活動的作文400字(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的活動的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動的作文400字 篇1
一天，在品德課上，我們的老師楊老師說：“星期五每人帶一個(gè)雞蛋，把雞蛋放入口袋中，不管是上課還是下課都要放在口袋中，如果雞蛋壞了，不可以偷別人的`雞蛋，也不可以重拿一個(gè)雞蛋。我在想：”好艱難啊！我一定不會讓雞蛋碰壞”。
轉(zhuǎn)眼間就到了星期五，早上，媽媽囑咐我：“這次不能落后哦！”我說：“放心吧！”在上學(xué)的路上，我又緊張又害怕。
我到教室里的時(shí)候，我才放下了心。忽然組長大叫一聲，還好我接住了雞蛋。
下課時(shí)我跑都不敢跑，因?yàn)槲遗码u蛋被我碰壞了。
大課間時(shí)我嘆了一口氣說：太難了，太難了……
中午吃飯時(shí)，我還是不能跑。所以我就最后一個(gè)吃飯了。下午，我有兩個(gè)幻想，一個(gè)幻想說：”把雞蛋扔了吧，這樣就可以了！”還有一個(gè)幻想說：“做什么都不能放棄！”我說：“不能放棄！”
最終我的雞蛋沒有壞，我高興地說：“太好了！”老師說：“我班隊(duì)課會給你們一個(gè)禮物，咱們下周見。”
我想：“這個(gè)神秘的禮物到底是什么？”
活動的作文400字 篇2
星期天，天氣晴朗，陽光融融，爸爸媽媽帶我去錢塘江邊燒烤啦！
我們來到了江邊，江邊的景色十分美麗。樹都長出了嫩綠的葉，小草兒從土里探出了綠油油的腦袋，花兒競相開放，有紅的，黃的，粉的，紫的等等。爸爸找了一塊地方，架起烤爐，媽媽準(zhǔn)備燒烤的東西。
我和爸爸把黑黑的木炭放到燒烤爐里，放上固體酒精，爸爸用打火機(jī)點(diǎn)上火，大概30分鐘以后燒烤爐子升好了。爸爸把鐵架子放在爐子上，我趕緊把媽媽準(zhǔn)備好的食物放到鐵架子上，爸爸在食物上刷上一層油，食物在鐵架子上發(fā)出滋滋的聲音，一股誘人的香氣撲鼻而來，讓我垂涎三尺。我飛快地跑到爸爸身邊問：“爸爸，可以吃了嗎？”爸爸看著我這個(gè)小饞鬼，耐心地說：“還需要等一下哦。”我焦急地等待著，不一會兒美味的'食物終于出爐了，我迫不及待地拿起一串肉串吃了起來，味道真是太好了，我狼吞虎咽的吃完了一串，馬上又去拿第二串。爸爸像個(gè)大廚一樣，美味的食物接二連三地烤了出來，我和媽媽吃得津津有味。爸爸也和我們分享這美味的食物。
這次的燒烤活動真是太有趣了，令我十分難忘。
活動的作文400字 篇3
雷鋒——一個(gè)曾被、周恩來、、董必武等諸位名人題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)的傳奇人物。雷鋒——一個(gè)人人皆知，人人向他學(xué)習(xí)的神話般的人物。雷鋒——一個(gè)生命已不再，但精神卻永遠(yuǎn)的偉人。
前幾天，我們學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒”的活動，許多同學(xué)都在這段時(shí)間里做了許多幫助他人，快樂自己的好事，當(dāng)然，我也不例外，就拿昨天的事來說吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都安靜地坐在教室里等待老師的到來。突然，天空黑沉了下來，“嘩”的一聲，下起了大雨。
過了幾個(gè)小時(shí)，我們放學(xué)了。幸好，媽媽早上放了一把雨傘在我的書包里。我剛打開雨傘，準(zhǔn)備回家。突然我看見小麗還坐在教室里臉上愁眉苦臉的。于是，我想到了小麗的父母前幾天去出差了，過幾天才會回來，所以，我就猜小麗沒帶雨傘，會不了家了。我走到小麗面前，問道：“小麗，你沒帶雨傘嗎?”小麗嘆了口氣：“是呀。”
我看到小麗這難過的.表情，便二話不說地把自己的雨傘遞給小麗，并說道：“小麗，你撐我的雨傘回家吧。”“這怎么行呢?”小麗再三推辭。“沒關(guān)系，助人是快樂之本嘛。”我說道。
說完，我便冒著傾盆大雨回家。盡管如此，我的心還是比吃了蜜一樣甜!此時(shí)此刻的我，終于體會到了：幫助他人，快樂自己的甜蜜滋味!
