛好跳舞祝福祝你越來越漂亮。喬思娜是這么寫沐雨晴的`：同桌沐雨晴年齡13愛好唱歌祝福祝你永遠(yuǎn)優(yōu)秀。
大家都寫完了，吳老師說要換位子，就把沐雨晴調(diào)到了唐宇航旁邊。王珂在她的后面，王珂的旁邊是艾琳，沐雨晴的前面是宇夢。總之，沐雨晴的四面八方都是她的好朋友。喬思娜的旁邊便調(diào)為了星兒。小檔案：星兒大名：孟星沐雨晴后援會會長。唐宇航看到自己的同桌是沐雨晴，興奮不已。下了課，沐雨晴去找艾琳拿積分表去大隊部找楊主任換取流動紅旗，半路上，偶然擦肩而過的一個帥哥，是沐雨晴的好朋友，他叫杰克。小檔案：杰克。烏蘭思林中國人與美國人的混血兒子六年級四班班長。杰克用迷人的眼睛看著沐雨晴，他覺得，這是讓他在人生中找到快樂的人。他緊跟上說：“這么巧啊，我也要去換，一起去吧。”“好啊。呵呵……”
沐雨晴換完了，他也出來了，唐宇航看他們有說有笑，便下定決心要?dú)Я私芸恕！澳愕戎碧朴詈叫南搿?/p>
天使的作文600字 篇8
在我的印象中，天使有一雙純潔而高貴的翅膀。她相貌平平，頭上有一個閃亮的孔，手里拿著一架豎琴，在天堂里來回踱步。在我出生之前，她的手臂是我的搖籃。她輕輕地唱著，她只為我而唱，她的歌聲只伴隨著我。據(jù)推測，這可能是人類的第一次記憶。我不喜歡叫她天使，這個名字太孩子氣了，她不是這樣的，在我看來，她有一個成年人的美麗，她的溫柔和浪漫使她比任何其他天使都美麗。她是我的守護(hù)神。她教我吃飯、讀書和寫字。她教我長大。她教會我感恩。她教我如何去愛別人。
更重要的是，她教會了我如何成為天使。她說每個天使都是從天使進(jìn)化而來的，每個天使都有一顆純潔而快樂的心。她也希望我簡單快樂，這是我回報她的最好方式，做她無辜的天使。她說，也許有一天，我將不再僅僅因為我的無知而快樂，而是學(xué)會深入思考，這意味著我已經(jīng)進(jìn)入了進(jìn)化的初始階段。
也許我的想法很膚淺，但她仍然支持我，支持我的心，支持我所有的想法。但是我不愿意放棄我曾經(jīng)擁有的樂趣，并且有一些不好的想法。我試圖回到過去。我的`天使沒有阻止我這樣做，但她也開始向我灌輸各種哲學(xué)和智慧，讓我第一次嘗到了深度的美。我的天使，我的守護(hù)神，她會陪著我直到她翅膀上的羽毛脫落，所以她會把光環(huán)傳給我，繼續(xù)這神圣而偉大的任務(wù)。然而，她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，聲音也不再響亮。最美麗的臉已經(jīng)變成了一片枯葉，但她仍然站在昏暗的燈光下凝視著我，看著我哺育另一個天使。她的溫柔依然流淌在我的血液中。我的天使，我的守護(hù)神，我的母親。
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