“變形”老師作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的“變形”老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“變形”老師作文1
老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師是燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是和煦的春風，日日沐浴著我心田。在我心里就這樣一位好老師。她就是我們班的段老師。
段老師今年三十多歲，一雙眼睛就像兩個小監控，滴溜溜地轉著。只要下面的同學有一個細微的小動作，老師都能看的一清二楚。老師極好，不僅讓我們學會了很多知識，還教會了我們許多做人道理，我非常喜歡段老師。
老師對我們很好。遇到我們不會做的題，就多講一些例題，直到我們真正明白。
老師十分溫柔。記得有一次，一個同學沒寫起作業，他就說：“我把作業放在家里了。”老師就開始他的“偵探”工作。老師先讓那組組長看看他的抽屜里，書包里……沒有。就問他的家長電話是多少？這個同學支支吾吾說：“不知道。”老師就讓班長去辦公室拿來了電話薄。老師給她的家長打通的電話，他的媽媽說：“沒見他說過。”那個同學原以為有被老師打一頓。老師不但沒有打，還和他講了很多道理。最后，老師語重心長地說：“一定要做誠實的孩子，只有誠實，才會得到別人的.尊重。”那個同學點了點頭。
老師有溫柔的一面，也有嚴厲的一面。有一次，老師正在教室上課。一個同學突然跑進來。老師嚴厲的說：“出去！喊報告在進來。”那個同學只好乖乖地出去了，恭恭敬敬地喊道：“報告！”老師這才讓他進教室。
江河推向大海，陽光照著希望。我們非常慶幸有這么一位好老師，他不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理。
“變形”老師作文2
星期四，有我們班的乒乓球課。
上課鈴響了，體育委員程壹馬上喊口號：1，我們就站起來；2，推椅子；3，在教室排整齊隊伍。程壹喊“齊步走”我們女生往前門走，男生往后門走，到外面走廊上站好隊，準備出發。
我今天胸前帶了2個漂亮的小徽章，于是劉珂就跟我說，她也想有一個這樣的徽章，我答應她圣誕節的時候送她一個小徽章。
這時我發現了酈老師看見我排隊的`時候說話，心想“壞了”，這下要被批評了。突然，酈老師變成了西游記里的唐僧，只見她雙手并攏，閉著眼睛對我說：“你這潑猴，我就知道，你總是不大遵守紀律的，以后不能再在排隊的時候說話，不然為師我要念緊箍咒了，我深知悟空怕唐僧師傅的緊箍咒。”忙說：“師傅莫念，弟子知錯了，一定謹遵師傅教誨。”
這個時候我覺得很納悶，也很驚訝，酈老師怎么會變成唐僧呢？于是我開始絞盡腦汁的想辦法，怎么把酈老師變回來呢？我決定先測試一下，這是不是一場夢呢，我使勁的揉了揉眼睛，發現酈老師還是我們的酈老師。原來剛才酈老師的手在我眼前擺了擺，邊擺邊說：“方初媛，醒醒了！要上課了。”我一下子清醒了起來，就聽酈老師跟我說：“以后出來排隊別發呆了。”原來是我的思想開小差了精神溜號了！
我暗暗下決心，以后在再也不溜號開小差了，這樣就再也不會看見變成卡通人物的酈老師了，我喜歡平常樣子的酈老師。
“變形”老師作文3
我們班的語文老師會變形哦！
有一次，我和余穎在下五子棋，突然上課鈴響了，全班都還在吵鬧，有的在說話，有的在看漫畫書，還有的在疊紙飛機扔來扔去，我自己也還在下五子棋。就在我們大家玩得正開心的時候，殊不知，危險已悄然來臨---老師來了。老師眉頭緊皺，眼睛睜得大大的，正在瞪著我們。但全班根本沒發現老師，依然還在吵鬧，我自己也在哈哈大笑，余穎早已眼睛看著書本，眉頭微微上翹，看她的表情好像在對我說：“老師來了，老師來了，快點坐好。”此時的我才反應過來，慢慢向后轉過去，用余光掃描，不看不要緊，一看卻發現老師眼睛里似乎冒著火光，嘴巴緊緊地抿著，眉頭微微翹起。全班眼睛都不敢望著老師，雙手平放，連嘴巴都不敢動一下，就像一個木頭人一樣。
老師走上講臺，眼睛瞪得大大的，這時我想：這回我們大家要死定了，肯定要抄書。老師沒說什么，平靜的上著課。此時教室里，安靜的`可怕，大家大氣都不敢出，老老實實地上課。
過了十幾分鐘，老師卻心平氣和地對我們說：“同學們，以后上課時間到了，全班都不要講話好不好呀？”同學們先是一愣，隨后堅定地說：“好的。”聽了我們的回答，老師的眉頭才漸漸解開，嘴角彎成一道美麗的弧線，微微地笑了起來。
你說我們的老師是不是會變形呢？但不管怎么變，我們都感受到她對我們的付出和愛。
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