活動的作文400字 篇4
今天早晨，姥爺送我到中心菜市場旁的金維作文學(xué)校上作文課。
到了學(xué)校，丁老師說，這次活動的主題是“我和我的祖國”，而且還要畫一幅畫。這件事情，老師早在微信群里說過了，所以我就準(zhǔn)備了一盒彩鉛。
上課了，讓我萬萬沒有想到的是，老師讓我們收拾書包，排成兩隊(duì)，讓我們跟著他。我們走著走著，出了學(xué)校大門，步行了一段時(shí)間，到了一個(gè)幼兒園旁邊，來到寶城社區(qū)辦公樓。
丁老師帶領(lǐng)我們上樓梯，來到一間教室。同學(xué)們坐下來，等老師發(fā)繪畫紙，老師又說：“上過繪畫班的同學(xué)發(fā)大紙，沒上過的發(fā)小紙。”我的畫畫才藝不是很好，所以就發(fā)了小紙。
我們有的帶水彩筆，有的帶蠟筆，還有的帶彩鉛，五顏六色的彩筆，把教室映襯得絢麗多彩。
開始畫畫了，老師說道：“以《我和我的祖國》為主題，畫一幅畫。”我就想起了去年我去北京天安門。北京是中國的首都，天安門就代表著祖國，我就站在那里看升旗儀式。我把這些腦海中的記憶，全都畫在了紙上，拿出紅色筆把房頂和紅旗涂好，拿出藍(lán)色筆涂遼闊的天空，拿出黃色筆涂國旗上的星星，棕色筆呢，就是涂大門和墻得了，最后，銀色筆涂的是旗桿。畫完畫之后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一面小紅旗，拿著畫，拍了一幅合影。我們還一起唱起了《我和我的.祖國》這首歌曲。
我們沉浸在音樂里，腦海里出現(xiàn)的是祖國的大好河山，遼闊土地，人民安居樂業(yè)的美好景象。作為一個(gè)中國人，我感到驕傲和自豪。
活動的作文400字 篇5
今天下午，我們班舉行了一次別開生面的活動“重疊詞”比賽。
這個(gè)比賽分三個(gè)回合。第一個(gè)回合是輪流回答，每個(gè)大組答對多少條就有多少分。
比賽開始了，第一大組的.題目是“aa”第一個(gè)同學(xué)答“慢慢”后面的答“漸漸”“高高”……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地答。
就快到我了，心里怦怦直跳，我想答“緩緩”，可是同學(xué)答了。頓時(shí)，我的腦袋一片空白，眼見還有幾個(gè)就到我了，我攪盡腦汁終于給我想到了，我胸有成竹地說：“徐徐”。然后，同學(xué)們接二連三地回答下去。
不一會兒第二個(gè)回合又開始了，是搶答題，規(guī)則是班長叫：“一、二、三”后才能舉手，否則犯規(guī)。這次題目是“abcc”同學(xué)們都正在思考，班長說：“一、二、三”。同學(xué)們都紛紛舉手，有的說：“金光閃閃”，有的說：“議論紛紛”……比賽進(jìn)行得非常激烈。
第三個(gè)回合開始了，比賽仍然進(jìn)行得如火如荼。每大組派一個(gè)代表在黑板上寫。其他組員在下面寫，遞給代表。題目是“aabc”我馬上在紙寫：翩翩起舞、姍姍來遲……一會兒，時(shí)間到了，黑板上寫得最多的是我們組。
經(jīng)過三個(gè)回合激烈的比賽，我們組得了第一名。雷鳴般的掌聲隨即響起……
這次活動真有趣。
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